演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的校園禮儀演講稿集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園禮儀演講稿集錦1

老師們、同學們:

　　大家好!

　　我叫xxx，很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動，我今天講話的主題是:播撒現代文明 構建和諧社會。我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為高中生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。” 我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音，會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的'人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!

　　孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系! 其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事

　　社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”! 同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

校園禮儀演講稿集錦2

親愛的老師們，同學們

　　大家晚上好!我是XX會計50班的xxx。

　　秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'

　　講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益。說到文明禮儀，又使我想起了那件事;一次，無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章。那報紙的正中間，大大地寫著這樣一句讓我刻骨銘心的話:'中國人，請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成為某些人的習慣了。同學們，這，是國恥啊!!

　　還有，大家都知道，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否知道，據統(tǒng)計，40完萬平方米的天安門廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋�？梢韵胂蟮玫�，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

　　老師們，同學們，以上兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神，舍己為人。這一切的一切，都是文明行為的標志。

　　其實，講文明，懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了

　　一，說話要有禮貌。古人說禮多人不怪，只要我們在合適的場合說適合的話就可一。

　　二，熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心，社會才會更加美好!

　　三，學會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題可以接下去。

　　可是，那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'

　　頓時。記者無眼以對。

　　'那......那是為什么呢??'

　　'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃，有玩具先讓別人玩，拉了便便會老師承認。

　　那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的成果'。

　　對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的.頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!

　　反反復復地說了這么多，其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎??我們每一個同學都應該做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。

　　新時代新世紀;新國家新文明，同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴里出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校園禮儀演講稿集錦3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。

　　大家都想問：什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養(yǎng)。我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”可見孔子早已認識到了這一點。

　　其實，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養(yǎng)成文明的`習慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗儀式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌不尊敬的行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?

　　校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說再見，放學回家向家長問好。做個真正的陽光少年。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從點滴做起。同學們，讓我們一起行動起來，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!

校園禮儀演講稿集錦4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　設想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行？

　　在許多發(fā)達國家，公民有等紅燈的習慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實實地等著�；蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維，這老外確實呆板傻氣，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

　　追溯歷史的源頭，我們驕傲，因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

　　但是，當我們踏著經濟騰飛的步伐，盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的`今天，您可曾留意過國外的公共標語？大部分標語用英文書寫，但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響，我們還能自我陶醉嗎？

　　“達則兼濟天下，窮則獨善其身�！彪m然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng)，嚴守個人的道德底線，為轉變種植渙夾形作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨”，意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時，要時時處處謹慎自覺地約束自己，不能因為無人知曉就放松自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。

校園禮儀演講稿集錦5

老師們、同學們：

　　大家好!我是x級服裝專業(yè)的一名新生，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學禮儀，講文明”已在我們學校蔚然成風。正如前面演講的同門所講：文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。學習禮儀可以內強個人素質外塑單位形象。眾所周知，我們學校一天天在發(fā)展，品味一點點在提高。學校開展的“學規(guī)范、講文明”的系列活動，讓我們受益匪淺�！皩W禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內心;“學禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習慣，我們離家離校會向家長或老師打招呼;正因為我們養(yǎng)成了良好的'勞動習慣，我們按勞動程序勞動，勞動結束后整理現場，勞動中注意自我保護;正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習慣，我們不邊走邊吃，不吃不合格食品;正因為我們養(yǎng)成了禮貌習慣，我們見到老師同學主動打招呼，用禮貌用語;正因為我們養(yǎng)成了學習的好習慣，我們專心聽講、愛提問題，自主合作積極踴躍-------

　　可是，在我們身邊還有極少數同學沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。比如，在公共場合掏耳、挖鼻，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現象偶有發(fā)生--------

　　所以，在這兒，我以共青團的名義呼吁：行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣。我相信只要播下一個動作，就會收獲一個習慣，播下一個習慣，就會收獲一種品質，具備良好品質，才是做人的根基。從表面上看，文明禮儀是外在的，而實際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青，我們愛美，我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

　　我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止，同時還要不斷地學習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學們，我們要積極利用學校開設的禮儀課，提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學習;第二要加強實踐訓練;第三要注重實際應用。比如，雙手遞接長輩的物品，有些人沒有這樣的習慣，經常單手遞接，一經有人提醒馬上改正，但過后又忘掉了。因此要經過實踐性的訓練、多次的反復、有意識的練習，循序漸進，才能習慣成自然。

　　同學們，90年前的“五四”愛國運動體現了青年學生的社會責任感，今天我們學禮儀，用禮儀也是為構建和諧社會做貢獻。愿我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧!

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