演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的小學生演講稿5篇，歡迎大家分享。

小學生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！我演講的題目是《守望心靈的田園》。

　　春天到了，春姑娘款款而來，她向人間播撒鮮花，播撒微笑，播撒愛。正如著名教育家陶行知先生說的：“愛是一種偉大力量，沒有愛就沒有教育”。愛是教師的天性，從一個個黃金般的青春年華到桑榆晚霞，有多少不知疲倦的園丁守望心靈的田園，三尺講臺寫就無悔人生。

　　在我的心田上，也播種著一片純凈的芳菲園，并且一年四季五彩斑斕——那就是我摯愛的孩子們。雖然時光飛逝，擋不住我的青絲變白發(fā)，但我的'心靈卻依然孩童般陽光燦爛，因為和孩子們在一起，我就充滿了快樂！

　　去年我接手四（3）班班主任工作。報名的那天，一位老太太顫巍巍地走到我身邊，湊近耳朵大聲對我說：“老師，我的孫子任宇耳朵有點聾，你讓他稍微坐前一點吧，麻煩老師了！”我微笑著點點頭。任宇個子很高，胖胖的，透著幾分木訥。我讓他坐在第三排。一天課間，我發(fā)現(xiàn)他的耳朵黑乎乎的，把他拉到走廊上一看，天�。∧悄睦锸嵌�朵，分明就是兩個深深的垃圾坑啊！耳朵里面被污垢塞得毫無縫隙可言！我趕緊搬凳子坐下，讓他趴在我的腿上，小心翼翼地用挖耳勺從他的耳朵里拖出兩條烏黑梆硬的耳屎坨！挖完耳朵后，我如釋重負，任宇聽力不好的原因終于找到了，我立即給他的奶奶打電話，電話的那頭傳來老太太爽朗的笑聲。她告訴我，任宇很小的時候父母就離異了，這個孩子一直是她帶著的，因為年齡大，眼睛不好使，她從來沒給孩子掏過耳朵。今天多虧了老師，要不這個孩子就耽誤了。后來我發(fā)現(xiàn)，任宇變了，燦爛的笑容常常掛在他的臉上，學習成績也提高了一大截。

　　多年來，我一直把學生的冷暖放在心上。從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的晏雪明同學穿得破破爛爛，我就把自己家人的衣服給他穿，彭杰闌尾炎住院，我買了幾袋水果親自去醫(yī)院看望，何家垴的一群同學看電影回來誤了車，我就自己掏錢，給他們請了四個摩的送他們回家，學生的衣服裂了口子，我就課間幫他縫好……

　　有付出，就會有收獲。教師節(jié)那天，我收到孩子們精心繪制的賀卡，用零花錢買來的塑料花和各種小禮物，這是搭建師生愛心的橋梁。那永不凋零的塑料花，比玫瑰嬌艷，比牡丹雍容，比水仙高雅，是我見到的最美麗最馨香的花朵。因此，我更加用心地撲在我的小天地里，看他們一張張燦若星辰的笑臉，聽他們瑯瑯悅耳的讀書聲。對學習好的同學我鼓勵加鼓勵，對學習困難的孩子我耐心加耐心。

　　走進春天，冰雪就會融化，靠近音樂，生命就會舞蹈，播種愛心，心靈就會濕潤。我堅信，心中有愛，眼里就充滿光輝。守望心靈的田園，讓他四季常開，花團錦簇。路漫漫追求不怕遠，情真真付出何懼難！今天我灑下一身汗水，他日必將芳菲滿園！

小學生演講稿 篇2

　　走在路上，風如熱浪般撲來。樹上的知了也好似在給這烈日助威。無可奈何，只好跑到附近的小店喝杯冷飲解解熱。

　　捧著手中冰涼涼的奶茶，耳尖滑過一絲絲微風，輕輕的音符也代替了令人煩躁的蟬鳴。

　　正當我陶醉其中——“砰”門開了。

　　一個穿著碎花襯衫，七分褲，辮子梳得低低的的`女孩走了進來，手里還提著個老款帆布包。

　　她膽怯地走向服務(wù)臺。

　　“你好，你們這里招人做事嗎？”女孩怯怯地問到

　　服務(wù)員姐姐不知是有心無心地不理睬她。

　　女孩又一次客客氣氣地問到，“你好，你們這里招人做事嗎？”

　　從我這看，依稀看見服務(wù)員冷冷地瞥了她一眼，便說“不招人。

　　“我什么都能做，洗碗、拖地…我都能！求求你，讓我留下吧！”女孩懇求道。

　　而服務(wù)員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見狀，便拿起門后的掃把，掃了起來。

　　女孩看起來也就25歲左右，也不知為何不然人待見。她的行為卻早已打動了我，可沒想到…

　　“不招就是不招，不看看你是什么人…別老賴著我！不要臉！”服務(wù)員說完一把奪回掃把。

　　女孩雖然低著頭，但眼角的淚水依稀可見。在苦苦哀求下，任面對這番拒絕、“斥責”。她提起包便跑了出去。

　　外面的天氣是那么炎熱，那女孩在這想必是人生地不熟的，在剛剛的訓斥下，她會不會做傻事？我心里一震，馬上回頭一看——霎那間，女孩也回過頭來，對我一笑。

　　那微笑如水一般的純凈，令人憐愛。但在這一切經(jīng)歷后的這個微笑又更令我震撼、敬佩。

　　在人生的路途中，我們有很多大大小小的包袱要收拾，但千萬別忘記帶上它出發(fā)——微笑。

小學生演講稿 篇3

　　同學們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。

　　可是我們發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背�？梢�，我們的同學參加的'勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代。

　　可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習慣的養(yǎng)成，就是忽視了學做人的最重要的內(nèi)容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。

　　為一名小學生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

　　同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!

小學生演講稿 篇4

　　各位來賓、朋友們：

　　大家好！

　　首先，我謹代表詩雅的全體員工向今天來學習的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠摯的謝意，特別是向我國著名的婦女兒童心理學家、當今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！

　　今天，在我們中國的歷史上，是個偉大的日子！我希望——今天在陽城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個具有里程碑意義的日子！希望——通過今天的'會議，把美麗和希望的種籽深深的埋進我們的心中，讓她生根發(fā)芽，開花結(jié)果！希望——通過楊教授的精彩演講，使我們每個人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來我的詩雅來，成為詩雅永遠的朋友！

　　最后，預(yù)祝我們今天的演講會取得圓滿成功！

　　謝謝大家！謝謝！

小學生演講稿 篇5

　　大家好!我是四年級二班的郭xx。我演講的內(nèi)容是“做遵規(guī)守紀小學生”。

　　在晨光中，在微風中，在實驗學校的大廳里，學生們正在茁壯成長。通過老師和同學們的不懈努力，我們擁有了一個安靜溫暖的學習環(huán)境，創(chuàng)造了良好的文化氛圍，創(chuàng)造了健康成長的空間。

　　但是在這個美麗的校園里，學生們做得還不夠好，有一些不和諧的音符，校園里還存在著許多無序的現(xiàn)象。

　　例如，剛清掃完校園，就會有同學們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后，一些學生不能主動做課前準備;有的同學上下樓梯時不能自覺地站成一排走在右邊;課間休息時，一些學生還在教學樓里互相追逐，大喊大叫。

　　我們學校有50多個班，3000多名學生，如果沒有良好的`學校秩序，大家還能學習嗎?當然不能。

　　同學們，我想知道你們都明白，自己的一言一行都關(guān)系到我們學校的作風，關(guān)系到學校的榮辱。一個同學的不良行為，會影響到整個班級;一個同學不遵守秩序，會影響到整個班級的榮譽，破壞班級的集體形象。

　　同學們，遵守校園秩序，從自己做起，從今天開始。

　　我們應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度：

　　1、紀律：學校要求學生穿校服，不罵人，不打人。

　　2、不遲到，不早退，不曠課。課堂上不要做無關(guān)的事情，不要隨便說話;按時完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀律。

　　3、愛護公共財物，不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫，嚴禁破壞桌椅、門窗等公共財物。4、一定要注意安全，不能違反規(guī)定提前到學校上學，放學后不可無故留在學�；蛐�園周邊地區(qū)。低年級學生放學后，不要隨意離開隊伍，不要在隊伍中玩耍。

　　5、不允許騎快車，騎車帶人和并排騎車，不要騎電動車、摩托車上學。禁止在大門20米以內(nèi)上下機動車輛。進入學校后，任何人未經(jīng)允許不得離開學校。上下樓梯不要推擠擁擠，不要在大樓里奔跑、玩耍，禁止爬樹。

　　6、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲和洗手，保持衣服干凈整潔。注意班級和學校衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

　　如果我們?nèi)巳俗龅阶褚?guī)守紀，不僅使學校環(huán)境更加美麗，還會使我們能夠健康成長。

　　讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，讓自己在遵守規(guī)則和紀律中成長為一個好孩子。

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