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        陽光少年演講稿
        更新時(shí)間:2022-11-20 18:53:34
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        陽光少年演講稿15篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的陽光少年演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        陽光少年演講稿1

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是六年二班的XXX,我今天演講的題目是:做一個(gè)陽光少年。

          陽光,帶給大地蓬勃的生機(jī),帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。做一個(gè)陽光少年,讓七彩的.陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

          愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的老師同學(xué)……愛早晨清涼的微風(fēng),愛夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光……愛操場(chǎng)上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園,愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時(shí),同學(xué)們不約而同地拿出零花錢,貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意,讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持,是陪伴,是鼓勵(lì),

          是感激,是合理的規(guī)則,是相信小樹的枝葉始終會(huì)向著陽光生長!我相信,愛的微笑、愛的話語、愛的行動(dòng)就是陽光,她可以讓我們的心靈明亮!

          誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們?cè)谀婢持校材鼙舜朔龀质赝。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光。

          文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方,是見義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊重師長,是團(tuán)結(jié)協(xié)作,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……文明的人,恰似三月的陽光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來春天

          的芬芳。

          奮斗是陽光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,在成就夢(mèng)想的路上,讓我們選擇知識(shí),選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實(shí)努力,選擇坦然面對(duì)成功和失敗……激情成就夢(mèng)想,奮斗點(diǎn)亮未來。為美好的夢(mèng)想而奮斗,我們,也就有了陽光的希望,有了陽光的力量!

          少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是祖國的未來,我們的進(jìn)步,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個(gè)陽光少年,我心光明,溫暖、多彩、快樂、向上!

          謝謝大家!

        陽光少年演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          炎炎夏日,驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時(shí),我卻在球場(chǎng)上揮汗如雨。打球雖然很累,但在運(yùn)動(dòng)中我也收獲了不少。

          以前,我膽小如鼠,總怕被迎面飛來的球誤傷了自己?吹綄(duì)手搶到球時(shí)也不敢奮力爭(zhēng)奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo),我克服了重重困難,練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于,我等到了一次小組比賽的機(jī)會(huì),可以在實(shí)戰(zhàn)中證明自己的實(shí)力了。

          小組賽分組后,果然不出我所料,我們隊(duì)的男生看到我和另一個(gè)女生時(shí),一臉瞧不起的樣子:“我們隊(duì)怎么分到兩個(gè)這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過,我很快想通了,心里默默地給自己鼓勁:咱們球場(chǎng)上見分曉!

          開始比賽了,對(duì)方球員先發(fā)球。發(fā)球后,球一直被他們控制著。我們隊(duì)的主力隊(duì)員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,球終于被我方隊(duì)員搶到了!奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個(gè)子的男生。這個(gè)男生從左邊投籃,可惜球沒有進(jìn)!奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個(gè)子男生接住球,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力一投。這一次,他投中了。全體隊(duì)員高興得跳起來,似乎忘記了所有的辛苦。

          看到主力隊(duì)員發(fā)威了,我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”,開始積極主動(dòng)地?fù)屒,那架?shì)好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,緊緊盯著我的`“目標(biāo)”——對(duì)方的11號(hào),時(shí)刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計(jì)劃。趁他一不留神的空隙,我把手伸長,用力一拍,球被我成功地?fù)寯嗔。我連忙拍了一下球,把球舉過頭頂,一個(gè)漂亮的投籃后,球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈,球進(jìn)了。

          經(jīng)過大家的努力,我們隊(duì)以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊(duì)員對(duì)我豎起大拇指時(shí),我大聲地告訴自己:球場(chǎng)上,女生不是弱小的!這一次,我們不僅贏得了比賽,還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。

        陽光少年演講稿3

        尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是四年級(jí)一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

          如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞它。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,以為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!

          其實(shí)我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級(jí)的中委員,學(xué)校的大隊(duì)委員,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)習(xí);身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)10歲孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績總是非常優(yōu)異,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好,家長才會(huì)滿意,這是對(duì)家長的最好的報(bào)答。

          在學(xué)校里,我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽,而且取得了優(yōu)異的'成績。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機(jī)會(huì),正是因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),我想:“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”這讓我充滿自信,所以我陽光;在班級(jí)里張老師給我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),例如:參加學(xué)校的一些演講比賽,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,使我變得更加陽光。班級(jí)里,我是同學(xué)們的貼心伙伴,我是老師的得力小助手,深受一些老師的喜愛。

          每天早上起來,我都會(huì)說:“做個(gè)陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福,因?yàn),我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因?yàn)椋沂顷柟馍倌,我奔放,我輕松,我簡單,我誠樸,我有夢(mèng)想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實(shí)的我,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說:“看,太陽在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是個(gè)充滿陽光的‘少年’”

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年!

          謝謝大家!我的演講完畢!

        陽光少年演講稿4

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,早上好!

          我是三(3)班的XX。

          我是XXX。

          我是XX。

          我是XX。

          今天,我們演講的題目是

          合:《做陽光少年》。

          陽光,帶給大地蓬勃的生機(jī),帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。

          做一個(gè)陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

          愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的老師同學(xué),愛操場(chǎng)上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯。

          誠信是陽光。坦誠相待、言而有信,能讓我們心胸開闊、坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作。讓我們?cè)谀婢持幸材鼙舜朔龀质赝?/p>

          文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方;文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊敬師長,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……

          文明的人,恰似三月的`陽光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來春天的芬芳。

          奮斗是陽光。在追逐夢(mèng)想的道路上,讓我們選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實(shí)努力,選擇坦然面對(duì)成功和失敗……

          同學(xué)們,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的未來,愿每一位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步!

          合:行動(dòng)起來吧,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做“陽光好少年”,讓我們的心—光明、溫暖、多彩、快樂、向上!我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        陽光少年演講稿5

          各位老師、同學(xué):大家好!

          我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

          這位朋友工作起來激情澎湃。她擔(dān)任著副班長一職,為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會(huì)充滿激情的去完成自己的工作,她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位(hello,該你上崗了。、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個(gè)離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了錯(cuò),想到她這來套關(guān)系,沒門!

          這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,相處時(shí)間最長的就是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

          這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),因?yàn)檫是用分?jǐn)?shù)說話最響亮,而且通過認(rèn)真學(xué)習(xí),她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。上課時(shí),她會(huì)積極發(fā)言,兩眼炯炯有神地望著老師,

          陶醉在美妙的課堂中。背課文時(shí),她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時(shí),她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的`學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

          這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí),會(huì)把垃圾保管好,(噗!)卻把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯(cuò)了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時(shí),滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!

          這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請(qǐng)投我一票吧,因?yàn)樗褪俏遥?01班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

        陽光少年演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家早上好!

          今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風(fēng)采!

          古人云:“生命在于運(yùn)動(dòng)!斌w育運(yùn)動(dòng)是古人最愛好的。舉辦奧運(yùn)會(huì),全運(yùn)會(huì),亞運(yùn)會(huì)等等都是為了讓人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中健康成長,尋找快樂,增加體質(zhì)等。

          同學(xué)們,青春、健康是人生中多么珍貴的財(cái)富啊。生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統(tǒng)“動(dòng)則興,不動(dòng)則退”,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率?茖W(xué)對(duì)人體健康成長調(diào)查表明,只要每天選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式,生活就會(huì)健康常伴,遠(yuǎn)離病魔……讓我們更積極地參與體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)自身的體質(zhì),持之以恒,受益終身。

          冬天來了,天氣越來越冷了,因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)都不愿意多動(dòng)。正因?yàn)槿绱耍坏蕉旄忻、咳嗽的同學(xué)多了,請(qǐng)假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說的好“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng);冬天懶一懶,多喝藥一碗”?梢姸惧憻捄锰幒芏唷

          冬天參加體育鍛煉,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環(huán)境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的環(huán)境中,培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)勇敢的性格。

          現(xiàn)在,全運(yùn)會(huì)的口號(hào)仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運(yùn)!蓖瑫r(shí)也為響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的號(hào)召,學(xué)校開展了“冬季陽光長跑”運(yùn)動(dòng)。各班同學(xué)都積極響應(yīng)、熱情參與。為此,每個(gè)班都精心制作了個(gè)性班牌,有自己獨(dú)特、響亮的口號(hào)。其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)也會(huì)拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點(diǎn)投籃等……也希望大家積極參與。

          在此,我們初二四班向全體師生倡議:

         。ㄒ唬┮苑e極的心態(tài)面對(duì)體育課,充分利用課上時(shí)間,進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉。

          (二)安排好自己的作息時(shí)間,從根本上樹立一種加強(qiáng)體育鍛煉、塑造健康體魄的意識(shí)。

         。ㄈ┱J(rèn)真對(duì)待每天大課間的“冬季陽光長跑”運(yùn)動(dòng)。

         。ㄋ模┰谡n余時(shí)間,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

         。ㄎ澹﹦谝萁Y(jié)合,預(yù)防疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠和休息,以科學(xué)的生活態(tài)度、正確的生活方法,保持正常的身體機(jī)能。

          同學(xué)們,“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍(lán)天,同一束陽光下,讓我們盡情、忘我的奔跑吧!

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是七年級(jí)三班的郭靜涵。我為大家演講的'題目是《踐行‘四德’做品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年》。

          陽光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來希望。大地因?yàn)橛辛岁柟怙@得格外的活潑,萬物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象?諝庖?yàn)殛柟獾膿崦兊锰貏e的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí)、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光女孩。

          在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,從一年級(jí)到四年級(jí),連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“英語小博士”,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。我還愛看課外書,俗話說“好記性不如爛筆頭”,遇到好詞好句,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識(shí),開闊了視野。另一方面我樂于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

          在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì),為校爭(zhēng)光。我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。

          在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來客人了,我主動(dòng)問好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

          我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

          我的演講完了,謝謝大家!

        陽光少年演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是六年級(jí)(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

          如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞他。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因?yàn)槲蚁耜柟,找出了自己美麗的彩?身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的'責(zé)任,也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會(huì)滿意,這是對(duì)家長最好的報(bào)答。

          每天早上起來,我都會(huì)說:“做個(gè)陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福,因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮淖非,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說:“看,太陽在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。

          既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài),做一個(gè)陽光少年,那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般,蓬勃向上。

        陽光少年演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《孝心無價(jià)愛心永恒》

          日本有句諺語——父愛比山高,母愛似海深。在我們成長的過程中,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候.....是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托。在父母的精心呵護(hù)下,我已經(jīng)長大,w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!焙螞r你我呢?

          媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時(shí),我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的`高興。不僅如此,媽媽還患有嚴(yán)重的頸椎病,有時(shí)她的脖子疼的一動(dòng)不能動(dòng),又不能自己拔罐,我就學(xué)著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時(shí)間不能超過30分鐘,當(dāng)我給媽媽拔罐時(shí),我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學(xué)習(xí)上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績?cè)诎嗬锒济星懊。在家里,我盡我所能,回報(bào)父母;在學(xué)校,我盡心盡力,為班級(jí)服務(wù);在班里,我是班長,我時(shí)刻都把班級(jí)的事情放在心上,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,我們的班級(jí)被評(píng)為文明示范班。

          去年冬天,班上的同學(xué)患病做手術(shù)在家修養(yǎng),我和班干部到他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課,并且用自己的零花錢買了一些水果。每當(dāng)下雪時(shí),我早早的來到學(xué)校掃雪,我不想讓同學(xué)太累,于是自己總是在大部分同學(xué)來之前就已經(jīng)干完一半了的活,而當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候,我也為能給班級(jí)獻(xiàn)一份力而高興

          當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感謝時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。

          老師常說,班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,當(dāng)一個(gè)人能為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量時(shí),心中感到的是自豪,體驗(yàn)到的是幸福。

          最近,在同學(xué)們的期盼下,終于迎來了XX市第XX屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一名團(tuán)員,我一定要沖在前面,為學(xué)校爭(zhēng)光,為XX區(qū)爭(zhēng)光。在冰球比賽上,由于我技術(shù)比較全面,老師叫我當(dāng)上過了隊(duì)長,雖然對(duì)手很強(qiáng),但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊(duì)比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認(rèn)輸,依然堅(jiān)持跑在前面。但比賽中,危險(xiǎn)無時(shí)無刻不伴隨著我,在對(duì)道里區(qū)的比賽中,對(duì)方的主力將球打到我方球門前,準(zhǔn)備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對(duì)方發(fā)的球勢(shì)大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點(diǎn)暈過去,但我還是堅(jiān)持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導(dǎo)致最后一場(chǎng)比賽沒有上場(chǎng)。我很失望,但又很滿足,因?yàn)樵诒荣愔,我拼盡了所有力氣。

          老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要有愛心,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時(shí),全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動(dòng)魄的一幕時(shí),我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學(xué)校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學(xué)校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會(huì),為幫助災(zāi)區(qū)的同胞們獻(xiàn)出自己一份微薄之力。經(jīng)過這次震撼全球的災(zāi)難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。

          作為新時(shí)代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我一直在努力踐行自己對(duì)父母要有孝心,對(duì)學(xué)校要有責(zé)任心,對(duì)社會(huì)要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅(jiān)定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學(xué),來回報(bào)社會(huì),關(guān)心他人,爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。

        陽光少年演講稿9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫xx,非常高興今天能站在這里競(jìng)選“陽光少年”。之所以競(jìng)選,是因?yàn)槲覉?jiān)信我能行,因?yàn)閭ト松勘葋喸?jīng)說過:自信是成功的第一步!以前我也想競(jìng)選”陽光少年”,但我沒有信心,在老師辛勤的培育下,我由一名不諳世事的小孩,成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,現(xiàn)在的我充滿了自信,因?yàn)槲业母?jìng)選理由有:

          第一,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校及參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展“金牌少年”;

          第二,我能夠遵守課堂紀(jì)律,專心聽講;

          第三,樂于助人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我能積極主動(dòng)熱情地幫助他們;

          第四,我善于表達(dá),語言表達(dá)能力強(qiáng);同時(shí),我還有著廣泛的興趣愛好,例如:讀書、寫作、打羽毛球等。

          我知道“陽光少年”代表的不是榮譽(yù),不是光環(huán),而是一份責(zé)任,是一份鞭策我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

          假如我當(dāng)選”陽光少年”,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;當(dāng)同學(xué)們遇到困難的'時(shí)候,我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們,成為每一位同學(xué)的好朋友,另外我也會(huì)做好老師的小幫手,努力協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,與大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我們這個(gè)班集體成為更積極、更團(tuán)結(jié)、更溫馨的大家庭。

          今天,我站在這里,我鍛煉了自己,我是成功的參與者,同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧,我堅(jiān)信,在我們的共同努力下,我們會(huì)以我們的xx班為榮的!

          謝謝大家!

        陽光少年演講稿10

        各位老師、同學(xué):

          大家好!

          我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。

          我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了。客人來了,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力做好,所以我是一個(gè)在家中的愛心少年。

          我是一個(gè)尊敬老師的好同學(xué)。每天第一次見到老師,我會(huì)主動(dòng)問好。作為班長,我能盡職盡責(zé),讓老師少操一分心。我想說,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時(shí)間,多一分精力來傳授我們知識(shí)、教我們做人的道理,所以受益的其實(shí)是我們自己。我負(fù)責(zé)英語的早讀課、放學(xué)的排隊(duì)管理,我在這兩個(gè)方面盡力去做好,老師還表揚(yáng)我早讀課組織的好呢!所以我是一個(gè)老師“喜歡”的同學(xué)。

          我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的`同學(xué),從一年級(jí)到四年級(jí),我已連續(xù)四年被評(píng)為“三好學(xué)生”,四次被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”生,五年級(jí)上半學(xué)期,我又被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”生。每次學(xué)期結(jié)束,我總能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我自己努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,可后及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。平時(shí)我還愛看課外書,豐富了我的知識(shí)、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學(xué)期剛從江西轉(zhuǎn)學(xué)過來的,語文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實(shí)就是要我好好的幫助她。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,她的英語成績達(dá)到了六十多分,她的父母還讓老師表揚(yáng)我呢。所以我是同學(xué)心目中的一個(gè)好同學(xué),是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各個(gè)方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步。

          我的演講完了,謝謝大家。(敬隊(duì)禮,退場(chǎng)。)

        陽光少年演講稿11

          我是五(1)班新轉(zhuǎn)入的學(xué)生,我叫劉思怡。今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做陽光少年》。

          在家,我是孝敬父母的好孩子,我常常給父母泡泡茶,捶捶背,這是給勞累一天的父母最好的報(bào)答。我的父母在貴陽打工,周末兩邊跑,我感覺到他們非常辛苦。我決定自己的'事情自己做,衣服自己洗,家里衛(wèi)生自己做,做飯菜時(shí),當(dāng)爺爺?shù)男褪,學(xué)習(xí)做菜。雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒?腿藖砹,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。爸媽和客人說話時(shí),我不插嘴,不打攪?腿丝湮矣卸Y貌。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力的做好,就像《弟子規(guī)》中說的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!

          在學(xué)校,對(duì)我而言,學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。我在這個(gè)“家”里,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。老師就像我的父母,嚴(yán)格教育我們做的遵規(guī)守紀(jì),文明做人。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化的保障。我上課遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)待有困難的同學(xué)我熱情幫助。

          我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng),是不隨地吐痰;是不說粗話臟話?傊拿魇且环N品質(zhì)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

          作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,世界著名科學(xué)家牛頓,很少在三點(diǎn)鐘以前睡覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。

          同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學(xué)們讓我們一起努力做一名陽光少年吧!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

        陽光少年演講稿12

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

          我,xxx,是六(1)班,一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光男孩兒。我熱愛生活,渴望生活像陽光一般燦爛。

          有人問我,什么是陽光?我說:陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤,是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感,是秋天大豐收時(shí)的喜悅,是冬天白雪皚皚的純真。 我認(rèn)為,陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上;他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。 而我,恰恰做到了這幾點(diǎn)。

          徐特立說過:一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘的.好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無疑是成功的必要條件之一。也因?yàn)檫@樣,我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見到的每門科目都好像一個(gè)小精靈,我總能做到“課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)”。俗話說,好記性不如爛筆頭,遇到一些好詞好句,我就把它記錄下來。久而久之,我也就把它們記在腦子里了。我的勤勉還包括認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不應(yīng)付不拖拉,一筆一劃寫好每一個(gè)字,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

          我活潑樂觀積極向上,我覺得生活的天空,煩惱猶如烏云,樂觀才是太陽。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候,只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無論在哪里,無時(shí)無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容,聽到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中,我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,我廣交益友,不交損友。做到一個(gè)真正的陽光少年。

          我興趣愛好廣泛,我的生活很充實(shí)。我喜歡對(duì)著窗戶彈一些喜歡的曲子;我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫。我樂于探索UFO的奧秘;我勇于追求成為達(dá)·芬奇的夢(mèng)想。因此,我的生活也變得多姿多彩。

          人無完人金無足赤,我也有和大家一樣的小毛病,比如:有時(shí)丟三落四,和同學(xué)在走廊里打鬧。但我希望,在今后大家能指出我的缺點(diǎn),提出我的不足,讓我百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          彩虹是陽光的產(chǎn)物,陽光孕育了彩虹。我相信我這個(gè)陽光男孩,一定會(huì)成長為出現(xiàn)在無垠藍(lán)天的那一道靚麗彩虹!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        陽光少年演講稿13

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一提到自己佩服的人,想必每個(gè)人心里都有自己的答案。而我佩服的人不在遠(yuǎn)方,就在我的身邊,他不是十分的優(yōu)秀完美,卻擁有星辰般美好的性格。

          “加油!加油!”操場(chǎng)上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行!罢(qǐng)參加長跑的同學(xué)準(zhǔn)備”隨著廣播里傳出的甜美聲音,一位身著灰色運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)出現(xiàn)在我的視線里。起跑線上的是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”胡錦浩!灰色的運(yùn)動(dòng)服襯出他的帥氣,陽光灑在他身上,給他鍍了一身金邊。

          望著他上翹的嘴角,我心里暗暗期待著!皡纭钡囊宦,大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上,一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運(yùn)動(dòng)健將”,胡錦浩瞬間就領(lǐng)先了,閃閃的汗珠從他的`發(fā)絲上滑落,他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈,眼看就要到達(dá)終點(diǎn),奪取桂冠了!

          可就在這時(shí),他的鞋帶突然散開了,他被絆了一跤!大家都屏息地看著,第二名趁著這個(gè)時(shí)機(jī),拼命向前沖,眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗,但大家都已經(jīng)嚷開了:“唉,胡錦浩輸定了!”“就是,第二名快要超過他了!敝車瑢W(xué)議論紛紛。

          這時(shí),我尖叫了一聲,我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶,忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快,奔向了終點(diǎn)……大家都愣了一下,緊接著響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲經(jīng)久不息。

          這一刻,我既為他而感動(dòng),又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負(fù)著傷超過了第二名,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我們一下子沖了出來,同他一起分享這勝利的喜悅,這來之不易的勝利啊!

          在燦爛的陽光下,少年驕傲地掛上了金牌,自豪地?fù)]起了雙手。我的內(nèi)心也是澎湃不已,我佩服他的勇氣和堅(jiān)持,我不得不為他的行為點(diǎn)個(gè)贊。

          胡錦浩,你真棒!

        陽光少年演講稿14

          各位老師、同學(xué):大家好!

          我是501班的xx,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位

          喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

          這位朋友工作起來激情澎湃。她擔(dān)任著副班長一職,為了回報(bào)

          老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會(huì)充滿激情的去完成自己的工作,她會(huì)提醒衛(wèi)生管理員及時(shí)到崗到位(hello,該你上崗了。、她會(huì)指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個(gè)離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇si舞弊,哪怕是好朋友犯了錯(cuò),想到她這來套關(guān)系,沒門!

          這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,相處時(shí)間最長的就

          是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭(zhēng)論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級(jí)的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

          這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)

          就是學(xué)習(xí),因?yàn)檫是用分?jǐn)?shù)說話最響亮,而且通過認(rèn)真學(xué)習(xí),她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。上課時(shí),她會(huì)積極發(fā)言,兩眼炯炯有神地望著老師,

          陶醉在美妙的.課堂中。背課文時(shí),她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時(shí),她會(huì)面對(duì)一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

          這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會(huì)做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時(shí),會(huì)把垃圾保管好,(噗!)卻把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯(cuò)了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時(shí),滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!

          這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請(qǐng)投我一票吧,因?yàn)樗褪俏遥?01班的xx。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

        陽光少年演講稿15

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是三年一班的。

          今天我被評(píng)選為愛心陽光少年。我對(duì)小動(dòng)物有愛心,對(duì)同學(xué)有愛心,就算是在馬路上,陌生的老爺爺,老奶奶如果他們需要幫助我會(huì)幫助他們。我在做公交車的時(shí)候,要是遇到奶奶我會(huì)站起來給他們讓座,要是在我家門口有一只或兩只小貓小狗我會(huì)送出我僅有的食物,就算你認(rèn)為這是個(gè)很小的生命也要去愛護(hù)她。有時(shí)候同學(xué)忘帶了什么東西 我會(huì)借給他。記得有一次我在上學(xué)的路上遇到了一位年老的奶奶說要到對(duì)面的馬路,我便扶這老奶奶走到了對(duì)面的馬路,然后快快樂樂的走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后我看見一名盲人叔叔不知道這是哪里, 不知道該往哪走,有幾個(gè)小朋友給他亂指路,還朝他扔?xùn)|西,我跑過去阻止了那些小朋友,告訴了他正確的`方向。

          最后讓同學(xué)們懂得愛心,學(xué)會(huì)用愛心做很多好事讓我們的校園充滿愛心吧!我的演講到此結(jié)束。

          謝謝大家的傾聽。

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        關(guān)于陽光少年演講稿11-18

        最美陽光少年演講稿12-19

        做陽光少年演講稿12-20

        爭(zhēng)做陽光少年演講稿03-18

        精選陽光少年演講稿3篇05-14

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