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演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的感恩恩師演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩恩師演講稿1
老師們，同學們：大家上午好！
首先我代表全體師生向級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福愛的老師們，您們辛苦了！預祝您們節(jié)日快樂！
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的'一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您xx師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您xx師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目；光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩下課后，在走廊；里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩我們知錯；就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
感恩恩師演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認為頭發(fā)越長越好看;我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認為我們有權(quán)利去選擇自己的.愛情。當我們一步步將
要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活。很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、
氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。如今，我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解;當我們對學習、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標就一定能實現(xiàn)。老師，您為我們做的遠遠不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在這里，我想對您說一聲;“謝謝您，老師�！�(鞠躬)感恩老師，給我們前進的動力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!謝謝大家!
感恩恩師演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是確立目標，感恩師恩。秋的使者帶著微微涼意，來到我們身邊，夏季的悶熱已然消退，昔日我們那浮躁的心也隨之變得沉靜。當我們背好行囊，走進校園，就說明我們已經(jīng)做好準備，迎接這嶄新的的學年。一個切合實際的.目標應是我們要做的第一項作業(yè)。接下來就該是為這個目標不斷的努力，奮斗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷練，怎會有完整的人生。不經(jīng)苦難，怎會知成功的艱辛。當我們被困于題海之中，是否輕言放棄？當我們?yōu)椴焕硐氲某煽兛鄲乐畷r，是否及時查找原因呢？作為畢業(yè)學生的我們，三年學習生涯的最后一場戰(zhàn)役已向我們走進。鐘聲已經(jīng)在我們的耳畔回旋，所以我們應該做好準備去迎接挑戰(zhàn)。
初2高2的同學們，這一年不僅僅是一個新的起點還是一個重要的轉(zhuǎn)折點，這一年一定要好好把握。初高1的新同學們，十中對你們來說是一個陌生的環(huán)境，也是放飛希望的家園，愿你們能夠在這里夢想成真。而這一切都需要奮斗，奮斗是需要揮灑汗水的，可是我們的身后，還有辛勤的老師為我們付出揮灑更多的希望。是老師們看著我們一步步地向前走，一點點地成長和我們的努力。也許我們并沒有讓您們省心，還會經(jīng)常讓您們生氣，著急，可是，老師們，請相信，在這新的一年里，我們會以一個新的面貌和您相處，這個星期六就是教師節(jié)，在這里預祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，并且代表同學們向各位老師說：老師們，您辛苦了！
感恩恩師演講稿4
老師、同學們：早上好！
很榮幸為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：從點滴做起，尊敬師長。
從1985年確立開始，2xxxx年的今天正是第xx個教師節(jié)，在教師節(jié)里，很多同學想把自己對老師的愛和感謝，傳達給親愛的老師。下面，讓我們先來聽聽同學們的心聲。請聽部分學生代表為我們帶來的教師節(jié)獻辭《九月的陽光》。
學生代表獻辭。
在我們每個人的成長道路上，老師是我們的良師，是我們的益友，是我們成長道路上的`領(lǐng)航員。老師教會我們知識，教導我們做人的道理，教育我們養(yǎng)成良好的習慣；在你取得成績時，老師會為你驕傲，在你犯錯誤時，老師會給你指正，在你快樂時，老師會為你感到幸福，在你難過時，老師會替你分擔煩惱。有時老師像一面鏡子，讓你看到自己的優(yōu)缺點，有時老師像一個導演，把所有的光彩留給了站在舞臺上的你們。我們每個人的成長都離不開老師，就像同學們剛才說的，當我們魚翔淺底時，當我們鷹擊長空時，當我們成才報喜時，當我們建功立業(yè)時，老師只是帶著恬淡，帶著滿足，帶著欣慰，默默地為我們感到歡心。
老師的工作是平凡的，它肩負著育人的重任，你們成才與否，是老師最大的牽掛。同學們，我們都應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所做的一切，感謝老師默默奉獻甘做人梯。當我們學會感恩，我們的老師就會很高興很欣慰，也許很多同學想為老師做點什么，也許很多同學想跟老師說點什么，那么我們該怎么做呢？
首先，我們應該心懷感恩，在內(nèi)心懷著對老師的尊敬和感激，在老師的教育教學中，虛心聽從老師的教誨，我們常說一日為師，終身為父，老師就是我們的“家長”，我們的親人長輩，老師所作的一切都是為了把你們培養(yǎng)成才。當你心懷感激，就是對老師最好的尊敬了，當你心懷感激，你就能約束自己的言行，朝著自己的目標不斷邁進。
第二，我們要從點滴做起，在學習生活中，遵守紀律，養(yǎng)成好習慣，不給老師添麻煩。如果每個同學都能很好的遵守紀律，養(yǎng)成良好習慣，那么老師就不用再花那么多的時間來教育那些同學，就可以多給同學們講知識，講做人的道理。比如，課間時候不沖跑，與同學相處不打鬧，不亂扔紙屑，愛護校園環(huán)境，不損壞公物，按時完成作業(yè)，認真書寫，不進入老師的洗手間，不隨便進入老師的辦公室等等，做好這些點滴的小事，遵守學校紀律，就能讓老師少操心，少煩惱，還會為你們感到高興。這也是愛老師最好的表現(xiàn)了。
第三，送給老師一句真摯的祝福。你可以給老師寫封信，把感謝和祝福的話寫在上面，也可以自己制作一張賀卡，表達對老師的謝意，還可以在作業(yè)上，給老師留下一句美好的祝福。班干部還可以組織同學們一起來寫尊師格言和祝語，做成一版尊師園地。當然，老師更希望你們平時每天見到老師，都會主動問好。相信你的祝福和文明禮貌，一定會讓老師更加欣慰和高興。
總之，一支粉筆引出五分苦心，兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習，一五一十努力。師恩如風，托起雛鷹的翅膀；師恩如雨，潤濕草兒的心靈。我們實小的每個學子都要學會感恩，學會做人，用誠、勤、毅、創(chuàng)去激勵自己，在求學之路上不斷進步，母校將以你為榮，老師將以你為傲。
感恩恩師演講稿5
母愛是世界上最偉大有愛，我們都愛自己的媽媽，我們的媽媽卻更我們。
我小時候身體不是很強壯，經(jīng)常生病、發(fā)燒，只要我一生病媽媽便會請假專門看護我。遇到晚上生病時，媽媽就徹夜不休地在我床過守護著我，不是給我喂水喂藥，就是幫我掖被子，擦試額頭。我半夜急性喉炎發(fā)作時，才九十多斤重的媽媽不知從哪里來的勁兒，竟然背著五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找醫(yī)生，虧得媽媽跑得快，給醫(yī)生贏得了救治的時間。
這么愛我的媽媽也會因為我的頑皮和淘氣狠狠地懲罰我。一次。她晚上下班前打電話催我快寫作業(yè)，我告訴她我已經(jīng)完成了數(shù)學作業(yè)，為了使她相信，我還說自己檢查過了，只錯了一道小題。結(jié)果她一進門便拆穿了我的謊言。媽媽說：說謊的錯誤比不寫作業(yè)更嚴重，這是品行端不端正的問題。為此我被她狠狠地揍了一頓。我跟媽媽之間似乎也變成了敵人。我每天想著怎么去應付她；我想，她也在想辦法對付我吧！我同媽媽的戰(zhàn)爭在地下展開著。
當老師讓寫一往篇感恩的文章時，我發(fā)愁了。同學們大都寫自己的媽媽，聽上去他們的.媽媽對他們的關(guān)心和愛護我從我的媽媽那里得到的比他們更多。小時候我長得又瘦又小，為了讓我有食欲，媽媽一日三餐想著辦法換著花樣為我做著吃，這才有了現(xiàn)在又高又壯的我；我生病時為了能使我早日康復，媽媽總是寸步不離地精心守護在我身邊，為了豐富我的課余生活媽媽還買回很多我喜歡的雜志、圖書讓我看；媽媽下班后做完家務還會給我講故事，陪我下棋和打牌。想到這些我對自己說謊的事感到慚愧，我明白了媽媽是在教我做人的道理。媽媽，我會從現(xiàn)在做起，認真按時完成作業(yè)，不再說謊話，我要做一個懂事，聽話的好孩子，我要用行動去證明：我也愛您媽媽!
感恩恩師演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
我最敬佩的人，不是一位偉大的發(fā)明家，也不是偉大的科學家，而是我的班主任。我們的教師戴著一副黑邊眼鏡、扎著一個小辮子、穿著很樸實也不刻意打扮自我，但她在我的心目中永遠是最美的。我敬佩她是因為，她不但培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì)，還教會了我們許多做人的道理。
有一件學習中的事，讓我至今記憶憂新，有一次我們考完四張小卷，考完后教師把卷子發(fā)了下來，我一看錯了不少題，可是我連一張小卷都沒有改完就放學了，我們的班主任教師卻不厭其煩的帶我們沒改完小卷的人去辦公室繼續(xù)改題，只要有一點不會的題教師就會細心的給我們講解，直到我們弄明白為止。
教師在平時上課同樣教了我們許多的學習方法，我記得最牢固的'是用畫圖法解題，我只要有不懂的數(shù)學題就會想到教師教我們的畫圖法，來解題，也慢慢地就體會到了畫圖法的好處。教師還為我們組建了學習小組，讓我們的學習更有勁、更能互相鼓勵，同時也起到了互相監(jiān)督的作用，我們教師平時判作業(yè)時更是一絲不茍，連一點點小小的差錯都不漏掉。
并且還要一件事沒告訴你們，那就是教師第一天接我們班時說的幾句話：裝三天是開始，裝七天是改變，裝十天是鞏固，裝二十一天是習慣。感激教師，其實不需要過多的言語。下課時，遇見了教師，我們的一句“教師好”便會讓她露出笑容；簡簡單單的一個動作，一句話，一個表情，便是她最大的欣慰。感激教師，其實也就這么簡單，我們僅有取得好成績，則會讓她更加的欣慰。
感恩恩師演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
不是冷酷的冬，也不是炎熱的夏，而是溫暖舒暢的春。似明媚的陽光，遍野照耀；似和煦的清風，縷縷安柔。您慷慨激昂，您妙語連珠，您的課堂是充滿生機的地方。生字詞語，散文詩篇，名著小說，無一不在您的點教下散發(fā)光芒。您用粉筆書寫著中國源遠流長的文化，您用心臟詮釋著教師的驕傲……或是因為形式的新穎，或是因為知識的透徹，您的語文課總是讓我感受到一份獨特的味道。最深刻的記憶便是那節(jié)公開課，課堂的結(jié)尾讓我久久銘記。您細心全面地分析著“老王”的為人和“楊絳”的為人，板書的最終一筆是一個圓潤的愛心，里面穿插的是“善良”，是“尊重”，是“悲憫”，是“自省”。
您告訴我們“董卿曾說，閱讀能讓我們遇見更好的自己，自省精神也具有同樣的作用。楊絳的自省精神讓她更有悲憫之心，以善良體察善良，以善良回報善良……”僅是這樣短短的八個漢字，您卻能夠描繪出獨到的感受，而那之中飽含的是您對五十三位學生遠大而又完美的期望！回頭遙憶，一日復一日，每節(jié)語文課上總有您持書的.身影，總有您娓娓道來的心靈道理。當然，也正是因為您新穎的教學，因為您樸素而富有深度的言辭，讓我覺得您是一位獨特的教師，讓我們漸漸懂得如何做人，如何成長……
您的稱呼如香茶，暖透了我們的心胸，每當我輕輕念起它，那幕場景總是回蕩于心——演講比賽前夕，您每一天辛勤的和我一起排練，每一個句子，每一個動作，您無不親自示范，每當我出現(xiàn)差錯時，您瞇瞇眼，示意我重新再來；每當我灰心時，您點點頭，給予我些許力量。上臺之前您遞給我一杯熱水，水溫是那樣的暖，那樣的暖……仿佛驅(qū)趕了所有的慌張。正是因為您的鼓勵，讓我敢于抬起頭，露出微笑，告訴自己不能放棄，因為，我背后承載的是大家的期望！
記，那年長街春意正濃，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，紅葉的信箋情意綿長，愿化作輕盈的夢，跟隨你的足跡，挽住一切的言語，訴說獨家的記憶。
妙語仁心，含辛茹苦，逐夢路上，伴我同行，千言萬語化作一句話，難忘師心，感恩有您！
感恩恩師演講稿8
你好，xx，三年不長，但你真的帶給了我太多的溫暖。
當我感覺對高中生的憧憬還似昨日，今天我的高中生活卻已臨近尾聲，原來三年真的如此短暫。
xx之于我，是一個個片斷的記憶，他是復雜的，他包含了太多的情感，初入校園的青澀，第一次自我介紹的緊張，交到第一個朋友的喜悅，第一次集體生活的期待，第一次面對十門課程的小心翼翼，當然也有第一次遇見那么多溫柔的人，對她們感恩。
我看著我的班主任從長發(fā)到短發(fā)，從一樓到四樓，看著她的肚子一點點隆起，看著她從三樓停下來喘氣，到二樓都有點體力透支，我除了擔心與感動，也在不斷的感恩遇見了這樣一位盡心盡責的班主任。雖然她沒陪我們到最后是種遺憾吧，但是當她對我說：“看著你們的照片還真的有點想你們，你們知道嗎，雖然你們沒看到這個剛出生的小妞，但是她出生以前都是和你們在一起的�！蔽液孟癯怂寄钣钟行┱f不出的溫暖。
“這日子還過不過了！”，“來，出來我們聊聊！”，我想每個班級都有自己的'笑點，也都有各自的口頭禪，但是無論哪一種在此刻都定會是無比的不舍。高中三年的課業(yè)壓力，沒完沒了的大小考試，沒心沒肺的小打小鬧，我們挨過冷風刺骨的冬天，在那老舊的基本沒什么威力的電扇下，一圈圈的瞧著她送走夏天。兩次軍訓，兩次合格考突擊，兩次社會實踐，這三年最炙熱的日子都是和你們一起過的，但是今年我們要走了，先離開了。我多想和您把這日子過下去，也想和您一直一直聊。作為你們的學生，我真的感到無比慶幸，慶幸遇見了你們。
我想xx不僅僅是見證我們成長的存在，因為在這里我們?nèi)杂秀裤�，仍有初心，依舊熱血。他更像是一個平臺，讓我們走的更穩(wěn)健，跳的更肆意更高遠。他給予我們多種多樣的可能性，挖掘每一個人身上的閃光，去呵護她們，去鼓勵她們，去見證她們的更高更快更強，去為她們喝彩，去為她們助力，給她們最為可靠的港灣。
xx的人啊，溫暖，有禮，她們互幫互助，凝聚向上，xx的情啊，真摯，美好，她們給你向前的勇氣，也給你可靠的肩膀。她雖不張揚，但是仍有鋒芒，舞龍、競賽、評選上，我們的表現(xiàn)是那么的可圈可點，她雖然普通，但是卻不諳于平凡，每一個人都在用各自的魅力感染著校園，豐富著xx。
我慶幸遇見了你們，也慶幸這段時光教會了我何為師生情的感恩，同學情的感動，校園情的溫暖。感謝在我的高中生涯里，有你們的存在，帶給我一個又一個的可能，一個又一個的驚喜，一個又一個的溫暖與感動。
感恩母校，感恩師長。遇君輩乃余之幸也。
感恩恩師演講稿9
親愛的老師同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師，節(jié)日快樂！
教師，一個普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的'每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
老師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量；多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關(guān)懷和指導。我們心中有無數(shù)的感激想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿，用我們優(yōu)異的成績來回報老師，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
感恩恩師演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學會感恩，師恩難忘》有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字......這質(zhì)樸的語言，是老師們共同的心聲，也是他們內(nèi)心世界真實的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師的諄諄教誨。然而再多贊美的言語和仰慕的辭藻也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事，小事亦可。比如，課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫感恩；在課堂上的認真傾聽，緊跟老師的思路，積極回答老師的問題，認真完成老師布置的任務，這是感恩；下課后，遇到老師，一個溫暖的微笑，一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事，做好這些小事，其實就是感恩，這背后也滲透著你對老師的尊重和感激之情。但也有不尊重老師的學生。比如，上課控制不住自己，情不自禁地“磕頭”睡覺，迷戀于網(wǎng)絡(luò)，上課玩手機；對于老師的善言勸誡左耳進右耳出。這些都是對我們的老師的不尊重，又怎么能談得上感恩呢？人常說“一日為師，終生為父”，我們的老師在某種程度上就像父母一樣對我們悉心照料。我一直認為上學以來遇到的所有老師都是上天的'恩賜，所以理所應當?shù)貞阎活w感恩的心去真誠的感謝。學會感恩是人生當中的必修課，也是一個人的道德標準。作為一名學生，最應該感恩的便是教育我們的老師，就前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實并不困難，讓我們從點滴小事做起學會感恩，凡事懂得感恩。明天就是教師節(jié)了，在此祝所有老師節(jié)日快樂
感恩恩師演講稿11
玉蘭花又開，流年不再來；六年轉(zhuǎn)眼逝，臨別慨滿懷。又一個難忘的日子，7月3日上午8:30，**小學在學術(shù)報告廳隆重舉行“惜別母校感恩師長”xxxx屆畢業(yè)典禮。出席儀式活動的有本屆六個班三百多名畢業(yè)生、畢業(yè)班任課教師、部分家長和學校領(lǐng)導及行政組人員。
畢業(yè)典禮由學校黨支部副書記胡吉全主持。隨著儀式的進行，六個班家長代表依次上臺激情獻詞。他們?yōu)樽约汉⒆釉?*六年健康成長進步而欣慰，為把自己的孩子選擇在這所優(yōu)美學校度過幸福童年而欣喜。款款深情獻詞中，他們一致抒發(fā)了對孩子母校和老師的感恩之情，表達了對孩子即將步入新征程的良好祝愿和美好期盼。兩名任課教師代表陳**、李**熱情致辭，滿懷深情回憶了和孩子們六年來朝夕相處的難忘歷程，祝愿孩子們在今后的人生中，把學習當成一種習慣，把感恩當成一種習慣，把誠信當成一種習慣。
學校黨支部書記、校長趙學武即席發(fā)表熱情洋溢講話。他對孩子們順利完成小學六年學業(yè)表示祝賀，對本屆畢業(yè)生努力踐行**校訓而樹立的`良好榜樣表示感謝。誠摯勉勵同學們在高一級學校里，學習要自主，做人要自律。在現(xiàn)實學習與生活中，要善于規(guī)劃，勇于堅持。在畢業(yè)典禮儀式上，校長還向各班畢業(yè)生代表頒發(fā)了小學畢業(yè)證書。為了表達拳拳感恩之心，畢業(yè)生代表向校長和全體畢業(yè)班教師獻花。
最后，在畢業(yè)聯(lián)歡環(huán)節(jié)中，同學們精心排練的節(jié)目在605班劉**、劉**同學主持下，一個個精彩呈現(xiàn)在廣大觀眾眼前。他們用動聽的歌聲贊美至德六年的幸福童年，用優(yōu)美的琴聲抒發(fā)感恩學校和師長的情懷，用優(yōu)雅的舞姿表達著對未來憧憬與向往。在整個聯(lián)歡活動中，師生互動，情景交融，給畢業(yè)班師生留下極其深刻記憶，共同度過了一段美好時光。
感恩恩師演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學：
情，是連接人與人之間的載體，因為有情，一切才會如此完美。
世間存在的情，無法用言語表達，例如親情、友情、還有一種生情。
學校是我們第二個家，而教師則是我第二任父母，我在他們的陪同下，走向未來，共創(chuàng)輝煌。
教師是那無私奉獻的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；教師是那辛勤的園丁，用盡自己一生的心血，培育著祖國的花朵，無微不至的關(guān)愛著它，呵護著它，把它們當作自己的兒女一樣愛著……
人都說，父母給予了我們一切，而教師又何嘗不是，奉獻了一切呢？都說父母的愛無私而偉大，所以說父母恩情大于天，深似海，無以為報，可是，我們不能忘記師生情，與教師一起學習，探索的.場景，又怎能忘記？
因為有教師，我變得博學多識；因為有教師，我了解了人類進化的歷程，因為有教師，我學會了如何做人做事……因為有教師，我們的生活才會變得如此豐富多彩，與教師一起經(jīng)歷了如此多的事情，教師的身影，教師的一舉一動，甚至一個微笑都已深深地牢記在我們的心里，盡管，在學習中與教師會有一些小磨擦，不愉快，但這些并不能阻止我愛我們教師！
教師就像是我的朋友，我前進道路中的一面鏡子……我愛教師，像教師愛學生一樣，即使將要與教師分離，但隔不斷我們之間的感情，我們的師生情分，永不止息。
感恩恩師演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自10級電本三班的xx，很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：《師恩，常懷于心》。
歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰，亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的`桃李芬芳。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊許；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李 ；十年樹木，十載風，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁。
不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識在人間�！�
還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。 還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子的無比關(guān)愛。
還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里改著學子們的作業(yè)。 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩恩師演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎天下養(yǎng)。本周日是一年一度的母親節(jié)，同學們，你們準備好向母親送上一聲節(jié)日的問候，送上一份節(jié)日的驚喜了嗎？心懷感恩，不應只體現(xiàn)在家庭生活中，更應盡顯于校園生活里。
時光荏苒，鳳凰花幾度花開花落，香樟葉幾回冬黃春綠，畢業(yè)這個詞離我們高三學生越來越近。關(guān)于高三，關(guān)于七中，我想每個人都會有一段自己的獨家記憶。它或許是百日誓師時的壯志豪情，或許是籃球比賽時的吶喊助威，它或許關(guān)于某個同學，或許屬于某個集體。而三年來，我們最難忘的還是我們的老師，是他們陪伴我們作舟渡茫茫學海，成為我們沖刺路上的動力。也許在很多同學眼中，老師一直都是嚴肅而難以親近的。未按時上交作業(yè)時的忐忑，考試成績不理想時的惴惴不安……因為不夠了解，所以我們很難體會他們的行為背后的良苦用心。一張兩個小時的.測試卷，可能是老師篩選十幾份各省市試卷的成果；一節(jié)四十五分鐘的課，可能是老師花盡多時辛苦備課的精華。我們在老師的教育引導下，逐漸成長，老師就是太陽一樣的稱呼，潛耕勵耘育桃李。
桃李競芬芳，師者卓識。學生總在老師的眼里找到天空，那時自信開始萌芽。被譽為“中國航天之父”的錢學森曾說過，在他的一生中，有17個人對他的成長產(chǎn)生了深刻影響，其中老師就占了8個。于我，則每天感受到：是老師的循循善誘，旁征博引在雕琢著我們智慧的大腦；是老師的披星戴月，深情注視在見證著我們茁壯地成長。
當我們埋頭于各科的試題之中，悵然于某一次的測驗成績之中，過著別人眼中緊張的生活，是老師物質(zhì)、精神的饋贈，給我們的單調(diào)生活帶來分外的感動。那種感動是圣誕節(jié)時收到糖果的驚喜，冬至日時收獲一碗湯圓的溫暖，或是聽到老師用略帶沙啞的聲音堅持講課，看到老師拄著拐杖在講臺前解題的身影……飲其流者思其源，學其成時念吾師。還有幾十天，畢業(yè)班的我們就將離開這個校園，離開朝夕相處的老師，這都將成為我們溫暖的回憶。
但是高一高二的學弟學妹們，你們的老師還將陪伴你們走過一年甚至兩年，從現(xiàn)在開始，學會用更真誠地方法跟老師交流，學會走進老師，更重要的是感念師恩。
感恩，不是簡單地在形式上的表達，不是局限于教師節(jié)的一條短信、一束鮮花。它可以盡顯于校園生活的點滴之中，可以是見面問候的一句“老師好”，是下課鈴響時的一句“謝謝老師”，更是學習上的自覺勤奮。
春風化雨，潤物無聲，老師懷著非凡的愛，而我們銘記著無聲的大愛。在此，我代表畢業(yè)班的同學，發(fā)自肺腑的道一聲：親愛的老師，謝謝您！最后，祝愿七中的老師桃李芬芳，健康幸福！謝謝大家！
感恩恩師演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
再過幾天，我們即將迎來第26個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的'藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
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