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演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我講話的題目是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話說(shuō)：“一年之際在于春�！苯裉焓堑谑藗�(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的`是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了，“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年的宣傳主題是：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校同學(xué)中小的不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁未滿12周歲兒童騎自行車上學(xué)或外出，為了同學(xué)們的安全，禁止到校的同學(xué)未經(jīng)老師的同意走出校門；有時(shí)需要出校門的，要跟班主任請(qǐng)假，并及時(shí)填寫好請(qǐng)假條。
2、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的各樓層護(hù)欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。
3、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
4、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課或其他戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
5、進(jìn)出廁所，不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)。進(jìn)出食堂時(shí)，要在本班的區(qū)域自覺(jué)排好隊(duì)進(jìn)入餐廳，不要擁擠，不要大聲喧嘩，文明進(jìn)餐。
6、繼續(xù)執(zhí)行路隊(duì)制度，放學(xué)有序離校，在路上嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁追逐、大鬧。
7、要注意校外安全；天氣越來(lái)越熱了，一定注意不要到河邊溝渠玩耍，以防發(fā)生溺水事故。同時(shí)，班主任要利用班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們繼續(xù)深入加強(qiáng)安全教育，尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸，防患于未然。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
老師，同學(xué)們：
你們好！今天我演講的主題是“保護(hù)地球”。大家不妨先回憶一下，或幻想一下，我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢？藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，沒(méi)有雜亂的喧囂，只有寧?kù)o淡遠(yuǎn)，清澈無(wú)比的小河流向遠(yuǎn)方。。。。。。。
大家都被這美妙的幻想迷住了吧！可今天的地球呢？高樓大廈立了起來(lái)，一片片樹(shù)林被砍到，土地沙漠化快得不可想象。臭氧層被廢氣弄得越來(lái)越薄，全球變暖讓南極北極的山川融化，海平面直線上升。還有我們學(xué)校邊的小河，排泄臟水的水管就在兩邊，弄得河水顏色經(jīng)常變換，經(jīng)過(guò)那時(shí)，惡臭的味道撲鼻而來(lái)。
人們都在呼吁大家保護(hù)環(huán)境，可又有誰(shuí)能做到？紙團(tuán)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶旁邊，旅游景點(diǎn)到處都是飲料瓶。。。。。，是發(fā)誓保護(hù)環(huán)境的人沒(méi)做好，還是人類本來(lái)就自私無(wú)恥？
人們的生活越來(lái)越好了，是啊，可環(huán)境越來(lái)越差。破壞環(huán)境的人們啊，你們一定要等到呼吸著被污染的空氣，被毒辣的太陽(yáng)曬著，家園變成沙漠，一定要等到世界末日才知道悔改嗎？到那時(shí)，一切都晚了！
來(lái)吧，我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，在茫茫宇宙中，這是我們唯一能夠賴以生存的.星球。
地上的紙團(tuán)有很多，但我們一人撿起一個(gè)，不就干干凈凈了嗎？一彎腰的事，為什么有些人做不到？植樹(shù)節(jié)時(shí)，我們都要種上一棵小樹(shù)苗，別看它們那么小，也是凈化空氣的高手。幾年后它們長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，一片綠色趁在高樓大廈中間，我們就可以自豪地說(shuō)，那是我們?cè)灾械模?/p>
同時(shí)，我們也要有節(jié)制地開(kāi)采地下的礦物資源，那是地球賜予我們的財(cái)物，是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年才形成的！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)一草一木，從小事做起，保護(hù)化境，保護(hù)地球，她是我們唯一的家！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)是我國(guó)先進(jìn)的技術(shù)，而我是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的迷，大家都很想知道了，我是怎么樣喜歡上這個(gè)奇妙的科學(xué)的吧。
今天中午，我和爸爸在客廳里面看電視，可是我們的音量開(kāi)的太大了，所以正在樓上睡覺(jué)的媽媽也被我們吵醒了，她睡眼朦朧，跑到客廳，看見(jiàn)我和爸爸在看電視，就也加入我們的行列中了，可是媽媽剛看了一會(huì)兒就沒(méi)勁的睡覺(jué)了，一直睡到一點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，之后，我就看到了一個(gè)精彩的部分，那就是變色龍了，我特別喜歡變色龍那凸出來(lái)的眼睛了，變色龍的眼睛有什么作用呢，我很疑惑，所以我就上網(wǎng)查了一下資料。
我看了一下，哦，原來(lái)變色龍的眼睛之所以凸出來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樗难劬梢韵蛩闹芸矗瑹o(wú)論什么都逃不過(guò)它的眼睛，就算是再細(xì)小的，也逃不過(guò)的'。
變色龍?jiān)谘a(bǔ)食食物的時(shí)候，迅速是特別快的，可以說(shuō)的上是以迅雷不及掩耳這勢(shì)的把獵物捉到。
下面，我向大家要介紹一下變色龍是怎么變色的，和捕食獵物的吧。
變色龍事先找好一個(gè)隱秘的位置，然后變成相應(yīng)的顏色后，就耐心的等待，等到獵物來(lái)的時(shí)候，就用舌頭以迅雷不及掩耳，把獵物在舌頭上，然后把舌頭縮回去，獵物就自然而然的進(jìn)入變色龍的嘴中，變色龍的舌頭很有粘性，所以很容易捕到獵物的。
我不僅喜歡那變色龍，我還喜歡拼一些模航，因?yàn)槲姨貏e喜歡一些用科學(xué)拼成的一些東西。我很喜歡我家還有很多關(guān)于這些的模航。
這些模航都是我媽媽給我錢，我買的，我買回來(lái)后，在路上就迫不及待的拆開(kāi)包裝，在路上，就拼了起來(lái)。
我由于喜歡一些關(guān)于飛機(jī)的拼圖，這些拼圖可以引起我們智慧，我現(xiàn)在這么喜歡模航，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，造出很多架飛機(jī)，讓人們生活更加發(fā)達(dá)。
啊，中國(guó)科技真?zhèn)ゴ蟆?/p>
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)垠的草原，展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天，歡快的魚兒愛(ài)浩瀚的大海，我們愛(ài)文明友愛(ài)相融的團(tuán)隊(duì)，美德智慧兼有的班級(jí)---12秋微機(jī)2班，這個(gè)由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。
老師的愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們幼稚的心田，點(diǎn)化著我們迷茫的心靈；老師的言如磁鐵，教會(huì)了我們分析與思考，合作與競(jìng)爭(zhēng)。 可愛(ài)的同學(xué)們以自已滿腔的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任心，精心描繪著班級(jí)美好的藍(lán)圖。短短三個(gè)月時(shí)間，班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會(huì)，籃球賽，給我們提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的`手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，共同前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
微機(jī)2班，你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。我們將把握遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒，獻(xiàn)給我們可愛(ài)的班級(jí)。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我們生活在金色的大地，生活在陽(yáng)光般的校園。微風(fēng)和煦，鳥兒在樹(shù)梢歡快的歌唱，小雨滴答，樹(shù)葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖，我們?cè)阢y白色的大地上追逐嬉戲……
校園里的我們是如此快樂(lè)、如此真實(shí)、如此幸福。
學(xué)校是我們學(xué)海中的島嶼。每天早晨，同學(xué)們涌進(jìn)教室，瑯瑯而讀，那一本本書就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花，同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆，遨游在知識(shí)的海洋里，向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡，折射出迷宮似的世界，從金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的苦旅。馬爾克思的.孤獨(dú)，乃至泰山之顛，秋毫之末，南飛的雁陣，故枝的新葉，雋永曲折的真人妙諦，都是書海中的珍品，課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課堂下這兒一群那兒一簇，激烈地討論，辦公室內(nèi)，老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通……
綠葉，可融化雪野莽莽;晨霧，可映射整個(gè)太陽(yáng);彩蝶，可催發(fā)滿園芬芬，陽(yáng)光般的校園，可激活我們生命的華章。
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