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        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿
        更新時間:2022-11-17 17:50:03
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        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿,希望能夠幫助到大家。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          工匠精神是愛崗敬業(yè)的,嚴(yán)謹(jǐn)做事的,精益求精的,追求完善的。勞模的本色凸現(xiàn)了“工匠精神”。

          各級勞模源于廣大勞動大眾,在他們當(dāng)中,有艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、扭虧為盈的企業(yè)負(fù)責(zé)人及腳踏實(shí)地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難,獲多項(xiàng)科技成果的技術(shù)能手;有農(nóng)村帶頭人和專業(yè)戶,立志耕山,開展種養(yǎng),努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親走上共同致富的道路;有視培養(yǎng)新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師;有兵不血刃、破案如神,嚴(yán)懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛(wèi)士;有呵護(hù)患者、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當(dāng)好群眾貼心人的機(jī)關(guān)干部;有把青春獻(xiàn)給國防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。

          弘揚(yáng)勞模工匠精神須愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是一種美德,是對事業(yè)、職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”,意思是說一個人無論從事哪種職業(yè),都必須敬業(yè);一個人僅有始終敬業(yè),才可能成就一番事業(yè)。弘揚(yáng)勞模工匠精神,首先要愛崗敬業(yè),經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,不斷實(shí)踐,增強(qiáng)本事,從而塑造勞模形象。

          弘揚(yáng)勞模工匠精神須嚴(yán)謹(jǐn)做事。古人云:“天下大事必做于細(xì)!惫そ车腵成長必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),甘愿從基礎(chǔ)做起,從小事做起,樂于扮演拾遺補(bǔ)缺、跑龍?zhí)椎闹鹘牵瑑H有這樣才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步獲得社會承認(rèn),在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。

          弘揚(yáng)勞模工匠精神須傳承傳統(tǒng)。中華民族具有五千多年的禮貌史,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,英雄橫空,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,從墨子探行求規(guī)到張衡觀天測地,古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚(yáng)勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,汲取其思想精華和高深的智慧。

          弘揚(yáng)勞模工匠精神須不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展是新時代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,決不能滿足于墨守成規(guī)。僅有不斷創(chuàng)新,才能掌握更多的核心技術(shù)技能,擁有“獨(dú)門絕活”,成為行家理手、時代先鋒。

          “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞著建設(shè)現(xiàn)代化中等規(guī)模生態(tài)城市的目標(biāo),進(jìn)取弘揚(yáng)勞模工匠精神,為增城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和禮貌提高作出更多貢獻(xiàn)。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:

          大家好!

          工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗(yàn)過,因?yàn)橐粋鐵蹄,一個渺小的標(biāo)點(diǎn)符號,一根小小的簽字筆,就不幸所以亡國,就仔細(xì)思考了一天,連至交好友的到來也絲毫不覺,就去調(diào)查,一個個的數(shù)據(jù)細(xì)心排列,計(jì)算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實(shí)上,正是這種精神,造就了多少人的偉業(yè),影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業(yè),日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節(jié),卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因?yàn)樾」?jié)的一點(diǎn)點(diǎn)的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細(xì)節(jié),是工匠精神的四肢。

          如果說細(xì)節(jié),是工匠精神的四肢,那么,創(chuàng)新,就是工匠精神的心臟。

          工匠精神,是對于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗(yàn)過,為了一個知識,一個問題,一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學(xué)者的`怪癖。但事實(shí)上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業(yè),如愛因斯坦,愛迪生。是的,創(chuàng)新,是工匠精神的靈魂。

          工匠精神,它如同辰星,高懸無垠,影響的人,數(shù)不勝數(shù)。所以,我們更應(yīng)當(dāng)去繼承,去弘揚(yáng)。

          工匠精神,其實(shí)就是由細(xì)節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物,它活在我們的心中。有人倡導(dǎo)去國外,學(xué)習(xí)他們的管理方法,憑此來繼承工匠精神。但其實(shí),這種行為是錯誤的。

          工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求,是一種追求完美,追求創(chuàng)新的職責(zé)感,它活在每一個人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,我們要做的是叩問自我,是否能夠時時刻刻的堅(jiān)持這種不斷追求完美,追求創(chuàng)新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài),一種干一行,愛一行,精一行的態(tài)度,它是工匠精神的靈魂。

          細(xì)節(jié)是工匠精神的四肢,創(chuàng)新是工匠精神的心臟,而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的,態(tài)度,將引領(lǐng)細(xì)節(jié),創(chuàng)新。去做每一件事師說由云:不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海。讓我們從小事作起,從細(xì)小的每一件事情開始,一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來回首時,看到的將是彩虹。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿3

          在如今的時間節(jié)點(diǎn)上,中國倡導(dǎo)工匠精神,甚至工匠精神成為國家級的議題,是基于兩個大背景,一是中國制造需要升級,二是中國消費(fèi)正在升級。

          首先,中國制造必須要升級,那就必須擺脫之前利用人口紅利開展的勞動力密集、附加值低的低端加工業(yè)。從“中國加工”到中國制造,再到中國創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)脫胎換骨的改造,不能夠再走大批量生產(chǎn)、附加值低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,不能再生產(chǎn)粗枝大葉、跑冒滴漏的低端產(chǎn)品,必須依賴“工匠精神”,對產(chǎn)品品質(zhì)、外觀設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)精益求精,實(shí)現(xiàn)中國制造的換擋升級。

          其次,中國的消費(fèi)正在升級。隨著中國中產(chǎn)階層的壯大,中國消費(fèi)者對于消費(fèi)提出更多的升級要求、多樣化要求,不再滿足于之前大批量生產(chǎn)、低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的“大路貨”,希望能夠滿足自己的個性化的需求。所以,才需要有工匠的精神,對產(chǎn)品品質(zhì)、設(shè)計(jì)、功能全面提升,以全面回應(yīng)中國消費(fèi)者的個性化、多樣性需要。之前熱議的“日本馬桶蓋”就是一個中國消費(fèi)升級的標(biāo)志性產(chǎn)品。

          總之,中國制造升級、消費(fèi)升級是“工匠精神”的前提。

          而如今,在公共輿論平臺上,很多時候“工匠精神”被脫離了先進(jìn)制造業(yè)的大背景,不談“工”,只談“匠”。結(jié)果,很多時候“工匠精神”被偷換成“手工制造”、逆工業(yè)化,一些落后的生產(chǎn)工藝,乃至三無產(chǎn)品、黑作坊,居然搖身一變,開始標(biāo)榜自己的.“工匠精神”,甚至連“祖?zhèn)髻N膜”這樣的低端手工業(yè)也掛起了“工匠精神”的羊頭。

          是的,“工匠精神”被寫入了今年3月份全國“兩會”上的政府的工作報(bào)告。但是,政府的工作報(bào)告到底是怎么說的?——“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。顯然,“工匠精神”的載體是企業(yè);“工匠精神”的目的是滿足消費(fèi)者的定制化、個性化的升級需求,而其大語境則是:“中國制造”、生產(chǎn)流程、用戶體驗(yàn)的全面進(jìn)步,而不是對手工業(yè)、小作坊的退化。

          所以,不要將“工匠精神”庸俗化,把一切從事手工勞動的都冠以“工匠精神”之名,甚至把低端的手工業(yè)、小作坊都說成“工匠精神”,否則,只能與國家提倡的、基于現(xiàn)代先進(jìn)制造業(yè)的“工匠精神”南轅北轍。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿4

        親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家下午好!很榮幸在這里做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。

          通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

          每次當(dāng)我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨(dú)一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

          那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線xxx勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的.技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

          我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當(dāng)他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽(yù)感襲來,所有的疲倦都不值一提了。

          大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精xxx的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:

          大家好!

          經(jīng)過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

          每次當(dāng)我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自我,到底什么樣的工人,才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

          那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的`人才。

          我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺虎鉗就

          是二十年,至今,他都是一名工人身份的教師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當(dāng)他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽(yù)感襲來,所有的疲倦都不值一提了

          大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿6

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)工匠精神,成就你我職業(yè)人生》。

          有一句話說得好:“人因夢想而不同”!有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個工人說:“我在砌磚!钡诙䝼工人說:“我在賺錢!钡谌齻工人說:“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙髞恚皟蓚人一生都是普普通通的工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起,所不同的,也許就是他們對工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度。三百六十行,行行出狀元。在紀(jì)錄片《大國工匠》中就講述了很多在工作在一線的普通人,他們熱愛本職、腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)、精益求精,成就了自已的一番事業(yè),拓展了自我的人生價值。雖然平凡,但他們的精湛技能積極探求的精神,令人嘆為觀止。正是因?yàn)橛辛怂麄兊倪@些人,才有了如今高科技的發(fā)展,從而改變了一個國家的命運(yùn)。

          那么何為工匠精神呢?在他們身上我們就能夠找到答案,它無外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。它是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項(xiàng)事情、一門手藝當(dāng)作一種信仰,一絲不茍做到極致,做到無可替代。也就是對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。

          你我可能還在感嘆中考高考那些屬于過去的失敗,是。∪松绠,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。來到職校,只是我們選擇了另一種實(shí)現(xiàn)自我的途徑,這并不是我們的永遠(yuǎn)的失敗,只要我們專注,我們專業(yè),我們同樣可以走上更高更大的`舞臺。

          要實(shí)現(xiàn)我們要向這些工匠們學(xué)習(xí),不僅僅只是學(xué)習(xí)技能,還要學(xué)習(xí)他們的精神,腳踏實(shí)地的做好每一件事。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,國家越來越重視職業(yè)教育,為了讓我們這些職校生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ),教育行業(yè)舉辦各種技能大賽,并大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。那些捧回獎牌的選手們靠一步步奮斗,憑著專注和堅(jiān)守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。

          這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實(shí)現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)自我價值的基石。因此,通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實(shí)現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實(shí)力,從而成就精彩人生。

          那么我們是否從現(xiàn)在開始呢?答案是肯定的,我們除了要明確自己在校的目標(biāo),我們還需要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,在實(shí)訓(xùn)時積極認(rèn)真、多練習(xí),F(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微,只要我們知道天道酬勤。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,我們都是一顆顆有望成為大國工匠的種子們!

          當(dāng)我站在今天的演講臺上,我為自己而驕傲,一個人來自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我相信我自己,相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞、用專注向“工匠精神”致敬!為祖國的強(qiáng)大繁榮助力。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿7

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!很榮幸今天能夠代表xx高中發(fā)表關(guān)于工匠精神的感受與思考。

          追求卓越的創(chuàng)造精神是克服“經(jīng)驗(yàn)主義“的利器。

          改革開放四十年來,我們?nèi)〉昧嗽S多輝煌的成就,與此同時,社會中也有一些人就此誤入“經(jīng)驗(yàn)主義“的迷途,沾沾自喜,畫地為牢,F(xiàn)在,我們需要的正是追求卓越的創(chuàng)造精神,重振開拓進(jìn)取的雄心。我們怎能忘記當(dāng)初提出”和平統(tǒng)一,一國兩制“這一偉大構(gòu)想時豪邁的身影?怎能忘記當(dāng)年義無反顧決定走”農(nóng)村包圍城市“道路的星星之火?中國工程院院士王澤山說:”一定要有超越意識,要做出真正有水平的研究成果!

          同學(xué)們,我們作為21世紀(jì)的高中生,肩負(fù)著時代賦予我們的使命,與時代的脈搏共同跳動,我們理應(yīng)追求卓越,我們要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新進(jìn)取的工匠精神,克服經(jīng)驗(yàn)主義,保持我們青年強(qiáng)烈的好奇心,敢于探索,勇于發(fā)現(xiàn),讓追求卓越的創(chuàng)造精神蔚然成風(fēng)。

          精益求精的品質(zhì)精神是擺脫得過且過的動力源,隨著科技的進(jìn)步,有些人便開始安于現(xiàn)狀,用王安石的話來說,那就是“習(xí)于茍且“,現(xiàn)在,我們同樣需要精益求精的品質(zhì)精神,必須走出”舒適地段“!彼{(lán)領(lǐng)“院士韓麗萍為確;鸺l(fā)射升空精準(zhǔn)入軌,20多年如一日,以毫厘見成敗,倘若缺乏這樣精益求精的精神,沒有高要求,高標(biāo)準(zhǔn),每日得過且過,差不多就行,我們的嫦娥五號怎能順利抵達(dá)月背?我們的北斗,又怎能給百姓提供精準(zhǔn)的.導(dǎo)航與定位服務(wù)?

          同學(xué)們,我們正處于身強(qiáng)力壯的黃金時期,現(xiàn)在我們就失去了斗志和追求,與花甲、古稀的老人何異?,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神,拒絕得過且過,對自己以高要求,高標(biāo)準(zhǔn),追求高品質(zhì),為社會持續(xù)進(jìn)步提供新鮮血液,注入新的活力。

          因此,面對新時代出現(xiàn)的種種問題,比如經(jīng)驗(yàn)主義的絆腳石,得過且過舒適圈的誘惑等,我們青年人應(yīng)勇于肩負(fù)起時代所賦予的使命,以工匠精神為寶劍,披荊斬棘,重振社會風(fēng)氣,推動社會持續(xù)進(jìn)步,開出一條開闊光明的大道來!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿8

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家好,很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于工匠精神的演講!在這里我來談?wù)勎业娜c(diǎn)認(rèn)識。

          第一、什么是工匠精神?為什么要培育工匠精神?

          說到工匠精神,很多人的第一反應(yīng)是日本制造。知乎上有一個熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著非常翔實(shí)的介紹。其中,被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司,發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個素食主義者都欲罷不能,但發(fā)現(xiàn)店里只有6個座位。她一開始很好奇為什么不擴(kuò)張,后來朋友向她解釋:東京所有最棒的飯店都這么小,而且只做一樣料理,因?yàn)樗麄円咽虑樽龊米銎粒P(guān)鍵不在于數(shù)量,而在于對事物追求至善至美過程中的愉悅。

          從這個小故事,我們不難提煉出工匠精神的內(nèi)涵。它指的是一種精工制作的意識,一個產(chǎn)品的每個環(huán)節(jié)、每道工序、每個細(xì)節(jié)都精心打磨、精益求精,專注、精確、極致、追求卓越。套用財(cái)經(jīng)學(xué)者吳曉波的話來講,工匠精神就是:做電飯煲的,能讓煮出來的米飯粒粒晶瑩不黏鍋;做吹風(fēng)機(jī)的,能讓頭發(fā)吹得干爽柔滑;做菜刀的,能讓每一個主婦手起刀落,輕松省力;做保溫杯的,能讓每一個出行者在雪地中喝到一口熱水;做馬桶蓋的,能讓所有的屁股都潔凈似玉,如沐春風(fēng)……

          而工匠精神的反面,是追求短期經(jīng)濟(jì)效益、“短、平、快”的粗制濫造。當(dāng)然,制造業(yè)的最終目的都是為了盈利,工匠精神也不例外,只不過,相較于粗制濫造賺快錢,堅(jiān)守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不僅是一項(xiàng)技能,也是一種精神品質(zhì)。

          第二、為何呼喚工匠精神?

          毫無疑問,中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談:一位母親問孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝創(chuàng)造了萬物,他一定住在中國。因?yàn)樗袞|西都是‘中國制造’。”一方面,中國制造在全球市場具有極高的占有率,但另一方面,部分中國制造在全球消費(fèi)者的印象卻很是一般,甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。

          據(jù)日本觀光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示,過去的一年,中國游客在日本消費(fèi)總金額為14174億日元,即822億人民幣。世界各地區(qū)游客在日本消費(fèi)的總金額前五名中,中國大陸游客消費(fèi)總額比韓國、香港、美國游客在日消費(fèi)的總額還多1518億日元(88億人民幣)。

          但去年,中國的實(shí)體消費(fèi)市場卻很低迷。有報(bào)道指出,國人到日本爆買的產(chǎn)品其實(shí)是中國產(chǎn)的.,如馬桶,卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬:因?yàn)楣そ尘竦膮T乏與廉價低質(zhì)的刻板印象,中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費(fèi)群體。

          隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起,人們物質(zhì)生活水平的提高,以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn),中國人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了根本性的變化。30年前,大家都圖個廉價實(shí)用,只要能夠滿足基本需求即可;但30年后的今天,“物不美價廉”已無法滿足人們的需求,價格不是最重要的考量因素,人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值:創(chuàng)意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。

          只可惜,中國的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡,以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴(yán)重不足,大家口袋里有錢,卻買不到中意的產(chǎn)品,由此中高端消費(fèi)市場長期為歐美、日韓等國壟斷。

          雪上加霜的是,隨著生產(chǎn)成本的增加,屬于勞動密集型和資源密集型的中國制造業(yè),它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢正在喪失,與此同時,美國等發(fā)達(dá)國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競爭加劇、外需萎縮、內(nèi)需不足、成本上升,中國制造業(yè)的全球市場也在不斷萎縮,中國制造業(yè)面臨著嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)。

          第三、如何培育工匠精神?

          顯然,工匠精神是轉(zhuǎn)型的必備條件。工匠精神不單代表著一種新的生產(chǎn)理念,它也是中國制造業(yè)的轉(zhuǎn)型方向。從低端制造的泥淖中走出,淘汰落后重復(fù)產(chǎn)能,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,其最終目的是“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”,提升中國制造業(yè)的整體水平與形象。只是,轉(zhuǎn)型并不是喊喊口號就能夠完成的。道理大家都懂,問題的關(guān)鍵在于,我們該如何付諸實(shí)踐?我們該如何培育工匠精神?

          試想一下,如果你是個兢兢業(yè)業(yè)的工人,你技術(shù)精湛、追求完美,每一件產(chǎn)品都耗費(fèi)大量功夫打磨,可惜,你所在的企業(yè)、你的領(lǐng)導(dǎo)只用“合格與否”而不是“完美與否”來評判產(chǎn)品質(zhì)量。因此,你的績效是廠里最差的、你不被領(lǐng)導(dǎo)待見、你拿著最低的薪水,廠里的效益一差,你還可能第一個被下崗。此時,你還會恪守工匠精神嗎?

          前文提到,工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì),其實(shí),放大了看,工匠精神更關(guān)乎著一個國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的?我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標(biāo)準(zhǔn)、心懷怎么樣的期待?一個國家工匠精神的匱乏背后,其實(shí)是工業(yè)文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機(jī)制,乃至社會心理、共識和氛圍。

          應(yīng)該看到,德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過粗制濫造的階段,但德國通過“法律、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量認(rèn)證”三位一體的質(zhì)量管理體系,促進(jìn)了德國制造質(zhì)量蛻變;日本在上世紀(jì)60年代實(shí)施“質(zhì)量救國”戰(zhàn)略,促使日本制造打開了歐美和全球市場。因此,培育“工匠精神”,我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵,但更離不開政府的高效作為:完善崇尚實(shí)業(yè)、崇尚工匠精神的體制機(jī)制、法律法規(guī),并花大力氣營造現(xiàn)代制造文明的價值觀和時代精神。

          讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴(yán),讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場競爭環(huán)境,讓工匠精神成為一種社會共識與社會心理……在如此土壤中,工匠精神自會生根發(fā)芽。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿9

        親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好!很榮幸在這里代表學(xué)報(bào)部做“弘揚(yáng)工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。

          工匠精神是一種品格,一種操守,教師是師德的建設(shè)者,共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專一從教的育人精神,更應(yīng)承擔(dān)起弘揚(yáng)中華匠心的偉大歷史責(zé)任。

          我認(rèn)為工匠精神是可以用四個詞語來概括和體現(xiàn):敬業(yè)、專業(yè)、精益求精、堅(jiān)持。

          敬業(yè):首先我們應(yīng)該愛自己的工作,這樣才能享受我們工作,才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個“平凡”的`工作,如果確定做這個職業(yè),就必須放平心態(tài),拒絕浮躁,我們必須要有一定的信念和信仰。

          專業(yè):工匠首先是專業(yè)的,他必須有精湛的技藝,而作為老師的我們也同樣應(yīng)該如此:我們必須具備專業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專業(yè)知識。

          精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度:我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生,他們在初中是不被重視的,在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問題,因此我們必須在管理上做到細(xì)致和高要求,這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和社會價值觀。

          堅(jiān)持:工匠精神的另一個體現(xiàn)就是堅(jiān)持,堅(jiān)持把一件事做完,堅(jiān)持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功,尤其在這種“快經(jīng)濟(jì)”時代,有時候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本,對于教師這個特殊職業(yè)而言,我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,堅(jiān)持自己內(nèi)心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅(jiān)持,培養(yǎng)學(xué)生我們也要堅(jiān)持和耐心,因?yàn)檫@是一個長遠(yuǎn)的事業(yè)。堅(jiān)持對學(xué)生的嚴(yán)格要求,堅(jiān)持對學(xué)生期望,堅(jiān)持用自己的工匠精神去感染學(xué)生,那么這樣才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神”。

          當(dāng)下,"中國制造"正在向"中國智造"強(qiáng)力邁進(jìn),我們要補(bǔ)上"工匠精神"這一課,讓它為中國騰飛,做出積極擔(dān)當(dāng)。從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí)。"欲速則不達(dá)"、"蘿卜快了不洗泥"告訴我們,無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強(qiáng)調(diào)"快"和"立竿見影",注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠(yuǎn),不眼花繚亂,不惜力,不怕費(fèi)事。甚至費(fèi)盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如"大國工匠"胡雙錢,在自己的行業(yè)干了35年,"在車間里,他從不挑活,什么活都干,通過完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高"。

          摒棄浮躁、寧靜致遠(yuǎn)。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅(jiān)守"初心",一切"走心",像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和。"靜能生慧","靜能生樂",所以,工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如"大國工匠"毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的'人,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻"很無趣,甚至連個愛好都沒有,有時甚至連表達(dá)都成問題"。"39年,他只做了一件事讀懂砂子,鑄好導(dǎo)彈"。他將"木訥"當(dāng)做淡定,將"無趣"當(dāng)做安靜,浮躁少了,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。

          精致精細(xì),執(zhí)著專一。《尚書?大禹謨》有云:"人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中。"在技術(shù)競爭、人才競爭白熱化的當(dāng)下,要想謀求更輝煌的成果,"差不多的思維"要不得,它會讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細(xì),產(chǎn)品就上不了檔次。所以,我們要有"人有我優(yōu)"的技術(shù)追求,選定一個目標(biāo),努力用一生的時間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強(qiáng)迫一樣的思維,讓技術(shù)和產(chǎn)品"從99%到99。99%"的過程中,迂回推進(jìn),不厭其煩,努力堅(jiān)守,把每一個生產(chǎn)產(chǎn)品,當(dāng)作工藝品一樣精雕細(xì)刻、耐心打磨。久而久之,就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應(yīng)。比如"大國工匠"胡雙錢,"在35年里加工過數(shù)十萬個飛機(jī)零件,在這里面沒有出現(xiàn)過一個次品。"精細(xì)到了何種程度,由此可見一斑。

          人人都有"工匠精神","中國智造"、中國品質(zhì),自然就能更上一層樓。

          我的演講完畢,謝謝!

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。ň瞎

          我來自機(jī)電工程系xx機(jī)電7班,我叫廉德昌。很榮幸參加這次演講比賽,我演講的題目是:修煉工匠精神,實(shí)現(xiàn)人生夢想。

          近來,"制造精神""工匠精神"這些字眼,頻繁出現(xiàn)在電視、報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么精神?有何強(qiáng)大的力量?帶著這一串串疑問,我如饑似渴的翻閱了相關(guān)書籍,觀看了《大國工匠,為國鑄劍》的電視節(jié)目。

          臘月28,回老家,路過大伯家門口,我喊著大伯,走進(jìn)他的院子。大伯正在做木凳子,我不解的說"大伯,您直接去市場買幾個塑料凳子,不就得了,干嘛費(fèi)這事。"大伯笑了笑說"孩子,我干了半輩子木匠,家里的桌椅板凳都是自己做的,用了快30年了,你看,多結(jié)實(shí),多耐用呀!買塑料凳子是省事兒,可它不結(jié)實(shí),沒兩天就碎了。"說完,只見他拿著魯班刨,一遍又一遍刨著初成型的板凳面、板凳腿;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著開眼位置。

          大伯邊干邊說"孩子,就說這魯班刨吧,用力要均勻,速度要快,還要一推到頭,否則刨出來的面就不平。"我說:"忒麻煩,還是買來省事兒。"在我看來,真的沒必要費(fèi)這么大工夫去做幾個凳子?墒,對大伯來說,卻不是這樣,他臉上流露著對手里木工活的熱愛,對自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹。他笑起來眼角隆起的皺紋告訴我,他內(nèi)心是踏實(shí)的,是滿足的,是幸福的,他用心打造的"木凳"仿佛就是藝術(shù)品。

          這一情景就像一束陽光,照進(jìn)我的內(nèi)心。

          很多年輕人,和我一樣,內(nèi)心是功利的,是浮躁的,我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情,或者領(lǐng)著公司發(fā)的數(shù)萬元年薪,不愁吃不愁穿的混日子,這種心態(tài)太可怕了。

          在閱讀了關(guān)于工匠精神的書和文章后,我對書中"打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕"這一觀念非常認(rèn)同。敬業(yè)才會有事業(yè),我們不能抱著"打工"的心態(tài),而要與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),把工作當(dāng)作事業(yè),像希爾頓說的那樣"哪怕是洗一輩子馬桶,也要做個洗馬桶最優(yōu)秀的人",是的,態(tài)度決定一切,所以,我呼吁:

          1、年輕的小伙伴們,請戒除我們內(nèi)心的功利、浮躁,腳踏實(shí)地的去做一件事,不要再費(fèi)力氣去尋找什么成長捷徑了,立足崗位,把當(dāng)下的做好了,捷徑可能就來了。

          2、請那些像我這樣正在混日子的`小伙伴們,趕快清醒過來,不要覺得自己在給別人打工,如果你混十年,就算公司損失百萬,這點(diǎn)錢對公司來說又算什么呢?而這十年對我們來說,那可是生命!

          年輕的朋友們,讓我們按捺住眼前的的焦躁、憂郁、惶恐,用執(zhí)著的、精益求精的工匠精神,積極的面對學(xué)習(xí)和工作,我相信,如果我們做到了,我們的生活會會變得更加充實(shí),更加美麗!我們的人生夢想一定會實(shí)現(xiàn)!讓我們修煉工匠精神,實(shí)現(xiàn)人生夢想吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        弘揚(yáng)工匠精神成就出彩人生演講稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,

          大家好。

          今天的演講我要從自己曾寫過一篇題為《愚翁新說》的寓言說起,大致內(nèi)容是:愚翁和智叟大學(xué)畢業(yè)后,一同應(yīng)聘到一家企業(yè)工作,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)讓他們從基層做起。智叟很聰明,也很能干,但他卻不滿足現(xiàn)如今的工作崗位和待遇,整日抱怨,滿腹嘮叨,總覺得自己是一只沒有遇到伯樂的千里馬,工作的不開心、不快樂;而愚翁則踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)好問、快樂的工作著。當(dāng)愚翁勸智叟多點(diǎn)勤奮、少點(diǎn)抱怨時,智叟卻說:“我一大學(xué)生卻在這里做著最底層的工作,能不抱怨嗎?樹挪死,人挪活,你若聰明,就和我一起跳槽”。愚翁卻說:“我工作的很快樂,為什么要跳槽”。就這樣,智叟像中了“抱怨”的毒藥一樣,頻繁地更換工作,一直在底層崗位跳躍著;愚翁則因勤勤懇懇、快樂工作的態(tài)度,很快便得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

          從寓言中我們可以顯然易見,愚翁和智叟誰才是真正智慧的人,所以今天我演講的主題就是《做遠(yuǎn)離抱怨的智者》。

          前段時間,一朋友向我啰啰嗦嗦抱怨一大堆,歸納起來就是:孩子不懂事,老公不體諒,工作薪水低,老板太苛刻。當(dāng)我問她世上有哪個孩子不讓家長操心?哪個丈夫或妻子是完美的?哪個檔次的'薪水能夠滿足你的欲望?哪個老板是無所求地付出時?她沉默了。其實(shí)她不明白的是,自己所有煩惱都來自抱怨。

          細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊有三類人最喜歡抱怨:一是熱衷攀比、愛慕虛榮之人。這類人喜歡別人向自己投來驚羨的眼神,陶醉在恭維奉承之中,親朋團(tuán)聚時與人比官職、比財(cái)富、比享受,優(yōu)于人則沾沾自喜,次于人則郁郁寡歡,怨運(yùn)氣不佳、怨社會不公、怨老爹無能。二是缺乏擔(dān)當(dāng)、推諉責(zé)任之人。這類人總喜歡找借口、尋開脫,自己工作做不好,怨上級不了解情況、瞎指揮;怨下級缺少執(zhí)行力、不聽話;怨同事沒大局意識、不配合;怨前任沒有打好基礎(chǔ),留下歷史包袱和隱患。三是持才傲物、目空一切之人。這類人憤世嫉俗、孤芳自賞、好高騖遠(yuǎn),自詡懷才不遇無伯樂,稍有不順就會“講怪話”、“發(fā)牢騷”,甚至以“敢講敢罵”為炫耀。

          以上這三類人不能說是愚笨,但起碼都不智慧。曾經(jīng)我也是一個抱怨很多的憤青,抱怨過上夜班,抱怨過收入低,抱怨過領(lǐng)導(dǎo)不公平,抱怨過伯樂不常有,但多年的工作使我明白了一個道理真正智慧的人永遠(yuǎn)不會抱怨。

          《韓非子》中關(guān)于“和氏璧”的故事想必大家都知道,寶石珠玉要得到世人認(rèn)定,也是一件非常困難的事情。所以在抱怨別人的時候,是否應(yīng)該想想自己是否有安身立命的真本事,是否有值得夸耀的資本。

          中央電視臺做的專題節(jié)目《大國工匠》不知大家是否看過,節(jié)目中的8位國寶級的“大國工匠”,都是奮斗在一線的杰出勞動者,都工作在最普通的崗位上,做的也是最平凡的工作,有焊工、有鉗工、有撈紙工。沒有過硬的學(xué)歷,也沒有超人的天賦,他們之所以能夠把工作做到極致和完美,之所以能夠成為國寶級的頂級技工,之所以能夠成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才,是因?yàn)樗麄兌紝ぷ鞒錆M愛。一個不喜歡本職工作、整日抱怨的人,是不可能帶著愛做事的;一個把勞動或工作當(dāng)做苦役的人,也不可能帶著愛去勞作。這些出色的工匠們都有一種本領(lǐng),就是把哪些“不得不做的事情”轉(zhuǎn)換成“自己真心喜歡的事情”,所以他們才精神充盈飽滿。試想哪一個出色的工匠是滿腹抱怨的人。

          有一則公益廣告我記憶猶新。兩個口渴的人面對半杯水,樂觀者說:“多好,還有半杯水”;抱怨者卻嘆息說:“嗨!為什么只剩半杯水”。其實(shí)快樂和抱怨就在一念之間,抱怨是一天,快樂也是一天,我們何不把抱怨轉(zhuǎn)化成愛,相信帶著愛去工作的人,一定會成為出色的人。

          著名作家李碧華說過:世上沒有一件工作不辛苦,沒有一處人事不復(fù)雜。如果命中注定是打工,便打好它。別把青春葬送,你在家蹺二郎腿,青春也一樣葬送,光陰不會過得慢點(diǎn)。有些人是不必工作的,但那不是你,反正都要做了,何不快樂一點(diǎn)去做?

          樂觀的人處處可見“青草池邊處處花”、“百鳥枝頭唱春山”;抱怨的人舉目皆是“黃梅時節(jié)家家雨”,低眉即聽“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。既然如此,我們何不用樂觀的態(tài)度善待自己呢?

          遠(yuǎn)離抱怨其實(shí)是一種智慧。只有遠(yuǎn)離抱怨,我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)工匠精神,不斷精進(jìn)技術(shù)、提升能力,成為不折不扣的“寶玉”;只有遠(yuǎn)離抱怨,我們才會發(fā)現(xiàn),溝通原來很簡單,行動可以很積極,生活可以更美好,世界原來很美麗,成功其實(shí)離我們很近、很近。

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