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        播種希望演講稿
        更新時間:2023-11-05 12:40:37
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          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于播種希望演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于播種希望演講稿 篇1

          不知大家看過《背起爸爸上學(xué)》這部電影嗎?電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成果考取了高校,但面對癱瘓在床無人照看的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開頭了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責(zé)任。

          正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,召喚著人們的良知,許多人看后都潸然淚下?赐觌娪埃沂冀K在思索這么幾個問題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?今日我演講的題目是《用愛與責(zé)任,播種盼望》。

          我認(rèn)為,“責(zé)任”是一種使命,一種做人的態(tài)度。從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,由于責(zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,由于責(zé)任讓社會平安進(jìn)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,由于責(zé)任讓學(xué)校得到同學(xué)、家長、社會的滿足。

          作為一名老師,選擇了老師這個工作,就等于選擇了責(zé)任。我很觀賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力給予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管老師這個職業(yè)的取得是偶然還是必定,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,假如再把它變成事業(yè),能在工作中查找歡樂,那么我們的工作將是幸福的`。

          有這樣的兩個鄉(xiāng)村校長:一個叫石遠(yuǎn)澤,一個偶然的機會讓他到上海參與全國老師培訓(xùn)。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈?zāi)垦,禁不住說了句:“上海這么大!”另一個叫陸斌,妻子患重病,家里債臺高筑,為了同學(xué)他甘愿放棄了更好的工作機會。他說:“誰叫咱選中了老師這個職業(yè)呢?”這就是老師!甘當(dāng)渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來周而復(fù)始;這就是老師,全部支撐我們的信念,那就是愛與奉獻(xiàn)的精神!

          一位哲人說:“寫在紙上的愛,一個早晨就可以讀完;說在嘴上的愛,一轉(zhuǎn)身就能遺忘;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永久和永藏在心底的!

          友愛的伴侶們,讓我們?nèi)プ鲆幻麗叟c責(zé)任并存的老師,在同學(xué)稚嫩的心靈里,灑下一粒粒珍貴的種子,用愛的甘霖去澆灌,用奉獻(xiàn)的瓊漿去滋潤,等待收獲明天的盼望與輝煌!

          關(guān)于播種希望演講稿 篇2

          不知大家看過《背起爸爸上學(xué)》這部電影嗎?電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責(zé)任。

          正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下?赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個問題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?今天我演講的題目是《用愛與責(zé)任,播種希望》。

          我認(rèn)為,“責(zé)任”是一種使命,一種做人的態(tài)度。從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說就是一個人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因為責(zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,因為責(zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因為責(zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會的滿意。

          作為一名老師,選擇了教師這個工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的'意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

          有這樣的兩個鄉(xiāng)村校長:一個叫石遠(yuǎn)澤,一個偶然的機會讓他到上海參加全國教師培訓(xùn)。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈?zāi)垦,禁不住說了句:“上海這么大!”另一個叫陸斌,妻子患重病,家里債臺高筑,為了學(xué)生他甘愿放棄了更好的工作機會。他說:“誰叫咱選中了教師這個職業(yè)呢?”這就是教師!甘當(dāng)渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來周而復(fù)始;這就是教師,所有支撐我們的信念,那就是愛與奉獻(xiàn)的精神!

          一位哲人說:“寫在紙上的愛,一個早晨就可以讀完;說在嘴上的愛,一轉(zhuǎn)身就能忘記;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永遠(yuǎn)和永藏在心底的!

          親愛的朋友們,讓我們?nèi)プ鲆幻麗叟c責(zé)任并存的教師,在學(xué)生稚嫩的心靈里,灑下一粒粒寶貴的種子,用愛的甘霖去澆灌,用奉獻(xiàn)的瓊漿去滋潤,等待收獲明天的希望與輝煌!

          關(guān)于播種希望演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《擁抱春天,播種希望》。

          春歌悄然奏響春天的樂章,春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了,春的氣息染遍了大地、山川、河流,也染遍了每一個人的心。

          俗話說一年之際在于春。春天播下種子,秋天才能收獲豐碩的果實。春天帶來了綠色,綠色代表著希望,昭示著生機,呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們終于度過了這漫長而寒冷的冬天,在春天來臨之際,為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種,讓它生根發(fā)芽,有朝一日,開出最絢麗的花,結(jié)出最甜美的果。

          生命如自然,人生如同四季的輪回,如果你忽視了春天,浪費掉最美的春光,你將在遺憾中走過夏天,在悔恨中走過秋天,最后將一無所獲的失落帶到了新的一年。如果你失去了人生中的`春天,你將失去一切幸福的資本!把握四季,為什么不從把握春天開始呢?創(chuàng)造人生,為什么不從現(xiàn)在開始呢?“少壯不努力,老大徒傷悲!痹诔錆M希望的春天,如果碌碌無為,匆匆虛度,當(dāng)你意識到時,再想補救,已經(jīng)與機會失之交臂了。“良好的開端等于成功的一半。”為什么不從現(xiàn)在開始把握春天呢?

          面對繁重的作業(yè),許多人選擇了手機或電腦作為減壓方式?墒钱(dāng)坐在電腦桌前或拿上手機時,又有一部分人開始沉迷于其中,忘記了自己旁邊的作業(yè),忘記了自己當(dāng)時的初衷,不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,無論是哪個年級對學(xué)習(xí)都不能放松。在這個適合播種的時節(jié),我們應(yīng)該放下手中的游戲,對未來播種希望,努力學(xué)習(xí),相信在面對以后種種考試時,都能取得一個令自己滿意的成績。

          或許,每個人都渴望成功,或許,每個人都期盼輝煌。可是,總有一部分人收獲成功的喜悅,而另外一部分人只剩下了凄涼。一切,都緣于那個適合播種的春天。成功者時刻為夢想而努力,但失敗者與播種的時節(jié)擦肩而過。成功與失敗,輝煌與落寞,也許只差那一步之遙,把握春天的關(guān)鍵一步,就可以主宰自己的命運。未來人生路,由自己做主。

          當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在學(xué)校上空冉冉升起,相信我們每一位同學(xué)對新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20xx這個美好的春天,播下美好的希望,放飛夢想,激昂青春!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          關(guān)于播種希望演講稿 篇4

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;

          綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。

          記得有這樣一句格言:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻(xiàn),正因為如此,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!

          作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題,真實的存在,我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現(xiàn)實發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

          在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結(jié)合的,有真實案例的`,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。

          作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計教學(xué)活動?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略,都給了我最直接的指點。

          更讓我驚喜的是,這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī),具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書,將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。

          “我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題,答案很簡單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

          關(guān)于播種希望演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

          大家好!今天我演講的題目是《播種希望》。

          雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”教師是人類靈魂的工程師,他們用真善美啟迪了無數(shù)顆幼稚的心,幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復(fù)一年,青絲堆雪,可他們的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了延續(xù),這,就是生命的價值,這就是生活的真諦。

          還是在兒時,我體弱多病,學(xué)習(xí)差,自認(rèn)為自己很笨,是韓香愛老師不放棄,經(jīng)常給我補課,成績越來越好,給了我自信,我也越來越崇拜老師;在我人生轉(zhuǎn)折點,是陳志剛校長那無私的愛把我從工廠拉回了學(xué)堂,諄諄教誨,給了我希望,實現(xiàn)了我的夢想。如今我也成了一位老師,也希望用我的愛為孩子們播種希望。

          94年,懷揣著這份愛,堅持著這份執(zhí)著,走上了三盡講臺,一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑、純潔善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,時不時地給我點樂趣,我總是不厭其煩地應(yīng)戰(zhàn)著,他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學(xué),五年級轉(zhuǎn)入我班,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有一次《花開有聲》選作文,我選了她的,仔細(xì)琢磨文章,發(fā)現(xiàn)了許多問題,我就一一與她探討,每一次討論后,她都會認(rèn)真修改,這一篇文章,她竟修改了六次,直到滿意為止。從那時起,我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫作,每一次寫好后,她都會認(rèn)真修改。我從心底佩服這個孩子,我也看到了教育的力量。

          在我們圣小,比我做得還好的'老師,比比皆是。正因為體育老師犧牲節(jié)假日,志存高遠(yuǎn),教會了孩子“敢拼就會贏”的斗志;正因為老師的無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我們的孩子才學(xué)會了尊敬師長,刻苦鉆研,樂于助人;正因為有了新教育一行人的執(zhí)著追求,我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》,我們的老師所付出的心血,都是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。我們憑著對事業(yè)的真誠迷戀,對學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。

          一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季辛勞,在默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓今后的歲月里,我依舊用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓我們的孩子從無知走向文明,從幼稚走向成熟,用我們的愛播種明天的希望。

          謝謝大家!滴相報,但求今生無悔。

          關(guān)于播種希望演講稿 篇6

        老師們,同學(xué)們:

          春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:

          第一句話:一切從頭開始。

          英國詩人雪萊說過這樣一句話:過去屬于死神,未來屬于你自己。無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

          第二句話:成人又成才。

          道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績。因此,我們要時時處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

          第三句話:學(xué)習(xí)是天職。

          在競爭激烈的當(dāng)今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的.終極價值聯(lián)系起來。做一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生。

          第四句話是,愛拼才會贏。

          梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們初三同學(xué),三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志,自信,勇敢地去面對。

          同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

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