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        中學(xué)生演講稿
        更新時(shí)間:2023-08-06 09:44:43
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        中學(xué)生演講稿3篇【優(yōu)選】

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

        中學(xué)生演講稿 篇1

          有人說,當(dāng)教師多好,天天和孩子在一齊永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神禮貌的`設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。

          小時(shí)候,我很羨慕教師能在講臺上滔滔不絕地為同學(xué)講課,常;孟肴绻幸惶煳乙材軌蛟诤诎迳蠈懗銎恋姆酃P字,站在講臺上為同學(xué)們講課,分享我所明白的一切。每當(dāng)考試的時(shí)候,當(dāng)教師悠閑自得地為我們監(jiān)考時(shí),我就會想如果我以后也這樣該多好啊。

          “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

          教師對學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“教師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

        中學(xué)生演講稿 篇2

          其實(shí)我一開始定的主題是“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢想”,稿子我也已經(jīng)寫好了,但是昨天臨時(shí)改了稿子也改了主題后發(fā)現(xiàn)其實(shí)對我的演講沒什么影響。那么,堅(jiān)持到底是為什么?

          想想我出生已經(jīng)16年,堅(jiān)持下來的事卻是真沒幾件......小的時(shí)候,練習(xí)武術(shù)和跆拳道,本以為會堅(jiān)持下去,結(jié)果在上小學(xué)的時(shí)候,從一個(gè)比較高的平臺上摔了下去,把腳崴了,所以跆拳道也沒能堅(jiān)持下來;再后來,學(xué)二胡,從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡,這一次,我也以為我可以堅(jiān)持,但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫,不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實(shí)很明顯了。

          思來想去,萬萬沒想到的,我堅(jiān)持的最久的還是讀書,有時(shí)候我也會想“我堅(jiān)持讀書究竟為了什么?”,剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話題——是一個(gè)初中班主任的'演講,這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種,一種是為了讀書而讀書;第二種是為了考上好大學(xué);第三種是為了修身養(yǎng)性;第四種是為了中華之崛起而讀書,我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實(shí)在這之前,上初中的時(shí)候,我讀書也只是為了讀書,沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅(jiān)持讀書,因?yàn)槌跞悄,在各種壓力之下,我有想過一些不好的念頭。

          說了那么多,再給你們講一個(gè)事吧。初中的時(shí)候,我剛進(jìn)籃球隊(duì),知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三,然后我們幾個(gè)隊(duì)員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個(gè)第二”。像大部分球隊(duì)一樣,就是堅(jiān)持每天訓(xùn)練.......結(jié)果,初二那一年,我們參加比賽,確實(shí)不是第二了,我們拿了最后一名,這對于當(dāng)時(shí)的我們打擊可不小,我們就想啊“每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練,課程也落下了,成績也后退了,到底是為了什么?”,好在我們很快的調(diào)整了心態(tài),重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了初三,要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了,不知道是不是堅(jiān)持了太久,得到了幸運(yùn)神的眷顧,那一場我們贏了對方,但其實(shí)那場比賽的比分咬的很緊,就是你兩分我兩分,各方面都逼得很緊,所以打到第四節(jié)的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了,不管是進(jìn)攻還是防守,腦子都是一片空白,大概只剩一個(gè)想法——堅(jiān)持!就快贏了!

          當(dāng)然啦,最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號,還完成了我們當(dāng)初的那個(gè)心愿。

          其實(shí),我們每個(gè)人都能獲得成功。不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望,最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功,那為什么不能是你?”,我們每個(gè)人距離成功只差一個(gè)堅(jiān)持!

        中學(xué)生演講稿 篇3

          我是來自高一六班的曲嘉慧,很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細(xì)選出來的精英,實(shí)力不可小看,但我充分相信自己的實(shí)力,可以勝任這份工作。

          我的聲音相信大家一定不會陌生,是軍訓(xùn)聯(lián)歡會時(shí)抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧?是隔周二中午對著廣播高喊“小女正當(dāng)?shù),音樂要革命”的女生樂里?是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長?總之,無論你對哪個(gè)領(lǐng)域感興趣,都會記住我,這個(gè)擁有獨(dú)特聲音的女孩。

          加入廣播站并不只是偶然,而是因?yàn)槲业臒崆椤⒎e極、干練、果斷和隨機(jī)應(yīng)變能力給在場的每個(gè)人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中,我極高的工作效率也再次向所有人證明,選擇是正確的!

          我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問過我們一個(gè)問題——做好廣播最重要的是什么?我們中有人說是音色,有人說是能力,還有人說是態(tài)度,而徐寧哥哥給我們的答案是——責(zé)任心。在班內(nèi)擔(dān)任班長的我在工作不順心時(shí),也曾哭過也曾迷茫過,但我卻始終不曾放棄。因?yàn)槲也环敚蚁嘈,只要我?jiān)持下去,一定會做出一番成績。

          我想所謂的干事,就是為同學(xué)干活做事的人。我并不認(rèn)為加入學(xué)生會就是領(lǐng)導(dǎo)干部了,學(xué)生會的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運(yùn)被信任選中的學(xué)生代表,代表同學(xué)行使合法權(quán)益。本著“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”的.宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。

          我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽,無論我選擇做什么,他們都會站在我的背后默默的支持我,為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情,滿臉郁悶的回到家,看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉,就全都釋然了。又有什么好不爽,我有這么好的爸媽,他們有嗎?今天早上我出門之前,爸爸對我說:“平常心,努力就好!”我想我今天有勇氣站在這里,就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了!

          總有人問我為什么總是活力四射,大家總能在人群中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的存在。其實(shí)很簡單,當(dāng)你覺得疲憊時(shí),跟我學(xué),舉起右手握拳:“我是希瑞,賜給我力量吧!”

          剛剛說的所有都是因?yàn)槲易詈笞钪匾囊痪渥麂亯|,請記住,我是一年六班的曲嘉慧,給我投票!

          謝謝

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