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通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的實(shí)用的高一演講稿模板集合，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的高一演講稿模板集合1
大家好，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》。世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮舞著翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活，但這對(duì)于他的車來說太沉重，沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的，在當(dāng)時(shí)社會(huì)，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心，卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。
第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí)，他眼底的希望又迅速燃起。第二次，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜里，他寒冷又無助，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后，他為了虎妞，這個(gè)他厭惡，卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
失去了追求，祥子只能在黑暗中四處亂撞，撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了，又有誰看得到呢？或許可以將一切怪罪于祥子自身，怪他沒有多付出一點(diǎn)汗水，怪他為何自甘墮落。但在那個(gè)污濁的'是非之地，擁有過追求并為之奮斗已是時(shí)代的幸運(yùn)�；蛟S可以將一切怪罪于社會(huì)，怪罪社會(huì)的種種不公。在那個(gè)時(shí)代里，所謂幸福，便是擁有一個(gè)平凡、安穩(wěn)的生活，祥子所追求的也是如此。只可惜，祥子如此簡單的愿望，社會(huì)也無法滿足。一個(gè)人，失去了幸福，還有什么希望可言呢？
所以，感謝這個(gè)時(shí)代，以“平凡的幸�！睘榛A(chǔ)，造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
實(shí)用的高一演講稿模板集合2
大家好，我是來自431班的xx同學(xué)，今天我要競(jìng)選的職務(wù)是高一年級(jí)團(tuán)總支書記。
我畢業(yè)于xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在初中擔(dān)任過班長和團(tuán)支部書記，有著三年的工作經(jīng)驗(yàn)，在這三年里，我所在的班級(jí)xx初三十二班，五次獲得優(yōu)秀班級(jí)，四次優(yōu)秀團(tuán)支部。我也在初二時(shí)被評(píng)為市級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部。當(dāng)然這樣的榮譽(yù)是靠全班同學(xué)的齊心協(xié)力所得來的，但沒有一個(gè)人可以否認(rèn)我最為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者在這當(dāng)中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中所起到的關(guān)鍵作用。我所做的就是要帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)一步一步走向更高的舞臺(tái)，去沖擊更高的榮譽(yù)。
這是我初中獲得的部分獎(jiǎng)狀，這當(dāng)中有有市級(jí)的，也有校級(jí)的。有學(xué)習(xí)上的三好學(xué)生，有工作上的.優(yōu)秀團(tuán)支書，和優(yōu)秀學(xué)生干部，也有我在體育方面取得的成績，我曾代表xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加過市運(yùn)會(huì)。并且獲得了全市前三名的成績。這些都是經(jīng)過我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)換來的，我在這不是想向大家炫耀我過去的成果，我只是想向大家證明一件事，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的，很多很多人在這上面都存在著誤區(qū)，認(rèn)為花時(shí)間在學(xué)校工作上后，就會(huì)在學(xué)習(xí)上分心。
而我認(rèn)為這兩者是沒有任何搭配不上的，我在工作上所獲得的成績和自信心，正是我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，它讓我能將我眼前所有的困難都看做這根粉筆一樣，不堪一擊。在中考時(shí)我以904.8的成績被州民中錄取，這一點(diǎn)我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上已經(jīng)能夠充分證明我自己。在工作上我認(rèn)為最重要的是效率，這也是把學(xué)習(xí)和工作很好結(jié)合的關(guān)鍵，而效率的高低全取決于領(lǐng)導(dǎo)者，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該是一個(gè)腦力勞動(dòng)者，而不是一個(gè)體力勞動(dòng)者。
領(lǐng)導(dǎo)者所做的就是讓整個(gè)團(tuán)體動(dòng)起來，將眼前的任務(wù)分成一個(gè)一個(gè)的小塊，然后將這一個(gè)一個(gè)的小塊分給團(tuán)隊(duì)中最適合的人去做，而不是將所有的任務(wù)都覽在自己身上。一個(gè)老是自己動(dòng)手的領(lǐng)導(dǎo)者絕對(duì)不是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是會(huì)利用整個(gè)團(tuán)隊(duì)去創(chuàng)造利益，而不是他一個(gè)人去創(chuàng)造利益。
在生活中我愛好兩種運(yùn)動(dòng)，一是競(jìng)技體育像籃球這樣，在這種激烈的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，能培養(yǎng)我在周圍復(fù)雜和漂浮不定的環(huán)境中冷靜果斷做出選擇的能力。另一種運(yùn)動(dòng)我把它叫做靜像運(yùn)動(dòng)，像釣魚這樣的，在這樣的運(yùn)動(dòng)中能讓我在總體分析問題上的能力得到提高。
這就是我，一個(gè)不斷進(jìn)步，不斷完善自己的我。我充分相信我自己的管理能力，和領(lǐng)導(dǎo)能力，我要做的就是領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)體為整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造利益。帶領(lǐng)出一支高效率的，被各種榮譽(yù)光環(huán)所包圍的精英團(tuán)隊(duì)。而現(xiàn)在我所需要的僅僅是一個(gè)舞臺(tái)。而這個(gè)舞臺(tái)只有在座的各位老師和同學(xué)能夠給我。
實(shí)用的高一演講稿模板集合3
尊敬的各位家長朋友：
大家好！這已經(jīng)是我們第四次舉行家長會(huì)了。首先，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。
為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會(huì)是成功的。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢？
方法：
1、提高家長的自身素質(zhì)。
提高家長的'文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。
2、有良好的家庭文化。
1）創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛名言。
2）營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則，喜讀書看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題。
3、有良好的家庭心理環(huán)境。
1）注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。
2）父母的處事態(tài)度。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做榜樣。
四、我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格抓學(xué)生早讀，晚自習(xí)的效率。 2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。全班50多人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班級(jí)中占50分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較一般，認(rèn)真分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過與課任老師共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
3、抓會(huì)考
措施：早讀，第8.9節(jié)課
三、上學(xué)期期末考試情況
期末考試是對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，同時(shí)期末考試也反映了一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2、專題復(fù)習(xí)。按知識(shí)系統(tǒng)有計(jì)劃的進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4、從這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。
最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝
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