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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生的演講稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生的演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我叫xxx，是xx級生物師范班學(xué)習(xí)委員，同時(shí)擔(dān)任我院學(xué)生通訊社社長，學(xué)工助理，校博物館講解隊(duì)隊(duì)長等職務(wù)。
向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請，是因?yàn)槲液驮谧母魑煌瑢W(xué)一樣，都覺得這是一份可貴而難得的榮譽(yù)，并且十分渴望得到她，這是我心里的實(shí)話，如若不然，此刻也不會勇敢地站在那里了。我想，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生干部，除了期望自己能盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外，其實(shí)更期望的是能被別人肯定，從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想，喜歡榮譽(yù)不是一個(gè)人的錯(cuò)，在追求榮譽(yù)的過程中獲取到更有價(jià)值的東西，才是關(guān)鍵的好處之所在！
進(jìn)入湖大之后，最后感覺到足夠的自由空間，那時(shí)候，我笑稱自己如魚得水，因?yàn)橛兄敲炊嗟臅r(shí)間去做自己喜歡的事情，有那么多的平臺去展示自己，有那么多的.機(jī)會去結(jié)識許多志趣相投的朋友。
在學(xué)習(xí)方面，迄今為止，我已經(jīng)以較高的分?jǐn)?shù)透過了大學(xué)英語四六級考試以及計(jì)算機(jī)二級考試，并且獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
在活動方面，剛?cè)胄２痪�，我代表院里參加了校建國xx周年演講暨普通話風(fēng)采大賽，初露鋒芒，捧回一個(gè)二等獎(jiǎng)。與楚才學(xué)院一位學(xué)長合作，全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽，隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽，挑戰(zhàn)著心里的膽怯，擔(dān)任了辯論隊(duì)四辯的主角，卻意外獲得最佳辯手。在英語學(xué)習(xí)月期間，主持了英語電影配音大賽，并且在英語風(fēng)采大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
在工作方面，有幸加入校英語廣播電臺，主持每周二的英語廣播節(jié)目，被評為出色工作人員。之后，學(xué)校博物館招聘講解員，經(jīng)過層層的篩選，我成為了其中一位，并且做了講解隊(duì)隊(duì)長。在此期間，接待了無數(shù)國內(nèi)專家學(xué)者、巴西孔子學(xué)院等國外高校訪問團(tuán)、各學(xué)院回訪校友，中小學(xué)師生以及武漢周邊市民，并且與武漢科技大學(xué)講解團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相互的訪問，組隊(duì)與武漢市博物館紀(jì)念館一齊參加講解員大賽促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。去年12月份，院內(nèi)三大組織新聞部合并為學(xué)生通訊社，承蒙大家的抬舉，讓我做了社長。
接手工作以來，我一向緊密團(tuán)結(jié)社內(nèi)成員，在幕后竭盡全力、默默無聞地為學(xué)院做著各種新聞宣傳報(bào)道工作，在校網(wǎng)站校報(bào)的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團(tuán)合作，向楚天都市報(bào)、楚天金報(bào)等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件，也獲得了必須的成效。作為班上的學(xué)習(xí)委員，對于班上的各項(xiàng)事務(wù)，我一向盡職盡責(zé)地去做，并且時(shí)常與班主任以及其他班委交流，用心為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我時(shí)刻牢記一個(gè)中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用，用心要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己的行為，在生活中與老師和同學(xué)們相處地十分融洽。
我習(xí)慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。這天來參加“十佳大學(xué)生”的評選演講，一方面的想法也是想明白在我身邊那么多出色的學(xué)生，他們是怎樣走過的這些大學(xué)時(shí)光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。
熊老師總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價(jià)，因?yàn)檎娴暮芨兄x老師能這樣去理解我。然而我期望，自己不僅僅僅是一匹野馬，更期望是一匹有分寸，有理性，有闖勁，卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿2
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時(shí)候。"這段話不是我的首創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話，雖然我不會談?wù)撌裁慈松�，但是我覺得用在大學(xué)生活中還是很恰當(dāng)?shù)模吘刮覀兗磳⒁獜拇颂S，甚至騰飛！
我在這里和大家講我的大學(xué)生活，總感覺有些趕鴨子上架的味道，為什么呢。
一、我沒有什么證書、獎(jiǎng)?wù)�、榮譽(yù)之類能夠吹噓一番的東西。
二、我?guī)缀鯖]有什么社會閱歷，或者工作經(jīng)驗(yàn)可談。
除了自認(rèn)為還算說得過去的生活感悟。其實(shí)回過頭想想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會的話，我的大學(xué)生活應(yīng)該還是這個(gè)樣子，因?yàn)槲揖褪俏�，無論怎樣改變，有過什么樣的.經(jīng)歷，我都可以問心無愧的說：“我盡自己的力量努力過�！蔽业拇髮W(xué)生活還是會向現(xiàn)在這個(gè)方向而前進(jìn)。
很多人都說不能適應(yīng)大學(xué)生活，這里我要說一點(diǎn)，我想這很大程度上是因?yàn)槭艿叫≌f故事的影響，或讀過或聽過。大多數(shù)小說中所描述的大學(xué)生活，都是以一種調(diào)侃風(fēng)趣、輕松幽默的話語來講述的，他們向讀者描述了一種唯美的大學(xué)形象。因此，受到這種影響，每一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校園的同學(xué)都有自己的一套憧憬，或者說就是一種美好的印象。在剛來的幾天或者幾個(gè)星期內(nèi)，他們就會發(fā)現(xiàn)的確如此，并充分享受著，這突如其來的自由感和新奇感。然而，辯證唯物主義告訴我們，事情總是雙重性的，在經(jīng)歷了一天天的上課后，新奇感漸漸淡漠，激情逐漸消退時(shí)，他們就會懷念高中的同學(xué)和生活，這時(shí)就進(jìn)入了誰也逃不過的迷茫期。
座的各位大概都是處在迷茫期的同學(xué)吧，如果你不知道前途會怎樣，甚至感到自己沒有方向，不要擔(dān)心，這很正常。正如我剛才所說，誰也無法逃避。
下面我就談?wù)勎业拇髮W(xué)感悟吧，不敢說能夠幫助你們渡過迷茫期，但至少能夠給與你們一些思考與啟發(fā)。
我以前曾經(jīng)認(rèn)為，高中的友誼最純潔，是那種同甘苦共患難的友誼。而到了大學(xué)，大家就不能坦誠相待了。其實(shí)，當(dāng)我在和舍友的相處中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，這種想法是錯(cuò)誤的，甚至有些可笑，高中友誼純潔沒錯(cuò)，一起吃苦的幸福嘛，這是一種難以磨滅的感情，但是，如果只是作為同班同學(xué)的話，他能做的最多是幫助你的學(xué)習(xí)，或者是陪你度過這10小時(shí)的無聊。而舍友則不同，處在生活中，他們會無時(shí)無刻的提醒你應(yīng)該注意的事項(xiàng)，無論是他們犯過的錯(cuò)誤，還是他們表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，你都能從中學(xué)到什么。你可能會說我們之間的矛盾會更多，沒錯(cuò)這是一個(gè)方面。不過請你仔細(xì)想想，在我們這個(gè)年齡，如果說有矛盾的話，也只會是性格上的棱角，等你到了畢業(yè)的那一天，你就會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)中的磕磕絆絆根本算不了什么。
說了這一車話，其實(shí)我要說的就是友誼，沒錯(cuò)，友誼能夠幫你度過迷茫期，生活中或喜或悲，或怒或哀，無論你以什么姿態(tài)去迎接大學(xué)生活，你都能從友誼中獲得那我窮的力量與動力。
我沒有過多提及那些日�，嵤隆Ｊ堑�，因?yàn)樽鳛樯畋旧韥碇v，它是無窮盡的，如果我今天一個(gè)人在這里嘰里呱啦講一大堆無味的流水帳，那還有什么意義？我們要做的是把生活中的每個(gè)部分提煉升華，從中體會它的真諦。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
周易有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物�；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個(gè)易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人說，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說，大學(xué)生活是自我的，不問世事，自來自去;而我說，大學(xué)生活是自主的.，自強(qiáng)自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達(dá)，社會發(fā)展進(jìn)步，國家繁榮富強(qiáng)的前提保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來對社會有用的人，于團(tuán)體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個(gè)人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會自強(qiáng)，當(dāng)今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強(qiáng);也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學(xué)會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí)，恰同學(xué)少年，正是書生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報(bào)國?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強(qiáng)，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險(xiǎn)，理想是臺擂，那么，他站起來時(shí)一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時(shí)光荏苒。學(xué)會做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，做一個(gè)有鴻鵠之志的人，走一個(gè)立志報(bào)國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時(shí)，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生的演講稿4
《大學(xué)，我們御風(fēng)飛翔》
各位老師，同學(xué)大家好：
今天我演講的題目是：“大學(xué)，我們御風(fēng)飛翔”。
人生如夢，歲月如歌。
同所有的生命一樣，我們在時(shí)光的軌道中跋涉，譜寫著屬于自己的人生篇章�；叵氤踹M(jìn)大學(xué)時(shí)，那個(gè)稚嫩的少年，懵懂無知，彷徨無措，帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學(xué)時(shí)光是忙碌的，匆匆的，當(dāng)我們還沒回過神時(shí)，它已經(jīng)被許多必須要做的`已經(jīng)做過的和將來要做的事情充斥著。忙碌而充實(shí)，充足而精彩。
第一次在面對外國人時(shí)說出了英語；第一次跳起了“恰恰”和“倫巴”；第一次做了兼職拿了人生第一筆薪水；第一次聆聽學(xué)者的論壇和哲人的教誨；第一次感受到了友情的偉大；也第一次深刻體會到了集體的力量。
無數(shù)的第一次，構(gòu)成了一段段多彩的歲月，也造就了日漸成熟的我們。這時(shí)回望我們身后的學(xué)校，她是如此的親切，如此的生動。
她沒有深厚的歷史沉淀供我們體味；也沒有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕；更沒有歷史悠久的石碑；痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。
但，這些并不影響我們對她，孩子對母親般的無限眷戀和熱愛。
永遠(yuǎn)都忘不了咱們學(xué)校50年校慶那天，記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動場聽來賓的賀詞時(shí)，天下起了小雨，在那個(gè)陰冷的'日子里，我們很多同學(xué)都病了，但那天，誰也沒有動，誰也沒有倒下。當(dāng)聽著來自清華，北大乃至外國大學(xué)的賀信時(shí)，那時(shí)的我們是光榮的，驕傲的，來自內(nèi)心的激動和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。
在一個(gè)偶然的機(jī)會，我認(rèn)識了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐，當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí)，她激動的問我：“學(xué)校怎么樣了學(xué)�，F(xiàn)在變的怎么樣了”我自豪的告訴她說：“變了，我們的學(xué)校變美了，大了，我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多，那里新蓋了教學(xué)樓，教研樓，還有音樂噴泉。我們的運(yùn)動場改建了，我們有了燈光球場，還有了網(wǎng)球場。而且學(xué)校正在向教育部申報(bào)，再過不久，我們要變成‘財(cái)經(jīng)大學(xué)’了�！�
聽了這些她欣喜地說：“真的……真的變了嗎！那我一定要回去看看，一定要去！”
是的！我們的學(xué)校在發(fā)生著一場翻天覆地的變化：教學(xué)環(huán)境變了，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境；師資隊(duì)伍加強(qiáng)了：高學(xué)歷，高職稱的青年教師走上了講臺，壯大了我們的師資隊(duì)伍；學(xué)校管理變了：不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制，使得學(xué)校工作變得更加科學(xué)，更加高效。
但有些東西沒變，一些咱們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒有變：求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒有變；刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒有變；我們對老師的教育熱情沒有變；同學(xué)們對知識的渴求沒有變。我想我們是幸福的，哦，不！我們一定是幸福的！因?yàn)槲覀�，不僅有著一個(gè)可以自由揮灑的青春，我們還有一個(gè)同樣充滿生機(jī)，充滿活力的學(xué)校；我們是自豪的，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉；我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂和激情！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！
在這片廣闊的天地間，探索，追求，無止境！
相信我，春天已經(jīng)來到，讓我們在那明媚的春光下和我們的學(xué)校一起，御風(fēng)飛翔！
大學(xué)生的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。有幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。曾經(jīng)有人說過：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的.必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的；學(xué)生工作一開始也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學(xué)會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺得做學(xué)問真正要耐的住寂寞，當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)別人在用小說麻痹自己的時(shí)候，當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們xxxx學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學(xué)，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！
我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造�？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
謝謝！
大學(xué)生的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這x年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
xx曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的財(cái)富，不是x的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
xx曰：“吾生也有涯，而知也無涯�！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)x。這一切，是我作為xx級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的x年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的'風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
xx曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有x的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
大學(xué)生的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大學(xué)生村官朋友們：
大家好！我是黃麗華，很榮幸今天能夠站在這里和大家分享自己的培訓(xùn)感悟和體會。首先，請?jiān)试S我代表我們響水縣20xx屆的22名大學(xué)生村官對組織這次培訓(xùn)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師及工作人員致以最崇高的敬意，你們辛苦了！
回想當(dāng)初報(bào)考大學(xué)生村官，我將響水作為自己第一志愿的這一選擇被父母及很多朋友、同學(xué)質(zhì)疑，他們不理解我為何會選擇離自己的家鄉(xiāng)亭湖區(qū)最遠(yuǎn)的響水縣。今天，我想引用第一節(jié)課曹杭華部長的話來回答，他說“響水是一片年輕的土地，她具備獨(dú)特的優(yōu)勢，她正在迅猛地發(fā)展�！痹谶@樣一片充滿生機(jī)的土地上，但凡我們用心且辛勤地播種，便一定會碩果累累。而這短短五天的培訓(xùn)便教會了我們?nèi)绾稳ゲシN。
我想親切的稱呼給我們做講座的七位領(lǐng)導(dǎo)為老師，因?yàn)樗麄冇米约簻Y博、專業(yè)的知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們呈現(xiàn)了內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的七節(jié)課，讓我們學(xué)到了校園書本里所沒有的知識。朱頂目和曹杭華老師告訴我們即將播種的是怎樣一片土地。兩位老師詳細(xì)的講解了響水的自然生態(tài)、歷史演進(jìn)、地理環(huán)境、發(fā)展優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)工程 、耕作制度等方方面面的知識，讓我們對響水有了最直觀的感受。劉志杰老師為我們介紹了播種的工具。他用最平實(shí)的語言教會我們?nèi)绾芜M(jìn)行公文寫作，并且使我們懂得“拿筆桿是實(shí)行最廣泛的領(lǐng)導(dǎo)�！眲W(xué)忠老師則告訴我們?nèi)绾稳プ鲆幻玫膱@丁，即作為村干部所需具備的素質(zhì)和要求。徐亞蘭、郭炳彪兩位老師則系統(tǒng)的闡釋了如何利用好外界有力因素來取得最后的豐收。既要以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，又要將新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展及城鎮(zhèn)化有機(jī)統(tǒng)一。而李玉彥老師則以生動、豐富、樸實(shí)而貼近實(shí)際的語言告訴我們所要播種的究竟是什么種子。李老師將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的內(nèi)容概括為“招商尋資、稅源培植、信訪維穩(wěn)、突擊性工作”，而村干部則是農(nóng)民的領(lǐng)路人、貼心人和代辦人……
三言兩語無法詳盡細(xì)說我這幾天的所學(xué)所獲。但是我相信不少村官同志也會和我有一樣的感受，我們或許還不能分清五谷雜糧和二十四節(jié)氣，還不能對各項(xiàng)惠農(nóng)政策如數(shù)家珍，更加不懂得現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術(shù)和城鎮(zhèn)化的`途徑……但是，作為90后大學(xué)生，我們有無限的精力，我們有謙遜的態(tài)度，我們有令人咋舌的學(xué)習(xí)能力，最關(guān)鍵的是我們有一顆熱愛足下這片土地、熱愛這片土地上的人民以及熱愛村官這個(gè)崗位的赤誠的心，我想，擁有了這些便可以彌補(bǔ)一切缺憾。
農(nóng)村需要的是那些能吃苦的人，能奉獻(xiàn)的人，能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)農(nóng)民權(quán)利的人，能夠知道農(nóng)村建設(shè)并不完美，但仍不言乏力，不言放棄的人。而我們，便是立志要成為那樣的人的新一屆大學(xué)生村官！
謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣�！闭侨绱耍瑳]有自信就沒有成功，想要成功自信是必不可少的條件。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈；沒有自信心，就沒有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開自信心，就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應(yīng)該從小樹立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會沒有自信心呢？原因就是：他們有自卑的心理；沒有正確認(rèn)識到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個(gè)自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說：“憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，現(xiàn)在我把它送給你，也把好運(yùn)送給你�！迸⑿乓詾檎妫D時(shí)有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢？答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現(xiàn)夢想。
居里夫人的遭遇，也可以說很悲慘，但是，她并沒被困難打倒，而是樹立了自信，最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，這是德國精神學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗(yàn)證明，林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對自己報(bào)有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢？首先，我們要堅(jiān)持自己的信念；其次，要相信自己一定能做到自己想做的`事；最后，我們要撇去自卑。
認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎么會好呢？
如果說自卑自信自大是橫坐標(biāo)，成功是縱坐，標(biāo)，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)。可見自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧！
我相信，自信的力量是給自己心里最大的鼓勵(lì)！
大學(xué)生的演講稿9
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是來自外國語學(xué)院英語五班的Candy.
今天我要演講的主題是：做一個(gè)文明的大學(xué)生。
在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來�，F(xiàn)如今，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢？
寧波XXX給了我們提供了一個(gè)很好的平臺，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波XXX成長歷史的見證者。而我們，四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心，對同學(xué)們有信心，對自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個(gè)模樣，越變越美，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢？
一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度。
一只木桶，最短的一片決定其容量。
一個(gè)人，素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。
各位評委老師，同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是我們需要文明。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理，人生因文明而精彩。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該端正態(tài)度，講文明，樹新風(fēng)。盡快改掉陋習(xí)，留意小結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)行事，不要推說什么"江山易改，本性難移"。只要你想飛永遠(yuǎn)都不遲，不要對此不屑一顧，細(xì)節(jié)真的可以改變我們的命運(yùn)，還記得馬斯洛的話么"心若改變，你的態(tài)度跟著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變，習(xí)慣改變，你的性格跟著改變，性格改變，你的人生跟著改變。"
校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明，如果我們的校園沒有與之想適應(yīng)的精神狀態(tài)環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。
文明是思想的進(jìn)步，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"我們要經(jīng)常性的思考，我們要成為怎樣的人，一百個(gè)人會有一百種答案，但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要成為一個(gè)文明的人，而我們要成為一名文明的大學(xué)生。
有些大學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生活是我行我素的，其實(shí)不然，當(dāng)你不經(jīng)意把垃圾亂丟，揚(yáng)長而去是，有沒有想到你破壞的`校園的環(huán)境？要是每個(gè)人都一樣畫葫蘆，那結(jié)果是怎樣的不堪設(shè)想。當(dāng)你在課座上亂圖亂畫亂刻時(shí)，你是否懂得他們的悲哀無奈？當(dāng)雪白的墻壁邊的五彩斑斕時(shí)，你是否聽到他們的嘆息？當(dāng)你嘴里叼著香煙在校園里漫步陣陣煙霧飄揚(yáng)時(shí)，別人會認(rèn)為你有風(fēng)度么？有此可見，我們不能呈一時(shí)之快而忽視了自己的形象，只要我們再注意一點(diǎn)，再自覺一點(diǎn)，我們的生活就會少一些麻煩，多一些文明。
文明是快樂的源泉，是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
文明是我們的希望，文明是我們的信念。
通俗的說，文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人溝通時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)。
我們不必埋怨這個(gè)社會的文明水平怎樣，也不必在意自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么，但是單憑這點(diǎn)酵母，面包不是發(fā)起來了么，我們每個(gè)人都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己在這個(gè)社會起到應(yīng)有的作用。
文明像春風(fēng)一樣，吹遍每個(gè)人心田，溫暖每個(gè)班級，和諧每個(gè)校園。同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓他活躍在我們當(dāng)中，讓我們用文明統(tǒng)帥大學(xué)生行為，用文明塑造大學(xué)生形象。用文明鑄就大學(xué)生靈魂。讓文明與我們同行。
大學(xué)生的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們社會也發(fā)生了很多改變，例如：共享單車、共享書店、共享籃球…這些共享資源正悄悄改變著我們的生活方式。今天我就來給大家說說共享單車吧！共享單車，可以稱得上一個(gè)時(shí)髦詞匯，它以醒目的顏色出現(xiàn)在大街小巷，以快捷的使用方法被人們廣泛接受。每當(dāng)清晨起晚了，又或者身感疲勞時(shí)，那段不長不短的路程，因?yàn)楣蚕韱诬嚩兊幂p松愉悅了起來。共享單車雖好，但也有讓人感到“憤怒”的時(shí)刻。
那天，我和媽媽準(zhǔn)備外出游玩，可誰曾料想，地鐵入口處的平地竟被堵住了，并且還是被那些有著“綠色出行”美名的共享單車堵住的。唉……我不由在心中暗暗嘆了口氣。讓人更火冒三丈的還在后面。我看到一位西裝筆挺，帶著公文包的男子，也許是趕時(shí)間，也許是圖方便，他將共享單車騎到通往地鐵站的平地處，一個(gè)急剎車停住，起身、拎包、下車，迅速奔向地鐵的入口樓梯，而那醒目的共享單車就這樣隨意地被停放了。
當(dāng)我看著他的身影消失在眼前，真想開口喝斥，可我不敢，我想要去放好那輛單車，可空地上有那么多輛，我忽然明白了什么叫“心有余而力不足”！
一晃神，又有好幾位共享單車族出現(xiàn)，他們的行為有過之而無不及，胡亂停放，有些竟還將車像疊羅漢似地放到了另外一輛車子上面。地鐵站前的平地很快淪陷為了自行車回收站，雜亂、無序。
我心里有些難過，明明是提供便捷的共享單車，為何最后的停放局面會如此不堪。
也許因?yàn)楸憬�，反而滋生了人們的惰性，也許因?yàn)楣蚕�，而少了一些道德的制約。都說“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會有的”可是，為什么連好好停放一輛車的時(shí)間都沒有呢？
在我的眼里，共享資源雖好，但是有了人們的`這種不文明行為，再多的資源也會變成浪費(fèi)�？鬃诱f，“吾日三省吾身”，我想，在如今的共享時(shí)代，也同樣適用。希望在更多的共享資源出現(xiàn)的同時(shí)，人們也有一顆共“想”他人的心。
一百種語言讓我以“參與”的方式支持兒童探究
瑞吉?dú)W教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動。瑞吉?dú)W人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽、關(guān)注孩子，并且以真誠的態(tài)度與孩子對話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ�。雙方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒有地位的高低差別。
無論是在集體教學(xué)活動，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動都充分尊重他們的意見。區(qū)域游戲時(shí)，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么；有了汽車，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋；又想到了汽車如何從高架橋下來才不會撞車。我和孩子們一起解決一個(gè)問題后，再延伸到下一個(gè)問題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動不斷地引向深人。活動結(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。
一百種語言讓我以“鼓勵(lì)”的方式接納兒童差異
一百種語言告訴我們，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己的思考方式，對待每個(gè)孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解，無論是貧窮還是富有，無論是開朗還是內(nèi)向，無論是活動的主動發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個(gè)性，同時(shí)根據(jù)他們的需要給予鼓勵(lì)、給予支持。
敏敏是一個(gè)不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時(shí)，不哭也不鬧，吃飯、睡覺都很好，不和小朋友爭執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周圍跑來跑去，很開心地玩著。他們愿意和老師一起游戲，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個(gè)人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對她說：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了�！彼皇菦_著我笑笑，并沒有參與游戲的愿望。我用鼓勵(lì)的眼神望著她，又說了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過來了�！边@次她沒有退讓，也慢慢地跑了起來，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實(shí)敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒�，只是她膽子小，缺少主動性，�?dāng)她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時(shí)候，她就愿意參與進(jìn)來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動中，既能鼓勵(lì)那些膽小的孩子，同時(shí)也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應(yīng)當(dāng)有一顆博愛的心，尊重、接納、鼓勵(lì)每一個(gè)需要幫助的孩子。
大學(xué)生的演講稿11
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我想大家也許都知道，在當(dāng)今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生，同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門外，無人理睬。這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎？這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達(dá)理的`人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時(shí)降了幾分，于是，他便哀嘆起來：“唉，這女大學(xué)生到底是不行！”親愛的女大學(xué)生們，這話你們聽了能不難過嗎？作為一名女大學(xué)生，我難過，但難過以后是思索。誰說女大學(xué)生不行！這無疑是一種無知。
女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎？你們可否看過中國女排的訓(xùn)練？有人說：“中國體育不行！”好啊，不行？來呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內(nèi)歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的？事實(shí)勝于雄辯，行！真行！女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個(gè)女孩子呢！”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明�？尚�？親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的�！睘槭裁醋员�，僅僅因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩子嗎？自卑的結(jié)果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎？她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強(qiáng)奮進(jìn)，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧！當(dāng)然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，還有什么攔路虎不能打掉呢？還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢？記得，在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)不太好，有人說：“女大學(xué)生，有點(diǎn)成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中，她終于拿了獎(jiǎng)，私下里她高興地對我說：“哼！我就不信男大學(xué)生一定比我行！”好了，我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎？將來呀，你我她誰是工程師？誰是科學(xué)家？誰是文學(xué)家？巾幗敢與須眉爭高下！讓咱們比比看吧！
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧！
女大學(xué)生們，你還在擔(dān)心自己的前途嗎？還在彷徨嗎？請拿出你的自信，讓我們堅(jiān)信巾幗不讓須眉！
謝謝大家！
大學(xué)生的演講稿12
老師同學(xué)們大家好！小鳥因?yàn)檫x取了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x取了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x取了放飛，才擁有了以前的夢想。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！
擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的`創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。
確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們要立長志不要常立志。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
讓夢想飛翔，讓信念開花。
大學(xué)生的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我叫____，現(xiàn)任____鎮(zhèn)____村委主任助理，非常榮幸能把這段時(shí)間以來的工作情況和心得體會，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作簡要的匯報(bào)，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評、指正。
我日常的主要工作負(fù)責(zé)文書、共青團(tuán)工作，包括接收、整理文件，出具證明、資料錄入等。參加工作以來，村里的村務(wù)工作我都參與了。從計(jì)劃生育、民事糾紛、危房改造，到落實(shí)了新農(nóng)合、新農(nóng)保以及林改等工作。我協(xié)助村“兩委”制定和完善了村級和村“兩委”班子制度建設(shè)，落實(shí)計(jì)生“四術(shù)”24例，處理民事糾紛15起，修建農(nóng)田水利設(shè)施10宗，安全食水1宗，藥材種植100畝，危房改造48戶，兼負(fù)扶貧“雙到”工作及村黨建的工作。同時(shí)積極配合相關(guān)部門，在我村設(shè)立了氣象信息服務(wù)站和希望家園，我用實(shí)際工作贏得了村民的贊同和組織的信任，分別獲得了20xx年度清遠(yuǎn)市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和____縣“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號。
1、“兩點(diǎn)一職責(zé)”。 “兩點(diǎn)一職責(zé)”即群眾工作時(shí)重點(diǎn)，班子團(tuán)結(jié)是要點(diǎn)，辛勤工作是職責(zé)。在農(nóng)村工作中，要堅(jiān)持“多觀察、多思考、多總結(jié)”的工作方法，努力使自身盡快盡好地掌握基層實(shí)際情況，提高工作能力，高標(biāo)準(zhǔn)地達(dá)到自身對基層工作的要求。
2、農(nóng)村工作要有“心”。農(nóng)村工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，做好農(nóng)村工作要有“六心”，即熱心、誠心、細(xì)心、耐心、關(guān)心和恒心。
回顧兩年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了很大的進(jìn)步，但我也深刻認(rèn)識到自己還存在著很多不足，在今后的工作中我將會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，嚴(yán)于律己，從身邊一點(diǎn)一滴的.小事做起，虛心學(xué)習(xí)，拼搏奮進(jìn)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春與熱血！
我的述職完畢，謝謝！
大學(xué)生的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
學(xué)習(xí)是一個(gè)無止進(jìn)的過程，哪怕現(xiàn)在我們站在這里談?wù)摦厴I(yè)，我們需要的就是這么一個(gè)心態(tài)，畢業(yè)，大家都已經(jīng)能夠感受到了，以前畢業(yè)對于我們來說是遙遙無期，那個(gè)時(shí)候是我們剛剛來到xx大學(xué)這里，我們對于未來的想法感覺就是大學(xué)時(shí)間很多，很漫長，需要我們不斷的去品味，現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺，大家是否能夠感受到畢業(yè)這兩個(gè)字給我們帶來的壓力，這是一種身心上的，大學(xué)四年大家在這個(gè)安逸狀態(tài)下度過的四年，接下來面對我們的就是工作，就是社會，我現(xiàn)在回想起來感覺大學(xué)時(shí)光真的不夠，真的還在經(jīng)歷一場，很多的人跟我想的一樣，大學(xué)的這幾年我們還沒有經(jīng)歷夠，很多的事情似乎還沒有完成好好，我們大學(xué)這幾年的時(shí)光錯(cuò)過了很多東西，但是現(xiàn)在回想起來是不是很美好呢？答案是肯定的。
大學(xué)是我們?nèi)松匾碾A段，是我們過渡到社會的一個(gè)橋梁，我們能不能在這個(gè)橋梁上走好每一步，就看我們的態(tài)度了，大學(xué)是一個(gè)我們獲取技能的平臺，是我們培養(yǎng)社交能力最好的平臺，在這里我們我們獲取的`技能在將來是我們生活的飯碗，在這里我們獲取的交際能力是我們在將來社會上能夠用到的一些技巧，我覺得大學(xué)這幾年我們走好每一步，讓自己在大學(xué)的時(shí)光不虛度，是我們將來在社會立足的關(guān)鍵。
大學(xué)是美好的雖然我們即將告別這種美好，但是在我心中大學(xué)這美好的經(jīng)歷是值得我一輩子去回味的，或許會有遺憾或許會有后悔，我相信大家應(yīng)該都有，但是那都已經(jīng)過去，我們把那些遺憾放在心里，保留它的那份美好，我們需要做的就是讓自己今后變得強(qiáng)大起來，離開這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我們能夠做的就是讓自己強(qiáng)大起來，在大學(xué)我們過的那么的安逸，那么的無憂無慮，但是我們也應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候想一想我們接下來的日子，是不是應(yīng)該讓自己繼續(xù)前行，讓我們變得強(qiáng)大起來，離開了學(xué)習(xí)面多我們的是生活，我們只能讓自己強(qiáng)大起來，在這個(gè)物欲縱橫的社會我們把大學(xué)四年的這份美好回憶深深地藏起來，用自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面面對它。
今后我們我的路還長，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了但是我們不應(yīng)該止步于此，就像我們的學(xué)習(xí)一樣我們更加不能怠慢自己，學(xué)習(xí)是無止盡的，今后步入社會更多的東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是或許這是讓我們繃緊神經(jīng)去面對接下來生活的起點(diǎn)。
加油啊，讓我們展望未來，這是一個(gè)起點(diǎn)。
大學(xué)生的演講稿15
各位教師，同學(xué)：
大家午時(shí)好！
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最完美，最精彩的一段時(shí)光；也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中，我還要應(yīng)對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我能做的，是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢想。我開始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打；而大學(xué)要讓我學(xué)會的，是獨(dú)立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸；能夠的話，相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會的，是堅(jiān)強(qiáng)，像原野里奔馳的.一匹狼，獨(dú)往獨(dú)來，忍受饑謹(jǐn)和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢想。大學(xué)要讓我學(xué)會的，是做人，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來，能正確理解成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山顛！我們都懷著無限崇高的夢想和無比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃夢想，點(diǎn)燃信念，邁開堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌！
在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯，我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢想成功的第一步，也有著驚天動地的感情，也擁有著簡便的課程，大一新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。當(dāng)然我也聽過大學(xué)就是大概的學(xué)。我自我也曾幻想過，我會成為這樣的女大學(xué)生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書，滿腹經(jīng)綸的樣貌…
當(dāng)我進(jìn)入嘉華后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開始，原先在不知不覺中，我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，和我幻想的也并不相同，因?yàn)榕c過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間�？墒桥c高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實(shí)上此刻課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應(yīng)對當(dāng)今社會就業(yè)的壓力，我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往簡便大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識。
所以此刻我眼中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。
大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個(gè)人都有自我獨(dú)立空間，有時(shí)難免會無聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來，為將來的生活作打算，便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒有教師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人，它只是考評學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會，將自我的本事展現(xiàn)給別人。
有人說沒有談過戀愛的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無聊才去，這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛，那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，才去開始一場感情，可能才是明智的選擇。
在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算，時(shí)不時(shí)的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學(xué)時(shí)光才剛剛開始，未來長路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，但完善自我人生中的每個(gè)階段，那便是美麗人生了。
大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。
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