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        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
        更新時(shí)間:2023-09-27 13:00:29
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        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編收集整理的初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1

          老師,我不了解您每天懷著怎樣的心情,欣慰?興奮?感動(dòng)?還是……些許擔(dān)憂,擔(dān)憂我們的明天、后天、未來(lái)。收拾近四年來(lái)的一本本書(shū),才發(fā)現(xiàn),我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本堆起來(lái)竟比我的個(gè)子還高,隨意翻一下,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾,那……是您的筆跡!拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢裕 薄白屛覀円黄鹋Α、“不要放棄!”……老師,感謝您的殷殷關(guān)切,讓我們自信地一路走來(lái);厥滓荒荒,是你們,在每天清晨盡早站在班級(jí)門(mén)口,等待我們,等待我們近四年來(lái)的蛻變。

          過(guò)去的近四年,我們風(fēng)雨同舟,將來(lái)的三個(gè)月,我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來(lái)面對(duì),因此僅以我的觀點(diǎn)對(duì)您提四條建議:

          老師們,有空請(qǐng)您多讀幾本書(shū)。

          總是有老師對(duì)我們說(shuō):“你們要去看看《細(xì)節(jié)決定成敗》!倍遥嬲\(chéng)地希望各位老師去看《生命,因賞識(shí)而美麗》、《愛(ài),讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光》等書(shū)籍。并不是因?yàn)椴粌?yōu)秀,而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次,老師們面對(duì)的是處于青春期、瞬息萬(wàn)變的我們。既要讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)收獲豐富的知識(shí),還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉;既要教給我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能,還要教給我們立足社會(huì)的本領(lǐng),引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀;既要關(guān)注我們身體的成長(zhǎng),又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此,老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書(shū)、反思是充實(shí)個(gè)人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣,我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。

          老師們,請(qǐng)您關(guān)注班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生。

          不論他的表現(xiàn)是好還是差,品行是優(yōu)還是劣,成績(jī)是出色還是尚有欠缺,出身是貧窮還是高貴,老師都需要以心對(duì)心去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,去包容學(xué)生的過(guò)失,去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子,所有好教育的孩子,都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計(jì)保護(hù)孩子的自尊心,這是切斷后進(jìn)生源的重要手段!睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ),給他們以尊重和信任的時(shí)候,才會(huì)激發(fā)他們的潛能!坝诩(xì)微之處見(jiàn)真情”,老師,請(qǐng)您贊賞每一位學(xué)生取得的成績(jī),并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂(lè),悲傷和淚水!

          老師們,請(qǐng)您多給我們一些自由支配的時(shí)間。

          “每天10至12小時(shí)坐在那里讀書(shū)、聽(tīng)講、思考、記憶、回想、再現(xiàn),以便能回答教師的問(wèn)題,——這真是一種無(wú)法勝任的、使人精疲力竭的勞動(dòng),它歸根結(jié)底將會(huì)摧殘學(xué)生的體力和智力,使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度,使得一個(gè)人只有學(xué)習(xí),卻沒(méi)有智力生活!鼻疤K聯(lián)教育專(zhuān)家蘇霍姆林斯基如是說(shuō)。學(xué)習(xí)活動(dòng)本來(lái)就應(yīng)該是豐富多彩的,課本僅僅是學(xué)習(xí)的一小部分,背誦和解題又是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面,可現(xiàn)在這些一小部分的學(xué)習(xí)卻變成了學(xué)習(xí)的全部,變成了一個(gè)學(xué)生生活的.全部。每位老師,都應(yīng)該認(rèn)真思考每一節(jié)教學(xué),是否給了我們獨(dú)立思考的時(shí)間,是否給了我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。在作業(yè)的布置上,能不能做到少而精,而不要一味地靠量而取勝?

          老師們,請(qǐng)您注意身體健康。

          你們常常站在講臺(tái)上,一站就是幾個(gè)小時(shí)。為了讓授課的效率更高,您總是在有限的時(shí)間里盡可能多地講解。我們看到的是您因?yàn)楣ぷ髅β档蔑嬍碂o(wú)定,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)而操勞異常,幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動(dòng)需要以充足的睡眠、良好的飲食習(xí)慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類(lèi)生命的巨大工程,它需要具有生命全程的最佳設(shè)計(jì),將人們生存的優(yōu)勢(shì)調(diào)整到一流狀態(tài)。因此,為了高效率地授課,請(qǐng)您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞,你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,又留下了多少充滿(mǎn)師生深情的動(dòng)人畫(huà)面……我們也一一見(jiàn)證。我們相信你們建造的帆船將會(huì)乘風(fēng)破浪;你們播灑的種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng);你們撫育千萬(wàn)矯健的海燕將會(huì)搏擊在風(fēng)尖浪頂;你們撫養(yǎng)萬(wàn)千豪邁的雄鷹將會(huì)翱翔在高山之顛

          未來(lái)的三個(gè)月,讓我們肩并肩共同進(jìn)步,共同演繹七中合作,讓成長(zhǎng)更精彩的辦學(xué)理念。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          古人云:“老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。”你孝順過(guò)你的父母嗎?

          在《三字經(jīng)》中,有一個(gè)故事——黃香溫席。在黃香很小的`時(shí)候,他母親便去世了。懂事后,黃香便把喜愛(ài)母親的情緒全部給了父親。冬天,他怕父親一個(gè)人睡床會(huì)冷,便先為父親暖床。自己先躺上去,直到冰冷的床變得暖和,才讓父親睡。這個(gè)故事給人以啟迪,也告訴人們要尊敬長(zhǎng)輩。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我孝順父母的故事吧。

          一天,媽媽下班回來(lái),東西一放,就躺在沙發(fā)上說(shuō):“!今天累死了!

          我連忙跑過(guò)去給媽媽捶背,捶了一會(huì)兒,就問(wèn):“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在怎么樣?”

          媽媽說(shuō):“好多了。”

          坐了一會(huì)兒,媽媽去撿菜,切肉,我就去幫忙撿菜。我把一盤(pán)空心菜拿到面前,開(kāi)始撿菜,媽媽說(shuō)把莖挑掉,放在那個(gè)盤(pán)子里,把葉子放在這個(gè)盤(pán)子里,撿了大約五分鐘就撿完了。媽媽做好飯了,食物又豐富又好吃,吃完后看見(jiàn)媽媽她非常疲勞,我對(duì)媽媽說(shuō):“這次我洗碗。”媽媽欣慰地說(shuō):“瑞瑞懂事了!蔽胰ハ赐耄严礉嵕湃脲佒校俜潘赐旰,身上沒(méi)有冷意。

          還有一次,媽媽因早上5點(diǎn)鐘起床為我們洗衣服,做早飯,中午回來(lái)后有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間休息,媽媽說(shuō)在一點(diǎn)鐘的時(shí)候叫醒她?粗厣贤εK的,有一個(gè)星期沒(méi)拖地,我決定幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。我先掃地,主臥里的垃圾、頭發(fā)最多,拖地時(shí),我很認(rèn)真的拖了每個(gè)角落。我的房間里灰塵、污漬、紙零片最多。在我的房間經(jīng)常上床下床的地方,那有一個(gè)很明顯又老在上面的污漬,我用出了吃奶的勁,那兒就是拖不干凈,我又想辦法。用鐵尺子刮會(huì)刮壞地板,我只好用濕抹布擦,擦了半天,總算干凈。每個(gè)房間我都這樣,不放過(guò)一點(diǎn)污漬。終于,功夫不負(fù)有心人,地板非常干凈。擦墻、澆花也一樣。

          這就是一個(gè)孝順父母的我。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,指兒女的行為,不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩以及先人的意愿,是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。這只是廣意的孝,那并不是人人都可以做到,我以為我們每個(gè)人可以盡到的孝就是珍愛(ài)眼前之人。

          前兩天看了一個(gè)電視,讓我知道“孝”要立足當(dāng)前。那個(gè)電視里的主人公與自己的親人相依為命,每天吃著親人甜的要命的食物,而主人公的口味又是重慶那里的,當(dāng)初幾次吃下去了。一次他實(shí)在吃不下就扔了,誰(shuí)知這是最后一次,他的親人因事故去世了,他的世界也崩潰了,他開(kāi)始自暴自棄。當(dāng)他要處理觸及法律底線的時(shí)候,他的好友勸解她,并給他做了與他親人做得一模一樣的甜食。他吃了一口,哭了,“怎么這么熟悉,我不是討厭吃的嗎?”這就是《莊子·天運(yùn)》里說(shuō)的:“以愛(ài)孝易,以忘親難!边@不就是孝嗎?但不要等“子欲養(yǎng)而親不待”就晚了,我們應(yīng)該從眼前做起。

          我們應(yīng)該從孝順父母開(kāi)始!度寮摇烽_(kāi)宗明義章曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!闭鋹(ài)自己,珍視身邊的親人。還應(yīng)該:“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也!泵總(gè)父母都有“望子成龍,望女成鳳”的`愿望,也許他們?yōu)榇藢?duì)我們過(guò)于嚴(yán)苛,我們不應(yīng)該埋怨甚至吼他們,而應(yīng)該坐下來(lái)好好談?wù)。只要你昂揚(yáng)向上,父母不可能不理解你。就像《論語(yǔ)》中“子夏問(wèn)孝”,子曰:”色難!翱梢(jiàn)圣人孔子對(duì)于晚輩長(zhǎng)保恭敬和悅的神色,是很難做到的,有深刻認(rèn)識(shí)。

          我在生活中并不孝順父母。對(duì)于生活在“孝感”的我來(lái)說(shuō)非常慚愧。我瞎用父母的錢(qián),甚至總?cè)撬麄兩鷼,有時(shí)急性子被父母激怒。想起來(lái)自己是多么幼稚,愚蠢,看著身邊有失去親人的人,流下悔恨的淚水,我心里也不是滋味。孝敬父母就應(yīng)該從當(dāng)下起。珍視、珍愛(ài)他們。

          孝敬父母,不一定要做到:“教以孝,所以敬天下之為人父者也。”也不一定是這:“當(dāng)不義,則子不可以不爭(zhēng)于父!蔽矣X(jué)得應(yīng)該立足眼前,好好地愛(ài)護(hù)父母,不讓父母?jìng)摹W约夯诤,到那時(shí)就晚了。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4

          時(shí)光飛逝,定下神來(lái)想想自己已經(jīng)在農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我收獲知識(shí),享受快樂(lè),仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語(yǔ)。

          我生活在一個(gè)普通的三口之家,父母靠打工維持生計(jì),他們沒(méi)有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒(méi)有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了XX年的夏天,忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子,忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話到處借錢(qián)的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說(shuō)的那句話:女兒,身上還有錢(qián)嗎?沒(méi)錢(qián)就問(wèn)爸爸要,中午在學(xué)校一定要把飯吃好。就在我記得所有所有的時(shí)候,我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來(lái)的我變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很樂(lè)觀,但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí),父母堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“好好上學(xué),不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

          來(lái)到學(xué)校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責(zé)任與使命也如影隨性著。就在我彷徨無(wú)助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的'不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金,讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂,給了我努力向前的動(dòng)力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書(shū)記余超老師,是他們給我了一個(gè)平臺(tái),讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,在此期間,我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷,增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵(lì)和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時(shí),對(duì)我說(shuō):你可以做到!只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開(kāi)了我理想花朵的甘露,您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!

          在感恩老師的同時(shí),我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國(guó)。

          感謝國(guó)家的助學(xué)政策,讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師,是他無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們?cè)僖淮蜗硎芎玫慕逃,順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對(duì)國(guó)家的幫助,學(xué)校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛(ài),我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂感謝你,老師,是你們給了我知識(shí)的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識(shí)讓我的人生更有意義。

          那么我們雙手合十,閉上雙眼,誠(chéng)心向上天禱告,愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷的九月九日稱(chēng)之為重陽(yáng)節(jié),由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,常在這天推行敬老崇孝活動(dòng),所以重陽(yáng)節(jié)也叫做老人節(jié)。

          孝敬父母自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)做子女的職責(zé)和義務(wù),孝敬不論何時(shí),不論何處,不論年齡的.大小都是重要的。父母給了我們生命,辛勤地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,我們要好好報(bào)答他們。這一天,我早早地起床了,偷偷地拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián),買(mǎi)了媽媽最喜歡吃的大餅油條當(dāng)早餐;氐郊視r(shí)媽媽還沒(méi)有起床,我拿著早餐來(lái)到床前,“媽媽起床吃早餐啦!眿寢尶粗S盛的早餐開(kāi)心地笑著說(shuō):“喲,今天是什么日子呀,太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦,這么乖!”我暗暗地笑了一下,沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題,心想:晚上再和媽媽說(shuō)。

          吃完中飯,媽媽在拖地,我連忙跑過(guò)去搶過(guò)拖把,說(shuō):“媽媽?zhuān)バ菹,今天您?dāng)指揮家,來(lái)指揮我干活,我保證完成任務(wù)!眿寢尶粗,猶豫地說(shuō):“真的嗎?不會(huì)又半途而廢吧。”看著媽媽?xiě)岩傻哪抗,我心中暗暗地說(shuō):哼,掃地有什么難的,平常都看媽媽做過(guò),于是我自信匯成商學(xué)院地說(shuō):“放心吧!”我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地從根落里開(kāi)始掃起,說(shuō)實(shí)話,掃地還真是挺辛苦的,不一會(huì)兒我就滿(mǎn)頭大汗了,終于我掃完了,媽媽走過(guò)來(lái)檢查,笑呵呵地對(duì)我說(shuō)“你看這個(gè)角落沒(méi)掃干凈,還有這兒有紙屑,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò):不錯(cuò),寶貝兒子長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽?zhuān)㈨構(gòu)寢屃恕!蔽衣?tīng)完心里樂(lè)開(kāi)了花。

          晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視,我對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了,我來(lái)給您捶捶背吧!”媽媽微閉雙目,躺在搖椅上,享受著捶背的舒服,我一會(huì)兒輕捶,一會(huì)兒重捶,一會(huì)兒推推,一會(huì)兒揉揉……捶完后,我問(wèn)爸爸:“舒服嗎?”“舒服,舒服,太舒服了!我說(shuō):“早上您問(wèn)我今天是什么日子?我這么聽(tīng)話,今天是重陽(yáng)節(jié)啊,也是老人節(jié),要孝順父母!眿寢屄(tīng)了樂(lè)開(kāi)了花?粗鴭寢尭吲d的樣子,我心里也美滋滋的父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的,對(duì)子女的奉獻(xiàn)是毫無(wú)保留的,孝順父母要從身邊小事做起,作為一名學(xué)生,孝敬父母最好的方法,就是在學(xué)習(xí)上努力,在家中為父母分憂,成為一個(gè)有用的人。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          今天我演講的主題是我有一個(gè)夢(mèng)想!

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。

          阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)人都要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候,我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國(guó)首富,坐擁者淘寶,自己花出去的'錢(qián),到頭來(lái)還是自己的。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點(diǎn)而是很大,馬云永遠(yuǎn)是馬云。再到后來(lái)我開(kāi)始羨慕歐陽(yáng)娜娜。當(dāng)你還在猶豫買(mǎi)哪雙匡威時(shí),人已經(jīng)擁有全部了。就問(wèn)你氣不氣人?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。小時(shí)候,拉大提琴磨破手的是歐陽(yáng)娜娜不是我。所以到后來(lái)坐擁淘寶的是馬云,不是我,考上伯克利音樂(lè)學(xué)院是歐陽(yáng)娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了,擁有聰明的頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長(zhǎng)大的是歐陽(yáng)娜娜不是我。

          馬云是說(shuō)過(guò)人都要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,但是遙不可及的夢(mèng)想,那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上理想的高中。

          我可望考上理想的高中帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲,正在學(xué)校門(mén)口看著那幾個(gè)不摔的大,字在心中悄悄的吶喊我來(lái)了,讓你久等了。

          明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離,但是沒(méi)有失敗,只是還沒(méi)有成功。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?

          也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

          很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖。

          你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

          如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿(mǎn),當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的.時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

          人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,文瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!

          燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

          新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

          一、收心

          把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

          二、決心

          新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

          三、恒心

          前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

          四、愛(ài)心

          不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

          五、用心

          讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

          新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:

          夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:文明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

          明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

          古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          孝順,是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情,可能有些人到成年的時(shí)候才會(huì)懂得去孝順,也可能有些人在三四歲的時(shí)候就懂得孝順了。昨天,媽媽帶我去看醫(yī)生,在等待的時(shí)候,無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了一段話讓我非常感嘆。

          張奶奶和一些病人聊天,說(shuō):“我家那個(gè)小孫子小的時(shí)候可好玩了,他爸爸媽媽回來(lái)了,他聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲就會(huì)跑到門(mén)口幫助他爸爸媽媽把拖鞋拿出來(lái),等他們穿好之后,他就說(shuō)爸爸媽媽到沙發(fā)上坐坐,歇息玩玩。說(shuō)完就往廚房跑,要到門(mén)口的時(shí)候又回頭望了他爸爸媽媽一眼,看看他們有沒(méi)有坐到沙發(fā)上去。”

          張奶奶還沒(méi)說(shuō)完,其他正在聽(tīng)的人都笑了,都說(shuō)她小孫子很孝順,就連在玩手機(jī)游戲的我都覺(jué)得那個(gè)小孩非常孝順,這么小就知道幫爸爸媽媽拿拖鞋了。

          等到笑聲停止后,張奶奶又開(kāi)始講下去:“他看到爸爸媽媽坐到沙發(fā)上之后,就跑到廚房里拿出兩個(gè)杯子,再往兩個(gè)杯子里分別倒入涼水和熱水,完了之后他還伸出舌頭往兩個(gè)杯子里蘸了蘸,看看水溫不溫,然后拿著兩個(gè)杯子往沙發(fā)那兒跑,把這兩個(gè)杯子給了他爸爸媽媽后坐到他們兩個(gè)人的中間!

          講完之后,其他人又是一陣笑。我也忍不住笑了起來(lái),因?yàn)槟莻(gè)小孫子真的太可愛(ài)了,倒完水后還嘗嘗水溫不溫,是害怕他爸爸媽媽被水燙著了嗎?

          張奶奶又說(shuō):“還有呀,有一次他看見(jiàn)他奶奶在電腦前玩電腦,我站在他奶奶的旁邊看著她玩。他以為我也想玩,就對(duì)他奶奶說(shuō),奶奶,讓開(kāi),外婆坐。他奶奶說(shuō),好的,馬上就好了呀?墒撬在玩沒(méi)有立刻讓開(kāi)。于是他又說(shuō),奶奶,讓開(kāi),外婆坐。他奶奶還是說(shuō),好的`,馬上就好了呀。但就是沒(méi)有離開(kāi)。他馬上說(shuō)了一句,你這人真夠人。我們當(dāng)時(shí)真的是又吃驚又好笑。他奶奶問(wèn)到他這話從哪里學(xué)來(lái)的?他也不說(shuō)話,就在那里笑!

          可惜的是后面的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)檩喌轿胰タ瘁t(yī)生了。

          無(wú)論怎么說(shuō),我還是覺(jué)得那個(gè)小孫子真的是非常孝順!

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          孝是中華傳統(tǒng)美德,以孝為本是中華兒女的品質(zhì),也許一些你認(rèn)為微不足道的孝對(duì)別人可能就不一樣。

          孝可以是母親節(jié)和父親節(jié)送給自己父母的禮物和祝福。對(duì)父母來(lái)說(shuō),可以是孝。孝可以是家中幫爸爸媽媽做家務(wù),多陪陪父母。在外地的游子們常;丶铱纯,正如一首歌;丶铱纯蠢锩娉囊粯,父母不求我們多有錢(qián),只求在他們寂寞孤獨(dú)的時(shí)候回家看看,陪陪他們,這也是孝。中國(guó)的孝文化博大精深。很多關(guān)于孝的故事。如黃香溫被。為了讓母親睡到溫暖的.被子,自己先在床上把被子睡熱。才讓母親去睡覺(jué)。這也是孝的表現(xiàn)。

          還有沉香開(kāi)山救母的故事。跟有股人味了自己的母親,辭官不做。

          我現(xiàn)在上高中呢,很少有時(shí)間可以回去家里的爺爺奶奶年紀(jì)也大了。我的兩個(gè)哥哥,一個(gè)工作,一個(gè)上大學(xué),很少回到家里看爺爺奶奶。我一放假就去看他們,只想多陪陪他們,可以在他們的有生之年盡一份自己的孝心。笑從自己懂事起,老師們就教我們要講孝心,對(duì)家人要好,小時(shí)候自己對(duì)孝的理解是回家把在學(xué)校得到的餅干帶回去給家人吃,努力得小紅花讓大人高興這就是小時(shí)候?qū)π⒌睦斫庖苍S微不足道,但是足以感動(dòng)父母。初中時(shí)對(duì)孝的理解是多幫爸爸捶背按摩,多幫媽媽掃地,拖地,洗衣服。盡量讓父母少勞累一些,讓父母多休息。到了高中,發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸媽媽都隨著時(shí)光的流逝而逐漸變老了,這是的我們懂得了珍惜爸媽和爺爺奶奶。放假就多陪陪他們,多和他們聊天。我們每一個(gè)成長(zhǎng)的階段,對(duì)孝的理解都不同,但都是一個(gè)目的,孝。

        初中班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10

        各位老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我演講的題目就是《誠(chéng)信,最珍貴的品質(zhì)》。

          首先,我想問(wèn)大家,什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠(chéng)信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個(gè)人的心中,那社會(huì)一定就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤(rùn)哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

          記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò):“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!边@是一句很普通的話,沒(méi)有華麗的句子,卻說(shuō)明了一個(gè)大道理,說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

          誠(chéng)信很大,但誠(chéng)信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方,在我們買(mǎi)東西的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)碰到老板一忙就把錢(qián)找錯(cuò)了,碰到找多了的情況,很多人就會(huì)暗自高興,然后收起來(lái),而誠(chéng)信則是碰到這種情況的時(shí)候,主動(dòng)把多余的錢(qián)還給賣(mài)主。再比如說(shuō)撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的'事要辦到等。

          同學(xué)們,這就是我們平常生活中的誠(chéng)信,仔細(xì)想想,你做到這些了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒(méi)做到不會(huì)這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

          同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

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