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演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！贝笏斡⑿墼里w警示我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺的就溜走了，想要再從頭來過卻一是不可能了，時(shí)間一去不返，但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的`思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？ 時(shí)光飛逝，歲月如梭，可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí)，日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了？？
同學(xué)們，你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？它都是生命，一生只有一次。它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！后悔更沒有用，勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。 同學(xué)們，“往著不可諫，來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，你才能贏得明天！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識(shí)之路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著，為我們播下了希望的種子。他就是我的班主任——靳老師。
靳老師也是我們的英語老師，他工作起來一絲不茍，勤勤懇懇。正因如此，才有了這么優(yōu)秀的班集體。
七年級(jí)的時(shí)候，靳老師對(duì)我們的課間操要求非常嚴(yán)格。所以，一有閑暇的時(shí)間就組織同學(xué)觀看廣播操視頻，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的調(diào)整規(guī)范，做到了整齊劃一。為此，靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式，評(píng)選出優(yōu)勝小組，這樣還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的.積極性，效果也非常好。可見，靳老師的確下了一番苦心。
在冬季長跑中，靳老師為了讓我們做到最好，每天跑步都為同學(xué)們調(diào)整動(dòng)作�？粗蠋煿ぷ髌饋硪唤z不茍的樣子，我心里真是十分的敬佩。
還有一次，靳老師生病了。休息了幾天也不見好。顆他卻帶著病來為我們講課，他的嗓子講起話來是沙啞的，臉上也帶著一絲憔悴，可他還是堅(jiān)持著教我們知識(shí)。
每次我進(jìn)入辦公室的時(shí)候，都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測(cè)，他都一個(gè)字一個(gè)字的批改，哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過。有時(shí)靳老師為我們準(zhǔn)備課件，竟忙碌到凌晨的兩三點(diǎn)鐘，為的就是讓我們更快更好的理解知識(shí)點(diǎn)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。而靳老師，雖然平凡，但卻用自己的行動(dòng)完美地詮釋了“責(zé)任”的真正含義。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
大家感受到了嗎？今天的陽光是暖的，今天的風(fēng)是愜意的，今天的大家是全新的，今天我們的心是比往日更加熱烈的，今天我們對(duì)未來又多了一些期盼，今天我們的心靈更加的清澈。這一切都是這么的美好，只因我們的心里裝滿了愛和感恩。
擁有感恩，是每個(gè)人身上最閃光的地方。就像是夜空中的明星，就像是大海中的七彩帆船，就像是山巒中的鮮艷野花，就像是春夏秋冬最令人陶醉的風(fēng)，還有像那河岸翩翩起舞的楊柳。擁有感恩，我們和所有最美好的事物相擁，一起開懷大笑，一起旅行，一起變老。在歲月的開端，我們彼此牽手，在歲月的盡頭，我們也彼此相擁，不離不棄。
你還記得你做了一些怎樣關(guān)于感恩的事情嗎？我小時(shí)候是一個(gè)很愛鬧的人，但是我也很喜歡幫助別人，有好幾次在玩鬧追逐中不小心被絆倒，但是跑到前面去的朋友總會(huì)折回來扶起我，問我有沒有受傷。也許是長期接受別人的饋贈(zèng)多了，自己便慢慢的變成了一個(gè)溫柔且喜歡幫助別人的人。當(dāng)我開始漸漸對(duì)別人賜予真心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得截然不同起來。我的每天都充滿了無限的快樂和驚喜，我時(shí)常搶著扶爺爺奶奶過馬路，也時(shí)常爭著給爺爺奶奶讓座。叔叔阿姨看見了，都會(huì)說我是個(gè)好孩子，我的媽媽也感到非常驕傲非常欣慰。我讓別人獲得了幫助，讓自己收獲了贊揚(yáng)，也讓媽媽感到欣慰。你們看，一些小事，就讓我們變得這么的快樂，讓我們有了更多愉快的經(jīng)歷。
你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常感恩和不會(huì)感恩的人有著天壤之別的'差距。經(jīng)常感恩的人，我們看到的第一眼就覺得她是一個(gè)很溫柔很溫暖的人。她在幫助他人，感謝他人的時(shí)光里變得越來越溫和，語言和行為也逐漸為她的氣質(zhì)定型。而不會(huì)感恩的人我們總能感覺到他的冰冷，以及它不通人情世故的冷漠，這在我們的生活中足夠讓我們感到不舒適。
感恩這件事情很小，但是長期堅(jiān)持下去，我們的生活會(huì)發(fā)生很大的變化，感謝父母，感恩社會(huì)，感恩親人，感恩朋友同學(xué)，感恩老師學(xué)校。我們可以感恩的人和事通通的圍繞在我們的身邊，有時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)闆]有仔細(xì)去尋找，只有當(dāng)我們自己重視這件事情時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來感恩這件事情是多么的重要。所以，請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧，將心里充滿感恩的五彩氣體，讓我們明天更加絢爛，也讓我們更加的充滿陽光和斗志！
我的演講完畢了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
各位同學(xué)：
大家好！
我叫姜冠宇，我競選的職位是宣傳委員。我競選這個(gè)職位有三個(gè)理由：
第一，我非常熱愛宣傳工作，因?yàn)槲野职衷凇吨貞c日?qǐng)?bào)》工作，我從小就受他的影響，特別喜歡讀書和寫作，對(duì)宣傳有特殊的興趣。
第二，我從接受過鋼琴、繪畫、書法、朗誦的學(xué)習(xí)，為做好宣傳工作打下了基礎(chǔ)。
第三，我有對(duì)同學(xué)服務(wù)的熱情，愿意為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
競選這個(gè)職位，我有兩點(diǎn)想法。第一個(gè)想法是，要把我們班的墻報(bào)辦得更好，更美觀大方，內(nèi)容更豐富。第二個(gè)想法是，在老師的輔導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我想創(chuàng)辦一份班級(jí)小報(bào)，爭取家長的支持，做到打印發(fā)行，同學(xué)們比較好的'文章都可以發(fā)表在上面。爭取讓別的班級(jí)的同學(xué)也讀到我們的報(bào)紙。
請(qǐng)同學(xué)們支持我，投我一票。
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