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        小學生防震減災演講稿
        更新時間:2023-07-28 07:30:27
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        小學生防震減災演講稿

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學生防震減災演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學生防震減災演講稿 篇1

        各位同學、老師們:

          大家好!今天我講話的題目是:防災減災從我做起,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,5千多名學生在地震中遇難,為了紀念這個日子,國務院決定從2009年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。

          我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救能力,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的`發(fā)生。這就要求我們做到:

          一、通過課堂學習、知識講座、上網學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識,了解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

          二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中,北川中學2900生中傷亡1600多人,而桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,2200多個學生,沒有一個傷亡。

          三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序,不爬護欄,不闖紅燈,路上不追逐打鬧,不坐三無車輛。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。

          四、春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學們要注意教室多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,預防傳染病的發(fā)生。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

          五、夏天到了,不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。平時鍛煉運動也要加強,在遇到意外時才能有所準備,應付自如。

          六、同學們的日常行為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找校外人解決。

          同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,普及防災減災知識,增強安全意識。

          小學生防震減災演講稿 篇2

        親愛的老師、同學們:

          早上好!今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦?”。

          上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

          如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

          如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

          如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結實的.柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

          如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

          防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

          小學生防震減災演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》

          2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋

          2009年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

          我們的身邊不可避免的`存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

          首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

          如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,

          第一體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

          第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

          第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求

          老師的幫助解決。

          第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風,注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

          同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學生防震減災演講稿

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家早上好!同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第13個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,防災減災》

          2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

          自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日”!胺罏臏p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

          我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

          首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

          如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

          如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

          當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,

          第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

          第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

          第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

          同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

          我的講話到此結束,謝謝大家!

          小學生防震減災演講稿 篇4

        馬老師早就說過,上四年級不久后,學校會舉行一場“防災減災,平安校園”活動。我平時在課外書上學習積累了一些這方面的知識,但是從未親身體驗過,所以特別期待這次活動。在接到學校的報名通知后,我立刻報了名。10月16號,這項活動終于如期舉行了。我早早來到學校,期待著這項活動的開始。

          8:20分,老師帶我們來到操場站好排,體驗活動開始了。第一個項目是樓宇緩降器,教官給我們詳細講解了樓宇緩降器的用途和使用方法后,接著就是體驗了。輪到我的.時候,我就拴著繩子一步一步向下降。還有同學在下面評論說我做的動作標準呢!。

          接著第二個項目是海姆立克急救法和心肺復蘇術知識體驗,我也學會了這兩項技能。

          第三項是消防器材展示,教官講解了各種滅火器的使用方法,和各種急救器具,比如防毒面具,報警器等。

          第四項是煙道逃生,我們要從布滿了煙霧的窄道中逃生,我也總結了秘訣,就是用濕毛巾掩住口鼻,屏住呼吸,快速通過。

          最后一項是火海軟梯加消防氣墊逃生。教官告訴我們,它是在直升機上使用的。到我時,我三下兩下就爬上了梯子,跳躍姿勢也正確,滑滑梯時。老師還表揚我做的好呢!

          不知不覺,整個體驗活動在同學們的歡笑聲中結束了。

          這次活動,既為我們增添了一份樂趣,又讓我們學到了防災減災安全逃生的知識,真有意義!如果以后我遇到突發(fā)情況,我也可以自己從容解決了。

          小學生防震減災演講稿 篇5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!今天,我們演講的內容是學習防震知識,建設安全校園。地震是人們通常所說的地面運動。像風雨一樣,是經常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但破壞力極大,是眾多災害中的第一個。但是有時候人面對自然災害是那么的無助,人的生命是那么的脆弱。這就要求我們要有預防意識,自我保護意識,珍愛生命意識,防災意識。那么,作為小學生應該怎么做呢?那就是多了解地震,了解自然,保護生命,預防地震,減少災害。

          事實上,地震有一些前兆,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說,我們可以通過觀察提前知道,特殊的地震云提前出現(xiàn)在地平線上,一些地方的地下水會變色,發(fā)出奇怪的.聲音。地震前天氣經常出現(xiàn)異常,主要有震前悶熱、焦慮煩躁、久旱無雨或連陰雨、怪風、六月冰雹等。一些動物會有特別的反應,牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

          地震發(fā)生時:如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出?拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

          我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

          小學生防震減災演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》。

          2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

          2009年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”!胺勒饻p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

          我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

          首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

          如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識。

          第一體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

          第二上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

          第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

          第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風,注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

          重要的'。

          災難很可怕,但無知比災難更可怕。作為學生,我們應該珍惜生命,最大限度地保護自己,學習知識和防災救災技能。那么,我們學生在地震中應該注意什么呢?

          首先,最重要的是冷靜下來,不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,靠近門的同學可以迅速跑出門外。中間和后面的同學要盡快躲到課桌下面,用書包保護頭部。

          靠墻的同學一定要靠近墻基,雙手護頭;遠離窗戶,以免碎玻璃傷害你。學生應找個角落蹲在走廊或樓梯上,保護好頭部,遠離掛在墻上的裝飾物,震動停止后迅速撤離。

          如果出現(xiàn)在室外,千萬不要跑進建筑物內躲避危險,不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,盡量把注意力集中在開闊的地方。

          用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;省點力氣,別喊救命,盡量找吃的找水,創(chuàng)造生活條件,等救援。當然,人在生活中遇到重大災害的概率是很小的,要多關注小的安全問題,提高防范意識。

          同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識,珍愛生命,努力提高自我防范能力,時刻注意防災減災,做好應急準備!

          我的發(fā)言到此結束,謝謝!

          小學生防震減災演講稿 篇7

        老師們、同學們:

          大家好!今天是5月12日。2008年5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識,普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力,國務院批準,自2009年起,把每年5月12日定為全國“防災減災日”。

          近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,我們的安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視生命為最寶貴的東西,時時關愛自己和他人的生命。

          每學期學校都要組織各種安全教育活動,其主要目的在于加強我們的'安全防患意識,提高自救、自護的能力。活動使我們懂得安全自防自救的基本知識和技能。為了讓我們對安全知識有更深的了解,上級還特別建立了“安全教育平臺”為我們學生服務,通過平臺的登陸學習,我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能,提高我們的安全意識。但是在實際的生活中,同學們的種種行為還是說明我們安全意識的淡薄,趁今天這次國旗下講話的機會就“安全”這個主題,我要提醒各位同學關注以下安全細節(jié):

          1、注意課間安全:上下樓梯要有序,慢行、禮讓,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣。

          2、注意運動安全:運動前要作好準備活動,運動過程中切不可做危險的動作,還要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

          3、注意放假、返校時的交通安全:放假后應該及時回家,有特殊事情未能及時到家的,應及時告知父母自己的去向;放假時在學勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的面包車;返校及平時嚴禁乘坐超載車輛。

          4、注意食品衛(wèi)生安全:不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物;校園內要絕對禁止外賣事件的發(fā)生,學校一直三令五申禁止外賣進校園,但我們的部分同學仍不顧校紀校規(guī),不顧飲食安全,偷偷摸摸聯(lián)系外賣,這情況學校將一直嚴查,希望大家能引以為戒。

          5、注意財物安全:在校期間的財物一定要保管好,盡管學校不斷提醒,但總還是有財物失竊的現(xiàn)象,我們不能阻止某些劣質行為的發(fā)生,但我們可從保管好自己貴重物品這個源頭杜絕失竊。

          6、注意交往安全:同學之間開玩笑應該把握好度,無意碰撞到別人了大家應該懂得謙讓,校園和諧的人際關系是平安的最原始保障。

          同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 第一、 體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

          第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。

          第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

          同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

          我的講話到此結束,謝謝大家!

          小學生防震減災演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天在國旗下演講的題目是《防震減災,從我做起》

          大家從電視或報紙上看到了,于上周二晚上在山東煙臺發(fā)生的3.7級地震長島海域等地活動相對活躍,地震活動具有小震頻次高震群較多震源淺的特點地震發(fā)生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區(qū)開展受災排查。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災難仍記憶猶新,我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震20世紀全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震死亡24.2萬人由此可見,地震災害是我國人民生命安全威脅之一。

          近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

          如何正確防震避震,是我們每個人都應該學習和掌握的知識技能。平時注重學習防震減災知識,可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

          如遇見地震應盡量保護頭部,沖出房屋到空曠地帶再伺機轉移到戶外,或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間如衛(wèi)生間廚房儲藏室等

          千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

          正在學校上課時應在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震后應有組織的迅速撤離教室到空曠安全的`地方去

          在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部。注意避開高大建筑或危險物。

          地震中,如果被塌落重物壓住身體,不要輕舉妄動,以免造成更大傷害。應該查清壓在身上的是何物,不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷,若沒有受傷,應根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴重外傷,應盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折,不要輕易移動,應等待救援。

          知道了這些關于地震的知識,相信大家一定對地震也有所了解,也不會對地震還有先前的恐懼心理了,希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,我們一定要記住:防震減災,從我做起!

          小學生防震減災演講稿 篇9

        親愛的老師和同學們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是“防震減災,珍愛生命”。

          2010年5月12日,地震發(fā)生的那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命損失。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,無辜的笑臉被帶走。

          在20—,每年的5月12日被指定為全國防震減災日!胺勒饻p災日”的設立,不僅僅是為了紀念四川汶川地震的遇難者,更是為了提醒我們牢記過去,學習未來,增強防震減災意識,普及防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減少自然災害的損失。

          我們周圍有各種各樣的危險,比如臺風、暴雨、火災、地震、閃電、交通事故等等。因此,提高全體師生的“防災減災”意識是非常重要的。

          災難很可怕,但無知比災難更可怕。作為學生,我們應該珍惜生命,最大限度地保護自己,學習知識和防災救災技能。那么,我們學生在地震中應該注意什么呢?

          首先,最重要的是冷靜下來,不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,靠近門的同學可以迅速跑出門外。中間和后面的同學要盡快躲到課桌下面,用書包保護頭部。

          靠墻的.同學一定要靠近墻基,雙手護頭;遠離窗戶,以免碎玻璃傷害你。學生應找個角落蹲在走廊或樓梯上,保護好頭部,遠離掛在墻上的裝飾物,震動停止后迅速撤離。

          如果出現(xiàn)在室外,千萬不要跑進建筑物內躲避危險,不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,盡量把注意力集中在開闊的地方。

          用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;省點力氣,別喊救命,盡量找吃的找水,創(chuàng)造生活條件,等救援。當然,人在生活中遇到重大災害的概率是很小的,要多關注小的安全問題,提高防范意識。

          同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識,珍愛生命,努力提高自我防范能力,時刻注意防災減災,做好應急準備!

          我的發(fā)言到此結束,謝謝!

          小學生防震減災演講稿 篇10

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的`同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

          我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

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