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        青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿
        更新時間:2023-02-16 17:04:32
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        青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿(精選29篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的主題是《不負(fù)韶華,與國共進(jìn)》。

          李大釗同志說過,青年要“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之聲!鼻啻菏且簧纳厝A,青春更是國家的脊梁。孫中山先生說,做人最大的事情“就是要知道怎么愛國”。青年要擔(dān)起國家的負(fù)擔(dān),挑起國家的負(fù)擔(dān),與國共進(jìn)。

          我們要挺起青春的脊梁,邁開青春的步伐,讓青春之中國充滿希望。外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁,平凡人生難掩詩心澎湃;北大女生宋璽參軍赴亞丁灣護(hù)航,懷揣萬里赴戎機(jī)之豪情;平均年齡三十多歲的中國航天科研團(tuán)隊,對探索遙遠(yuǎn)深空充滿信心;北斗女神王淑芳嘔心瀝血鉆研科技,以青春生命強(qiáng)國之重器……我們青年一代,青春理想,青春活力,青春奮斗,正是中國精神和中國力量所在,“國家興亡,匹夫有責(zé)”,我們要努力奮斗,不負(fù)韶華,與國共進(jìn)。

          為國請命,無怨無悔。縱觀歷史,每一代人的青年都要擔(dān)負(fù)著不同的使命。在抗日戰(zhàn)爭時期;青年們點燃革命之火,為爭取民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期,青年們向困難進(jìn)軍,保家衛(wèi)國,建設(shè)新中國;在改革開放新時期的我們更要“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,為祖國的繁榮富強(qiáng)而開拓進(jìn)取。

          當(dāng)今中國青年,更要放眼世界,從世界中尋找中國使命。當(dāng)今世界是開放的.世界,鄧小平同志提出“和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代兩大主題”,我們要用開放的胸懷面向世界。在巴基斯坦工作的國企電力建設(shè)者喊出:“更廣闊的世界等待我們?nèi)c亮”;G20峰會,杭州一展中國風(fēng)采;一帶一路,中國引領(lǐng)世界發(fā)展之路;水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),共商國際互聯(lián)網(wǎng)大事;中國高鐵,串聯(lián)世界,刷新中國速度;5G時代,中國華為率先起航……中國已成為面向世界全面開放之國,而我們青年,更要放眼于國際提升中國地位,奮斗于世界綻放中國風(fēng)采。

          作為新時代的青年,要有“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也”的頑強(qiáng)與毅力;也要有“處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志”的境界,在困境之中“浴火重生,破繭成蝶”。擁有“板凳能坐十年冷”的忍耐;培養(yǎng)“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不順”的定力。于世界中站穩(wěn),于時代中奮進(jìn)!安回(fù)韶華,與國共進(jìn)”,將自己的青春獻(xiàn)于祖國、獻(xiàn)于人民,于奉獻(xiàn)中無怨無悔。不負(fù)韶華,與國共進(jìn)!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我很榮幸在這里,和大家分享我對青春和理想的感悟。我要演講的主題是:激揚青春,成就理想。

          同學(xué)們,你們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內(nèi)心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資,沉醉于中大那獨特的風(fēng)景,向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待,多么值得我們?nèi)プ分。每一個懷揣夢想的少年,都是世間的瑰寶,因為每一份理想都是獨一無二的。

          “星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人!蓖瑢W(xué)們,青春的我們都一樣,年輕又彷徨,而這時候,我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時,面對繁重的學(xué)習(xí),我只能在夢中探求中大的身影,夢醒時分,便又回歸原點。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學(xué)子的魅力之大,是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn),哪怕跌倒無數(shù)次,哪怕頭破血流,中大就是我的信念!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了,我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時響起的鬧鈴,那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影,那個在教室里奮筆疾書的女孩,這一切都是我點滴追夢的足跡。

          “一個人至少擁有一個理想,有一個理由去堅強(qiáng),心若是沒有棲息的地方,到哪里都是流浪!蓖瑢W(xué)們,我認(rèn)為每一個勇敢追夢的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍,只為用短短的幾分鐘展示你的'理想;你終日在書桌臺上彎腰練毛筆,一個字重復(fù)寫無數(shù)遍,只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習(xí),寫上百張的試卷,做上百個小時,只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個人都有無窮大的力量。

          青春因理想而更加絢爛,每一個勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時代,是追夢者的時代。因為有夢,國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮,明天國家將以你為榮。

          少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興,同學(xué)們讓我們以夢為馬,不負(fù)韶華,盡顯少年英姿吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          歲月的河流,靜謐無聲流淌。“子在川上曰:‘逝者如斯乎,不舍晝夜!彬嚾换厥拙拱l(fā)現(xiàn)少年已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。來不及感慨,來不及回味,中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚,用努力簪進(jìn)歲月的肌膚里,許它疼痛又甜蜜。

          “從一樓到四樓的距離,原來只有三年!笔裁磿r候我們才跌跌撞撞地邁入中學(xué)的大門,抬著稚氣的臉龐,帶著滿心好奇,懷揣彩虹般的夢想?赡菚r候就是這樣,夢想最遠(yuǎn),青春還長,有著無盡的力量和許多隱秘的想望。同學(xué)們,時隔三年,那時的夢,你還記得嗎?

          先飛的鳥兒一定想飛得更遠(yuǎn),遲開的鮮花會還世界一個綻放。失聰女孩江夢南受盡命運的不公,卻不向生活低頭,憑著一顆熾熱的心,帶著夢想考上大學(xué),在數(shù)年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生。“哪怕命運不公,我仍笑對人生!迸κ菍崿F(xiàn)夢想的'根本途徑,險阻是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路,堅持是現(xiàn)實夢想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓(xùn)練,跌倒受傷了她咬牙挺過,向著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn);羽生結(jié)弦,不待揚鞭自奮蹄,面對無法抵御的風(fēng)暴,他坦然:“我就是風(fēng)暴!”在夢想的照耀下,他們把熱血和淚水熬成甘泉,澆灌在干涸的現(xiàn)實上,沙漠也會變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的夢想,不管前方的路有多苦,未來有多遙遠(yuǎn),今天我們就出發(fā)。拾起筆,埋下頭,今天多讀一個知識點,多寫一張卷,多與時間搶過一點,多與未來靠近一點。你的行動總比腦子的天馬行空更有力量,不管道路多么崎嶇不平,都比站在原地更接近夢想。同學(xué)們,重整行裝,出發(fā)吧!

          作為同是初三的學(xué)子,我深知努力的辛苦,我們都在白天暗下決心與時間賽跑,抬頭是黑板,低頭是書籍,也都有夜里被巨大的壓力填滿了淚水;因眼睛紅澀,脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了!比缓笕嗳喟l(fā)酸僵硬的手指,繼續(xù)沉浸到對夢想的執(zhí)著中。我們都會迷茫,會彷徨,我們都容易放大自己的苦,覺得自己孤身一人,但在那些看似孤獨的路上,等你足夠閃亮,等云霧散開,每個人都在奮力前行,你并不孤單。

          同學(xué)們,讓我們把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去,把未曾實現(xiàn)的夢想和立下的誓言留給現(xiàn)在,明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河竭盡全力是因為心有偏執(zhí),沖刺中考,向前走吧,青春不怕歲月長。

          謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是李華。今天我演講的題目是《青年應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)》。

          青年滄海,無人愿甘淪平庸,無人愿在茫茫粟漠中歸依。青年們,當(dāng)在青春光華中,勇披戰(zhàn)衣,秉承擔(dān)當(dāng)之責(zé)任心,書寫高昂之戰(zhàn)歌。故此,我深諳此理,青年人就應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)。

          青年人奮起擔(dān)當(dāng),是堅守,是勇氣,是果敢。在這個海晏河清,時和歲豐的和平年代,貪圖安逸讓人負(fù)重不堪,青年人似乎早已安逸于舒適圈。但是,你曾見過茫茫風(fēng)沙,大漠敦煌的瑰麗嗎?是學(xué)者樊錦詩從未名湖到莫高窟,“一心歸處,盡是敦煌”的半世紀(jì)堅守的家國責(zé)任;你曾見過青藏的高寒遼闊,宏偉壯麗嗎?是學(xué)者陳金水自青年起“祖國氣象高于一切”之崇高擔(dān)當(dāng);你曾見過午夜實驗室的燈火通明,窗外繁星點點嗎?是今日蒼蒼白發(fā)的屠呦呦自青年便獻(xiàn)身于祖國科研的熱愛與無私擔(dān)綱。縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。青年人,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)綱,堅守時光歲月,總歸春光朣朦萬里,萬象更新。而我也為此深受鼓舞,為之感動。

          青年人應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng),是使命,是大愛,是深情。萬籟俱靜的城市,掩蓋不住一顆顆跳動的心臟。櫻花樹之下,沒有陌路人。曾見過凌晨卻燈火通明的武漢嗎?是奔鄂路上,逆行者們用心構(gòu)建起生命橋梁最美的身影。當(dāng)疫情如同菟絲子一般瘋狂榨取城市中的養(yǎng)分,肆無忌憚的在世界中穿梭時,青年白衣,秉承“豈日無衣,以子同袍”之精神,共同揮槳面對疾風(fēng)破浪。是使命,是青年人的責(zé)任,促使青年逆行者們用南丁格爾精神和毅力與戰(zhàn)勝疫情雙向奔赴。譚鐵牛和妻子在辭職書上簽下名字的時候,一定不加猶豫吧!“中國青年五四獎?wù)隆笔菫樗麄儓笮ё鎳畵?dān)當(dāng)?shù)陌。是大愛,是對家國深深的熱愛,讓他們在華夏蒼穹的臂彎埋下一顆報效祖國的無悔之夢。是蘭谷遺芳遠(yuǎn)的淡淡幽香在風(fēng)中搖曳嗎?年紀(jì)輕輕的黃文秀在風(fēng)雨中黯淡生命之光的一剎那,世界都為之流淚。青年桑梓情,報效家國夢。是深情,對助力家鄉(xiāng)發(fā)展的.沉甸甸的愛,讓我永遠(yuǎn)不敢忘記她閃爍光芒的眼眸,也終不敢遺卻。

          也許,是青年人的實干勁頭,鼓舞青年的梁軍挑起為祖國農(nóng)業(yè)奉獻(xiàn)的熱情與擔(dān)當(dāng)精神,風(fēng)華正茂的身影,依舊在北大荒的田野熠熠閃光;是女排姑娘們汗灑運動場,撐起國家體育使命的一方天地,為青春畫上濃墨重彩的一筆;是四川森林消防員戰(zhàn)士們,將自己的使命擺在首位,心懷浩然之氣,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)年輕的生命隕落的那一刻,也許,生命也正用熱血將自己傾注圓滿。

          青年人,勇敢向前走。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅,關(guān)山初度路尤長。應(yīng)該勇于擔(dān)起使命的綱,擔(dān)起未來的綱。而我們,作為新一代的青年們,更應(yīng)該用擔(dān)當(dāng)之精神報效家國,成就中國夢。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          大冰曾說真正的尊重,只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來的夢想,才是理想。同學(xué)們你們的理想是什么?

          綠葉,向陽而生,正如我們,向著希望成長。在實現(xiàn)理想的道路上,首先要有明確的目標(biāo)。王陽明先生曾說“志不立,天下無可成之事!比巳魶]有明確的目標(biāo),則像漂泊于海的無舵之船,若沒有明確的前進(jìn)方向,終無法到達(dá)理想的彼岸,只能在這浩大的天地間虛擲光陰,一事無成。

          黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復(fù)帝國偉志有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,是一世霸主項羽,置于死地而后生的決絕。

          成功不必在我,而功力必不唐捐。國父孫中山,生逢亂世,不忍孰視家國受難,為救中華萬千民眾,毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折,屢遭苦難,在劫難重重,軍閥混戰(zhàn)中,他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中,他沒有放棄。他在等待著曙光,他在堅持的民主,為還中國一個朗朗乾坤而堅持。當(dāng)辛亥革命的第一顆雷的爆炸,這昭示著他理想的'曙光。

          確立目標(biāo)之后,其次是付諸實際行動,不要作語言的巨人,行動的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布,是否狂風(fēng)驟雨,既然目標(biāo)是漫天星海,留給世界的只是背影。

          你的理想是詩,理想是夢,理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你能做的只有付出你的時間,拿出你的全部,你的everything。當(dāng)別人打游戲時,你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺時,你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。

          “少年的征途是星辰大!保硐氲暮甏笸鶝Q定了這個人能到達(dá)多遠(yuǎn)多高,作為新時代的攀登者,我們的青春不僅有詩和遠(yuǎn)方更有家國天下,所以我們不怕黑暗,我的們的心中有一簇迎著烈日生長的花,比一切美酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛,草扎的精神,從此帶我們走向更遠(yuǎn)的彼方。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇6

          果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。

          立足三尺講臺,扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就,但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的 工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì),所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時,我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別,個性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時施教。

          擔(dān)任平行班的班主任一個學(xué)期以來,結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來,家長也萬分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點,他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來,家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來,問他作業(yè)情況,他說他昨天試過了,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩,連標(biāo)題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他,沒有誰天生不會背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的'孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)下去。

          如果要問我對師德的理解,我一定會把堅持以人為本,善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容,每一個友好的動作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們在循循善誘中受到觸動,健康成長,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點亮我們激揚的青春!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我要演講的主題是——《不負(fù)青春》。

          很多人都會問:“青春是什么?”有的人會說:“是吃遍天下美食。”有的人會說:“是天天在學(xué)校讀書!边有的人說:“是做自己喜歡做的事!笨晌覅s不這么認(rèn)為。我認(rèn)為,青春是用來奮斗的。是每一個青少年,為了實現(xiàn)自己的理想,去求知、去努力的!

          周恩來曾經(jīng)在少年時期說過:“我要為中華之崛起而讀書!”是啊,這是周恩來的青春。

          毛澤東16歲才真正開始讀小學(xué)(新學(xué)堂),他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書,他并沒有感覺羞恥,對知識的渴望,促使他不放過任何一張報紙,如饑似渴地吸取著知識,這是毛澤東的青春。

          居里夫人把她最美好的青春,獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),在上百次的實驗中,她的手被灼傷,她的身體在輻射下被一點點地傷害,一次次的失敗,但她并沒有放棄。因此,她發(fā)現(xiàn)了鐳,從此名垂千古。

          每一個人都有每一個人的青春,但唯有奮斗的青春,讓人敬佩。在中國革命的`艱苦時期,不知有多少青年在風(fēng)華正茂的年紀(jì),用血肉,為祖國建起一道鋼鐵長城。他們?yōu)楦锩聵I(yè),為了自己的信仰,用青春揮灑熱血。

          但在現(xiàn)在這個和平的時代,不需要我們?nèi)チ餮、去犧牲。但是,這個時代,有這個時代的危機(jī)。相信大家都知道,最近,中美貿(mào)易大戰(zhàn)打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們,進(jìn)而處處打壓?晌覀儾慌!美國不給我們提供芯片,那我們自己造。美國不給我們技術(shù),那我們就自己研發(fā)。我們中國人,從來都不是軟弱的性子。因此,中國的希望就在我們青少年一代人的身上,我們要抓緊時間,去學(xué)習(xí)、去奮斗,才能推動祖國的發(fā)展。

          所以,奮斗吧!奮斗的青春才無悔!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

          而責(zé)任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒錯,責(zé)任是冰冷的`,約束的。

          人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

          青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

          青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

          青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

          同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇9

        老師們,同學(xué)們:

          揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

          大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的`,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對自己,對家庭,對社會的責(zé)任,F(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅信:讀書是個人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會知識,掌握扎實的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國,承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅實的基礎(chǔ)。

          我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會到生命的有限和可貴。

          我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報社會,造福人類。

          同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇10

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時間一點點的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣。現(xiàn)在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們,就讓我們一同攜手,一同向前。

          現(xiàn)在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經(jīng)消失不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們?nèi)松凶钫滟F的,也是我們最難以忘懷的,F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負(fù),也是對我們青春一個最好的交代。

          現(xiàn)在的.我是一名高二的學(xué)子,我來到校園也已經(jīng)有了一年多了,這一年的時間里,我認(rèn)識到了一個最重要的問題,那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人,但是我自認(rèn)為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應(yīng)該花的地方。所以對于我們學(xué)生來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

          也許對于不同的人來說,我們每個人的閃光點都不一樣,但在這段時光里,我相信我們站在同一條起跑線,有些人今后回想過去時會覺得遺憾,而有些人會覺得欣慰,這也就取決于現(xiàn)在的我們了。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時光,我相信今后的我們一定會后悔的。所以同學(xué)們,請大家要銘記,現(xiàn)在的美好韶光是要用來珍惜的,請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢?

          首先我們盡量不要浪費時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時候,我相信我們也不會因為當(dāng)初自己的無知而感到遺憾,所以同學(xué)們,你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負(fù)韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負(fù)過往吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇11

        各位老師、同學(xué):

          大家早上好!

          我作為一位學(xué)生家長,能非常榮幸地參加我們高一xxxX班xxx主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學(xué)們在這美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學(xué)、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。

          曾記得我讀小學(xué)的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當(dāng)時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了,F(xiàn)在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔(dān)當(dāng)吧?

          還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準(zhǔn)時上學(xué)的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因為從家到學(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家,F(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時的我對學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?

          現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學(xué)習(xí)、成長的.方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔(dān)當(dāng),我們的社會能進(jìn)步嗎,國家會強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”來擔(dān)當(dāng)刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,讓自己的人生在?dān)當(dāng)中彰顯精彩。

          作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng)R22;R22;這個世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進(jìn)步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責(zé)任心的人是一個自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔(dān)當(dāng),才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

          謝謝大家。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇12

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《發(fā)自內(nèi)心的使命感》。

          提起教師,大家很自然地會想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、人梯、……是啊!教師身在三尺講臺,心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。

          今天,我們要講的是三位英雄教師的故事。衢江區(qū)第四小學(xué)姜文、陳霞等三位教師勇救學(xué)生一家三口,他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心深深地震撼了我,在他們的身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高。一個小時,有時可能一眨眼就過去了。但就在這短短的一個小時里,兩名女教師打電話、沿途尋、敲大門、粘紙條、充話費,也正因為她們的堅持與不放棄最終挽救了3條性命。我感動于她們的`執(zhí)著,認(rèn)真、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德。

          教育的責(zé)任心,是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感,也是我們工作的源動力。它能促使我們愛生如子,誨生不倦;鉆研業(yè)務(wù),精于教學(xué);發(fā)展學(xué)生,成就自我。

          孩子,天真、可愛。他們是一切美好的代名詞;在他們清澈的眼睛里綻放著奇異的光芒,在他們的心理藏著一個充滿奇光異彩的童話王國。因為如此的純真,不摻雜一絲瑕疵,所以是那么的脆弱。小小的心勾畫著小小的夢想,它們是那么的羞澀,悄悄地左顧右盼,渴望尋找到充滿鼓勵的目光與笑容。翁明沖、翁進(jìn)城是幸運的,他們在成長中遇到了體會到了溫暖的光,人間大愛。

          一次人生中永不能忘懷的經(jīng)歷,孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。這時,我們會聽到花開的聲音,而那聲音是那么的動聽……“大方無隅,大音稀聲。”一個擁有大愛的人,其愛如水,潤物無形。

          孩子的成長需要大人的呵護(hù),不僅要呵護(hù)他們的身體,更重要是要呵護(hù)他們易碎的心靈。愛是一種思想,體現(xiàn)在每一位教師的一舉手一投足之間,哪怕不經(jīng)意的一個細(xì)小的動作或神態(tài),傳遞的都是有愛或沒有愛的信息.只有最美的心靈才能傳遞出最美的眼神,撒播出最美的愛。

          學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡,我為自己也是一名教師而感到自豪,雖然我們的教育環(huán)境不經(jīng)相同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。就是你必須有一個滿浸著人間大愛的靈魂。這樣的一個人,才會生長出最有人性的枝蔓,才會漫溢出愛的芳香。

          我的演講完畢,謝謝!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇13

        尊敬的xxx:

          輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

          轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會責(zé)任。

          青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

          大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春!笔茄!青春

          是一生中最美好的時光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的'時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇14

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          我是來自8年級10班的宋xx。今天我演講的題目是《青春、夢想與責(zé)任》。

          青春是船,夢想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的人生道路。

          正如俗語所言“我們是七八點鐘的朝陽”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,難道我們會畏懼嗎?不,不會!我們是21世紀(jì)的驕陽,我們會以微笑來面對一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無論何時何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

          青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的`希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          使我們刻骨銘心。

          最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個夢想就去捍衛(wèi)它!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇15

          不知不覺,我已經(jīng)成為了一名初中生,回想以前那無憂無慮的生活是多么讓人羨慕,可羨慕又有什么用呢?再也無法像小鳥一樣自由飛翔,有時還真的挺羨慕小鳥的,在天空中自由翱翔,無憂無慮,無拘無束,自由自在,我曾幾何時,也想像小鳥一樣翱翔,有白云藍(lán)天作伴,嬉戲時有動聽的歌聲作伴,累了時有美麗的森林作伴,入夢時有人……

          可時間每天都在提醒我,你是一名初中生,你有你更重要的責(zé)任。

          我從未忘記過我的責(zé)任,從我剛進(jìn)入初中時,我就告訴自己,今天我多了一份責(zé)任,我再也不可能像小時候那樣被父母呵護(hù)從而成長的小女孩,而是一個將挑起重?fù)?dān)的人。

          我無數(shù)次在心中默念:加油!我一定能行,我一定要用自己的雙手推開屬于我的大門,走入屬于我的`傳奇人生。

          因為這段話,我一定會更加的努力學(xué)習(xí),爭取在屬于我的門中開創(chuàng)出屬于我的路來,而我的責(zé)任則是努力學(xué)習(xí),將來報答爸爸媽媽,因為我知道沒有他們就沒有今天的我,所以無論以后有多么艱難,我都會一直無怨無悔的走下去,直到走到最后一刻。

          青春期如十字路口,而我一定會找到正確的指向標(biāo)聽,時間在,滴滴嗒嗒的前進(jìn),我們將告別又一個昨天,但我仍然不會忘記我的責(zé)任我肩上背負(fù)的責(zé)任爸爸媽媽,我無法將你們的白發(fā)變成青絲,但我會讓你們,永遠(yuǎn)幸?鞓返纳,無論肩上的擔(dān)子有多重,我都會咬著牙,敲著這沉重的擔(dān)子,勝利地走過這條艱難坎坷的路途。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇16

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!

          人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經(jīng)死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風(fēng)景,這才是一個人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

          對于中學(xué)生,最大的挑戰(zhàn)無外乎就是考試,因為在學(xué)校,在不遠(yuǎn)的未來,成績代表一切,說明一切,命運掌握在分?jǐn)?shù)的手中!也許,有考試失利的時候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個詞,“放棄”!然而,我并不認(rèn)為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會被一陣微風(fēng)吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細(xì)想想,有什么好怕的`!還沒有步入社會,還沒有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?

          聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應(yīng)該狂風(fēng)驟雨吹不倒,百經(jīng)挫折而不餒,這才是大樹應(yīng)有的氣慨!我們的人生只有一次,要拼,只有一次機(jī)會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創(chuàng)造自己的未來,則人生無憾!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇17

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我要演講的主題是——《不負(fù)青春》。

          很多人都會問:“青春是什么?”有的人會說:“是吃遍天下美食!庇械娜藭f:“是天天在學(xué)校讀書!边有的人說:“是做自己喜歡做的事!笨晌覅s不這么認(rèn)為。我認(rèn)為,青春是用來奮斗的。是每一個青少年,為了實現(xiàn)自己的理想,去求知、去努力的!

          周恩來曾經(jīng)在少年時期說過:“我要為中華之崛起而讀書!”是啊,這是周恩來的.青春。

          毛澤東16歲才真正開始讀小學(xué)(新學(xué)堂),他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書,他并沒有感覺羞恥,對知識的渴望,促使他不放過任何一張報紙,如饑似渴地吸取著知識,這是毛澤東的青春。

          居里夫人把她最美好的青春,獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),在上百次的實驗中,她的手被灼傷,她的身體在輻射下被一點點地傷害,一次次的失敗,但她并沒有放棄。因此,她發(fā)現(xiàn)了鐳,從此名垂千古。

          每一個人都有每一個人的青春,但唯有奮斗的青春,讓人敬佩。在中國革命的艱苦時期,不知有多少青年在風(fēng)華正茂的年紀(jì),用血肉,為祖國建起一道鋼鐵長城。他們?yōu)楦锩聵I(yè),為了自己的信仰,用青春揮灑熱血。

          但在現(xiàn)在這個和平的時代,不需要我們?nèi)チ餮、去犧牲。但是,這個時代,有這個時代的危機(jī)。相信大家都知道,最近,中美貿(mào)易大戰(zhàn)打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們,進(jìn)而處處打壓?晌覀儾慌!美國不給我們提供芯片,那我們自己造。美國不給我們技術(shù),那我們就自己研發(fā)。我們中國人,從來都不是軟弱的性子。因此,中國的希望就在我們青少年一代人的身上,我們要抓緊時間,去學(xué)習(xí)、去奮斗,才能推動祖國的發(fā)展。

          所以,奮斗吧!奮斗的青春才無悔!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇18

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我想借花獻(xiàn)佛,為我們的十八歲唱一首贊歌。小時候,總是那樣的天真,那樣的幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺,才知道要實現(xiàn)理想,還需要許許多多現(xiàn)實的土壤;成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的'風(fēng)雨,刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺階,我們應(yīng)該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝。歲月匆匆,難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少,難道你真的愿意人生如夢?苦惱悲觀的日子,鮮花凋零的日子,也曾仰頭問天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話:外面風(fēng)大,要早些回家。是的,外面風(fēng)很大,雨也很急。但我不再害怕,由于我已經(jīng)十八歲了。我的肩膀固然稚嫩,但我的心中,卻有一枚輝煌的太陽!十八歲,明白一個道理:花有開有落,人有離有合;十八歲,記住那個道理:只有得失兩忘的人,才會執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前;十八歲,把那個道理,刻在心里,坦然地面對成功和失敗,坦然地面對眼淚和笑容,因為我們已經(jīng)十八歲了。十八歲,這個火一樣的年齡!失敗和險阻又能將我奈何?十八歲,我們不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰看明月,追趕太陽;十八歲,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證實自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

          同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希看的火把,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!謝謝大家!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇19

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          理想,是什么?

          對我來說,“理想”這個詞只是一個詞,可能對別人有很大的意義,但是對于自卑的人來說,理想=夢想。夢想是那種永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)的東西,永遠(yuǎn)只是你在幻想狀態(tài)下想要的。

          是的,理想!我的理想是什么?小時候經(jīng)常想,長大了當(dāng)個畫家該有多好。但是,這個理想離我太遠(yuǎn),我無法慢慢成長,我無法實現(xiàn)。漸漸地,這個理想在我腦海里消失了。

          長大后,我下定決心,我現(xiàn)在的理想是考上好的高中。父母期望我成為二中(淮南最好的學(xué)校),但這是我的一個夢想,永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)的那種。但是老師的鼓勵肯定了我,我下定決心不再做以前那個自卑的孩子,從現(xiàn)在開始奮斗。但是同學(xué)的輕視和朋友的勸說讓我有點不知所措,但是老師的鼓勵給了我最大的動力。

          直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門,里面的對話就傳了出來。是媽媽和老師的對話。我媽跟我老師說我的'目標(biāo)是二中,希望李老師能提高我的成績。但是,老師的話讓我很驚訝。他對我媽說,你有點太有野心了。

          下意識的,筆記本掉了下來,我慌慌張張的撿起來,傻乎乎的走著。原來連老師都認(rèn)為我考不上二中。心如刀割,不知道說什么,崩潰了。我承受了這么多的疑惑,F(xiàn)在連老師都質(zhì)疑我了。呵呵,還能堅持什么?我沒有力氣去想未來,只想放縱現(xiàn)在的自己,不去想困擾我的事。

          也許,我墮落了,也許,我放縱了,只是因為心情不好,方便朋友唱歌喝酒。從前,親愛的我走了,滴酒不沾的我走了,F(xiàn)在只想喝醉,什么都不想。我和同學(xué)一起滑冰、跳躍和唱歌。也許,我變了,是的,我變了,變壞了。但是,我的成績繼續(xù)上升,只是沒有了以前的野心。

          有時候我在想我在做什么。太沒用太可笑了。我的目標(biāo)是二中,但是老師說太遠(yuǎn)大了。我好難過,只是老師的一句話。為什么這么在意?但是,越是不想在乎,越是在乎,越是想忘記,越是心痛。

          理想?呵呵,這個詞對我來說就是個笑話,理想?請問理想是什么?不知道也不想知道。

          因為,我沒有理想。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇20

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          青春是用來奮斗的。而我們正值青春年少。有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》這樣寫道:我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。

          不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命,但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。

          99年前,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期,有多少年青的`仁人志士拋頭顱,灑熱血,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,用忠誠和英勇實現(xiàn)了民族的獨立。建國以后,面對一窮二白的國民經(jīng)濟(jì),又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會主義新中國為已任,將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設(shè)的新局面。

          我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族的偉大精神,把建設(shè)中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起,從現(xiàn)在做起,緊跟時代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為未來社會的棟梁。而承擔(dān)責(zé)任需要我們堅持不懈地奮斗和拼搏的汗水,需要永不言敗的精神。

          要想報效祖國,我們必須要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢想?

          青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而夢想能夠帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重而道遠(yuǎn)!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇21

        尊敬的xxx:

          青春,簡單而又復(fù)雜的名詞。它只有簡單的筆畫,卻有著四季的顏色。它有時如春天般生機(jī)勃勃,有時又如夏季般輕浮煩躁;它有時如秋天般成熟穩(wěn)健,有時又猶如冬季般冷寂無聲。它如同掙脫地平線束縛躍出的朝陽,充滿著活力與朝氣。青春,一個最有資本的時代,它為我們脫去稚氣的外衣,插上一雙飛往夢想彼岸的翅膀。

          青春的時間有人說很長,有人說很短。但在我看來,青春不在乎于其長短,而在乎于自己勇于承擔(dān)多少的責(zé)任。

          “百善孝為先”,一個人首先應(yīng)該承擔(dān)起報答父母的責(zé)任。父母給予我們生命和美好,過去,父母牽著我們的手走過童稚的歲月,而現(xiàn)在,又牽著我們的`手走過迷惑的年齡,用自己的一生為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘,讓我們在親情的庇護(hù)下健康成長。父母們不用自己的兒女們做出轟轟烈烈的事情來報答他們,只要兒女們孝順,偶爾和父母坐下來聊聊天,幫媽媽洗洗碗,幫爸爸捶捶背。只是一點點的小事,父母就會感覺到孩子真的長大了。

          正所謂“天下興旺,匹夫有責(zé)”,熱愛祖國也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。祖國這個大家庭為所有的小家庭筑起一座大花園。為每一朵

          花兒澆水施肥,用寬大的胸懷包容著犯錯的孩子,為每一個孩子可以茁壯成長而奔波著。我們還是在校的學(xué)生,不可能像武警叔叔那樣拿著把槍去保衛(wèi)邊疆,但我們可以從自己的日常行為來表現(xiàn)出自己對祖國的熱愛。比如說我們可以安分守法,積極配合國家的政策。就像我們國家最近的人口普查工作,我們只要能很好的配合工作人員的調(diào)查也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          當(dāng)然我們不能忘記要認(rèn)真學(xué)習(xí),知識可是我們?nèi)松猛局斜夭豢缮俚闹匾b備。所以,每個人都有終身學(xué)習(xí)的義務(wù)。它為我們發(fā)展事業(yè)奠下基礎(chǔ),為我們成就事業(yè)建起橋梁,為人生點亮一盞指路的明燈。特別是我們技工學(xué)校的學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為未來奠定基礎(chǔ),做一個有益社會,有報國家的新青年。

          青春是靚麗的,總顯得朝氣蓬勃,而勇于承擔(dān)責(zé)任的青春更顯得生機(jī)岸然,風(fēng)光無限。也許,青春也并不復(fù)雜,它應(yīng)該是包裹著責(zé)任的糖衣吧。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇22

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          青春,一個多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負(fù)責(zé),白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;而有的人則對自己的青春負(fù)責(zé),忙碌于學(xué)習(xí)的他們,其實是在為自己的未來鋪路。這就是對自己的一種交代,對父母的一種報恩,對青春的一種責(zé)任。

          中學(xué)生的.我們,正是處在青春期,因此我們有很多想法,我們不再想依賴父母,不再想依賴?yán)蠋,同時,我們也開始主張“個性”。這時的我們以為自己長大了,懂事了,其實并不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個人,不都在為這條路奮斗,努力中嗎?不都為了使得這條路更順利.更平坦嗎?我們每做一次選擇,每往前走一步,都決定著我們的未來,所以我們必須對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

          青春是一筆巨大財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),花季年華,沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!時間是不停留的,是不等我們的。每當(dāng)我們虛度時間時是否該想想自己正在一滴一點的走出社會,自己將被世界一滴一點的淘汰呢?

          21世紀(jì)的世界是一個競爭激烈的世界,是一個優(yōu)勝劣汰的世界。當(dāng)我們都長大了,都成年了,我們將走出父母懷抱,將走向社會,將走進(jìn)工作的舞臺。當(dāng)你拿這一張初中文憑去面試,而別人卻拿著一張博士,研究生的文憑,這時的你還有立足之處嗎?答案是沒有。你是否在后悔,在抱怨,在哭泣……無論你如何后悔,如何抱怨,這都沒用了。因為你虛度了年華,虛度了青春,虛度了你的未來,F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇23

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          首先我要給大家講一個真實的故事:大連市公共汽車聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。做完這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一名平凡的公共汽車駕駛員,他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。因為,他履行了自己的職責(zé),負(fù)起了自己的責(zé)任。

          責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是一個優(yōu)秀的人所必須具備的。在我們身邊也有許多有責(zé)任感的同學(xué)。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑;有的同學(xué)把班級當(dāng)作自己的家,最后離開教室總記得把燈熄滅;有的同學(xué)當(dāng)班干部、組長、課代表工作特別負(fù)責(zé),熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)不僅對他人負(fù)責(zé),對自己也很負(fù)責(zé),按時、認(rèn)真地完成作業(yè),不懂的疑問總要真正弄懂為止,有錯的作業(yè)及時改正,決不讓自己學(xué)習(xí)知識有疏漏,讓錯誤越積越大;還有的同學(xué)做錯事后從不推卸責(zé)任,而是自己勇于認(rèn)錯,承擔(dān)責(zé)任。這樣一些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣,因為他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對他人、對社會需要負(fù)責(zé)任,對自己也要負(fù)責(zé)任。

          果皮紙屑不能隨手扔,要多走幾步扔到垃圾桶里,這是責(zé)任;走路行車不能隨心所欲,不能瀟灑走一回,要遵守交通規(guī)則,這也是責(zé)任;遵守學(xué)校紀(jì)律,是我們的`責(zé)任;學(xué)習(xí)沒有興趣也要用心去學(xué),絕不可放棄,這依然是責(zé)任。專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),按時打掃衛(wèi)生,細(xì)心關(guān)懷每一個家人,維護(hù)班級和學(xué)校集體榮譽(yù),這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

          擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任必然是辛苦的,但是我們不能將這種辛苦看做是痛苦,而應(yīng)看做是一種快樂,因為正是這些責(zé)任,才讓我們的生命變得更有意義,更加充實而無悔。同學(xué)們,讓我們懷揣夢想,肩扛責(zé)任,在青春之路上邁出堅定而無悔的步伐!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇24

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          勸你不要珍惜金毛,勸你年輕時要珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉花季節(jié),青春靈動的生活在這座城市展開了一場轟轟烈烈的拯救友誼、履行責(zé)任的運動。與其說這是一場運動,不如說是一場戰(zhàn)爭,一場與那些擁有非法智慧的人的戰(zhàn)爭。也許,這和一些年輕的童話故事有些幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭不再是一個永恒的話題。相比之下,我們這些背負(fù)青春的人的責(zé)任,在書中更為顯眼和突出。偶然,當(dāng)我們再次相遇時,被時間掩埋的記憶會回到蘇醒,我們等待的是另一個驚心動魄的時刻。在背叛友誼的和平和順從內(nèi)心的危險之間做出艱難的選擇;在朋友的猜疑和敵人的誘惑中徘徊;在生的痛苦和死的解脫之間。生活中,書中的'場景若隱若現(xiàn)。我們總是在品味生活的味道,肩負(fù)著生活的責(zé)任。因為我們對父母的責(zé)任,我們出生;因為對社會的責(zé)任,我們夜以繼日的努力學(xué)習(xí);因為對朋友的責(zé)任,周國寧愿選擇死亡;也是因為對自己的責(zé)任,三味信守了對生活的承諾。

          所謂責(zé)任感,是指個體對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會負(fù)責(zé)的理解、情感和信念,以及相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)的自覺態(tài)度。與自尊、自信、進(jìn)取精神、雄心、毅力、奉獻(xiàn)、孝順、關(guān)愛、憐憫、憐憫、善良相比,責(zé)任感是“群體心”的光輝核心。因此,責(zé)任感是孩子健康人格的基礎(chǔ),也是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任以認(rèn)知為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任感無從談起。

          責(zé)任與人生觀、價值觀、道德觀、理想觀、集體主義、愛國主義密切相關(guān)。如果他的價值取向是以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任感,否則就會對人對事漠不關(guān)心。

          責(zé)任基于情感。可以想象,一個孩子對父母沒有感情,不能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任。一個對社會,對祖國,對人民沒有感情的人,在外國侵略,祖國遭殃的時候,是不能站出來為國捐軀的。

          責(zé)任靠意志。全心全意做好本職工作,不是聽他說什么,主要體現(xiàn)在行動上。一個人無論承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅強(qiáng)的意志和毅力的支撐。只有克服困難,抵制各種誘惑,才能體現(xiàn)一個人的責(zé)任感。

          責(zé)任感的強(qiáng)弱是通過行為體現(xiàn)出來的。從給家人做飯洗衣服一次,到報名義務(wù)獻(xiàn)血入伍,都是責(zé)任感的體現(xiàn)。但這是兩種不同層次責(zé)任的體現(xiàn)。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇25

        各位老師、家長、大記者、小記者們:

          大家上午好!

          當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離——題記

          從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

          但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價值是什么呢?

          一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的.人生負(fù)責(zé)呢?

          15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。

          如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷,為自己止血。

          我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇26

        各位老師、同學(xué):

          大家早上好!我是高二年級國旗護(hù)衛(wèi)隊的升旗手,來自高二(2)班的xx,今天由我為大家?guī)韲煜碌难葜v。我演講的題目是《展示青春,承擔(dān)責(zé)任》。

          有這樣一個集體,周一的升旗臺是他們展示的舞臺;有這樣一個集體,在運動會開幕式上,高舉國旗,自信飛揚地邁步在最前;有這樣一個集體,在炎炎烈日下堅持定期訓(xùn)練。這就是我們國旗護(hù)衛(wèi)隊?梢哉f,從遞交了國旗班報名表的那一刻起,我們就做好了護(hù)衛(wèi)國旗的重任!平時,我們的工作主要是每周的升旗,漂亮的禮服和黑皮鞋是每個人的標(biāo)配,颯爽的英姿已成為附中一道美麗的風(fēng)景,然而,這背后是沉甸甸的責(zé)任和全身心的堅持,寒來暑往,不管經(jīng)歷怎樣的困難,總是能看到隊員們堅毅的眼神;每年運動會,都是我們最忙的時候,開幕式前幾天,隊員們無不排練到天黑,一遍一遍調(diào)整動作和隊形,努力在開幕式上呈現(xiàn)最美的姿態(tài)和自信的步伐。如果說一次次成功的展示如同那飄揚的旗幟,那么背后不懈的努力和那份堅守著的責(zé)任,就是撐起它飄揚高空的旗桿。沒有旗桿的`基礎(chǔ)和支撐,又怎么會有紅旗的灑脫與飄逸。手上這份責(zé)任,我無時無刻不感受著它的重量。就拿我的任務(wù)來說,為了讓國旗在準(zhǔn)確的時間內(nèi)升到頂,我想盡了辦法,在繩子上做標(biāo)記,一遍一遍地聆聽國歌,分析節(jié)奏和歌詞。特別是在運動會開幕前,為了能讓全校師生莊嚴(yán)凝視的國旗勻速升起,分秒不差,我都會提前到場,用手機(jī)播放國歌,再多練習(xí)一遍。另外,我和另一位升旗手劉少康同學(xué)輪流負(fù)責(zé)每天早晚升降國旗,雖然這是一件微不足道的事兒,然而我們卻堅持了一年有余。責(zé)任不僅體現(xiàn)在驚天動地的大事,更在于平凡的瑣事。這一天天的堅持,我們倍感自豪,因為我升起的遠(yuǎn)不止一面旗,更是責(zé)任和使命。

          青春就是一個擺脫依賴,勇于承擔(dān)責(zé)任的過程,這期間,我們從幼稚的少年一點點改變。我們漸漸地學(xué)會了承擔(dān),合作,堅持,尊重。在選拔訓(xùn)練中,我們領(lǐng)悟了要想成功必要先苦心志、勞筋骨;在方隊的一列中,一人缺席,整列的人都會被換下,這讓我們認(rèn)識到集體離不開每一個個體。這一年教會了我們很多很多,它將成為我永不磨滅的一段記憶。我也祝愿我們的繼任者——20xx級國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員們,希望你們也能在花樣的年華里,體驗到承擔(dān)責(zé)任的快樂,用責(zé)任為青春加冕。也衷心希望所有的同學(xué),能夠時時刻刻保持責(zé)任意識,讓自己的存在因為堅守責(zé)任而更有價值。

          最后,讓我們向所有國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊員和老師們表達(dá)最崇高的敬意!

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇27

        各位老師、同學(xué):

          大家早上好!

          金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”讀書時,有人問我:畢業(yè)后想干什么?我不加思索地回答:當(dāng)老師!因為我覺得,當(dāng)老師,能使我的人生充實,精神愉悅。因為這是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長,就有一種成就感。

          為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格能使每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德能讓所有人為之感動。

          從第一天當(dāng)老師起,我想,我的青春故事將寫進(jìn)教育的篇章。身為教師,個人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風(fēng)貌會對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”獨到的效果,和“學(xué)高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

          跨上講臺,教師就成了學(xué)生們眼里的百科全書,成了知識殿堂中的`導(dǎo)游,你會沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,你會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我敬慕講臺的淡泊寧靜,在這里,你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實和坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨練,在這里,你會有一種自我升華的愉悅。育我者,講臺;成我者,講臺!三尺講臺,融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,融進(jìn)的是師德,是師魂。

          教師--陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè),我愛我的學(xué)生,我的青春因為我對學(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇28

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好! (90度的鞠躬) 今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》(停5秒)

          青春是東升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激情澎湃,沖破了所有的坎坷和阻擋;青春是一首不絕的歌,她情懷浪漫,扣人心弦,粉碎了所有的嚴(yán)峻和冷漠。青春是蓬勃的生機(jī),是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

          當(dāng)我寫著上面這些文的時候,我覺得自己的心跳在加快,試問,世界上,還有什么眼比“青春”這兩個更感人,更富有魅力?

          16歲,一個令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激情澎湃,更意味著該承擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。

          青春是神采飛揚,責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的.汗珠,需要永不言敗的精神。

          青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責(zé)任又是那么的沉重。我,望著鏡子里自己單薄的身軀,發(fā)出了一聲長長的嘆息,我該怎樣背負(fù)責(zé)任踏實而又執(zhí)著地走過一程又一程呢?

          在我看來,負(fù)起對自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

          青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為自己最基本的責(zé)任,為了履行這個責(zé)任,我們投入信心與汗水,真誠與堅持,青春與年華,只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢想!

          未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔(dān)起肩上的殷殷期盼和責(zé)任,總會找到一方馳騁的天地!給青春一個承擔(dān)責(zé)任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩!

          我的演講完了。謝謝大家。

          青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿 篇29

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家晚上好!

          年輕的時候,我們滿懷雄心壯志,懷著生而為牛犢不怕虎的勇氣,厚顏無恥地說:“給我一個支點,我就能撬起大地。”但是隨著時間的推移,我們與社會和生活的接觸越來越深入,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的美好。漸漸的,我們原本的驕傲變成了沮喪和迷茫。有的人把那些夢想放在心里,選擇一條看似“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實妥協(xié)讓步;有的人因為現(xiàn)實的不如意而選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中尋找精神寄托,浪費美好的.青春時光。夢想的萎縮,不僅讓我們的青春變得平淡,也是對自己的不負(fù)責(zé)任。

          上大學(xué)的時候,我沒有高考指揮棒。有一段時間我有些懈怠。想偷懶的時候,安慰自己明天可以更努力。我一直覺得還有很多時間。直到別人有了成就,我才成就了什么,別人為夢想奮斗的時候我還在原地踏步。然后我突然意識到不僅僅是古代,那幾個夜晚的星星月亮,我們的青春正在逝去。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;有多少人為了擁有這四年而沉浸在題型和各種考試中?當(dāng)我們走出了他們的處境,進(jìn)入了很多人夢寐以求的大學(xué),難道只是白白浪費了這寶貴的四年嗎?

          青春是一筆巨大的財富。越有效,生命的價值就越大。不要認(rèn)為青春是一個很輕松的話題,認(rèn)為你所擁有的一切都是理所當(dāng)然的,你可以隨心所欲的生活。如果你有青春,就意味著你肩負(fù)著青春賦予你的責(zé)任,是祖國未來需要你的責(zé)任,是你必須向父母和家人承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任或夢想不會變成空談,除非是建立在行動上。有了夢想和追求,就不會迷失方向,有了責(zé)任感,就有了前進(jìn)的動力。

          許多年前,偉大的英國探險家喬治馬洛里最終死于珠穆朗瑪峰,當(dāng)被問及為什么要攀登這座山峰時,他回答說:因為它就在那里

          空間在,我們決心攀登;月亮和行星都在,我們決心冒險;明天是你獲得新知識的地方,實現(xiàn)夢想的新希望也是如此。不要害怕布滿荊棘的道路,年輕的我們將能夠走出寬闊的道路;不要害怕生活的艱辛,我們可以用夢想忍受平淡的時光;不要怕責(zé)任重,要相信自己能做到最好。

          在機(jī)遇與競爭并存,希望與困惑交織的當(dāng)今時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是我們每個人面臨的課題。我們應(yīng)該在年輕的時候做更多有意義的事情,所以很多年后回頭看的時候,可以驕傲的說,我值得!

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