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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的自信的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的演講稿1
今天我國旗下講話的主題是“做一個自立自信自強(qiáng)的青少年”。
在這里我給大家先講個生活中的故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)看到久違的父親他就高興的撲過去，父親退了一步，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點，一切全靠你自己�！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上，人生的道路豁然開朗。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，你的生活你的未來只屬于你自己，再好的家庭再多的財產(chǎn)再能干的父母只能陪伴在你身邊卻不能取代你走完人生的路，必要時給自己一個趔趄，只要不輕言放棄，做一個自信、自強(qiáng)、自立的青少年就就沒有實現(xiàn)不了的愿望，。
自立自信自強(qiáng)，努力拼搏，是我們在成長過程中的主旋律。只有學(xué)會自立、增強(qiáng)自信、自強(qiáng)不息，才能做生活的強(qiáng)者。
自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當(dāng)然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
自信，是實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)；是堅定不移的相信自己的能力；是相信自己在學(xué)習(xí)中能夠依靠自己的努力取得好的成績，堅信我能行。美國前總統(tǒng)羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)做是下等人�！毕嘈抛约阂驗樘焐也谋赜杏谩Ｕ湎ё约�，因為這世界上只有一個自己。如果連我們都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？所以希望別人能肯定你之前，你先要肯定自己。自信能產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，它能夠在困難和失敗的'情況下給人以勇氣，給人以希望。
同時，我們還要有自強(qiáng)精神。自強(qiáng)精神是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。它強(qiáng)調(diào)一個人在社會生活中，應(yīng)當(dāng)自力更生，要有一種在困難情況下知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓頑強(qiáng)拼搏的精神。我們說“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神、一種信念、一種境界。
親愛的同學(xué)們，你或許受到過挫折和失敗，在學(xué)業(yè)上暫時還無所成就，因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉、一蹶不振、喪失了信心。但是知道嗎，挫折失敗恰是人生給我們的一筆寶貴的財富，沒有挫折的生活就像沒有波濤的池塘。而充滿矛盾的生活，就像波濤洶涌的大海，顯示青春的活力。幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者，做一個自立自信自強(qiáng)的青少年。今天你們以是xx中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的xx中學(xué)將為你們而驕傲。
自信的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名主持人汪涵在一個節(jié)目中曾經(jīng)說過這么一段話“響亮的響的繁體字是上面一個鄉(xiāng)，下面是聲音的音。所以說最響亮的聲音是鄉(xiāng)音，是方言�！泵恳环N方言都是經(jīng)過歷史的沉淀流傳至今，具有十足的地方特色的文化內(nèi)涵。方言也是人們研究地方風(fēng)土人情、歷史沿革的重要xx。每種方言所包含的文化是其他語言無法替代的，方言的文化價值值得人們?nèi)プ鹬亍?/p>
我們每個人都喜歡豐富多彩的世界，想想每個人都說著普通話，說方言人越來越少直至消失，這個世界將會變得多么單調(diào)啊。為了保證語言的多樣性，我們應(yīng)該張開口來，學(xué)習(xí)自己家鄉(xiāng)的.方言，讓保護(hù)方言、繼承方言成為生活的一部分。讓祖國的花朵們知道原來我們xx文化中的語言也是如此的豐富多彩，我們的文化離不開獨(dú)特的方言而xx存在。
如果人們把地方的方言都忘掉了，這將會是一件多么可怕的事，所以我們要繼承方言，弘揚(yáng)xx文化。
家長是教孩子學(xué)習(xí)自己家鄉(xiāng)方言的最好老師，應(yīng)該多讓孩子開口說方言，家庭應(yīng)該以方言去交流，更利于方言傳承。
現(xiàn)在的孩子在學(xué)校度過大半時光，雖然學(xué)習(xí)普通話是為了更好地與五湖四海的人們交流溝通，但學(xué)校還是應(yīng)該多鼓勵孩子去學(xué)習(xí)、去了解自己家鄉(xiāng)的方言，并給孩子創(chuàng)造機(jī)會來培養(yǎng)對方言的興趣，就像鼓勵孩子學(xué)英語一樣，比如創(chuàng)建某些方言興趣小組等。
現(xiàn)在，有許多方言類的節(jié)目在廣播電視等xx出現(xiàn)，說明了人們已經(jīng)意識到廣播電視節(jié)目的傳播并不是只靠普通話，方言類節(jié)目的出現(xiàn)說明語言的多樣性更能夠滿足各類民眾的需要并推動廣播電視的健康發(fā)展。也希望有更多的廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等xx開辟方言類欄目，滿足更多的需求群體，也為方言的傳承提供更好地x臺。
一位意大利哲學(xué)家說過：“將一個民族的祖先留下來的語言偷走，那么這個民族將變得一無所有。”方言是一方文化的根源，當(dāng)一種方言消失后，與之對應(yīng)的文明也隨之消失。所以繼承方言也就顯得尤為重要。繼承方言，有利于弘揚(yáng)xx文化，有利于xx的傳承和發(fā)展。方言，應(yīng)該放在人們繼承的xx文化的重要位置。人們的生活離不開語言的交流，文化的獨(dú)特離不開各具特色的方言。
是人不可忘本，如果人們都不講方言，方言極有可能消失，人們祖先的努力成果也付之東流。所以請大家張開口來說方言，不要到將來方言消失時才大喊“藍(lán)瘦，香菇，睡也睡不著”。
自信的演講稿3
親愛的家長、老師、同學(xué)們:
日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過后，天回暖了，春天又回來了。初春時節(jié)，當(dāng)英飛草欣欣向榮，生機(jī)勃勃的時候，我們歡聚一堂，如期為高二學(xué)生舉行表彰會。目的是更好的總結(jié)過去，明確目標(biāo)，振奮精神，開啟美好未來。幾個月來，在X校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界特別是家長的理解和支持下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)山校區(qū)堅持以人為本，以規(guī)為本。以科研育人的辦學(xué)理念，通過制度創(chuàng)新、資源整合、機(jī)制激活、差距縮小、初見成效，呈現(xiàn)出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學(xué)期，我們將抓住機(jī)遇，順勢而為，努力拼搏，奮力前行，譜寫新的篇章。
下面，我結(jié)合我校校園工作實際和二年級特點提出四點意見:(即四句話:揚(yáng)起自信之帆，勒緊自控之韁，師生互動開啟協(xié)同發(fā)展之槳，家校攜手托起明天的太陽。)
1.自信是人生最寶貴的品質(zhì)。自信是自我信念，是對自己全面正確的認(rèn)識，是對自己的能力和實現(xiàn)目標(biāo)的能力的堅定信念。自信不是自負(fù)的代名詞，也不是野心勃勃或者目中無人，而是一種無聲的自信。自信是一個堅定的人格中心，它決定著一個人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標(biāo)的崇高實現(xiàn)。有了它，你會真正體會到成功的喜悅，不會滋生貶低自己的`憂慮；有了它，你就不會無緣無故的浪費(fèi)時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求，最后你會一事無成。為此，你應(yīng)該警惕自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上是有個體差異的，不可能都是千篇一律的，短腳長腳短，永遠(yuǎn)相信“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的道理。
我給你講個故事:一個貧窮的年輕人流浪到巴黎，指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。
“你精通數(shù)學(xué)嗎？”父親的朋友問他，年輕人尷尬地?fù)u了搖頭。
“歷史和地理呢？”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭。
“那法律呢？”年輕人尷尬地低下了頭。
“會計怎么樣？”父親的朋友們一個接一個地問問題，所有的年輕人都只能搖頭告訴對方，他們似乎沒有什么技能，也找不到任何優(yōu)勢。
“那就先寫下你的名字和地址。我得幫你找份工作做！”
年輕人羞愧地寫下自己的名字和地址，慌忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把抓住�！澳贻p人，你的名字寫得很漂亮。這是你的優(yōu)勢。你不應(yīng)該僅僅滿足于找到一份謀生的工作�！�
名字寫得好是優(yōu)勢嗎？年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦，如果我能寫好我的名字，那我就能寫得漂亮，寫得漂亮，寫得漂亮。受到鼓勵的年輕人正在一點一點放大自己的優(yōu)勢，興奮到他的腳步立刻放松。
十多年后，這個年輕人確實寫出了舉世聞名的經(jīng)典，他就是19世紀(jì)法國著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是，在每個人的生命中，都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘，你會發(fā)現(xiàn)一個讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來自于擁有自信，找到自己的優(yōu)勢，并努力放大，這些優(yōu)勢會變成明顯優(yōu)于自己和他人的優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。
一位外教對考試第一名的學(xué)生豎起了大拇指。沒想到這個學(xué)生很快就說自己學(xué)習(xí)不好，讓外校很不解，認(rèn)為是教學(xué)有問題。其實這也是一個東西方文化教育差異的問題。我們講中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我們相反。
自信的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我是高一（18）班的xx。今天我演講的題目是“我自信，我成功”。
我們每個人都希望自己是成功者，然而成功又不是每個人都容易獲得的，否則“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的桂冠不就會輕易地落在我們每個人的頭上了嗎？成功的獲得需要具備一定的客觀條件，除了一個人的智力、能力外，他的心理素質(zhì)起著重要的作用。其中很重要的一點是我們對自己要有自信心。
古人云“天生之人必有才，天生我材必有用”說的就是人應(yīng)該相信自己有能力，有力量。只有先對自己有了信心，才有希望把自己從事的工作干好。居里夫人為了提取鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)界證實鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的`天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到�！彼K于獲得了成功，一舉成名。
無數(shù)成功者的事實啟示我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但自信心是必不可缺的條件。如果失去了自信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。
匈牙利青年數(shù)學(xué)家波里埃12歲時就開始研究非歐幾何，并取得了一定的成就。但在他的父親的竭力反對以及未能得到別人的鼓勵和支持的條件下，動搖了決心，喪失了信心，以至最終放棄了這一有價值的研究。這一正一反兩個事例告訴我們，自信心在事業(yè)成功的道路上具有多么重要的作用。
對于自信的重要，我也有切身感受。進(jìn)入遂川中學(xué)后，我曾一度沉淪困惑。昔日的我是眾星捧月，而進(jìn)入高中后的我如同一只失散的小羊，茫然不知所措。我在激烈的競爭中敗下陣來。我畏懼了，我退縮了，我只能躲在角落里看著別人激情的舞蹈，盡管我的內(nèi)心的感情洶涌澎湃，但我卻一直在否定自己，老認(rèn)為自己不行，會在眾目睽睽之下出丑，會被人笑話。我因此而茶飯不思，旁徨痛苦，我不知道如何把自己從苦難的深淵中解救出來。
直到有一次，我在一本書中讀到愛迪生的一句話：“自信，是成功的第一秘訣�！笔刮业乃枷胗辛烁拘缘霓D(zhuǎn)變。我想：盡管我可能不是最好，但我會盡力做到比現(xiàn)在更好。我有自信，我肯定我能做到。除了我，還有誰更了解我自己呢？我為自己過去的沉淪而感到慚愧。我不笨，我能行，我相信我能做到。在這以后的日子，我開始向著我的目標(biāo)奔跑。我在桌子的右角貼上了這樣的話：“我自信，我最棒，我自信，我成功�！被侍觳回�(fù)有心人，我穩(wěn)住了自己倒退的腳步，如今的我正滿懷信心向著自己預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。馬克思說“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”同學(xué)們，如果我們自己都不相信自己，又還會有誰能相信自己呢？相信自己吧！對自己說上一句：“我能行，我自信，我成功�！�
謝謝！
自信的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰？―我自己。”“如果沒有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無。”“我是偉大的，自我萬歲！”
這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心“自我”常常會導(dǎo)致毀滅“自我”，但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個人作為生活的根本出發(fā)點和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值，讓無休止的自我設(shè)計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱�！比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會而單獨(dú)生存。正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的：“個人之所以成為個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他本身的力量，不如說是由于他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死，社會都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。”社會是一片沃土，為個人成長提供著豐富的養(yǎng)分，同時依靠個人的奉獻(xiàn)和回報，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個人欲望的滿足，割裂同社會、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。
縱觀中國兩千多年封建社會的歷史，專制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結(jié)果呢“長治久安”、“萬世基業(yè)”，不過是歷代君主的`一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲哀。但是，如果人不僅為個人活著，而且是把自己融化在社會里，那便很難殺死他。因為想殺死他，就必然殺死周圍的一切，殺死整個國家、整個生活才行�！钡拇_，當(dāng)今社會里也有許多人，在以“虧了我一個，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個社會的融合中獲得永生。
當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代社會。愛因斯坦說過：“一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來。”他還曾說：“人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。對我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！边@正是自我解放的真實寫照。
以自我為中心的思潮是脫離國家前途，脫離人民希望的。俗話說：“活著為自身，不如一根針�！泵煨〉淖晕�，如果不融人到集體、社會中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創(chuàng)造更高的人生價值，才會在順境中冷靜清醒，不至于忘乎所以；在逆境中堅忍不拔，不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻(xiàn)身于社會，獻(xiàn)身于人類。把你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信的演講稿6
如果你有信心，努力，生活是美好的。
一天下午作文課，一個同學(xué)問老師：居這個字怎么寫？老師想了一下，說：“哪個同學(xué)會寫這個字？”聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，誰也沒有說話。于是，我趕緊跑到講臺上，拿起粉筆，寫下了這個字�？粗诎迳瞎P直的蝴蝶結(jié)，老師高興地說：這位同學(xué)寫得很好。以后我們每個人都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試。只有這樣，我們才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。聽了老師的話，我的心里充滿了喜悅。
我知道老師讓我們寫這個詞是因為他想給學(xué)生一個表達(dá)自己和建立自信的機(jī)會。老師的良苦用心在我心里種下了一棵信任的樹。
著名心理學(xué)家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個實驗。他來到一所小學(xué)，從大一的花名冊上隨便選了幾個學(xué)生，告訴老師這些學(xué)生很聰明。這句話很快就傳到了這些學(xué)生的耳朵里。過了一個學(xué)期，羅森塔爾又來了這個學(xué)校，老師很自信的告訴他：你眼光不錯，他們真的很聰明。但羅森塔爾說：“這個只是我選的。我對他們一無所知�！�。
是的，自信是一種巨大的`精神動力。一旦我們有了自信，學(xué)習(xí)的動力就會越來越強(qiáng)，汗水一定會澆灌成功之花。
自信就像一只號角，激勵著我們前進(jìn)；自信就像一劑良藥，激活我們的斗志。讓我們有信心！讓我們用自信的力量創(chuàng)造美好的生活
自信的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《自信，讓你走向成功》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。是的，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對生活的一種態(tài)度。
我們每一個人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個時候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆，勇敢的'跨過這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒勇氣做的事，我們要過屬于我們的自信人生！
自信的演講稿8
當(dāng)窗臺上最后一抹余暉消失的時候，又一個夜晚來臨了。躺在病床上，看著窗外的夜色一點一點地彌漫過來，不知不覺中，往事又漸漸地浮現(xiàn)眼前。
當(dāng)我輾轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院，拿到寫著肺結(jié)核的化驗單時，醫(yī)生讓我立即住院。我不想住院，因為我不喜歡醫(yī)院里那慘淡的白色和來蘇水的味道，也放不下自己剛接手的一班學(xué)生。我最終住進(jìn)了這所離家?guī)装俟锏氖屑夅t(yī)院。人生地疏。每天除了醫(yī)生的例行詢問，護(hù)士的打點滴，就是自己發(fā)呆，睡覺。什么時候能回到以往熟悉的生活?我不知道。
胡思亂想中，我迷迷糊糊地睡著了。早晨睜開眼，感覺好冷。看看窗外，白白的一層，原來夜里下了一場雪。風(fēng)把雪吹到玻璃上，沙沙地響。我壓緊了周圍的被，身體向里面縮了縮。肚子有點餓，但不想起來，怕冷。自從生病以后，身體越來越差，已經(jīng)抵不住一點的寒冷了。我呵呵手，拉開床頭柜的抽屜，想找些吃的，可一點兒也沒有。我呆呆地注視天花板，心里空空的，不知該怎么辦。就在這時，父親從門外進(jìn)來了。
父親喘歇著將兩個大包放在病床的前面，露出一絲笑容，呵著手說，這醫(yī)院真難找，問了好幾個人才找到，到底是大城市。我看了看他，說，嗯。父親說，這包里是你的衣服和愛吃的粽子，昨晚我和你媽現(xiàn)給你包的，忙到半夜呢。我說，嗯。父親說，一個人想家了吧，前兩天就想來的.，但搭班的那個老師請假了，沒辦法，只能今天過來了。父親走到我跟前，摸了下我的手，說，冷吧，今早真冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。不過還好，車倒挺順利的，還怕下雪車不跑了呢!父親說，你早飯吃了嗎?我說，沒。父親說，哎呀，我去給你買。我說，不用了，吃粽子吧。父親說，不行不行，粽子應(yīng)該涼了，我去給你熱一下，再買點別的。我說，那我去吧。父親按住我，說，你別動，我一會就來。說著，從包里拿出幾個粽子匆匆走了出去。
看著父親略顯蹣跚的背影，我忽然有點傷感。我又有點好奇，父親做了幾十年的民辦教師，一邊種地，一邊教學(xué)生，很少離開過那個偏僻的鄉(xiāng)村，他是怎么找到這所離家這么遠(yuǎn)的醫(yī)院的?村里沒有車站，乘車得到幾公里外的鄰鎮(zhèn)，他是怎樣在寒風(fēng)中，扛著兩個大包在雪地上行走的?路途上得倒好幾班車，他又是怎樣將這兩個大包搬上搬下的?晚上包粽子，早上趕車，他可能一夜都沒睡吧!想到這，我心里微微有些發(fā)酸。我起身，披了件上衣，倚在床頭。
不一會兒，門輕輕地開了，父親一手端著粽子，一手拎著塑料飯盒進(jìn)來了。父親說，快吃吧，挺熱的，我還給你買了稀飯呢。我拿起一個粽子吃下去，肚里飽了些，身上就不怎么冷了。父親說，喝稀飯吧，城里稀飯真難買，走了好遠(yuǎn)才買到。我接過父親遞來的塑料飯盒，打開蓋子，一股熱氣冒了出來。忽然間，我的眼睛濕潤了，我不知道是稀飯的熱氣還是自己的淚水。父親說，慢慢喝，多喝點，吃飽就暖和了。父親說，本來想明天回去的，但上面要來學(xué)校檢查，今天還得趕回去準(zhǔn)備。父親說，你們班的孩子到我們家好幾趟了，就想看看你回去了沒有。父親說，你喂的大狗生了五條一模一樣的小狗，你媽等你回家給它們起名字呢。父親說，你知道嗎，隔壁的鐵柱死了，在工地上干活，一腳踩空人就沒了，多可惜，牛一樣的身體。人一輩子，真難說。
一縷陽光從窗外射了進(jìn)來，照在身上有種說不出的暖和。我默默地聽著父親的話，心里似乎想起了什么。我抬頭看了看父親，他正坐在床頭的陽光里，輕聲地說著。陽光落在他身上，恬淡而柔和。窗外，幾個小孩正在打雪仗。我忽然想起了遙遠(yuǎn)的家，想起了媽媽，想起了曾經(jīng)經(jīng)歷的許多事情，心里漸漸地不那么空了。
吃完飯，護(hù)士打上點滴，父親得回去了。父親說，路太遠(yuǎn)了，下雪天車不太好坐，遲了怕趕不到家。下個星期來，一定多陪陪你。父親把我的物品整理擺放好，簡單收拾了一下行李。父親說，自己在這邊小心點，有什么就打電話，錢放你內(nèi)衣口袋里了。說著，他看了看我，慢慢地走到門口，帶上門，出去了。
我聽著父親的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，心里有些許失落，但一點兒也不感覺冷了，渾身上下有種說不出的溫暖。陽光照射在病房的每一個角落里，明亮而耀眼。
我起身，走到窗口，窗外一片銀裝素裹。風(fēng)很大，攪得雪花漫天飛舞，在陽光照耀下晶瑩奪目。路兩旁玉砌似的樹木上，居然還有幾片葉子在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，遲遲不肯落下。父親的身影很快就出現(xiàn)并消失在曼舞的雪花中了，雪地上，只留下一行清晰的腳印伸向遠(yuǎn)方……我知道，那就是我未來的路了。
自信的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信”。
“自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的.人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的低智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!
我演講完畢，謝謝大家!
自信的演講稿10
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《從自信走向成功》。
每個人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績出色，演員希望得到觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一秘訣。”
什么是自信？自信就是對自己，對前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后，堅定地他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解�！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理�！�
自信也不是盲目的.自大，不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么？靠的是自己厚實的音樂倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實學(xué)，就不會產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)也許就是暫時落后了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會滿懷信心地去收獲更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言，會讓老師感受到你積極向上的精神；比如不被一次考試的失利而擊敗，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上；自信的展現(xiàn)自我，會讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。
同學(xué)們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個缺點；戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自信的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：《xx》。
每個人都希望自己獲得成功：學(xué)生希望成績優(yōu)秀，演員希望觀眾贊賞，工人希望技能出眾……成功，可能要同時具備很多因素，但自信是最重要的因素，愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一秘訣�！�
可是，我們一些人不懂得這個道理，從小學(xué)到初中、從初中到現(xiàn)在，成績不理想，做人也不行，胸?zé)o大志，自由懶散，不思進(jìn)取，甚至還沾染了像抽煙、、偷盜等惡習(xí)，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結(jié)果。因為沒有自信，就沒有積極的態(tài)度，就會失去人生的目標(biāo)，就會渙散斗志，就會放縱自己，慢慢墮落。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長。有些人往往就是因為缺乏自信心而偃旗息鼓，以失敗告終，而有自信的人，在艱難的事業(yè)中堅守必勝的信念，保持戰(zhàn)勝苦難、攀登高峰的勇氣，竟而把自己造就成一個成功者。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次的失敗只會一次有一次激發(fā)他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二時，角逐美國州議員落選；二十四時，做生意再度失�。欢鶜q時，他的愛人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
就拿我們學(xué)校來說，走進(jìn)我們學(xué)校大門的'都是應(yīng)試教育的失敗者。但是，許多人沒有失掉自信，靠著艱苦的努力，從他們中間走出了一個個社會精英：榮盛重工集團(tuán)老總張子榮是我校學(xué)生，南通大學(xué)教授馬列波是我校學(xué)生，江蘇美爾姿集團(tuán)總經(jīng)理是我校學(xué)生……近年來，每年有二三百個學(xué)生通過對口高考考上本科，有數(shù)十名同學(xué)在省市技能大賽上摘金奪銀……
同學(xué)們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！钡孕挪皇瞧桨谉o故地就會附著在人身上的，首先要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義的自信，并把它作為一種極為有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而會害人不淺。
讓自信改變我們吧：充滿自信的自我介紹，讓同學(xué)深深記住你；上課自信的發(fā)言，讓老師重重表揚(yáng)你；考試失利后崛起，讓大家證明你；各種活動中亮相，讓大家展示你。
自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里。讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會輸。同學(xué)們，愿我們相信自己，激勵自己，管理自己，修正自己，最終成就自己！ 我的講話完了，謝謝大家！
自信的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師親愛的同學(xué)們大家早上好：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進(jìn)的道路，尋找自我的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自我的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)�？墒�，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的'機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點，一切全靠你自我。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了回到美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上頭的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將期望寄托于他人，必要時給自我一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏積極的——我們更要自強(qiáng)！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自我，完善自我，僅有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇�；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著期望在走……”
親愛的同學(xué)們，在期望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一齊同行那完美的人生路！
自信的演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好，我今天講話的題目是：自信——創(chuàng)造自己的根基
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：＂自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的'唯一管道，是所有＂奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地＂。奧利森馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：＂如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！＂
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：＂擁有自信，就擁有成功的一半＂。
國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢？一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動力�？沼袧M腹的自信，那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的＂自信＂，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：＂沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看＂。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠得，自信應(yīng)該與努力有機(jī)的結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高，有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試；但由于平時知識的積累不一樣，后果自然就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)該先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于＂實干＂這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
自信的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《堅定信念，做最好的自己》。
同學(xué)們，時光如梭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入高二快一個學(xué)期了，再過15天，我們要送走令人難忘的20__年，迎來充滿希望的20__年。
回顧昨日往昔，似水的流年中，時間會帶走曾經(jīng)的艱辛與欣喜，磨滅無盡的遺憾和榮譽(yù)，在時間的長河中，我們所能留下的，只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。
進(jìn)入高二大半學(xué)期來，老師們普遍感覺到，同學(xué)們有了明顯的變化，早自習(xí)時，書聲瑯瑯，自覺背誦；課堂上，時而激烈探討，積極發(fā)言，時而凝神靜思；晚自習(xí)時，埋頭整理，鞏固落實；甚至晚自習(xí)放學(xué)后，同學(xué)們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數(shù)不多的座位，一直學(xué)習(xí)到十一二點，宿管阿姨催促多次，同學(xué)們才戀戀不舍回到宿舍休息；昨天我們高二同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)語外的學(xué)業(yè)水平考試，同學(xué)們認(rèn)真對待，嚴(yán)謹(jǐn)作答，晚上，除了個別意志品質(zhì)不夠堅定的學(xué)生外，大都正常來上自習(xí)，有的班級一個都不少——————同學(xué)們一整天，忙碌著，收獲著，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學(xué)們真的長大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發(fā)展付出了。
因為同學(xué)們懂得了，沒有誰的成績實在游戲和手機(jī)的擺弄中取得的；沒有誰的成績是在碌碌無為的閑聊和閑逛中獲得的；沒有誰的成績是躺在床上得來的
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李誠書記，在高二開學(xué)升旗禮第一次講話時說過，如果把高中三年看成一個整體的話，那么高一是基礎(chǔ)，高二就是關(guān)鍵，高三是沖刺。高二與高一起點相比，它或許少了些許新奇、期待；與高三沖刺相比，它或許少了些許掌聲、鮮花。
高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力！
有人說：“在有夢想的`地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c樂觀、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。同學(xué)們，時光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學(xué)們說的一句話是：高二，要做最好的自己！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯幸环N信念，正是有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有堅定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
我想：在我們高20__級學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在創(chuàng)造出一個奇跡來。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管我們今天的成績?nèi)绾�，無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望！最后，我提議，讓我們在場的1783名同學(xué)一起舉起右手，一起大聲說出：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；
在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力！
既要仰望星空，又要腳踏實地，做最好的自己！
謝謝同學(xué)們！
自信的演講稿15
我還記得在學(xué)校的報紙專欄里總能清楚地看到七個字：今天，你有信心嗎？大部分人因為缺乏自信而選擇默默走開逃避，所以從現(xiàn)在開始，做一個自信的人！
自信是成功的基石。只有學(xué)會自信，你才能成功。在當(dāng)今社會，自信是一個必不可少的因素，也是贏家和輸家的差距。一個成功的人，相信自己能做好，能成功，是一個自信的.人，也是一個成功的人，而一個失敗者明明和一個成功的人條件一樣，卻整天唉聲嘆氣，擔(dān)心這個擔(dān)心那個，最后還是失敗了。
和失敗者相比，成功者缺少一個品質(zhì)，那就是自信。我相信你現(xiàn)在一定愿意做一個自信的人吧！但是做一個自信的人，需要有一定的精神或者素質(zhì)。不然憑什么自信？
要成為一個自信的人，你要有毅力的精神和毅力的動力。你知道“滴水穿石”嗎？就是一滴水，一滴水落在石頭上，日夜不停，永不放棄朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，努力，奮斗，最后形成一個“滴水穿石”的故事。
自信是一道絢麗的彩虹，裝點著天空；自信是點綴大地的美麗花朵。自信是一幅美麗的畫面，展現(xiàn)出一幅燦爛的畫面。從現(xiàn)在開始，讓我們一起做自信的人。
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