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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的競選演講稿，歡迎大家分享。
競選演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的`關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的.同學：
大家好！
很高興可以參加競選，很高興能夠有機會競選，謝謝老師，和同學們給我這次機會。
我這次想要競選的是我們班的班長，一個班級都會有一個班長，他是我們班的代表也是我們班的組織者，是老師的好幫手，是同學們的好朋友。他是一個非常重要的位置，也是一個需要承擔責任的位置。
競選演講稿3
親愛的老師們、同學們:
大家下午好！
在這個美麗的春夏季節(jié)，一切都充滿了生機。我也很榮幸被老師推薦為團委候選人。此時此刻，站在這里我感到無比的榮幸！我要感謝我的老師和同學給了我勇氣和機會！
我是四年級四班的考生，我演講的主題是“我為我的學校驕傲，我要成為一名優(yōu)秀的護旗部長”。我是林* *，我的名字有著深刻的含義。父母希望我做任何事情都要有恒心和毅力，堅持到底。我辜負了他們的美好愿望。我自信而執(zhí)著，總是認真而出色地完成老師交給的任務。始終帶頭班級管理，協(xié)調(diào)各項工作。上課時，我必須認真聽講，熱情發(fā)言；在考試中，我總能冷靜地回答問題，努力爭取學習成績最好�？倳谢貓蟮�。這學期，我被評為期中“禮儀標兵”。同學們的認可和支持是我熱愛班級工作的不竭動力。四年來，我一直擔任班長，并積極參加學校的各種活動，所以我積累了豐富的管理經(jīng)驗，并獲得了許多獎項。我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的。
我想競選的職位是護旗部長。面對國旗，我們每個人都會互相愛護，互相尊重。我最難忘的升旗經(jīng)歷是在電視上看天安門廣場的國慶升旗直播。那時，東方還未破曉，天安門廣場已經(jīng)擠滿了人。潮水般的人流不斷從四面八方涌入廣場。廣場北面的國旗臺前，熙熙攘攘的人群。他們中有白發(fā)蒼蒼的老人，有舉著小國旗的小學生，還有很多中國各族同胞，男女老少，人數(shù)上萬。浩浩蕩蕩的國旗護衛(wèi)隊在人群前散開，維持著秩序，人們靜靜地等待著莊嚴而神圣的升旗時刻。雄壯的音樂響起，升旗兵邁著鏗鏘有力的步伐，統(tǒng)一攜帶裝有刺刀的半自動步槍，護送國旗跨過金水橋，穿過長安街，進入廣場...激昂嘹亮的國歌奏響，只見升旗手揮動左手，鮮艷的五星紅旗緩緩升起。這時，紅色的太陽也從東方的.冉冉升起，整個廣場充滿了雄渾有力的國歌。這一刻，我驚呆了�？粗吒唢h揚的五星紅旗，我感到無比自豪和驕傲。啊，國旗，你是無數(shù)先烈的鮮血。我愛你，尊重你，我會為你的大紅而努力！
每當我穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領巾，在操場上站成一排，眼睛盯著國旗。時刻牢記老師的教導:不辜負祖國的期望，好好學習，將來為建設國家做貢獻。我為我的學校感到驕傲，在一個充滿鮮花和榮譽的實驗學校學習，我感到無限的榮幸。我以我的學校為榮，我要錘煉自己，努力學習，成就所有的技能和知識，將來母校也會以我為榮。我一直記得，校訓是“發(fā)自內(nèi)心，源于行動”，我會用行動兌現(xiàn)我的承諾。
今天我站在這里，我大聲宣布:我要競選護旗部長！如果我當選了，我一定更認真地學習國旗，對國旗有一個全面的了解。指導各中隊升旗手，做好學校凌晨工作，檢查各中隊佩戴紅領巾情況；負責管理隊旗和培訓各中隊升旗手，幫助他們熟悉各自的工作，保護和保管國旗。當好老師的小幫手，同學的小公仆，展現(xiàn)優(yōu)秀大隊成員的風采。如果我不幸落選，我也不會被落下。我會認真檢查自己的不足，盡快彌補。
相信我，林奕衡，一個充滿自信，毅力，恒心的少年。請投我一票，你的選擇絕對是對的！
謝謝大家！
競選演講稿4
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xx，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望看能得到大家的'支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
競選演講稿5
大家好，我叫張XX。也許因為我比較活潑吧，我相信大部分同學已經(jīng)認識我了。我是來競選班長的。
在我的意識中，班長應即是一個集體的領導者，但他更應是同學們的公仆。說他是領導者，是因為他必須統(tǒng)籌管理好班級事務，有能力帶領班級奮勇向上，爭創(chuàng)一流。他必須協(xié)同同學們的學習習慣，生活風氣，面對問題必須率先明確提出和能及時明確提出正確的改正措施，并付諸與行動及時改正。之因此說他是公仆，他應全心全意為班級，同學服務，誠心誠意地幫助同學。他還應視班級榮譽為自身最大的榮譽，視同學們的前途為自身最明確的前途，毫無怨言并竭盡所能的為班級做事。他必須能虛心接受同學們明確提出的合理意見，和面對同學們的不理解而不慍不惱，細心開通。調(diào)整好同學們與輔導員之間的關系，推動班級的和諧發(fā)展，提輔導員做好同學們的思想工作。
我來競選班長有很多原因。第一，我認為我有能力，經(jīng)過初高中幾年的歷練，我這方面可以毫不謙虛的說經(jīng)驗豐富。我曾經(jīng)很好的帶過60多人的班級，并很出色，受到多方面的好評，因此我相信我能帶好一個不到30人的班級。第二，我想在大學中，這便是我的人生舞臺之一，我渴望在這秀一下，秀出我的.才華，讓同學們認可我。第三，中學畢竟不同于大學，我的能力也許有欠缺，我也想借此機會鍛煉一下自身。但更重要的是我是應物3班的一份子，既然我在3班，我必須為集體獻出自身，獻出自身的一份力量，做出貢獻，為班級服務。
如果同學們給我這次機會，我一定做好班級工作，帶領咱們的班級走向成功，為同學們建立一個團結(jié)和諧的班集體，協(xié)同好各人的關系輔助導員帶領同學們早日適應大學生活和解決同學們生活中遇到的問題，使同學們在緊張的學習之余還會體會到大學的充實與快樂。同同學們?nèi)ケ几白陨淼睦硐�，讓我們共同開拓未來。在學習上我們共同努力，在生活上我們攜手共進。讓我們應物3班成為一個強勢班集體，讓我們共同頂起同一片藍天。我對大學所存在的具體問題也不大清楚，到時候咱們具體問題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請同學們相信我，用你那神圣的一票給我一次機會，證明我的能力。如果我落選了，我也會盡全力為咱班做出貢獻的全心服從并輔佐班委們的工作。
謝謝大家，我的演講完畢。
競選演講稿6
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的.能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
競選演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！非常感謝各位領導、同事和朋友們多年來對我的厚愛與支持，使我有機會今天站到這里，推薦自我，與大家競爭交流。今天我演講的題目是“我是誰，為了誰，依靠誰——我的校長觀”。
首先，談一下我的一些基本情況（我是誰）。
我叫梁明月，1974年2月出生，1992年新惠師范畢業(yè)在大城子鎮(zhèn)瓦房聯(lián)中參加工作，開始從事物理課教學。期間，先后通過自學分別獲得漢語言文學�？�、教育學本科學歷。1998年3月，在領導與同事的抬愛下，開始擔任教導主任工作，1999年9月至20xx年12月先后任原大城子二中、一中副校長工作，這期間，分別獲得了縣級優(yōu)秀教訓能手、學科帶頭人，市級骨干教師、市級學科帶頭人稱號。
20xx年12月，根據(jù)教育局的安排，調(diào)任原三座店一中擔任校長工作。期間，多次參加校長培訓班，在職提高培訓班等形式的學習，并帶領學校從一個積貧積弱的囧途走向了蓬勃發(fā)展、昂揚奮進的發(fā)展之路，先后獲得了“課改先進�！薄八刭|(zhì)教育典型�！钡榷囗検鈽s。通過八年的校長學習與實踐，使自己具備了一個成熟校長的各種素質(zhì)與品格。
20xx年12月，全縣教育布局調(diào)整，四校合并，成立紫蒙中學，開始擔任紫蒙中學副校長工作，從事學校教育教學管理，并主管初三年級組教學，20xx年即獲得初升高綜合排名全縣第三名的好成績。
第二，想和各位評委談一下自我評價與認識（為了誰）。
19歲畢業(yè)，年輕氣盛，朝氣蓬勃。30歲不到，開始領導一個師生1700人的學校，更是躊躇滿志，勇往直前。38歲又重新回到副校長的位置，常常會坐下來，思考過去。我經(jīng)常問自己：曾經(jīng)的你是一個好校長嗎？過去取得的那么多成績又有多少是你自己獨立生成的呢？其實很多，自己只不過是作為一個參與者及幸福的分享者而已。自己思想靈活但身體懶惰；處事哥們義氣但工作獨斷霸氣；開展工作雷厲風行卻虎頭蛇尾，長不堅持始終??太多太多的不足與缺憾，常使思考中的我汗流浹背，羞紅滿面。
沉下水的叫積淀，靜下心的是平和，原來我和大多數(shù)人一樣，都是蕓蕓眾生中自私與博愛、丑陋與美好、堅強與懦弱并存的平凡一員。感謝過去，過去會是我未來的老師；感謝現(xiàn)在，現(xiàn)在就是我前行的源泉。
我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向，向往真正促進人的全面發(fā)展的理想教育，但又不得不在現(xiàn)實的痛苦中掙扎，有時甚至想主動擺脫這種痛苦，但不知為什么自己又永遠的在挑戰(zhàn)自我，永遠的追求著發(fā)展。工作讓我不斷地讀懂教育，讀懂管理，在成就教育、成就學校、成就教師的同時也成就著自己，這是我始終不渝的追求，也是我此行的目的。
最后，談一下我對未來如果做校長工作的一點想法（依靠誰）。這里不是談我再做校長會去怎么做。未來的學校在哪里，有什么
樣的人，有什么樣的事，很飄渺，我談不出，也不想現(xiàn)在去無的放矢。只是談一談對今后工作的理性思考。
其一、學校價值觀的思考。
1、樹立兩個“上帝”論。即“對于學校，家長是上帝；對于校長，教師是上帝”。我應堅定地把家長滿意不滿意作為評價學校的最重要的指標，把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標，以此增強“教育就是服務”，“管理就是服務”的意識。
2、“牛論”。即“領導把我當人看，我把自己當�？�；領導把我當�？�，我把自己當人看”，以此來促進人性化管理的實施。做為校長，在學校管理諸多問題上，即要看清自己，更要看輕自己，即要任人唯賢，任人唯才，又要有容人之短，容人之過的胸襟。
3、“嚴格而自由”。學校是必須有規(guī)范的，并且制度的成熟是學校成熟的重要標志。但規(guī)范應控制在能保障教育與管理的基礎層面上；學校更需要自由，應積極倡導發(fā)展自由、學術自由等。
其二、辦學目標的思考。
我曾經(jīng)提出建設“和諧校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標構想�！昂椭C校園”并不單指人際關系的和諧，它還應包括人與自然的和諧，事物間的和諧，例如教學與教研的和諧�！皵�(shù)碼校園”不僅是提高以計算機為基礎的現(xiàn)代化水平，要讓校園具有現(xiàn)代氣息，要有不同于一般學校的豐富資源和強勢交流的信息平臺�！熬窦覉@”的建設要讓學生喜歡教師，喜歡學校，要讓教師對學校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。能讓師生都感到學校是自己的家，有歸宿感，學校就有了一切。
其三、學校管理的'思考。我認為，成就學校的關鍵在教師，而成就教師的關鍵在管理。學校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感，事業(yè)有成就感，發(fā)展有自由度，個體智慧才能充分地得到發(fā)揮。校長掌控一個學校的局面，不是靠狠氣，不是靠霸氣，也不是靠一團和氣，而是要靠有智慧的管理來提高駕馭能力。
一是靠樹立共同目標的智慧凝聚人力。教學工作是學校的中心工作。教書育人，使每一名學生都得到健康、和諧、全面的發(fā)展，是每一名教職工追求的共同目標。我們應該理所當然地高高舉起這面旗幟，明確這個目標，并圍繞這個目標做計劃，想辦法。學校的其他工作，都是為教學工作服務的，思想、目標不能多了，多了就會出現(xiàn)混亂。
二是靠有公平正義的智慧凝聚人力。公平、正義就是按規(guī)章、制度辦事。一所學校發(fā)展得好，主要是執(zhí)行制度好；一所學校發(fā)展滯后，主要是制度執(zhí)行混亂。在制度面前沒有特殊的人，更不能有特殊的校長。我們要有民主的意識、民主的作風。一個學校的制度執(zhí)行好了，正氣就會上升，邪氣就會下降，風清氣正的局面就會形成，校長也就好當了。
三是靠團結(jié)的智慧凝聚人力。團結(jié)的話好說，真正做到卻很難，尤其是主動去團結(jié)不同性格的人、不同年齡的人、不同愛好的人、有不同意見的人更困難。因此，懂團結(jié)、會團結(jié)、善團結(jié)是大智慧、大
本事、大境界。校長是團結(jié)的主要責任者和實踐者，團結(jié)的意識、團結(jié)的能力直接左右著一所學校目標的完成和風氣的形成。
四是靠鮮明的導向智慧凝聚人力。校長工作的導向和指揮棒在教學，教師就會樂于在教學中寫人生、在教學中比奉獻、在教學中創(chuàng)輝煌、在教學中追求幸福與快樂。要旗幟鮮明地弘揚正氣，理直氣壯地打壓邪氣。有些歷史的、復雜的、特殊的矛盾和問題，要客觀面對，既要引導當事人“認真不要較真，認理不認死理”，做好疏導工作，又要抓緊時間及早化解，防止小事拖大，小問題變成大問題、難問題。
五是靠管用的方式方法凝聚人力。什么是管用的，我們都有很多自己的方式和辦法。我舉幾個例子：
比如沉得下去，靜得下來。這既是一種工作作風，也是一種很實用的工作方法。經(jīng)常深入到教師中去、學生中去，就會情況清楚，底子明白，就會問題看得準，摸得透，管理起來符合實際，就會管用。情況不清，高高在上，道聽途說，人云亦云，就會出問題，方法就沒有針對性。我們要靜得下來，辦教育需要淡定的人，只有淡定的人才能辦好教育。對我們來說，只有心真正靜下來，才能思考一些問題，深思熟慮一些問題。深思熟慮是個高強度的腦力勞動，同時也是一個高回報的工作方式方法。
比如利用溝通協(xié)調(diào)，多做思想工作。協(xié)調(diào)工作、思想工作是校長經(jīng)常性的工作、管用的工作。我們應該多多深入教師，深入學生，與和我們有關聯(lián)的同志多聯(lián)系，多溝通。很多矛盾、隔閡、信訪都是溝通不夠產(chǎn)生的。反之，通過細致的思想工作，深入的溝通，也會化解
競選演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我站在講臺上的`目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗，小學五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
競選演講稿9
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的'只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選演講稿10
親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的'只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選演講稿11
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的`幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的'xx，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
競選演講稿13
競選班委演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學習成績優(yōu)異，有充分的'時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的干部，有當班長的經(jīng)驗，可以更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最后，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同成長！
謝謝大家！
競選班委演講稿
競選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX班的候選人，現(xiàn)在我站在這里，非常榮幸地參加社團競選演講。作為一名學生，我深刻認識到參加社團是一次寶貴的鍛煉機會，對于個人的發(fā)展具有重要意義。
首先，我想表達我的謙虛與感恩之情。感謝老師給了我這次參選的機會，也感謝同學們對我的支持和信任。我將嚴肅對待每一票，始終把同學們的利益放在第一位。
然后，我想向大家展示我的領導能力。我在班級擔任班長已經(jīng)有兩年的時間了，通過這段時間的管理，我學到了很多，特別是團隊協(xié)作和組織能力。我能夠主動與同學們溝通，幫助他們解決問題，使得整個班級的氛圍更加和諧。在各項班級活動中，我也總能夠組織同學們展示出最佳的水平和風采。
此外，我還有很強的責任感和團隊意識。我始終相信團結(jié)合作的力量，只有團結(jié)一心才能達到最好的效果。如果我能夠當選社團成員，我將積極參與社團的各項活動，努力與大家共同進步。同時，我也將利用我的領導能力，促成更好的合作與資源整合，為社團的發(fā)展做出最大的貢獻。
最后，我承諾在我的`崗位上盡心盡責，為同學們提供更好的服務和幫助。我會傾聽大家的聲音，秉持公平公正的原則，協(xié)調(diào)好各方利益，使得社團活動更加精彩，為同學們創(chuàng)造更多的機會。
謝謝大家！我相信，我有能力成為社團的一員，也會成為大家信任的領導者。請大家記住我的名字，并在選舉時投下寶貴的一票。謝謝！
競選演講稿15
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們： 大家好！ 丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員，優(yōu)秀班級競選演講稿。我叫xx，來自初xx班。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。感謝老師們對我的信任，感謝大家對我的支持，感謝學校為我們提供這樣一次機會，能夠使我榮幸的參與此次競爭。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長。
要相當一名合格的學習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，為同學們樹立一個應有的榜樣，能夠獲得老師和同學們的信任。 我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務。首先，我有資格擔任這個職務。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我在班里任班長，語文組長，英語組長，同時兼任校值勤。
五年來，我一直努力學習，毫不松懈。數(shù)學課，我認真聽講，滿分總是駐扎在我的卷子。在學校組織的應用題競賽中，獲得第二名；在全區(qū)小學四年級奧數(shù)競賽中，獲得了第三名的成績。語文課，我大展身手，基礎知識，回答問題，作文，樣樣難不到我。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發(fā)表雜志上。在今年的升學考試中，我考出了數(shù)學100，語文99。5的高分。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。
所以，我認為我先做到了成績名列前茅的要求，也一定會在初中保留下去。我相信，我也能作一個好榜樣！ 如果這次，我真的能當選學習部長，我會認真做到：協(xié)助學校安排好力所能及的各項事務，與宣傳部聯(lián)手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。并且組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案；深入了解學習有困難的同學，并給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定“脫困”計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環(huán)。我承諾，決不會只講空話！我會用我的實際行動來為大家服務！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，更不會嫉恨當選的同學。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的'工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好！ 請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務吧！
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