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演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級演講稿，歡迎閱讀與收藏。
八年級演講稿1
各位老師，同學們：
大家好！
一些名人歌頌過青春，雷鋒曾說過:青春��！永遠是美好的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……
你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的`人。
是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！
一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。
在人生這條漫漫長路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達終點，站到高處看到更遠更美的景色呢？
青春正是奮斗拼搏的黃金時期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。
如果你不努力只會讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會越來越大，別人便是在你盲目娛樂的時候奮斗拼搏。
擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。
同學們，青春是一場無法回頭的冒險，過程中我們會碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個日子付出努力，忍受艱辛就夠了。
愿你不懈奮斗，青春永駐！
謝謝大家！
八年級演講稿2
我最尊敬的老師、最親愛的同學們：
今天，是我擔任班長的最后一天，也是我最后一次以班長的身份站在講臺上與你們做這樣的集體講話，一切都宛然如昨，在這一年里，我們是那樣的快樂！
在這一年里，我在大家的熱情支持下，我懵懵懂懂地展開了第一次班務工作，從第一次站在講臺上那個膽怯、靦腆的我經過這一年來的洗禮已成長為陽光、瀟灑的我，在我剛剛擔任班長的時候，我就把“要成績，也要成長，這是我們自己的初二�！弊鳛樽约汗ぷ鞯牡谝灰獎铡Ｎ覀儼辔驳拇_是這樣展開工作的，這將永遠銘記在我們的心中，它就象一根點燃的蠟燭一樣，照亮了我們班集體的前進之路。
回首往事，八年級上學期的那次主題隊會最令我驕傲和自豪，我曾不止一次聽其他老師說過這是八中有史以來最最成功的一次主題班隊會，這次主題隊會取得了學校和翠屏區(qū)的一等獎。我為我能生活在這樣一個偉大的集體而自豪。主題隊會的主題是《播撒文明之花，構建和諧校園》，我想我們每一位同學都能明白班主任老師的良苦用心，他是要求我們這些祖國的未來把文明的芳香播撒到全社會，讓我們每一位同學都擁有一顆感恩的心呀！我想這次主題隊會一定會在我們班每一個同學心中留下永恒的記憶，他也必將成為我們班前進的指明燈。作為班長，在任期能遇到和組織這樣成功的一次活動，我感到無尚的榮光。
在日常的班務工作中，在我們班委的領導下，同學們都能各盡所能，完成規(guī)定的學習任務，那種務實的態(tài)度是令人折服的，班上的清潔衛(wèi)生是我們兩位班長心思花的最多的地方，常言道：“一屋不掃，何以掃天下？”我們深知，掃走垃圾實際上也是掃除了我們心里的垃圾。我們深知，在我們成長的道路上，無論大事、小事都要抱一種務實的態(tài)度，因為我們要做一個腳踏實地的人，做一個真正“大寫”的人。
對于學習，正是因為我們對班集體的`熱愛，才觸發(fā)了我對學習的熱情，作為一班之長，我必須起好帶頭作用，對待自己嚴格一些，對待同學包容一些，但在學習上卻絕不能容忍半點的懈怠，因為我知道，真正的好班長不僅代表個人，更重要的是應為全體同學樹立一個榜樣。當我在松懈的時候，我都要馬上想起胡老師對我說的：“請記�。耗闶且速e市八中20xx級18班的班長！”
我感謝我們的老師，記得胡老師在上第一節(jié)課時，就對我們進行“為人”的教育，他叫我們將“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！睂懺跀�(shù)學課本的扉頁，胡老師曾無數(shù)次的教育我們“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有堅忍不拔之志！”“能追無盡景，始是非凡人！”這些話語經常在我耳旁回響，經過這兩年來，現(xiàn)在回首往事，怎能不讓人感慨萬千？正是由于老師的辛勤付出，我們才能由一個個懵懂無知的孩子成長為一群意氣風發(fā)的少年，我想，班主任老師的每一次語重心長的談話無一不對我們的內心造成強烈的震動，或許，潛移默化的讓我們養(yǎng)成了“仁”、“愛”的性格思想。
事實證明，十八班是一個偉大的集體，是一個無堅不摧的集體，在這一年中，有近五十余人次獲得各級三好、優(yōu)干榮譽稱號，我們班王星玉同學和羅露同學還得到了宜賓電視臺的專訪，我們幾乎囊括了所學集體比賽的一等獎，我們也連續(xù)兩年被評為校、區(qū)級優(yōu)秀班集體。
一年的希望，一年的追求，一年的熱情，一年的輝煌在些就要結束？不��！希望與熱情之火永遠不可能熄滅，新的蛻變剛剛開始，一年的磨礪之路走完，十年的磨礪之路仍然繼續(xù)，緣份讓我們相聚在這里，責任注定讓我們組成一個強大的集體，今天，我們以班集體為榮，我們以八中為榮，明天，八中將必定以我們?yōu)闃s！我堅信��！
回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個新的開端，是成功的呼喚，是希望的蘊含。我們，把握機會，迎接挑戰(zhàn)；我們，一定會找到屬于自己成功的彼岸！
再一次深深地感謝我尊敬的老師，感謝我親愛的同學們，是你們，讓我學到了日常生活中學不到的東西，是你們，讓我得以健康的成長。謝謝大家！！
xxx
XX年XX月XX日
八年級演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個問題：你們都喜歡讀書嗎？
對，我們可能因為看過某本書從而有過幻想；也可能因為某本書從而擁有了夢想，這些書推動著我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵著我們，讓我們激流勇進。
《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想；《老人與�！方o了我們堅強與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持，這些書一步一步指導著我們，這些書一點一點改變著我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。
當我們懂得了，清楚了書中的一切，我們就明白了，看清了事物的點點滴滴。時間把我們寫成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯給了我們經驗，書中的悲與喜給了我們情感。當我們長大了，懂事了，也會回味這一切。
曾經妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒有人會注意，但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活，它陪伴著我們成長。
當我們老了，弱了，走不動了，我們再回首閱讀過的書籍，我們會發(fā)現(xiàn)，書中原來是這般美好；當我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α耍覀冇謺l(fā)現(xiàn)，自己這一生原來是這么美好的`一本書。
自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來品味。
當我們感悟了，滲透了，我們就成長了；當我們隨著書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。
我們老實，我們滿足，因為書陪伴著我們；我們會感激，我們會欣賞，因為書啟發(fā)著我們。
書籍永遠伴隨著我們成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
八年級演講稿4
親愛的同學們：
大家好！
奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春，青春更需要奮斗。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時刻奮斗的你們！
想必大家班上都有不少學霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分數(shù)，傲人的成績，可又有誰知道，他們付出了多少！別人打游戲時，他們在學習；別人睡覺時，他們在學習，不論何時何地，他們都有一顆學習的心。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭。因為他們知道，這世間，唯有青春和夢想不可辜負，唯有奮斗和努力才能收獲！
同學們，人的一生要用奮斗充實，你們的青春，要由奮斗填滿！
也許有人說奮斗很苦。確實奮斗可能會剝奪你最愛的游戲，自由的時光，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，燦爛的.微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的所有。從最近的說起，它會是你生地會考雙“A”的成績單，是你進入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。盡管奮斗會讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會是你以后的勛章！會是雨后重新升起的太陽！現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商，其實你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬倍的時間去奮斗，相信總有一天，你會站在頒獎臺上，享受奮斗帶給你的榮耀！
無奮斗，不青春！奮斗著的青春，不會讓你失望！奮斗起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！
謝謝大家！
無奮斗，不青春
八年級演講稿5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的.酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學教師——x教師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但x教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。教師她自我也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名教師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
八年級演講稿6
同學們:“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我們又迎來了期末考試。我想，我們每位同學都希望通過自己的努力，取得優(yōu)異的成績來向家長和老師匯報。那么，我們應該從哪些方面入手呢?
首先，我們要對本學期所學的知識內容詳細地作一個系統(tǒng)的復習和整理。在復習過程中，要充分地發(fā)揮我們自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納，總結，找出規(guī)律，抓住特點，和同學一起討論研究。不放過每一個一點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。在上復習課時，要認真聽講，回家按時完成作業(yè)，碰到不懂的.問題要向老師，同學請教，直到弄懂為止。不要讓它擱在那兒，成為前進道路上的障礙。復習時，也要合理的安排時間，尤其要制定出有效的復習計劃，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行重點和難點復習。這段復習時間不是太長，但對山原排時間的人來說，可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間也就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。
所以我們要抓住分分秒秒，少講空話，多做實事，提高學習效率。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。明天是美好的，但是美好的明天不會從天而降，它要靠今天每個人的智慧和汗水，只有今天的努力，才能換來美好的明天。在考試的這段時間里，我們更應該自覺的愛護環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物，做一個文明學生。
八年級演講稿7
這是我的夢 ，這也是你的夢，這是我們的中國夢
今夜你入我夢來，帶著女媧補天的彩石
今夜你入我夢來，攜著伏羲老祖的故事
你用最輕柔的話語呼喚我
這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰
于是，我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你 ，我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你，我感受著泰山一覽眾山小的巍峨，長城一去萬里的雄渾 ，我領略了江南水鄉(xiāng)的柔情，北國雪野的無垠。
我看見了,看見了這令我心醉神迷的一切
你看見了么？
是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身。是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓。
你聽，那是什么聲音？
這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，這是鄭和下西洋的楫聲， 這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲。
那是赤壁的驚濤拍岸，那是長白山的`松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人，那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴，那是涌入我們靈魂的五千年的光輝！ 今夜，你入我夢來，我卻分明聽到你的啜泣
是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地，是割地求和給萬里河山留下傷害幾許， 是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色
中國，中國，屈辱的中國！ 我的心同你一樣啊，痛到了極致！
把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨煉中孕育，多災多難的母親�。∥矣闷男钠砼文闾K生的一刻！
中國人民喝著滾滾的長江水，體內奔流著黃河般沸騰的液， 換上了萬里長城般堅強的脊梁，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立！
雪災，讓我們措手不及，一座綠色的鋼鐵長城讓滿目瘡痍的土地春回大地。
2008年5月12日，天崩地裂， 無數(shù)生靈瞬息離去，一個個美麗的家園成了人間煉獄 我們會屈服嗎？不，永遠不會！黨和政府是我們堅強的后盾，十三億人民的愛心足以戰(zhàn)勝任何困境
中國，中國，英雄的中國！
俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝
我們不再依賴過去的四大發(fā)明
已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技
百年奧運，一朝夢圓
六十年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏
和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地
人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力
啊，中國，中國，不朽的中國！
我驕傲，我是炎黃子孫
我自豪，我是龍的傳人
當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚，中國人民一定會用自己的智慧和汗水， 去鑄就明天的輝煌！
八年級演講稿8
各位老師、同學們：
大家好！我是八年級七班的xxx。今天我演講的主題是：《關懷生命,珍惜自我》
生命是美好的，生命同樣也脆弱的。同學們常常聽到：生命只有一次�？捎钟卸嗌偻瑢W理解生命的意義并且真正做到珍惜生命呢？在現(xiàn)實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的'淡薄，我們經�？吹揭荒荒谎慕逃�。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許許多悲劇就可能不會發(fā)生。
接下來，我給同學們普及一些安全知識
第一， 關于交通安全。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。我們學校坐落于交通繁忙的地段，在上下學的時候，車流量大，極容易出現(xiàn)交通事故，所以同學們應該格外小心。另外，在周末，同學們獨自出行時切忌過馬路時不能低頭看手機，以避免釀成慘禍。
第二， 關于飲食安全。在日常生活中同學們要注意，不喝生水，不吃未經洗凈的瓜果、蔬菜。購買食品時注意生產日期，生產廠家，和食品安全標志，不吃三無食品、過期食品。中學生活動多，學習負擔重，容易感到饑餓，所以在中午應該通過午餐補充體力，保持蛋白質和碳水化合物的汲取。但是許多同學午餐吃得很少，許多飯菜都被倒掉，這不僅是一種浪費，還是對自己身體的不負責。
第三， 關于出行安全。不去游戲廳，不去酒吧，避免受到精神的沾染。選擇健康的場所進行娛樂。
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘：“關懷生命,珍惜自我”。
八年級演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩，讓心靈豐滿而充實!》
我們感恩父母，因為是他們點燃了我們心中永不磨滅的火炬;我們感恩老師，因為是他帶我們在知識的海洋中，揚帆起航;我們感恩他人，因為在不經意之中，有可能他就幫助了你;我們感恩世界的萬物，因為是他們讓我們生活在這樣一個五彩繽紛的世界里……
在我們一出生，父母肩上就背起了重重的擔子，因為我們的降生，是父母付出心血的開始!也許，在我們出生的時候，父母給我們的是貧窮的生活，但父母依然把自己的愛都寄托給了你;也許，在我們出生的時候，父母給我們的是奢華的生活，但父母也一樣，把自己的愛寄托給了你!如果你不知道感恩，那你就是一個在人生道路上失敗的人!
我們現(xiàn)在的生活，是父母用日日夜夜的打拼換來的;現(xiàn)在的玩具，食品，零花錢，是父母一點一滴積攢下來的!可能我們現(xiàn)在體會不到，但當你長大了，當你也成為一位父母的時候，你一定能理解，你父母的行為了!我曾聽過這樣的一個故事：是關于一位不知道感恩的小女孩的故事!
在一座城市里，有一家三口，他們的女兒非常的喜歡吃蝦，每次一有蝦，她媽媽就會一個一個的剝給她吃，而有一次，家里又買來了蝦，這個小女孩愛不釋手，吵著，讓自己的媽媽剝給她吃，在剝的過程中，她的媽媽看見有一個很小很小的蝦，剝完并沒有給自己的'女兒，而是自己吃了，她的女兒看見了，立即用手，想把那只蝦從媽媽的嘴里摳出來，她的媽媽愕然了——看見女兒的這一行為，心里有說不出的傷心，自己做了這些年的心血，到最后，只換來了這樣的一個結果……
就是這樣一個充滿愛的母親，卻得到了自己親生女兒的冷酷無情……
所以，從今天開始，我們要開始關愛父母，呵護她們，體諒他們，感恩他們!
老師，是我們人生道路上的領路人，是我們的第二個老師;是我們一切前進活力的源泉……我們就像果園里的樹苗，老師就像果園里的園丁，用自己辛勤的汗水換來我們的茁壯成長;我們就像角落里的黑暗，老師就像一只只光明的蠟燭，為我們送去一絲絲光明，溫暖我們的心!在一年級時，老師面對著憧憬著美好未來的我們，不是煩躁，而是坦然的與我們交流，用知識溫暖我們的心……
我們的老師沒有多么華麗的舞臺，只有在教室中較高的講臺，沒有一個太大的公寓，只有辦公室的一角，沒有一支神奇的魔法棒，只有一支支粉筆，沒有安靜的環(huán)境，只有吵吵鬧鬧的課堂，沒有漂亮的禮服，只有普普通通的工作服!而這一切的一切，都是用自己的奉獻，做到的!所以，我們應該感恩老師!
在我們的日常生活中，可能他人一個不起眼的動作，就幫了你的大忙，所以我們要感謝他人，感恩他人，因為他在無意間可能就幫助了你!
這個世界，因為有感恩才富有炫彩，因為有了感恩，我們才能茁壯成長，因為有了感恩，我們才能登上世界的最高峰，因為有了感恩，我們世界的明天才會更加美好!
感恩，讓心靈豐滿而充實!
謝謝大家，我的演講完了!
八年級演講稿10
班主任是一個班級的靈魂，他是一個班級形象的領頭軍。作為八年級(二)班班主任，我深深地意識到這一點，我也決心用我全部的熱情，用我有限的智慧和不斷進取的精神，去投入到這個具有神圣使命感和巨大責任感的崇高事業(yè)。來到本班的每個家長都對我寄予了厚望，來到本班的每個孩子都對我寄予了無限的信任，這些都對我的工作和成績提出了更高的要求。面對這些，我只能奮勇前進，以無比的工作熱情和高效的工作效率投入到班級工作中來，現(xiàn)就本學期班級的工作做如下總結：
一、德育工作方面：作為一名教師，作為一名班級學生德育工作者，我一直認為“思想是龍頭，思想是行動的指引，思想是一切工作成敗的關鍵”;我還認為一個會教書的老師不僅僅在于書教的好，更重要的在于他能知道學生在什么時間能想些什么，能十分有效、及時的做好與學生的思想溝通工作，在學生關鍵的時候予以科學、正確的引導和指導，能信任自己的學生，充分調動孩子的積極性、主動性等。在學生而言，只有當學生真正從思想上認識了自己，他才可能能夠以積極、主動的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到學習和生活中。受這一思想影響，我對班級同學的思想工作長抓不懈。具體到班級的管理中，我的主要做法如下：
1.注意創(chuàng)設科學的班級輿論。本學期，班級成功的.使用了具有重大意義的班訓“敬、凈、靜、競、”，也就是我們教室黑板上方的那四個大字。關于為何使用這四個字作為班級班訓，我曾經在班級做過深入的解釋，2.堅持開好每周一次的班會和每天一次的晨會，并努力提高好每天一次的班會效率。著重于養(yǎng)成學生良好思想道德品質，培養(yǎng)他們的愛國愛校情感，吃苦耐勞精神和奉獻意識，塑造他們自尊、自強、自立、自愛的性格特征，促使他們早日形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.實行賞識教育，對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。
4.實行感恩教育，注意教育學生保持良好的心態(tài)，學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。
5.實行“三個一”教育：那就是“每天給學生一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”。
6.認真做好、做實、做細學生的思想工作和家長、老師的社會聯(lián)系工作，注意具體到學生個體，因材施教。
7.及時做好大型活動前后的集體思想教育工作。在日常的班級管理中，加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、學習方面：注意狠抓班級學風建設，激發(fā)學生內在的學習興趣和情感，努力做好“抓優(yōu)轉差帶中間”工作。具體到班級學生身上，我的主要做法如下：
1.注意加強對學生學習方法的引導和指導。學習方法不好，事倍功半;學習方法好了，事半功倍。因此無論是在平時的上課過程中，還是在課下的交流中，我都比較注意這一點。如糾正他們不良的讀書習慣、作業(yè)習慣。
2.注意對學生的學習督促，同時努力做到讓學生學逸結合。在每次月考結束以后，我則努力在班級營造一種快樂、緊張的學習氛圍，對學生的課外活動時間也抓緊了許多。
3.注意了解、掌握教育教學的反饋信息，做到心中有數(shù)，腦中行動，及時找到學生，了解情況，為學生分憂解愁。心理負擔大的，注意幫忙解壓;自信心小的，注意幫助樹立自信心;動力不足的，注意加壓加負。
4.做好與授課教師的思想溝通工作，努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁，盡量化解師生矛盾，努力做到讓我們每位教師都對班級充滿情感，都對同學產生熱情，努力引導每位同學喜歡每位老師的課程。
5.注意做好老師、家長的聯(lián)系工作。以鼓勵為主，督促為輔，注意調動學生的學習積極性、主動性，激發(fā)學習的情感和欲望，樹立學習的信心。
6.注意對孩子良好學習習慣的養(yǎng)成。我覺得教師應該是名指導者，是名引路者，只有學生自己才是學習的主體，也只有當一個孩子明確自己的學習目的和學習目標，而且能以積極、主動、熱情的姿態(tài)投入到學習中，學生才有可能取得優(yōu)秀的成績。因此，在班級的日常管理中，我特別注意對學生學習習慣的培養(yǎng)，例如糾正他們不科學的坐姿和讀書方法，盡量讓我們的每個孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學習習慣，具備自主學習的能力。
三、生活方面：有句歌詞說的好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級“只要人人都獻出一點愛，班級將變成理想的樂園�！卑嗉壒芾碇校覀冇绕渥⒁馍钊肓私鈱W生的生活情況，幫助他們克服困難，走出陰影，邁向輝煌。為此，我們主要從以下幾個方面做起：
1.注意對孩子生活起居等方面的觀察，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
2.實行情感教育。天冷時，提醒孩子防寒保暖。
3.經常深入宿舍與生活指導聯(lián)系，注意觀察了解學生的起居情況。
4.注意開展學生思想調研活動，認真傾聽學生心聲，幫助學生克服困難。
四、衛(wèi)生方面：衛(wèi)生是窗口，衛(wèi)生是形象。一個班級衛(wèi)生工作效果的好壞，直接關系到這個班級在全校師生和社會中的形象。為切實抓好班級衛(wèi)生工作，我們注意充分發(fā)揮勞動委員的作用，并將班級劃分成若干小組，責任到組到人。在正確采納班級同學合理意見和建議的基礎上，實行一定的獎懲措施，切實有效的調動了班級同學的勞動積極性，促使班級衛(wèi)生工作在上學年的基礎上又上一個臺階。
五、紀律方面：一支紀律不夠嚴明的部隊，一定不能打勝仗。同樣，一個沒有嚴明紀律的班集體，也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體。為督促同學們嚴格要求自己，認真遵守校紀班規(guī)，我們充分發(fā)揮紀律委員、監(jiān)督委員和同學們的輿論監(jiān)督作用，注意增強同學們的主人翁意識，積極調動同學們的積極性;同時，班主任老師注意多觀察，多思考，多動手，努力做到“什么時候發(fā)現(xiàn)問題，就什么時候處理問題”，狠抓班風建設。
六、安全工作方面：穩(wěn)定是大局，安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級工作都應把它放在突出的位置上。在班級建設中，我們除了進行必要的安全知識宣傳外，還要不斷增強學生的安全意識。安全工作重在防而不在治，我們特別注意增強科學的預見性，注意深入實際，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“防治結合”。
七、班委會建設方面：班主任是班級工作的龍頭，班委會是擰開龍頭的扳手。一個優(yōu)秀的班集體必然也有著一支素質較高的班委會組織。班委會成員必須做到政治過硬，能力突出，忠于職守，不徇私情，樂于奉獻，勇于付出。只有這樣，我們的班委會才能建立自己的威信，才能擁有無與倫比的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。為此，我們在組建班委會時，對成員進行了多方面考察，充分考慮同學意見，堅持“公開、公平、公正”的原則，采取民主的方式組建了一支學生能信任，能力能勝任的班委會組織。
八、綜合素質培養(yǎng)方面： 鼓勵學生多參加運動，加強體育鍛煉，培養(yǎng)學生科學、廣泛的興趣愛好，組織形式新穎、內容創(chuàng)新的班級活動，以豐富他們的業(yè)余生活。同時，注意培養(yǎng)學生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強、講做事”。
九、各項工作的成效：通過努力，目前班級良好的班風，濃厚、純正的學風已經基本形成。一個有著“旗幟鮮明的奮斗目標，制度健全的組織機構，紀律嚴明的管理制度，團結友愛的班級氛圍”的優(yōu)秀班集體已經基本形成并逐漸走向成熟。半年以來，班級連續(xù)三次月考年級組第一名。
總之，我相信，有學校領導的正確指導，有班級的各位家長的全力支持，有我們同學的不斷努力、社會的廣泛關注和我們老師的激情投入，我們的孩子一定能夠在洼中茁壯成長。
八年級演講稿11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
暑假漸漸地離開了我，我又來到了歡樂的學校。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不！可是語文我不知是怎樣了媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績必須會比以前好好多。”一開始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真能夠說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，可是又不會寫，但今后學英語是越來越難了，我必須在小學時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被教師批評。我想我已經是高年級的學生了，應當為低年級的學生做好榜樣。
此外，我對自我說：“差的.幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學生�！�
最終在愛護班團體這方面，我也要主動承擔起自我的職責，例如：放學后，關好窗戶，鎖好教室的門等等，做一些力所能及的事。
這就是我新學期里的新打算，我要努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
八年級演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好！
我是來自初二13班的鄭祎寧，今天我發(fā)言的題目是：春游踏青，做個出色的建平人。
不知是什么時候，春天已悄悄地來到了我們的身邊。古人說得好，一日之際在于晨一年之計在于春。春天是個萬物蘇醒的好季節(jié)。周四我們就要出發(fā)走進大自然尋找春天，去感受春天的溫柔懷抱，去傾聽萬物生長的聲音。
今天，我想利用升旗儀式的時間，就春游期間一些存在的安全問題和紀律要求做一個簡單的講述，為我們春游活動的順利開展奠定基礎。
一個活動的高質量開展首先需要的就是嚴明的紀律保證，更何況我們的隊伍如此龐大。我先來說說守紀和安全。游玩活動中同學們一切行動要聽從老師和導游的統(tǒng)一安排，遵守游玩時間，在規(guī)定時間內返回指定地點、車輛。游玩期間要文明有序，不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動物的行為或參與危險性的游戲。
其次，說說文明禮儀。我校有著良好的校風，學校對每一個學生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴格的要求。每一個同學都要注重自身形象，穿好校服，戴好紅領巾，做到文明參觀游玩。愛護公共設施，注意公共場所衛(wèi)生保潔，不讓垃圾污染他人的視線。周五將迎來一年一度的“五一”勞動節(jié)，我們更是要尊重別人的.勞動成果，給他人留下建平人文明、禮貌的好印象。
再次，要突出活動的功效。春游活動能使我們在實踐活動中學到課本上學不到的東西。同學們可以向家長、長輩詢問游玩景點有關的知識或通過媒體、報刊、網絡查閱該地的風俗、文化、歷史等相關資料，以便于自己從多角度、多層次認識上海的風貌。
我們每一個班級都是一個團結和諧的小集體，春游活動正好可以看出一個班級的風貌和凝聚力。春游是一項全校性的大型活動，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進行需要我們每一個人的支持，希望我們每位同學走進自然體驗春天，調節(jié)身心，放飛心情。
八年級演講稿13
老師們，同學們：
上午好!
我是初二(14)班的___。很榮幸這次能在開學典禮上代表初二同學發(fā)言。
兩年以來，我們在___的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初二的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初二，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率�！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的`是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解�！�
尤其是初二學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初二這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初二，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初二同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
八年級演講稿14
親愛的各位老師及各位同學：
你們好！
我今天為你們帶來的演講時《書香伴我成長》。
曾經，有這樣一位偉人高爾基這樣說過，他說書籍是人類進步的階梯，大家應該也不陌生吧？但是，何為書？書到底對我們的人生起著怎么樣的影響？我們又該如何讀書？這些，你——又知道嗎？
書的范圍其實是可以很廣泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼齡兒童的學前讀物，它們都可以是書，那它們僅僅只是書，只是一段簡單的文字嗎？不，我想這故事中的每一個人物都應該是我的好友，它們常常與我交談，帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們，你們就一點兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個又一個世界嗎？在那書中，我曾跟隨保爾一起征戰(zhàn)沙場，也看過了孫悟空一行人如何取得真經`，見識了于連起起落落的坎坷一生，也聽過了巴黎圣母院包羅萬象的'敲鐘聲。
我記得曾有人這樣說，讀書讀的是一種經歷，是一段人生。我想這是不錯的，當你還在懵懂少年的時候，你可能會喜歡于浪漫文學的優(yōu)美詞藻。但當你年齡不斷增長，經歷不斷沉淀并升華的時候，你或能真正讀懂《百年孤獨》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書，不同階段，讀的也是不同的自己，它是歷久而彌新的，所以我們更應該多讀常讀書。
可是現(xiàn)在的大多數(shù)同學們又是怎么讀書的呢？為了完成老師下發(fā)的一些任務草率地想從書中找些答案。完成任務后，將書草草地丟在抽屜里，任由它在里面積灰塵。請問諸位，這真的算得上是讀書嗎？如果你讀書帶上了目的性，帶上了被迫性，你的心，這么浮躁的心怎么平靜下來去融入那個書中的世界？更怎么去體會主人公的喜怒哀樂？又怎么能真正明白讀書的樂趣？當讀書變成一種負擔，變成一種任務，我們又該何去何從？
"讀書好，讀好書，讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或許無法知道那短短幾個字中的情感有多深刻！
如果你真的愛書，請發(fā)自內心的去看書。有的人看完一本書要三個月，而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎？這還不是態(tài)度的問題。請不要忘記，我們現(xiàn)在所見的僅僅只是"書山一角"。世界還很大，我們要讀的書還很多，我們一定要端正態(tài)度去發(fā)自內心的讀書，讓讀書少幾分惺惺作態(tài)的作秀，多幾分真誠。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級演講稿15
領導和同事：
大家好！今天想問大家一個問題，你準備好公司的發(fā)展了嗎？也許你會說，我只是一個普通員工。我能為公司做些什么？這些都是領導的事情。在這里，我要大聲說，你錯了！在公司成長發(fā)展的過程中，雖然我們只是普通崗位上的滄海一粟，但你我愛崗位、愛崗敬業(yè)的實際行動，一定會成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎。
人活在世上，就要有人生目標和發(fā)展方向。簡單來說，他們必須有生活來源。既然把事業(yè)當成終身事業(yè)，就要把理想、信念、青春、才華毫無保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚愛大海，苗愛春雨，蜂愛花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，表達這份情？我們會毫不猶豫的選擇：有一句口號說得好：不熱愛工作就下崗，不工作就失業(yè)！具體來說，愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，做好每一件小事，堅持一分一秒。古人說：不能積步，不能達千里，又不擅長小事情，為什么能成為大裝置？從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是奉獻，這就是愛！
什么是愛和奉獻？
沒有任何借口，腳踏實地的做好自己的工作。當你接到領導布置的工作時，你是想去催議價，還是盡職盡責，想方設法，毫無理由地完成？當你在工作中遇到困難和挫折時，你是觀望，半途而廢，還是激勵自己克服困難，戰(zhàn)勝困難？當你覺得自己的晉升沒有達到自己的預期時，是在抱怨和擔憂，還是在盡力反省自己？總之，你要時刻拿著顯微鏡分析自己。
細節(jié)決定成敗。有哲學家說過，的細節(jié)很微小，結果卻很遙遠。真理和謬誤往往只有一步之遙�？v觀今天的公司，從“做好每一天的每一件事，做好每一件事”出發(fā)，科學決策，精誠團結，精細管理，各項工作都取得了顯著的成績。公司規(guī)模不斷擴大，經營效果明顯改善，員工收入穩(wěn)步增長。事實證明，細節(jié)是成功的關鍵，精細是取勝的法寶。一切都好達到百事可樂，每一刻都好達到一生。如果我們都很好，我們的公司就能有一個繁榮的未來。
實現(xiàn)人生價值，無止境的追求自我提升。生命的價值是什么？如何在平凡的崗位上實現(xiàn)人生的價值？相信很多人在思考，很多人在追求，很多人在迷茫。有個廣告說思想有多遠就能走多遠。一個人的價值取向決定了人生的目標，也是人生進步的動力。我不想談什么模糊的理論，也不期望太高。我的價值觀其實很簡單。我忘記吃飯睡覺，絞盡腦汁，忍受不眠之夜。如果我做到了里里外外的每一件事，都是一個個的真誠和盡職，如果我的努力能得到同事的稱贊，就足夠讓我很開心很開心了。這是我在公司無悔的動力。
有人可能會笑：真是野心勃勃，目光短淺。我不想爭辯，但我不會改變主意。一個人的價值是通過自己的追求來實現(xiàn)的，是通過別人的評價來衡量的。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)平凡的`價值，那么無數(shù)的平凡人就會變得偉大，無數(shù)的平凡人就會變得不平凡，這樣才能實現(xiàn)公司的繁榮，中華民族的輝煌燦爛！
領導們，同事們，今天在座的各位都是公司的精英和棟梁。既然你出生在這個偉大的時代，就應該不負時代的重托，不負事業(yè)的期望。再過個十幾二十年，當我們回首往事的時候，我們會為自己畢生的奮斗和敬業(yè)奉獻而無比自豪！感受偉大的榮耀！
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