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        短篇的演講稿
        更新時(shí)間:2023-10-07 10:54:32
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        短篇的演講稿

          演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的短篇的演講稿,歡迎大家分享。

        短篇的演講稿1

        領(lǐng)導(dǎo)和同事:

          早上好,我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)志愿,充滿(mǎn)求知奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇氣,是青春的`高昂斗志。

          十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén),帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,年輕人無(wú)與倫比的朝氣,對(duì)做第一的激情,對(duì)老師的無(wú)限熱愛(ài),走進(jìn)了北郊新落成的新校區(qū)。

          漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè)。身處北郊校園,面對(duì)北郊如此生機(jī)勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪?

          年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中綻放光芒!

          我的演講結(jié)束了,謝謝。

        短篇的演講稿2

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          中秋節(jié)也快到了,一個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)賞月的日子。那一天,我們會(huì)和家人一起在家吃月餅,享受滿(mǎn)月。雖然我們知道傳統(tǒng)節(jié)日,但我們不太重視它。也是在這里,我想給大家講講中秋節(jié)。

          中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子。我們要明白這個(gè)節(jié)日的意義,多陪陪家人,放下手機(jī),不看電視,不約同學(xué)出去玩。相反,我們應(yīng)該和家人談?wù)撟约汉图彝ナ聞?wù),花更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄,感受這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的團(tuán)聚氣氛。我們需要知道中秋節(jié)的歷史。我們可以和家人談?wù)撐覀冊(cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,談?wù)撐覀兊呐d趣,了解父母的工作,了解他們的需求。其實(shí)很多時(shí)候我們只想著自己,卻沒(méi)有過(guò)多的'去想父母,父母總是關(guān)心我們,忽略了自己。這是非常不合適的。在中秋節(jié),我們可以敞開(kāi)心扉多說(shuō)話(huà),一起去看美麗的月亮,一起散步。趁著假期,我和父母相處得更融洽了。正好今年也是國(guó)慶節(jié),可以和家人待在一起。旅行或者待在家里其實(shí)都很好。

          同學(xué)們,也許你們還覺(jué)得中秋節(jié)沒(méi)什么意思,但這是個(gè)團(tuán)圓的日子。這是我們和家人相處的一天。我們應(yīng)該多和他們聊天,多和他們交流,多理解。讓我們更好地過(guò)中秋節(jié),更好地理解中秋節(jié)的含義,迎接中秋節(jié)的到來(lái)。

          謝謝。

        短篇的演講稿3

          生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過(guò)這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,然后在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

          而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。然后是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零了,他的離去令我十分難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對(duì)所有的人說(shuō):“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

          古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò),我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對(duì)雄心勃勃的年輕人,然后意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的.大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),要靠理解教育,要靠理性的力量,然后更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂(yōu)、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類(lèi)禮貌成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的人生。然后專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選取專(zhuān)業(yè)、大多就是期望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

          哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,然后去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

          在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),然后熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,然后那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則!比松喽蹋姓l(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中期望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!

        短篇的演講稿4

          窗外,烏云密布,雨像斷了線(xiàn)的珠子,嘩啦啦地灑向地面。樹(shù)葉被搖曳著,仿佛在哭泣,再看看手中的試卷——滿(mǎn)是紅叉。心立刻沉入海底,再也升不起來(lái)了。原有的勇氣,哎,蕩然無(wú)存。

          國(guó)慶假期,走出來(lái),雨停了,草兒上一滴滴晶瑩的水珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò),吹走了幾絲雜念,但很快便又把心籠罩在濃霧中。我又想起那卷子,在心里問(wèn):“勇氣呢?”被雜意束縛的`心,也無(wú)暇回答了……

          走著走著,便在一座山前駐足——到泰山了。

          此時(shí)的陽(yáng)光還未透過(guò)鴻蒙。帶著思緒的我看著眼前通幽小徑——那是上山的路,人寥寥無(wú)幾;再看看一旁的大路,上面懸著一個(gè)牌子:纜車(chē)通道。路上人山人海,人流匯成了一條河,奔向盡頭。我猶豫了,走上山的路嗎,那路一路盤(pán)山,看不到盡頭;走大路,迎接我們的,是入云山頂。再想想?不!我走盤(pán)山路!看看那山上的松樹(shù),它們昂著頭,迎著風(fēng)。有些如我們一樣的幼苗,也在山頂上搖曳著。云霧中,一棵幼苗,我發(fā)現(xiàn),它已抵不住寒風(fēng),彎下了腰。但它似乎不愿屈服,寒風(fēng)過(guò)后,它又挺直腰桿,迎接美好明天!看著那幼松,我便想:松已擁有了勇氣,站在了高處,我又為何不能?我的心驀然對(duì)它產(chǎn)生敬畏,我也感到了勇氣!

          我登上山頂,終于感到了幼松擁有勇氣,站在高處的滋味。

          它們一覽眾山小,我也是這樣,心中雜念一下全無(wú)。是的!我也抓住了勇氣!

          擁抱勇氣,就能看到美好的明天,勇氣就在身邊,有時(shí)走遠(yuǎn),有時(shí)接近。只要你把握機(jī)會(huì),不氣餒,迎接你的就一定是美好良辰!

        短篇的演講稿5

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          安全,我們常常接觸到的一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍,父母的一輩子,都有流不完的淚!

          想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的'大自然吧,想想這么多美麗的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?

          從小父母老師就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行!睆男【投撝覀兊陌踩蔀槭裁催會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!

          遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙,凡事讓一讓?zhuān)蠹叶计桨玻?/p>

          謝謝。

        短篇的演講稿6

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹诓恢挥X(jué)中,書(shū)與我認(rèn)識(shí)已有11個(gè)年頭了,書(shū)成了我形影不離的朋友。

          在我幼兒時(shí)期,我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊,讀童話(huà)故事。我慢慢地,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多姿多彩的故事也飄入記憶的長(zhǎng)河。但白雪公主的善良,灰姑娘的勤勞等等,他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。

          現(xiàn)在,身邊的'書(shū)由童話(huà)故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬(wàn)里》中,我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量;在《昆蟲(chóng)記》中,我了解到了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育······書(shū)不僅讓我知道了世界的奧秘,還教會(huì)了我做人的道理。

          多年來(lái),我像海綿一樣吸收著書(shū)中的知識(shí)水分,在讀書(shū)中,我總結(jié)出一些讀書(shū)的技巧,現(xiàn)在,我向大家推薦幾點(diǎn)讀書(shū)方法:首先把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),并寫(xiě)出你欣賞那句話(huà)的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫(xiě)下來(lái)。緊接著,在閱讀期間如果遇到什么不懂的問(wèn)題,讀后也可以從文中找出。每一本書(shū)如果都這樣細(xì)細(xì)品味,你就不僅是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,也是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人。

          讀書(shū)讓我大開(kāi)眼界,了解古今中外的名人趣事,讀書(shū)讓我提高修養(yǎng),知書(shū)達(dá)理,讀書(shū)讓我的生活更精彩,感到有無(wú)窮的樂(lè)趣,我讀書(shū),我快樂(lè)。

          我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

        短篇的演講稿7

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我叫xxxx。

          當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園,我加入少先隊(duì)已經(jīng)六年了。今天,我站在這里,既高興,又激動(dòng)。首先,感謝學(xué)校為我們提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

          這次,我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

          一、六年來(lái),在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱(chēng)職的班干部,出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),連年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

          二、我全面發(fā)展,參加過(guò)繪畫(huà)比賽、比賽,并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。老師給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,舉止大方,樂(lè)于幫助同學(xué);我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿(mǎn)自信,喜歡挑戰(zhàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

          三、假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)學(xué)校的'規(guī)章制度、注意事項(xiàng)和其他與同學(xué)相關(guān)的事務(wù),做好下達(dá)工作。

          記得冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī):

          “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己。

          老師們、同學(xué)們,如果大家信任我,請(qǐng)投我一票吧!

          謝謝。

        短篇的演講稿8

          人生有無(wú)盡的苦與甜。沿途四季花香彌漫。我想曾經(jīng)落在秘密花園里的靈魂之花,已經(jīng)等不及它傳播的快樂(lè)了。

          在這個(gè)五彩繽紛的世界里,在這個(gè)五彩繽紛的地球上,我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的春夏秋冬。我們不能回頭看自己走過(guò)的路,但總會(huì)看到一路陪伴我們的那個(gè)人。自從我踏上人生的道路,她就一直陪伴著我。就在她想停下來(lái)休息的時(shí)候,她堅(jiān)持要跟上我的腳步。很多年了,我都見(jiàn)不到她;厥姿(jiàn),只是走過(guò)的那條細(xì)細(xì)的路。我看不到她的影子,甚至看不到她留下的苦澀和淚水。

          摔倒的時(shí)候我抱怨她的無(wú)情,卻沒(méi)有意識(shí)到無(wú)形的手在幫我慢慢走。我在路的兩邊種了蒲公英的種子,可是小時(shí)候不知道蒲公英需要什么。我只是把它埋在土里,就想讓它的花飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可沒(méi)想到在這條路上,那些日漸粗糙的手一路喂著我懵懂的`蒲公英種子,直到它的花占滿(mǎn)了整條路。她曾經(jīng)忍受過(guò)我年少的叛逆,曾經(jīng)在我迷茫的時(shí)候牽著我的手,曾經(jīng)在我獲得榮耀的時(shí)候默默流淚,但我始終沒(méi)有意識(shí)到她的貢獻(xiàn)。上帝啊,如果你愿意讓我許個(gè)愿,我只希望你讓我不要長(zhǎng)大,用我懵懂的笑容永遠(yuǎn)融化我母親深深的愛(ài),照耀我母親受傷那天的心靈。媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ),讓我對(duì)你說(shuō)一句:“我愛(ài)你”,我不指望你會(huì)聽(tīng)到,我只希望一句我愛(ài)你的話(huà)能在你心里靜靜地流淌,成為

        短篇的演講稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好!

          蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之

          一!苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為"讀書(shū)人",這是一種召喚,一種義務(wù),也是一種責(zé)任。我們要做一名合格的人民教師,就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,通過(guò)各種的渠道來(lái)充實(shí)自己,而讀書(shū)是最好的方法之一。

          我喜歡《愛(ài)心與教育》這本書(shū),因?yàn)樗褚幻骁R子,真誠(chéng)地表述著教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)與執(zhí)著。但是給我印象最深的就是李鎮(zhèn)西老師培養(yǎng)“優(yōu)生”的六大方法:

          一是引導(dǎo)“優(yōu)生”樹(shù)立志向。他常通過(guò)談心,讓“優(yōu)生”意識(shí)到,成績(jī)比別人好,就意味著將來(lái)比別人多一份責(zé)任,而現(xiàn)在起就應(yīng)該比別人多一份努力。為了達(dá)到這一目標(biāo),他經(jīng)常給“優(yōu)生”推薦有關(guān)偉人名人的傳記讀物,使“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)更廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命。二是幫助“優(yōu)生”認(rèn)識(shí)自己。幫助他們超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過(guò)與其他杰出的少年英才比較,通過(guò)對(duì)自己求學(xué)過(guò)程中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析,通過(guò)各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)??正確全面地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。三是教育“優(yōu)生”保持童心。讓“優(yōu)生”面對(duì)分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)學(xué)會(huì)淡然處之和互相謙讓?zhuān)耘囵B(yǎng)自己豁達(dá)而淡泊的心境。四是激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我。一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾(gè)方面實(shí)踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒(méi)有意識(shí)到的潛質(zhì);二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘R稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我;甚至教育者可以有意識(shí)設(shè)置一些難題去“折磨”他們,讓他們?cè)谝淮未巫约号c自己“過(guò)不去”的過(guò)程中,體

          驗(yàn)到“人生的樂(lè)趣與輝煌正是從戰(zhàn)勝自我到超越自我”。五是訓(xùn)練“優(yōu)生”的受搓心理。六是培養(yǎng)“優(yōu)生”的創(chuàng)造能力。以上方法,我會(huì)不斷地去琢磨,研究,然后不斷地去嘗試應(yīng)用在自己的教學(xué)中,使它們能受益學(xué)生和自己。

          同時(shí)讀《愛(ài)心與教育》也給了我另外一種領(lǐng)悟,古人說(shuō)得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生存在著許多美好,也有許多的`缺憾,就看我們有沒(méi)有能力去直面它,欣賞它!半m說(shuō)我們所從事的教育事業(yè)是一份崇高的職業(yè),可經(jīng)歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶,甚至是心底涌起的陣陣苦痛,但這些不是生活的全部,只要我們足夠熱愛(ài)生活,投入生活越多,就能去體驗(yàn)生命中的每一點(diǎn)感動(dòng),哪怕這感動(dòng)并不是美好的。

          讀一本好書(shū)就如同與一位高尚的人談話(huà),讓人收獲多多。我會(huì)一直將閱讀進(jìn)行到底,不斷地充實(shí)自己,完善自己,使自己,無(wú)論在生活還是在工作方面都有所受益。

          最后,我以莎士比亞的話(huà)與大家共勉:

          書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

          愿我們的生活有書(shū)相伴,濃郁甘甜!謝謝大家!

        短篇的演講稿10

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          我叫xxx,今天我非常榮幸的站在這里,來(lái)競(jìng)選這次的衛(wèi)生班長(zhǎng)。

          同學(xué)們都知道,現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來(lái)越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑,那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮,那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開(kāi)始泛濫——到美麗的'校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

          同學(xué)們,假如我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

          1、不亂丟果皮紙屑。

          2、看見(jiàn)誰(shuí)扔垃圾,我會(huì)主動(dòng)勸阻。

          3、看見(jiàn)有人不認(rèn)真掃地,我會(huì)罰他在掃一星期。

          4、隨時(shí)提醒自己注意衛(wèi)生。

          同學(xué)們,這是我當(dāng)上衛(wèi)生委員之后必須做的。

          如果我沒(méi)被選上,說(shuō)明我自己的衛(wèi)生還不夠好。爭(zhēng)取在下一次選舉衛(wèi)生委員的時(shí)候,一定要被選上。

        短篇的演講稿11

          生活中,有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。

          這份勇氣,不只是自身的咬牙堅(jiān)持,還有身邊朋友家人的鼓勵(lì),使得我們必須自我打氣,不辜負(fù)大家的期許。

          就像考試,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的考試,還是模擬型的`人生中的很多考試,都是需要我們鼓起勇氣去完成的。

          考試之前,你需要有勇氣去堅(jiān)持,不停的復(fù)習(xí),不斷的練習(xí),直到把知識(shí)點(diǎn)爛熟于心,可以應(yīng)對(duì)它的各種靈活運(yùn)用。

          考試開(kāi)始,你需要勇氣,去告訴自己,沒(méi)關(guān)系的,這只是一場(chǎng)平常的考試,我已經(jīng)很努力在復(fù)習(xí)了,我一定會(huì)考得很好。

          就像著名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它總會(huì)到來(lái)。

          只要你意志堅(jiān)定,心存美好,我相信你一定會(huì)越來(lái)越有勇氣,并且在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。

          鼓起勇氣來(lái),好好面對(duì)生活中的困難挫折,你要知道,所有打不敗你的,都只會(huì)使你更強(qiáng)大。

        短篇的演講稿12

          各位老師,同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

          在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

          臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

          埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有。  于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的`,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

        短篇的演講稿13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:

          大家好!

          新年伊始,氣象更新,在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂。在此,我謹(jǐn)代表xxxx公司向奮戰(zhàn)在xx店的全體員工及促銷(xiāo)員致以新春的祝賀,祝大家在新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順利、家庭幸福!

          20xx年已經(jīng)結(jié)束,回首走過(guò)的這一年,xx店在各位的共同努力下,各項(xiàng)工作任務(wù)都基本完成,銷(xiāo)量同比增長(zhǎng)20%,這一切都離不開(kāi)各位的`辛勤工作。

          展望20xx,我們充滿(mǎn)希望!帮L(fēng)雨同舟創(chuàng)偉業(yè),共享成果再發(fā)展,把xxxx品牌做成百年老號(hào)”是我們永不放棄的誓言,在新的一年里,我們要繼續(xù)加快xx店的發(fā)展步伐,推進(jìn)公司各項(xiàng)制度的改革,盡管會(huì)遇到一些困難,但我相信,只要全體員工及促銷(xiāo)員腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)進(jìn)取,我們一定能克服困難,圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)。

          同時(shí),也讓我們共同祝愿我們xxxx超市的明天更美好!我們xx店的明天更輝煌!

          謝謝。

        短篇的演講稿14

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我叫xxxx,我要競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲夷芄茏∽约旱淖彀,能與同學(xué)和睦相處。但是,世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我身上也有一些小毛病,但在這學(xué)期我會(huì)把身上的毛病全部改掉,盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部。

          如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)為五一班負(fù)責(zé),讓五一班成為紀(jì)律的班級(jí)。在新學(xué)期,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將用最旺盛的'精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學(xué)們的公仆,為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期,讓五一班更上一層樓。

          既然我是盆植物,那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

          流星的光來(lái)自天體摩擦,珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀,來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。

          請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個(gè)滿(mǎn)意,謝謝大家。

        短篇的演講稿15

          太陽(yáng)在濃綠的樹(shù)葉上方毫不吝嗇的放射它的光芒,樹(shù)葉下面閃爍著的是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰,男他和女她手牽著手,悠悠的漫步在那個(gè)充滿(mǎn)意境的小道上,是愛(ài)讓那個(gè)世界如此美麗,如此幸福,如此和諧。這是一種爛漫的愛(ài),還有更多種愛(ài)讓我們幸福呢!

          那是小時(shí)侯,一個(gè)夏天的晚上,我被小蚊子叮了一下,之后就被癢醒了,“癢死我了”,我低低的`嚷了一句,卻被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽立刻爬了起來(lái),精神百倍地開(kāi)始為我逮蚊子,十幾秒后,蚊子被媽媽消滅了。那一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得媽媽真好,媽媽就是我的神,媽媽無(wú)所不能!媽媽的愛(ài)是那樣的強(qiáng)烈且綿長(zhǎng),她的心到現(xiàn)在都毫

          不改變的跟隨著我,保佑我!

          我們的親情血濃于水,種種愛(ài)可能表達(dá)方式不同甚至不當(dāng),只要我們真正理解了那種愛(ài),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們多么幸福!

          剛才我所說(shuō)的是家中的愛(ài)明顯在說(shuō)說(shuō)鄰里之間吧!王阿姨從家鄉(xiāng)帶了些好吃的東西給鄰居們,大家高興的分享著毛窩也幸福的傻笑著,張叔叔要搬家了,爸爸正好有時(shí)間就去幫張叔叔,累了一天到了傍晚,張叔叔裂者嘴對(duì)爸爸笑著說(shuō):“謝謝了,弟,一會(huì)兒咱們搓一頓吧!”我在一旁被他們的笑感染了;我去小伙伴家玩,阿姨拿出自己剛烤好的面包,我們聞著那香味,就垂涎了,大口大口的吃著,兩個(gè)小東西幸福的嘰嘰喳喳。

          宿舍中室友互相幫助,相親相愛(ài),是情同手足的好姐妹,你若生命了,大家會(huì)一起照顧你,是愛(ài)讓我們不再孤獨(dú)!

          工作中,同事間可能存在各種競(jìng)爭(zhēng),存在隔閡,或者嫉妒,我們?yōu)槭裁床荒鼙舜藢捜菀恍,?ài)人之新多一些,設(shè)身處地地為別人想想,那樣我們大家之間的關(guān)系不就更融合,業(yè)績(jī)不就更出色了么?于是我們愛(ài)的氛圍中工作著,享受著幸福!送人玫瑰,手有余香,不用很多,只要一點(diǎn)點(diǎn),我們將會(huì)感覺(jué)到你的真摯與真心,不要讓自己心中的愛(ài)密封腐敗,釋放一些它將更美好。

          這么多的場(chǎng)景中,就是這樣是愛(ài)讓彼此的世界天長(zhǎng)地久,是愛(ài)讓心靈滋潤(rùn)成長(zhǎng),是愛(ài)讓陰天中滿(mǎn)陽(yáng)光,是愛(ài)讓疲憊消失,是愛(ài)讓矛盾化解,是愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)快樂(lè),和諧的社會(huì)中因?yàn)橛袗?ài)讓我們?cè)谛腋V嗅溽唷?/p>

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