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        小學(xué)生演講稿
        更新時(shí)間:2023-08-18 08:26:15
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        (精)實(shí)用的小學(xué)生演講稿9篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生演講稿 篇1

          人最寶貴的是生命,人最重要的是健康,然而,在生活中,總有一些黑心的商家,為了賺取黑心錢,把自己的黑手伸向廣大的消費(fèi)者,他們銷售制造假冒偽劣商品,坑害廣大顧客,給人民群眾的身心健康造成了極大的損害。下面就讓我給大家舉兩個(gè)例子,來揭露一下他們丑惡的嘴臉吧。

          牛肉是大家餐桌上經(jīng)常見到的食物,然而你能想到其中的隱患嗎?據(jù)中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告報(bào)道,在江蘇的太倉(cāng)、昆山一些肉牛屠宰場(chǎng)里,在很短的時(shí)間內(nèi)能把3公斤的肉牛增重到36公斤以上。原來,他們把牛殺死以后,就用水管子往牛肚子里注水,直到把肚子和四肢撐起來,水往外流為止。牛肚子里裝滿了水,體重自然迅速增加了。就是這樣注了水的牛肉,竟然一路順利過關(guān),被銷售到上海市的肉類批發(fā)市場(chǎng)。肉類注水的危害是比較嚴(yán)重的,首先以水頂肉,顧客花了冤枉錢;第二是注水會(huì)破壞肉的組織結(jié)構(gòu),鮮肉完全失去了鮮肉的品質(zhì)和風(fēng)味;最嚴(yán)重的是注水能把各種寄生蟲、致病菌帶到肉里面去,造成嚴(yán)重的污染,給人體造成危害。然而就是這樣有著嚴(yán)重危害的注水肉,卻時(shí)常擺到我們的餐桌上,這是多么可怕的事啊。這些貪心的商家,他們的行為是多么可惡!

          一說到魚皮花生或者是日本豆,讓人首先想到的是脆、香,很多人都愛吃,尤其是我們孩子。你知道它是用什么做的呢?吃過的人都會(huì)脫口而出,里面是花生仁,外面卻裹了一層面粉。沒錯(cuò),那么用的是什么面粉呢?這下恐怕就沒有多少人知道了。真正的魚皮花生是用糯米做的,表面有魚鱗的形狀。然而,還是讓我們到某生產(chǎn)花生豆的廠家親自去看一看吧,結(jié)果會(huì)讓你大吃一驚。在一間布滿塵土的廠房里,有一個(gè)銹跡斑斑的鐵盤子,里面裝的是炒熟的花生米,旁邊放著盛著糖水的'大鍋,鍋里漂著好幾只蒼蠅。工人一邊抽著煙,一邊把花生米倒進(jìn)糖水鍋里,煙灰也不時(shí)的落進(jìn)去;ㄉ渍禾且院,就要裹面了。你一定要看清楚,那面決不是糯米,而是一種叫做黑面的東西,它是從麥麩子中提煉出來的,一般是用來做牲口飼料的,就是這樣的下腳料,摻進(jìn)了增白劑以后,卻變成了魚皮豆可愛的外衣了。就是這樣經(jīng)過粗制濫造加工成的花生豆,卻擺到了大小商場(chǎng)食品專柜的柜臺(tái)上,最可憐的是我們這些貪吃的孩子,被人騙了,卻全然不知,還一邊吃著一邊贊美:“真好吃。”多可悲呀!親愛的朋友,當(dāng)你聽了我的敘述,你還會(huì)覺得,那讓人人喜愛的花生豆,還是那樣香脆可口嗎?我想你絕對(duì)不會(huì)有以前的那種感覺了,相反的,你會(huì)在心中產(chǎn)生一種對(duì)假冒偽劣商品制造者的厭惡和憎恨。

          因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我今天不可能再舉更多的例子來揭露那些黑心人的丑惡嘴臉了。最后,我想說的是:作為一名小學(xué)生,我勸那些制假售假的大人們,不要再做這種傷天害理的事情了,要做誠(chéng)實(shí)的人,黑心錢不要賺,要不然,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,會(huì)受到懲罰的;作為一名小消費(fèi)者,我愿意和大家一起,在日常的生活中,努力提高自我保護(hù)意識(shí)和識(shí)別假貨的能力,不買假貨,不上當(dāng)受騙,敢于和制假售假的行為做斗爭(zhēng)。

          只要我們廣大的消費(fèi)者,心明眼亮,不貪小便宜,不買假貨,制假售假者就沒有市場(chǎng);只要我們?nèi)鐣?huì)攜起手來,形成一種抵制制假售假的社會(huì)氛圍,那些黑心的商家就會(huì)成為過街老鼠,無處藏身。親愛的朋友們,為了我們身心的安全與健康,讓我們大家共同努力,舉起維權(quán)的利劍,去斬?cái)嗄切┥煜蛭覀兘】档暮谑职。而這維權(quán)的利劍又是什么呢?那就是《消費(fèi)者權(quán)益把保護(hù)法》和我們的各級(jí)消費(fèi)者協(xié)會(huì),還有就是社會(huì)各界的輿論監(jiān)督。

        小學(xué)生演講稿 篇2

          記得有段時(shí)間,我瘋狂地看書,為了考試;

          記得有段時(shí)間,我瘋狂地玩電腦,為了練級(jí);

          我不知道有多少個(gè)日日夜夜,我在痛苦中掙扎。

          那段時(shí)間像白開水,沒有人往里放糖加鹽,我也像一個(gè)靈魂,在心靈深處游蕩。每天,都會(huì)看見一些不太成熟的面孔,我甚至不認(rèn)識(shí)他們,更不認(rèn)識(shí)自己。

          從此我便開始了尋找,尋找什么?沒有目標(biāo)只管游蕩。生活中,所有的事情都不足為奇,等然,也沒了內(nèi)心的微笑。那些日子里,我盼望著風(fēng)雨時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)彩虹,等來的,卻是一顆被雨水打濕的心。是的,尋找的.路途很漫長(zhǎng),并不斷摔倒,思想像樹枝一樣分出岔道,我心中的希望也越來越渺小。沒有一絲光芒,我只知道生活在漸漸單調(diào)。于是,課堂上的我一敗涂地,生命在此低語。

          終于絕望的我開始在生活中尋找希望。內(nèi)心赤裸裸的我好像重新來到了世上,偶然一瞬,我撞見了微笑,那微笑,燦然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑,如陽光般溫暖,如春風(fēng)般和煦,同樣,也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。;那微笑,是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心,一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。干涸的臉再次面對(duì)陽光,微笑讓我編織了生命中的每一個(gè)微笑。

          微笑是一種心靈的釋放?此茰\淺的一笑,卻包含了風(fēng)情萬種,包含了激動(dòng)與喜悅,包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短,笑一下又何妨?人們常說,笑一笑,十年少,既是白了頭的人,笑一笑,轉(zhuǎn)瞬間,便也年輕了十歲,年輕人又有何妨呢?

          是的就這樣,結(jié)果令我出乎意料,因?yàn)槲以谏钪袑ふ业搅诵枰,那就是——微笑?/p>

        小學(xué)生演講稿 篇3

        大家好!我今天演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

          記得小時(shí)候畫過這樣一幅畫:藍(lán)天上飄著白云,白云下跑著馬;高山,綠草如茵,清澈的河水潺潺。

          如今,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活越來越好,建筑也越來越高。但是綠色呢?人越來越少了。以我們北京為例!北京的空氣污染極其嚴(yán)重!我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過這樣一篇報(bào)道:PM2在我們城市的大部分地區(qū)。5的監(jiān)測(cè)值已經(jīng)達(dá)到7000微克立方米左右,是一個(gè)非常高的數(shù)值。到目前為止,PM2在我們城市的所有地區(qū)。5級(jí)的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴(yán)重?吹竭@份報(bào)告,我的心顫抖了。雖然我不是北京人,但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰不想生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境里?我覺得:一定要行動(dòng)!但是我能為北京做些什么呢?爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著我的頭笑著說:“傻孩子,保護(hù)環(huán)境沒必要做大事。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊!我們要從身邊的小事做起!”我恍然大悟,馬上行動(dòng)起來,把廢紙、廢報(bào)紙、作業(yè)本的.碎片全部“組裝”起來,換了不少錢!用這些錢,我買了很多花草放在床頭,不僅漂亮,還能凈化空氣。真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我也學(xué)會(huì)了很多招數(shù)!比如每天可以用淘米水洗手,清潔家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。廢棄的報(bào)紙放在衣柜的底部,不僅可以吸收水分,還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過的口罩紙。用它來清潔首飾,清潔家具表面或擦皮帶,既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友,我自豪地對(duì)父親說:“我為保護(hù)我的家做出了很多貢獻(xiàn)!我是當(dāng)之無愧的‘環(huán)境衛(wèi)士’!”

          同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量,相信北京會(huì)更好!讓我們一起行動(dòng)吧!保護(hù)環(huán)境和我們共同的家園!

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        小學(xué)生演講稿 篇4

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我想每個(gè)人都會(huì)哭,悲傷時(shí)會(huì)哭,激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚,在不一樣年齡的人當(dāng)中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無法表達(dá)自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí),人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時(shí)也會(huì)淚流滿面,那就是幸福的淚水了?墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水。

          可能你會(huì)問,教師為什么會(huì)哭?因?yàn)槲覀兤匠?吹降目偸墙處煷认榈?笑容,當(dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時(shí),教師會(huì)露出滿意的笑容,當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí),教師會(huì)露出欣慰的笑容,當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟,教師會(huì)露出幸福的笑容?捎袝r(shí)我們也會(huì)看到教師難得一見的淚水,如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心,教師會(huì)很悲痛,當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí),教師會(huì)很生氣,當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時(shí),教師會(huì)覺得自我白費(fèi)了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

          我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣,選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        老師同學(xué)們:

          大家好!

          我留著寸頭,圓圓的臉上配上一對(duì)劍眉和一雙炯炯有神的眼睛,看起來特精神。我特別愛笑,一笑起來嘴角像月牙兒翹起,特別可愛。

          我最喜歡踢足球,我一下課就爭(zhēng)分奪秒的踢足球,每逢周末都要踢到晚上七八點(diǎn),把午飯都變成了晚飯。踢球太有意思了,不僅能鍛煉身體還能磨煉意志。

          長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)一名球星。我知道,當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員要勇敢。有一次,我和伙伴下樓去踢足球。踢任意球時(shí),我當(dāng)人墻。我的朋友用力一踢,球踢到了我的頭上。我眼冒金星,一屁股坐到了地上。但是我心里想,我絕對(duì)不能哭,我要勇敢。雖然頭很疼,但是我不放棄,心里想一定要堅(jiān)持。于是,我晃晃悠悠的站起來繼續(xù)比賽。

          比賽結(jié)束了,最后我們隊(duì)獲得了勝利。在回家的路上,小伙伴都夸我踢得好!夸我勇敢!聽到大家的.稱贊,我心里別提多高興了!

          就是可愛的,健康的,勇敢的我。

        小學(xué)生演講稿 篇6

        在座的各位評(píng)委,各位同仁:

          大家好!

          今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著"新八德"的春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)》.

          各位一定與我一樣幸運(yùn)的參加了新八德培訓(xùn),大家也一定清楚的記得培訓(xùn)過程中我們眼中流下的熱淚,我們心中燃起的光亮。那熱淚是因?yàn)橐曨l中孩子們小小年紀(jì)就懂得孝親懂得分擔(dān)的感動(dòng),那光亮是因?yàn)榭吹搅宋覀兛梢匀缭敢詢數(shù)嘏囵B(yǎng)學(xué)生具備優(yōu)秀品德的希望。

          我們的祖先早在幾千年前就提出了"人無德不立,國(guó)無德不強(qiáng)"的思想,而作為一名教師,我怎能不知道品德對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),對(duì)于一個(gè)民族的發(fā)展有多么重要?墒敲鎸(duì)著在品德教育方面并不如我心意的現(xiàn)狀,我也常常陷入深深地思索,卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風(fēng),吹開我心頭的迷霧,引領(lǐng)著我走上充滿希望的德育之路。

          在學(xué)習(xí)新八德、踐行新八德的過程中我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)相互交流,對(duì)"孝親、尊師、友學(xué)、立志、長(zhǎng)善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》"這些將伴隨著孩子們成長(zhǎng)的人生信條有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

          我記得,在學(xué)習(xí)新八德的過程中學(xué)生們通過視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達(dá)自己的懺悔時(shí);看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑,用瘦弱的肩膀擔(dān)起家的擔(dān)子時(shí)......學(xué)生們?nèi)滩蛔⊙诿驵ㄆ,有的孩子流著淚說:老師,和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈,我再也不會(huì)跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說:我的爸爸媽媽雖然都很健康,但他們一定也有許多不容易,只是沒對(duì)我們說,而我們也從來沒去體諒,現(xiàn)在想想,我特別愧疚。一個(gè)平時(shí)并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說:老師,我今天回到家后就要關(guān)心關(guān)心我的爸爸媽媽,讓他們知道,他們的孩子長(zhǎng)大了!他的話竟一石激起千層浪,孩子們紛紛說道:我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的`身旁,欣賞著感動(dòng)著他們的表白。那天孩子們自發(fā)的給自己留了一份家庭作業(yè)----為家人做件事。那一刻我不禁反思,其實(shí)孩子們的心是多么的純潔善良,只是有些時(shí)候我本是一片好心的教導(dǎo),沒有那些更真切的故事更能走進(jìn)孩子們的心,感謝"新八德"的工作團(tuán)隊(duì)帶給我這樣的啟迪。

        小學(xué)生演講稿 篇7

          時(shí)光飛逝,日月如梭。四年過去了,老師依然陪伴著我們成長(zhǎng)。你記得老師嗎?

          一年級(jí)的時(shí)候,你教我們拼音。一開始我以為拼音沒那么重要。那時(shí)候你不厭其煩地要求我們一遍又一遍地寫、讀、背……后來我學(xué)漢字的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)拼音是多么重要。老師,感謝您給我上了人生的第一課,為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

          二年級(jí)的時(shí)候,你教我們看圖寫字,你煞費(fèi)苦心的教我們?cè)趺淳唧w寫,怎么理解內(nèi)容……慢慢的,讓我知道故事的有趣和意義。老師,謝謝你這么努力的教我們,培養(yǎng)我對(duì)語言知識(shí)的熱愛。

          初三的時(shí)候,你讓我們讀書,你熱情地教我們讀書。有同學(xué)小聲說:“要早了!”但你還是教我們,直到我們明白。后來,我們?cè)絹碓较矚g讀書。慢慢的,我們會(huì)看自己買的書。老師,謝謝你教我們讀書,讓我更愛學(xué)習(xí)。

          四年級(jí)的時(shí)候,你教我們寫作文,你幽默生動(dòng)的講解作文的要求,讓我們對(duì)作文有了更深的理解。現(xiàn)在,我們要寫下我們生活的每一點(diǎn)。老師,謝謝你教我們寫下人生的一章。

          五年級(jí)的.時(shí)候,你教我們理解閱讀,你很努力的講解內(nèi)容,讓我們對(duì)閱讀題有了一定的了解。現(xiàn)在,我們將一遍又一遍地糾正閱讀問題,因?yàn)槲覀儗⒗斫忾喿x!

          現(xiàn)在我六年級(jí)了,你會(huì)給我更多的知識(shí)吧?

          老師,新的學(xué)年我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),珍惜老師們辛苦的教學(xué)。

          祝所有老師教師節(jié)快樂!

        小學(xué)生演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!

          我叫何家奇,是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年,在學(xué)校的倡議下,同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

          “交警”這個(gè)名字對(duì)我來說是非常神圣的,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到,路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮,交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警。

          這不,機(jī)會(huì)來了,學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng)。星期六終于到了,我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。

          剛開始大家干得挺賣力,對(duì)闖紅燈、攀越欄桿、說臟話等不文明行為進(jìn)行阻止,覺得挺有趣。可是,過了不到半個(gè)小時(shí),大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒意思,我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí),交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說:“小朋友,這就不想干了,才干了多長(zhǎng)時(shí)間?我們一年四季,不論風(fēng)吹雨打,還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀,真是溫室里的花朵,沒有吃過苦,那怎么能行?”

          聽了交警叔叔的勸說,我們又來了精神。兩個(gè)小時(shí)以后,我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉戆装椎男∧樔缃癯闪艘粋(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋果,顯得更加生機(jī)勃勃了。

          在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過,猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽爸爸說,以前河水清澈,小魚在水中自由自在地游來游去,兩岸綠樹成蔭,游人如織?扇缃,沙澧河兩岸美麗的`風(fēng)景中,不知什么時(shí)候開始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說來也巧,不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng)。

          那天上午,我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來到了沙河岸邊,每人手提袋子,當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個(gè)體力活,既臟又累,但我們沒有一個(gè)人叫累,干得很賣力。因?yàn)槲覀冎辣Wo(hù)母親河是每個(gè)人的職責(zé),關(guān)系到千家萬戶。不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了,我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了,每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài),可看到河堤岸邊非常干凈,我們開心地笑了。

          我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者,在活動(dòng)中有苦有甜,有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識(shí),比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的,又體驗(yàn)到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦!白哪绝B”活動(dòng)讓我們走上街頭,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的錯(cuò)別字,更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中,我們不僅加深了感情,增進(jìn)了友誼,鍛煉了與人交往與人溝通的能力,而且體會(huì)到自己也是城市的小主人,懂得了良好環(huán)境和交通秩序來之不易,自己也要用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)好環(huán)境、維護(hù)好交通秩序。

          從那以后,在學(xué)校不愛勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來,扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,書本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說,自從參加了志愿者活動(dòng),我就像換了個(gè)人似的。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂!今后我還會(huì)繼續(xù)參與,努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

          我的匯報(bào)完了,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇9

          大家好,我是來自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

          阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生,在他一年級(jí)時(shí),他就跟隨父母來到五團(tuán),走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

          記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的'困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì)說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹茁壯成長(zhǎng)。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jī)和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他都會(huì)說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

          在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重?墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對(duì)漢語的有些意思不能完全理解時(shí),總是想辦法解釋給他聽,同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時(shí),他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名。

          阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個(gè)買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中,他總是不落人后,積極參加各種活動(dòng),曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評(píng),成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

          但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好意,卻總是對(duì)他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。

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