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演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的安全演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！這天我演講的題目是：請(qǐng)牢記“安全為天、生命至尊”。
朋友，當(dāng)您每一天上下班的時(shí)候，您的心中是否惦記著安全呢當(dāng)您即將坐在人力車(chē)上奔往工作面的時(shí)候，您是否想到了這天我要安全生產(chǎn)呢當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊粋�(gè)小小的、小小的違章，會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢如果，您還沒(méi)有，那請(qǐng)讓我提醒您，時(shí)刻牢記“安全為天，生命至尊”。
人的生命只有一次，每一個(gè)人都想笑語(yǔ)長(zhǎng)在，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿(mǎn)，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開(kāi)安全，安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是我們煤礦企業(yè)的天字號(hào)大事，更是我們礦工的生命。沒(méi)有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒(méi)有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒(méi)有深入人心，部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全。由于我們少數(shù)干群安全意識(shí)淡薄，對(duì)安全工作，說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，違章指揮、違章操作。由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一樣接二連三，一齊又一齊的發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。
“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍’。以前的苦難和屈辱，更加堅(jiān)定了我們對(duì)安全工作的`決心，在艱難而又曲折的道路中，我們從用心建設(shè)企業(yè)的安全文化建設(shè)、提高職工安全意識(shí)入手，從爭(zhēng)做本質(zhì)安全型礦工做起。我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制著手，從建立標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動(dòng)告訴大家：杜絕三違，遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命至尊”。
安全伴隨著家庭的穩(wěn)定，社會(huì)的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，一個(gè)企業(yè)如果連起碼的安全生產(chǎn)都不能保障，還談什么效益，一個(gè)人如果沒(méi)有生命，就談不上生活，對(duì)自己、對(duì)家人更談得上什么生活幸福。朋友，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命呀難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎
“生命誠(chéng)可貴，安全職責(zé)大”。與大自然做斗爭(zhēng)的工友們，每一天都是一個(gè)新開(kāi)始，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了礦井安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，為了最終實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化礦井，為了自己和家人的幸福安康，讓我們每一天從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍，讓我們一齊牢�。喊踩珵樘�，生命至尊！
安全演講稿2
想要成功的事業(yè)嗎？那你必須是安全的。
想要幸福的家庭嗎？那你必須是安全的。
想要美好的人生嗎？那你必須是安全的。
安全就如絲線(xiàn)，把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望編織在一起，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
曾幾何時(shí)：“寶貝，看好腳下的路哦！”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)悉心的關(guān)懷；“孩子，當(dāng)心路上的汽車(chē)呀！”，這是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；
曾幾何時(shí)：“要注意安全啊！”這是離家后每次打電話(huà)回家，父母嘮叨不完的囑咐；“時(shí)刻注意安全！”這是走上工作崗位后
公司領(lǐng)導(dǎo)最語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；如果失去了安全，一切都將轟然崩塌，化為烏有，一切都將沒(méi)有意義。
自參加工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)公司各級(jí)各崗位各種形式的安全教育，我對(duì)安全的認(rèn)知不斷深刻深化，對(duì)安全的重要性和安全存在的問(wèn)題也不斷的思考著。
我時(shí)常想，一次次災(zāi)難，一起起事故，究竟是什么鯨吞了我們的安全？我認(rèn)為，隱患，正是扼殺安全的癌細(xì)胞——就象我們的身體一樣，癌細(xì)胞可能在任何時(shí)候，以任何種類(lèi)，在我們身體的任何組織或器官中悄然滋生，如果忽略了它，它就會(huì)生長(zhǎng)成毒瘤，最后釀成無(wú)可抵制、無(wú)法挽回的災(zāi)難。那什么是最大最嚴(yán)重的安全隱患呢？這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的問(wèn)題，可以從不同角度、不同層面分析，沒(méi)有固定結(jié)論，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。而我認(rèn)為最大的隱患就是人們的僥幸心理。心存僥幸，覺(jué)得血與淚的慘劇離自己很遠(yuǎn)，絕不會(huì)降臨在自己身上，于是乎，造成安全意識(shí)的淡薄，對(duì)安全學(xué)習(xí)消極懈怠，對(duì)規(guī)章制度淡漠疏忽，對(duì)違章操作麻痹大意，它是所有悲劇的始作俑者！是它制造了一起又一起的災(zāi)難。朋友，你是否覺(jué)得無(wú)意間一次疏忽不算什么，你是否認(rèn)為偶爾的一次違章不會(huì)有事，那么，請(qǐng)你想一想，它可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，生命之輕，怎能承受的起？常言道：天作孽猶可違，自作孽不可活。我們想一下，心存僥幸而忽視安全難道不正是自作孽的開(kāi)篇序曲嗎？
想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多，有多少血淋淋的事故，讓原本幸福美滿(mǎn)的家庭失去歡笑而支離破碎；讓無(wú)數(shù)個(gè)年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人而痛不欲生；讓無(wú)數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛(ài)的丈夫而肝腸寸斷；讓無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而凄慘一生。一次傷害，一片血淚。那一個(gè)個(gè)絕望無(wú)助的眼神，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，難道這教訓(xùn)還不夠銘心刻骨嗎？這一切無(wú)不告訴我們，誰(shuí)若心存僥幸，忽視安全，誰(shuí)就將付出最最慘痛的代價(jià)！
人的生命只有一次，一旦失去就將是永遠(yuǎn)的遺憾。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚，我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受盡風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的'希望和孩子的未來(lái)，我們肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任，生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)。所以，我們要時(shí)刻緊繃安全之弦，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，拒絕僥幸心理，安全牢記心中！在日常工作中，如果我們每個(gè)人都能做到嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，自覺(jué)穿戴好防護(hù)用品，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患？等等，我們就可以將安全把握在自己手上！讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧！
這是為我們自己的生命、自身小家著想，也是對(duì)企業(yè)，我們大家庭生存發(fā)展的需要。
安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故的防火墻。杜絕違章、消除隱患、時(shí)刻警惕、安全生產(chǎn)，是你、是我，是我們大家共同的心愿！讓我們攜起手來(lái)，把安全擺在第一位，養(yǎng)成一舉手，一投足都注意安全的良好氛圍，將安全制度措施落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)！拒絕僥幸心理，安全牢記心中！讓傷痛不再！讓無(wú)謂的對(duì)健康與生命的損毀不再！讓追悔不再！讓親人的眼淚不再！
愿明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人的笑臉！愿安全意識(shí)深入到每一位職工的心靈！愿隱患不再、愿事故不再！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)？
安全演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
近期不少學(xué)校頻頻發(fā)生各類(lèi)安全事故，并造成人員傷亡(如交通事故、溺水事故以及其他傷害事故，特別是5月15日晚茂名電白三中發(fā)生了二死四傷的校園摻案)，給學(xué)校、家庭、社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。為此，我們應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹(shù)立安全第一的思想。
客觀(guān)地講，一直以來(lái)，我校都非常重視安全工作，制定了比較完善的安全管理制度，并不斷加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，還多次以書(shū)面形式向家長(zhǎng)提出有關(guān)要求。但由于安全工作具有長(zhǎng)期性，艱巨性、復(fù)雜性的特點(diǎn)，面對(duì)當(dāng)前的安全形勢(shì)，我們決不能掉以輕心，而應(yīng)常抓不懈，在此，我代表學(xué)校對(duì)全校師生重申以下要求：
1、時(shí)刻樹(shù)立安全第一的思想，特別是周末、假期更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，廣大師生嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的安全管理規(guī)定。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則(我們的老師更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，在學(xué)生中起模范帶頭作用)，特別是周末返�；蚧丶彝局校瑖�(yán)禁在馬路上追逐打鬧或不按規(guī)定橫穿馬路。
3、德順河流較多且水勢(shì)復(fù)雜，因此，除正規(guī)的游泳池外，大家千萬(wàn)不能到其他地方游水，以防溺水事故的發(fā)生。有條件的學(xué)生，可以叫家長(zhǎng)暑假安排學(xué)習(xí)游泳，掌握自救本領(lǐng)。
4、切實(shí)注意食品衛(wèi)生安全，不吃不干凈的、過(guò)期變質(zhì)的食品，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證擺販銷(xiāo)售的食品，在校期間嚴(yán)禁叫外賣(mài)。
5、講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防各種流行病、傳染病，患病后應(yīng)及時(shí)治療，既要學(xué)會(huì)照顧自己，又要防止傳染給他人。
6、切實(shí)注意運(yùn)動(dòng)安全，學(xué)校、年級(jí)組、各個(gè)班、體育科組、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織體育比賽，以及體育老師組織學(xué)生上室外體育課，在比賽或安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之前，組織者一定要教育學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并根據(jù)自己的身體狀況選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在從事對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)中注意自我保護(hù)和不傷害他人。這方面，我們老師從事體育運(yùn)動(dòng)也不例外。謹(jǐn)防運(yùn)動(dòng)傷害事件的發(fā)生。
7、同學(xué)們平時(shí)應(yīng)多加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)、朋友的溝通，保持良好的心理狀態(tài)。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，正確處理人際關(guān)系，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)妥善解決，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生過(guò)激言行時(shí)，當(dāng)事人或知情的`同學(xué)應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，以防止事態(tài)的升級(jí)，產(chǎn)生不良后果。同時(shí)，要警惕與陌生人的交往，特別是女孩子應(yīng)盡量避免同陌生人單獨(dú)相處，特別是不要網(wǎng)上交友。
9、嚴(yán)禁攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗和護(hù)欄，不得在陽(yáng)臺(tái)外和護(hù)欄等處懸掛雜物，以免發(fā)生意外。
10、周末、假期應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間看電視或上網(wǎng)玩游戲等。
11、當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生意外事故或?qū)W生患比較嚴(yán)重的疾病時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的老師或?qū)W生應(yīng)第一時(shí)間通知校醫(yī)，并協(xié)助校醫(yī)處理問(wèn)題，同時(shí)還要及時(shí)通知班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，世間最寶貴的東西是人的生命和健康，只要我們時(shí)刻注意，并嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的有關(guān)規(guī)定，牢記上述要求，意外事故是可以避免發(fā)生的。愿我們大家為建設(shè)德順一中平安校園而共同努力吧!
安全演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
大家好，我是來(lái)自高壓維搶中心的一名安全管理人員，我演講的題目是：《防風(fēng)險(xiǎn)，除隱患，遏事故》
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題，“幸福”一個(gè)多么美秒的境界，在這世上有多少人為幸福而夢(mèng)寐以求，多少人為幸福而奮發(fā)進(jìn)去。然而，生命的精彩只有在安全中才能永葆活力，幸福的甜蜜只有在安全中才能永具魅力。
有人說(shuō)：“生命是寶藏，有了生命就會(huì)擁有一切，”而我說(shuō)“生命是花朵，是春天里絢麗多彩的花朵，她需要我們精心的呵護(hù)，千倍的愛(ài)惜�！�
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于我們每一個(gè)電力工作者更是重要的。她的意義，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，在于電力生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行，在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失。我不會(huì)忘記，剛進(jìn)單位的那一天，上的第一堂課就是安全教育；發(fā)給我的第一本學(xué)習(xí)材料，就是安全工作規(guī)程。翻開(kāi)規(guī)程，上面赫然寫(xiě)著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和全面樹(shù)立“安全就是信譽(yù)，安全就是效益，安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的華能安全理念。這給了我極大的震撼，它是那樣的肯定、那樣的執(zhí)著，有是那樣的充滿(mǎn)霸氣。多少年來(lái)，華能人恪守著這個(gè)信條，遵循著這個(gè)理念，保證了電力的安全生產(chǎn)，保證了人民生活的幸福安康，為國(guó)家的繁榮昌盛而不遺余力。
人生最大的幸福，莫過(guò)于有一個(gè)健康的身體，莫過(guò)于有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，莫過(guò)于平平安安的活著。是啊，我們?cè)谧拿恳晃�，最真切的追求和渴望大概也是莫過(guò)于此。然而愿望總歸是愿望，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，不可抗拒的是天災(zāi)人禍、無(wú)法預(yù)料的是生老病死，隨時(shí)都可能羈絆生命的腳步。我們都還記得汶川，一起見(jiàn)證那一個(gè)個(gè)生命奇跡的誕生，看著那感人的一幕幕，突然覺(jué)得活著真好，想起了20xx年那30頓沸騰的鋼水，32個(gè)鮮活生命的消逝，活著真好，看到了公交車(chē)上那24雙絕望的眼睛，活著真好�？墒牵�(dāng)您酒后駕駛的`時(shí)候，是否想到，您即將成為馬路殺手，時(shí)刻威脅著他人和自己的安全，當(dāng)您不帶安全帽走進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，是否想到，高空墜物隨時(shí)會(huì)給您知名的傷害，哪怕就是一個(gè)小小的螺絲釘；當(dāng)您倒閘操作，掛接地線(xiàn)的一刻，是否想到，設(shè)備還沒(méi)有驗(yàn)電，隨之而來(lái)的也許就是那可怕的死亡之光。
今年的5月1日金陵電廠(chǎng)發(fā)生了電氣誤操作事故。一張錯(cuò)誤的操作票，一個(gè)草率的簽字，一次致命的疏忽，還有那些僥幸的心里。在頃刻之間，引發(fā)了本不該發(fā)生的慘劇，造成了一死一傷的惡性事故。原本美滿(mǎn)的家庭頓時(shí)支離破碎；幸福毀于一旦。如果……在安全的字典里，從來(lái)就沒(méi)有如果這個(gè)詞。事故的發(fā)生，充分暴露出安全管理上的漏洞，暴露出員工安全的意識(shí)單薄，在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)的隨意性和僥幸心理。
在一次安全學(xué)習(xí)中，當(dāng)談到“細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)話(huà)題時(shí)，一位老師傅嘆息生說(shuō)道：“哎！當(dāng)年，要是考慮的再細(xì)一點(diǎn)，我這手就不會(huì)受到傷害”，他把手伸到大家面前，左手食指第一節(jié)缺失，四個(gè)手指受到了皮帶輪的擠壓，雖經(jīng)十幾年的愈合蛻變，但清晰的傷痕仍舊那樣刺眼。
原來(lái)，當(dāng)年身為班長(zhǎng)的老師傅在進(jìn)行除灰的工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)碎渣機(jī)被堅(jiān)硬的膠塊卡住，他停下機(jī)器，只安排人看住著不遠(yuǎn)處的啟動(dòng)按鈕，便開(kāi)始手動(dòng)導(dǎo)盤(pán)車(chē)，沒(méi)想到，就在監(jiān)護(hù)啟動(dòng)按鈕的人回頭的那一刻，從休息室內(nèi)出來(lái)的另一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)碎渣機(jī)在停止?fàn)顟B(tài)，他并沒(méi)有就地檢查，而是順手按下啟動(dòng)按鈕，就是這樣的巧合，事故發(fā)生了！幸虧老師傅反映快，及時(shí)抽手，可那緊抓皮帶的左手，仍舊被高速旋轉(zhuǎn)的皮帶輪磨得血肉模糊。十指連心啊，鉆心的疼痛頓時(shí)讓他汗如雨下，看著自己顫抖的左手和對(duì)傷情的恐懼，老師傅似乎要暈厥過(guò)去。這就是血的代價(jià)，時(shí)粗心大意，不按操作規(guī)程的結(jié)果，老師傅語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“你們年輕，今后的路還長(zhǎng)，為了你們自己，也為了身邊的同事，干什么事都要細(xì)心，細(xì)心，在細(xì)心，千萬(wàn)不要怕麻煩，存在僥幸。特別事干我們電廠(chǎng)這一行，接觸的不是高溫就是高壓，還有看不見(jiàn)摸不著的電老虎，不能有任何粗心大意，不然的話(huà)，我就是個(gè)活生生的例子。一次違章作業(yè)，哪怕只有一次，也可能毀了你的一輩子幸福啊。聽(tīng)著老師傅仍心有余悸的事故，看著老師傅曾經(jīng)受傷的手，再想象事故通報(bào)上，那一個(gè)個(gè)慘痛的教育，著實(shí)讓我們感覺(jué)到違章操作的可怕，真正體會(huì)到了“安全第一”的分量。
在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，“以人為本，安全發(fā)展”的理念已經(jīng)提上了工作日程，各行各業(yè)，各級(jí)人員必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，清楚自己的安全責(zé)任，將其落實(shí)到生產(chǎn)、工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。時(shí)時(shí)預(yù)防可能發(fā)生的人身傷害事故，人人做到“三不傷害”，形成全員“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。徹底整改裝置性違章、全面根除指揮性違章、堅(jiān)決杜絕作業(yè)性違章，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，切實(shí)提升安全保障能力，為鮮活的生命開(kāi)啟安全的綠燈。
生命誠(chéng)可貴，安全重如山。為了家人的幸福、為了社會(huì)的安寧、為了大家平平安安的一輩子，請(qǐng)您實(shí)施關(guān)注安全，創(chuàng)造幸福的一生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
安全演講稿5
進(jìn)入XX年以來(lái)，全公司上下組織完善、制度健全、管理到位，安全文化建設(shè)宣傳有力；針對(duì)安全，科學(xué)的、理性的條款、章程隨著春風(fēng)撒向現(xiàn)場(chǎng)角角落落。
公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全力倡導(dǎo)、審時(shí)奪勢(shì)，著眼于實(shí)踐精髓，及時(shí)準(zhǔn)確開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，極其強(qiáng)盛的感召力、說(shuō)服力深心入髓。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的風(fēng)潮中，洞察先機(jī)、搶占風(fēng)頭、浪尖，站在事態(tài)發(fā)展的前沿看待事物、分析事物、解決事物、各項(xiàng)工作開(kāi)展扎實(shí)有序，主導(dǎo)思想明確、客觀(guān)。營(yíng)造出一份最佳創(chuàng)業(yè)、守業(yè)的好時(shí)機(jī)。
在這種強(qiáng)大攻勢(shì)中，我們沒(méi)有理由不做好自己工作。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)好環(huán)境，可以改變一個(gè)人”，那么一個(gè)好的企業(yè)，必將造就出一支好的隊(duì)伍。我們要審時(shí)度勢(shì)，牢牢抓住、著手細(xì)微、點(diǎn)滴積累、力補(bǔ)完善、改變觀(guān)念，從舊的觀(guān)念中解脫出來(lái)，以行動(dòng)和落實(shí)為基準(zhǔn)點(diǎn)、立足點(diǎn)，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，豎立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、掌握事物發(fā)展規(guī)律、發(fā)掘自身、深入查找自身薄弱環(huán)節(jié)、部位，從源頭抓起，事無(wú)大小、著重為先，迎難而上、積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深領(lǐng)徹悟。及時(shí)消化吸收各種會(huì)議精神、規(guī)范要求，并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中去。實(shí)現(xiàn)：細(xì)于實(shí)、精于美。按章就規(guī)，腳踏實(shí)地、自始至終貫穿于日常工作。不斷開(kāi)拓思維，努力加強(qiáng)自我約束能力，遵照一系列制度，上下其心協(xié)力、放開(kāi)手腳、大膽進(jìn)取。依照：以人為本、科學(xué)為先，全面抓好落實(shí)、勤于疏導(dǎo)人性主觀(guān)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，由被動(dòng)變主動(dòng)，進(jìn)而養(yǎng)成自然行為，能夠在這股大潮中激流永進(jìn)、茁壯成長(zhǎng)，共同構(gòu)筑合作雙贏(yíng)的'美好前景！
各位老師、同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是：冬季安全小常識(shí)。
冬季已經(jīng)來(lái)臨，由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類(lèi)事故發(fā)生，提出如下要求：
1、各辦公室、專(zhuān)用教室、所有場(chǎng)所的用電、用氣、化學(xué)品進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，不留盲區(qū)。
2、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性差，反應(yīng)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行;特別要注意，不乘坐無(wú)證和車(chē)況差的車(chē)輛。
3、要一如既往地做好各類(lèi)流感的預(yù)防工作，搞好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入。
4、冬天，河流、路面常有結(jié)冰情況，防止因路滑發(fā)生事故;不要在冰上玩耍，遇到結(jié)冰天氣，不用水拖地;上、下樓梯、戶(hù)外活動(dòng)要慢步行走，不要奔跑。
5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)，量要適度，出汗多時(shí)，把汗水及時(shí)擦干，防止感冒。
6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不帶易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間，嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下放鞭炮;使用取暖器時(shí)，不要把易燃物品放置在旁邊;對(duì)不用的電器、燃?xì)庖P(guān)閉，防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。
安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山�；馂�(zāi)和車(chē)禍?zhǔn)蔷糯箢?lèi)事故的頭號(hào)殺手，很多交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，都是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園，我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
安全演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里，我既慚愧又感動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我被邀請(qǐng)參加伴隨我們旅行的這一文明禮儀的啟動(dòng)儀式，并發(fā)表簡(jiǎn)短的講話(huà)。慚愧的是，我心里很清楚，從文明的要求來(lái)說(shuō)，我和我的孩子還有很長(zhǎng)的差距。所以在站在這里之前，我多次對(duì)自己說(shuō)，讓今天成為我們走向文明的新起點(diǎn)！只有這樣，我才有勇氣站在這里說(shuō)話(huà)。
做一個(gè)文明人，必須接受文明的教育，就像一塊礦石。如果你想成為鋼鐵，你必須把它放進(jìn)熔爐里接受火的冶煉。我送孩子上學(xué)，就是為了讓他們?cè)谖拿鞯娜蹱t里煉成一片純凈的鋼。成績(jī)不是最重要的。作為家長(zhǎng)，我期望孩子在老師的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，成為文明優(yōu)秀的人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不指望他們是柱子，但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。
不用說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣并不盡如人意，很多不文明的流行病毒可能永遠(yuǎn)危害孩子的身心。因此，我真誠(chéng)地希望學(xué)校教育能給孩子們接種病毒疫苗，這樣他們即使離開(kāi)校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個(gè)要求可能有點(diǎn)冒昧，但是請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把孩子交給社會(huì)時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托，文明學(xué)校！拜托，
尊敬的各位老師!
同時(shí)，我們知道，文明的.培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人。
當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng)，做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，不，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
安全演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好，今天，我演講的題目是“傷亡是痛，平安是�！薄�
今天，當(dāng)您驅(qū)車(chē)駛過(guò)xx小區(qū)時(shí)，相信一定會(huì)為這個(gè)美麗的現(xiàn)代小區(qū)而驚嘆。高聳云天的市府小區(qū)，傍山依海，風(fēng)景怡人，徜徉在這美麗的小區(qū)，誰(shuí)都會(huì)情不自禁的感嘆xx城市建設(shè)的飛速發(fā)展。然而，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，心情總是沉甸甸的，因?yàn)槲曳路鹩挚吹侥菆?chǎng)悲劇，又想起了倒在這里的工人尹生吉。
那是xx年xx月xx日的一個(gè)下午，第六勞務(wù)公司職工xxx在進(jìn)行塔機(jī)指揮作業(yè)，工作中違章指揮，致使大模板堆放不當(dāng)。當(dāng)塔機(jī)吊裝完畢并已轉(zhuǎn)移到別出作業(yè)后，仍在大模板堆放區(qū)逗留。就在此時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，將堆放的一塊大模板吹倒，xxx被重重的砸在底下。現(xiàn)場(chǎng)的人員都驚呆了，大家急忙把xxx救出并立即送往醫(yī)院搶救，幾百斤重的大模板砸下，又豈是血肉之軀能承受得了的，他傷的太重了，醫(yī)院竭盡全力也沒(méi)有從死神手中奪回他的生命，就這樣，他永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，工友們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@會(huì)是真的，剛剛還談笑風(fēng)生的老x(chóng)會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)他們，他才x歲啊。是家中的支撐、頂梁柱。上有年邁的父母，下有弱小妻兒，全家的希望都寄托在他的身上。他走了，可我知道他舍不得父母妻兒，舍不得親鄰好友，他還留念那個(gè)美滿(mǎn)幸福的家�。�
他年邁的父母趕來(lái)了，他們顫巍巍地?fù)涞絻鹤拥倪z體上，悲痛欲絕，母親撫摸著兒子冰冷的臉龐，聲淚俱下：“兒啊，你睜眼看看，睜眼看看��！你怎么就這樣忍心扔下我們走了呀……”聽(tīng)著老人揪心的訴說(shuō)，看著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼，在場(chǎng)的人無(wú)不痛心落淚。
朋友們，這一切帶給我們的不應(yīng)該只是短暫的感觸，一時(shí)的同情，而是值得銘記一生的教訓(xùn)。一位x年剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)歷了這次傷亡事故后，三天沒(méi)有進(jìn)食，夜晚常被噩夢(mèng)驚醒，這對(duì)他的打擊太大了，他常說(shuō)：我一輩子也不會(huì)忘記這次血的教訓(xùn)。
既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那么我們就要牢記這血的.教訓(xùn)。讓我們從悲劇中猛醒吧！痛定思痛，看看是什么原因使我們失去了工友，使妻子失去丈夫，使孩子失去父親，使老人失去兒子，是什么因素導(dǎo)致了人間悲��！是那塊大模板嗎？不！是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有交底嗎？也不！是我們安全的體系不夠完善嗎？都不是！是違章指揮，是忽視了潛在的危險(xiǎn)因素，是頭腦中沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)！
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的各項(xiàng)安全設(shè)施有人認(rèn)為可有可無(wú)，制定的各項(xiàng)安全規(guī)章制度有人置若罔聞，安全交底更認(rèn)為是例行公事。其實(shí)，他們根本沒(méi)意識(shí)到：這些都給自己的人身安全罩上了一層恐怖的陰影，都給死神的到來(lái)鋪設(shè)了一條可乘之路，都是用生命做du注，與死神開(kāi)著毫無(wú)意義的可怕的玩笑！
流星劃過(guò)，是剎那的光華；曇花綻放，也是的瞬間的美麗；對(duì)它們的一現(xiàn)而逝，人們心里更多的是惋惜和傷感。人的生命是寶貴的，有誰(shuí)愿意讓自己的生命如流星和曇花般來(lái)去匆匆，帶著無(wú)限的眷戀和遺憾，離開(kāi)盛世繁華的社會(huì)，幸福溫暖的家庭和真情相系的親朋？沒(méi)有人愿意這樣的。那么，作為常年工作在危險(xiǎn)環(huán)境中的一線(xiàn)員工，應(yīng)如何從自身做起，搞好安全生產(chǎn)，達(dá)到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的呢？最關(guān)鍵的是從思想上提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，克服工作中麻痹思想和僥幸心理，做到時(shí)時(shí)處處遵章守紀(jì)，不怕千日緊，就怕一時(shí)松。其次，要不斷豐富自己的安全生產(chǎn)知識(shí)，只有熟練地掌握了安全技術(shù)操作技能，我們才能在工作中應(yīng)急善變，確保安全。
安全，不需闡述過(guò)多的過(guò)深的道理，千叮嚀萬(wàn)囑咐化為一句血淚凝成的話(huà)：為了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，請(qǐng)您注意安全！為了企業(yè)的生存與發(fā)展，請(qǐng)您重視安全！為了家人的幸福與安康，請(qǐng)您務(wù)必確保安全！違章蠻干會(huì)鑄成終身遺憾，遵章守紀(jì)才能保你一生平安。
安全演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，國(guó)旗下的主題是冬季校園安全。隨著氣溫的下降，寒冷的冬天又來(lái)了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)、交通事故和人身傷害事故頻發(fā)的`季節(jié)。為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，防止各種事故的發(fā)生，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
不乘坐“三不”車(chē)輛。最近學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全存在安全隱患。每次放學(xué)，學(xué)校門(mén)口都有幾輛非法載客的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生不要乘坐這樣的車(chē)輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
二、消防安全：
師生要重視消防安全，強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。我們不應(yīng)該在教室里擅自觸摸各種電器和使用電氣設(shè)備。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學(xué)后，請(qǐng)隨意關(guān)掉電棍的開(kāi)關(guān)，這樣人們就可以不用電離開(kāi)了。
三、流感預(yù)防：
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要預(yù)防病菌。要求學(xué)生繼續(xù)采取預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在擁擠的公共場(chǎng)所戴口罩�？人�、打噴嚏時(shí)，請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，及時(shí)洗手。
同學(xué)們，安全永遠(yuǎn)在心中，人生旅途愉快！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，祝愿我們的生活開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
安全演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愉快的暑假就要開(kāi)始了，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)這快樂(lè)的假期呢，為了同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假，要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1、注意安全
珍愛(ài)生命，學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)。要求大家做好預(yù)防溺水、交通、風(fēng)雨雷電、消防、欺凌、飲食等方面的'事情：
�、偬岣咦约悍滥缢淖杂X(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。管住自己不要到河溝、魚(yú)塘、工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所游泳、戲水、玩耍捕魚(yú)等，禁止直接從事救援活動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生(舉例)。請(qǐng)大家舉起右拳至于耳側(cè)和我一起宣誓：生命至上，安全第一。珍愛(ài)生命，絕不野泳;
②提高安全防范意識(shí)，注意預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生，出行前看好天氣預(yù)報(bào)，做到高溫、風(fēng)雨雷電等惡劣天氣不出行，不出事;外出遵守交通規(guī)則和交通秩序，根據(jù)規(guī)定，初中生不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)、超載車(chē)、避免交通事故發(fā)生;
�、壑v究食品衛(wèi)生，不買(mǎi)不吃“三無(wú)食品”(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址;無(wú)生產(chǎn)日期;無(wú)保質(zhì)期)，不食用來(lái)源不明、假冒偽劣、過(guò)期的食品(舉例)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)，預(yù)防傳染病的發(fā)生;
�、茏⒁庥没�、用電安全，不亂動(dòng)電線(xiàn)、燈頭、插座等。牢記報(bào)警電話(huà)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)警處理：匪110，火119，急救120。
2、文明進(jìn)步多與家庭成員溝通交流，無(wú)論何事都不應(yīng)該和家長(zhǎng)保密(因?yàn)槟氵�沒(méi)有達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)問(wèn)題的年齡);
謹(jǐn)慎交友，不與社會(huì)閑散人員和品行不端人員、陌生人交往;不說(shuō)臟話(huà)、不罵人，與他人伙伴友好相處;尊敬長(zhǎng)輩，與長(zhǎng)輩講話(huà)謙和有禮，待人接物主動(dòng)、大方;積極參與各類(lèi)藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起深入生活、擁抱自然、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力、提高素質(zhì)。
3、遵紀(jì)守法遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德和公共秩序，樹(shù)立中學(xué)生良好形象。
不破壞公共設(shè)施和公私財(cái)物;遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場(chǎng)所，不參加賭博、不搞封建迷信活動(dòng);著裝得體，不佩戴飾品、不染發(fā)、不燙發(fā);禁止打架、欺凌他人、禁止吸煙、喝酒;禁止在沒(méi)有得到家長(zhǎng)允許或陪同的情況下，在外夜宿。
4、合理作息合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠。
不沉迷于電視或電腦，多看有益于身心健康的課外書(shū)籍或影視作品并寫(xiě)好讀后感。為了復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便順利升入高一年級(jí)學(xué)習(xí)，任課教師都布置了適量的假期作業(yè)，要求同學(xué)們按時(shí)保質(zhì)保量的完成。
同學(xué)們，我們每一名同學(xué)的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定;所以，請(qǐng)每一名同學(xué)萬(wàn)分珍愛(ài)自己生命安全與健康成長(zhǎng)，時(shí)刻繃緊安全這條生命之弦不放松，平安、快樂(lè)、健康、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)暑假。
最后祝同學(xué)們高高興興放假、安安全全返校!
安全演講稿10
有人說(shuō)，性命是寶藏；有人說(shuō)，性命是黃金。我說(shuō)，性命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓性命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求DD除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的資料越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，咱們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100％的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)刻在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的.特殊的環(huán)境里，安全更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作職責(zé)重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家十分重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ男悦�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓咱們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究證明，透過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)潛質(zhì)，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是能夠避免的。
咱們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，性命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不好以非對(duì)非。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求助他人，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，正因咱們小學(xué)生人小無(wú)潛質(zhì)；遭遇暴力（以大欺小）必須要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，咱們的健康甚至性命就可能收到威脅，同時(shí)我還期望同學(xué)們做到“四防”，即：防火DD嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水DD嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬(wàn)不能正因害怕而逃離現(xiàn)場(chǎng)；防盜DD關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全DD自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我期望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全職責(zé)重于泰山”和“我是安全工作職責(zé)人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自我所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自我（這天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”DD教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，發(fā)奮建立安全禮貌校園，為學(xué)生勤奮領(lǐng)悟，愉悅生活，全面發(fā)展帶給一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓咱們牢記“珍惜性命，關(guān)注安全”，祝咱們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利悺⒖蓯?ài)的校園里領(lǐng)悟進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
安全演講稿11
中國(guó)人講究團(tuán)圓，安寧、齊全，就代表著祥和、平安�！懂�(huà)說(shuō)漢字》中這樣解讀安全：女子跪坐在屋子里，很安全，在家中就是安。可是現(xiàn)代社會(huì)，人們的活動(dòng)范圍又怎能局限在這一方小小的屋子里呢。外面的世界多么精彩，又是多么莫測(cè)。在新時(shí)代的中國(guó)社會(huì)，安全你我他，時(shí)代主旋律。
我們給孩子講故事，為了讓他入睡。我們給大人講故事，為了讓他醒來(lái)。在這個(gè)眾說(shuō)安全的場(chǎng)合，我想講述一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。
十年前吧，我的孩子剛剛五六歲，萬(wàn)泉湖邊有座佛寺，我婆婆經(jīng)常在那住著做義工，做法事。那個(gè)時(shí)候，我教五年級(jí)，班上三個(gè)孩子在托管部住著，一個(gè)周末，我要帶著我的孩子去那里玩。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾個(gè)孩子平時(shí)吃不好住不好遠(yuǎn)離父母，生活又單調(diào)，我就想帶著他們一起去。孩子們很雀躍，很期待，跟托管部老師請(qǐng)了假。那天我們來(lái)到萬(wàn)泉湖邊，溜達(dá)完了我們還劃船，一直從南邊劃到了北邊，歡笑聲蕩漾在湖面上，好歡樂(lè)啊!到了湖的那一邊我們想劃回去，這時(shí)候刮起了風(fēng)，船被困在了，幾經(jīng)努力也劃不回去。這個(gè)時(shí)候，也不知道是誰(shuí)提議，一個(gè)男孩上到岸上，拉著繩子拽著船走。不知是船的重量太大了，還是逆風(fēng)，他拉著船走了幾步，撲通一聲就掉進(jìn)了水里。我的'心吶，在那一剎那，就沒(méi)影了。這個(gè)孩子在水中掙扎，小腦袋起起伏伏，我一下子就跪在船板上，喊著他的名字，使勁的拉著船上的這根繩子，謝天謝地，他終于巴住了船幫。我跪在船板上，旁邊的兩個(gè)孩子一起幫著把他拽了上來(lái)。
孩子的衣服濕透了，小臉慘白慘白的，可憐兮兮地說(shuō)：“老師，可別告訴我媽媽呀!”回到佛寺，我跟婆婆說(shuō)起這件事兒，婆婆這個(gè)人平日里禮佛，特別博愛(ài)，對(duì)我更是疼愛(ài)，安慰我說(shuō)：你是一片好心，不會(huì)有事的。再說(shuō)，這是什么地方，佛菩薩會(huì)保佑你的�！墩f(shuō)文解字》中這樣解讀“愛(ài)”:真實(shí)的愛(ài)要捧出一顆心來(lái)對(duì)待。但是相對(duì)于安全、生命來(lái)說(shuō)，僅僅有愛(ài)就可以隨心所欲嗎?
真后怕。我不止一次的回想這件事，好幾次午夜夢(mèng)回，我突然從床上坐起來(lái)，一身的冷汗，甚至做出各種設(shè)想，不敢想啊。年輕，真是無(wú)畏呀!當(dāng)年，我是幸運(yùn)的，也許冥冥之中真是有佛祖的保佑吧。這幾年，隨著年齡的增長(zhǎng)，每每想起，心有余悸。今天在這樣的場(chǎng)合下，我講出這件事，如果對(duì)您有所啟發(fā)，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，是心靈的一種救贖。當(dāng)年的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了，孩子，祝福你，愿你少年時(shí)的那一次落水，替代你一生所有的劫難。
小時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)到，農(nóng)忙時(shí)誰(shuí)的手指斷了，誰(shuí)的頭發(fā)卷到了機(jī)器里，安林路上總有車(chē)禍而亡攔路要錢(qián)的人，夏天哪里哪里淹死了幾個(gè)人……多少家庭承受著親人離去的苦難啊!感謝今天政府和教育主管部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視提升到了前所未有的高度，一條條機(jī)制，一個(gè)個(gè)文件，一次次行動(dòng)，一條條短信，一次次國(guó)旗下的講話(huà)，一次次班會(huì)，提醒我們，約束我們，提升安全意識(shí)，層層安全保障。這些不僅僅保護(hù)孩子，保護(hù)老師，更重要的是保護(hù)著每一個(gè)生命，讓每一個(gè)家庭都安寧完整，更是體現(xiàn)著對(duì)生命的尊重。
在座的各位，不管是您，還是我，還是他，我們做的工作都是一樣的，從中央到地方，從廠(chǎng)礦到機(jī)關(guān)，從單位到學(xué)校，從交通到生產(chǎn)，所有的中國(guó)人，一樣的情懷，一樣的初心，安全你我他，時(shí)代主旋律。讓我們以安全之XX，安全之人民，安全之社會(huì)，為祖國(guó)70華誕獻(xiàn)上一份安寧祥和的禮物
安全演講稿12
同學(xué)和老師：
早上好！
生命寶貴。因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。珍愛(ài)生命有兩層含義：一是活著。二是活得有質(zhì)量，有價(jià)值，有自由。
怎樣才能珍惜生命？我覺(jué)得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話(huà)題。
首先，守法必須從小事做起。有句老話(huà)你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)一個(gè)公司的工作。面試時(shí)，有很多人在外面等著。他覺(jué)得自己的希望不大，但又想：來(lái)了就安全了，就試試吧！候選人一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅地走了出來(lái)。被叫的時(shí)候，他沒(méi)有像其他人一樣推門(mén)，而是敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”直到經(jīng)理同意，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時(shí)間后，他在說(shuō)出自己的.疑惑之前和經(jīng)理熟絡(luò)起來(lái)：“你聘用我的時(shí)候看到了什么優(yōu)勢(shì)？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你并不比別人強(qiáng)。我喜歡你的地方是你進(jìn)門(mén)就敲門(mén)。敲門(mén)代表你有禮貌，有禮貌代表你受過(guò)教育，受過(guò)教育的人代表公司的美好形象�！�
我也這么認(rèn)為我們年輕時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)禮貌和禮貌的好習(xí)慣。進(jìn)辦公室前要敲門(mén)或者喊個(gè)報(bào)告，老師允許后再進(jìn)來(lái)。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平時(shí)的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話(huà)：年輕時(shí)偷針，老了偷金，年輕時(shí)拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長(zhǎng)和老師，有一種擔(dān)心孩子在外面搗亂或者向別人學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)是非感很弱。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，很多學(xué)生都控制不住自己。比如玩電子游戲和寫(xiě)作業(yè)有沖突的時(shí)候，自制力弱的學(xué)生往往不寫(xiě)作業(yè)。更有甚者，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)逃課。這些都是錯(cuò)的。
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，取得好成績(jī)。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學(xué)習(xí)、理解、認(rèn)識(shí)、遵守法律的好學(xué)生、好公民。
安全演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀(guān)。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，那就是－安全，安全是最大的幸福！得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽(tīng)聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩肋h(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我廠(chǎng)一名有著多年駕車(chē)經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是因?yàn)楦吲d，或許是因?yàn)閯e的原因，夜間行車(chē)的他忘記了危險(xiǎn)，忘記了安全，他開(kāi)足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就在這時(shí)，突然一聲緊急剎車(chē)劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車(chē)就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不急了，就這樣，車(chē)上2人當(dāng)場(chǎng)死亡。這一對(duì)即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來(lái)，也許就在剛才，他們還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車(chē)都已成為過(guò)去，兩個(gè)無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的'她突然狂奔過(guò)去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開(kāi)眼睛看看我！”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無(wú)法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂(lè)低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，那安全就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。我們每一個(gè)在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想3。18交通事故，假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如他不是在夜間駕車(chē)，假如他能控制一下車(chē)速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車(chē)時(shí)能夠多問(wèn)一個(gè)是否有必要，假如這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話(huà)，假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹(shù)立安全意識(shí)，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！ 朋友們，說(shuō)到這，您或許已經(jīng)打開(kāi)了您那記憶的閘門(mén)，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說(shuō)我們！是怎樣填寫(xiě)、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全？當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過(guò)：那弧光閃爍的瞬間、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！ 當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！ 當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！
是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)是否印在你的腦海中，成為你行動(dòng)的規(guī)范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國(guó)家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。
朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全。幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！
安全演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
一年一度的暑假就要開(kāi)始了，開(kāi)心的時(shí)候也不忘安全。每年暑假前后，中小學(xué)生都發(fā)生很多事故，尤其是溺水事故和交通安全事故。其中溺水死亡主要是孩子私游河中、在河邊游泳、釣魚(yú)或抓龍蝦等造成的。交通死亡主要是學(xué)生違章騎車(chē)、闖紅燈、不走斑馬線(xiàn)、不及時(shí)避險(xiǎn)造成的。這些事件嚴(yán)重影響了家庭和學(xué)校的正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類(lèi)似事件再次發(fā)生，讓學(xué)生有一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們?cè)谶@里圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒學(xué)生注意八個(gè)安全問(wèn)題。
第一，注意溺水預(yù)防的安全性。
禁止在河湖、河塘、窯場(chǎng)等場(chǎng)所玩耍，禁止在河流中游泳、玩水或垂釣、私自或結(jié)伴捕蝦，以防發(fā)生溺水事故。
溺水是一種常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生游泳溺水事故。溺水者中，有的不會(huì)游泳，有的會(huì)游泳，水質(zhì)好�，F(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié)，暑假快到了，中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。在這所學(xué)校，學(xué)生需要做以下事情：
1、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
2、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
3、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
4、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落實(shí)，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
二、要注意防汛、防雷電的安全。
現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶(hù)外；不要把鐵器扛在肩上高于身體；要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線(xiàn)桿；不要呆在山頂、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上；躲避雷雨不要選擇大樹(shù)下及高樓旁，一般可適當(dāng)選擇一處建筑物或者就近到洞穴、溝渠等處暫時(shí)棲身。
三、要注意交通安全。
出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避；滿(mǎn)12周歲的學(xué)生要文明騎車(chē)，不能騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛，騎車(chē)行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線(xiàn)，不逆向行車(chē)；未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。小學(xué)階段一般不提倡騎車(chē)上路。
四、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶?zhuān)乐钩霈F(xiàn)拐騙事件。
同學(xué)們外出時(shí)要處征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全，外出活動(dòng)時(shí)，不要到危險(xiǎn)的地方去，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜，不要與社會(huì)閑雜從員以及陌生人交往和隨行，以防綁架、敲詐等案件的發(fā)生。自己在家里，如有陌生人來(lái)訪(fǎng)，不要私自開(kāi)門(mén)，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
五、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”的.好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅自觸動(dòng)。假期中千萬(wàn)注意用火安全禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
六、要注意飲食衛(wèi)生安全。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛(ài)生命，拒絕毒品。
七、要強(qiáng)化自我管理。
不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話(huà)號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
八、要遵紀(jì)守法。
不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物，小區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的小公民。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都要擁有一個(gè)平定、文明、健康美好的假期！謝謝大家！
安全演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們，災(zāi)難不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生。水火無(wú)情，我們需要在點(diǎn)滴上注意防范。
20xx年，發(fā)生在XX市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有xx市在一起火災(zāi)事故的.撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方?因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門(mén)，所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢(shì)尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去;如果火勢(shì)很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢(shì)的蔓延;如果火勢(shì)逼近，也不要倉(cāng)促跳-樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著繩子滑下。“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。
同學(xué)們要自己自覺(jué)得學(xué)習(xí)和了解掌握消防知識(shí)，關(guān)注消防安全，關(guān)心消防，注意防火。
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