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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過xx天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的`職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌膞x中學(xué)而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在xx中學(xué)的工地上，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，xx老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整xx天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！
同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第__個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的'，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節(jié)。
今天，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會，感到無比的幸福和感激。
請允許我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！
向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂！
過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)蒸蒸日上。
我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。
這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的.眼睛。
我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。
我以敬業(yè)務(wù)實的工作精神，開拓進取、努力提高自身素質(zhì)，探索最合適的教育教學(xué)方法；
我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點；
用真誠的關(guān)懷愛護孩子們稚嫩的心靈；
用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣；
用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。
作為一名班主任老師，前進的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔Ｒ虼宋椅艺J(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：
一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會做人做事。
二、努力鉆研，學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
三、以身作則，行為世范。要加強師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛，最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪！
“耿耿園丁意，拳拳育人心”，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的`世界。
�。±蠋�，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——教師節(jié)。
我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
老師們，無數(shù)個白天黑夜，我們?nèi)找辜娉�，風(fēng)雨無悔。
我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。
三尺講臺、一只鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。
也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；
正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹！
作為一名有著10年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。
也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
“對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。
我們既然選擇了教師，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責(zé)任重于泰山，責(zé)任也促使我們時刻保持人格的高尚。
從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，
但與此同時，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷！
展望未來，我們信心百倍！
老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的.目標(biāo)、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。
老師們，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；
愛灑桃李，我們無怨無悔！
在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師；
用心教書，做有責(zé)任的老師；
潛心研究，做有思想的老師；
醉心課堂，做有激情的老師；
真心奉獻，做有愛心的老師。
讓我們攜起手來，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂，家庭美滿！謝謝大家！
教師節(jié)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您們好！
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的`教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂！
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎？那些贊美您的歌謠。
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕的一聲：老師好！
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿7
尊敬的各位老師們：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。
好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天，才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛這份事業(yè)，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了，善于學(xué)習(xí)，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長，鍛煉自身的膽量，增強自信。
作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說話的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術(shù)，語言技巧，這點做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了，你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的`同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此，不管是哪個班級聘上我，我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！
當(dāng)你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，聽的歌兒獻給你。
當(dāng)你把愛灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。
在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！
向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的.田野。
在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；
沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。
多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；
多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。
雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕：
我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重；
我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；
我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。
我們所做的一切皆源于我們心中有愛。
讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！
祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)演講稿9
大家好！
一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢？
親愛的老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學(xué)夢。
親愛的老師，我想對您說，您的`肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；又好像一個無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去；講解深入淺出，抑揚頓挫道來。
親愛的老師，您好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙f，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師，我想對您說，那天，學(xué)校放假，全校師生都走了，我在家里感到無聊，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在里面給我們號作業(yè)，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。
在教師節(jié)到來之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們大家下午好：
秋季是一個收獲的季節(jié)，在這美好的時刻我們又共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情倍感激動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲：辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè)，我從小就渴望成為一名教師，所以高考時我所有志愿選擇的都是教育專業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師，我選擇了這個職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我將努力上好每一節(jié)課，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我熱愛教育事業(yè)，立志為教育奉獻，服務(wù)好每一位學(xué)生。
教育是一個民族的希望，是關(guān)系到千家萬戶的大事，在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢? 第一，要做一位有高尚人品的.教師。 教育是教師人格魅力的展現(xiàn)，唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。 第二，要做一位教學(xué)業(yè)績突出的教師。 教學(xué)業(yè)績是教師的生命線，是教師專業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書匠。 第三，做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，深入思考，勇于創(chuàng)新，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家和社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們隨時被尊重和羨慕，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們感到肩上責(zé)任重大。
最后我還要感謝給我這次機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其是學(xué)校董事長榮先生。是您為老師們提供了發(fā)展的平臺，是您為學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您為社會輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才，為此我們衷心地謝謝您!同時也祝教師們：節(jié)日快樂，家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
教師節(jié)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好：
輕輕地，我從鄉(xiāng)間走來，踏一路風(fēng)塵，披縷縷清輝，于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上，共享第xx個教師節(jié)的歡快與溫馨。
細(xì)數(shù)走過的點點滴滴，無數(shù)的風(fēng)塵韻事轉(zhuǎn)瞬已成記憶，記憶里承載著童年的夢幻，成長的足跡，汗水的拋灑和痛苦并快樂著的旋律。
我是大山的女兒，為了放飛大山的希望，激發(fā)大山孩子的夢想，歷經(jīng)十年寒窗，我成了一名孩子王。
春天的童話永遠(yuǎn)鮮亮，孩子們的心靈純潔童真。當(dāng)東方亮起第一道曙光，我引領(lǐng)他們暢游在知識的海洋，校園的上空書聲瑯瑯，我開始了一天的繁忙。掃地，擦窗；備課，講堂；轉(zhuǎn)化，提高；我們便像陀螺不停地旋轉(zhuǎn)奔波。任汗水濕透衣衫，任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼，萬家燈火之際，早已身心疲憊。面對著作業(yè)本上鮮紅的對號，試卷上耀眼的100分，我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣。永遠(yuǎn)記得10年前的端午節(jié)那天，因婆母病逝，我形容枯槁，面目灰黃，腳步踉蹌，好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而，當(dāng)我走進課堂的一剎那，滿室的斛香侵襲了心房，那如小山般的粽子映亮了我的雙眼；那無數(shù)張我的畫像讓我讓我震顫，那大大小小的賀卡溫潤我的心田�！袄蠋�，我們的心意雖小，可那代表你并不孤單！”“老師，我們的畫技雖差，可你永遠(yuǎn)站在眼前！”“老師，因為有你，我們快樂每一天！”“老師，別難過了，你還有我們在你身邊！”…… 這一刻，淚，滿滿的；幸福，滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇，一站就是18年。
有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。這就是人民教師真實的`寫照。我們選擇了教師，就選擇了清風(fēng)明月的收獲；我們選擇了付出，就選擇了與世無爭的淡泊；我們選擇了奉獻，就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執(zhí)著。
今天的我，離開了三尺講臺，專門從事教研工作。當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著向前走了一大截，我們停留的遠(yuǎn)處其實已被時間的洪流無聲地卷走。而我，更不能裹足不前，要明白角色的轉(zhuǎn)換�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。”我不敢偷閑，在這專業(yè)人才聚集之地，我更應(yīng)努力地向在座的各位學(xué)習(xí)。
立足教研教改的崗位，我更明白肩負(fù)的責(zé)任。認(rèn)真洞察教研工作的實質(zhì)，了解全縣教學(xué)工作的現(xiàn)狀，遵照領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，積極學(xué)習(xí)教研理論，提升教研水平，讓我們從一株幼苗長成參天大樹，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時，我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整，就能體會痛苦著并快樂著的辯證的人生真諦。休謨說：“正是勞動本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變的枯燥無聊，索然無味�！蔽蚁嘈牛耙环莞�，一份收獲�！敝灰覀儾シN一份勤奮，一份努力，一份崇高的追求，那就一定會收獲明天書山學(xué)海的能量。讓我們駕起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，輕盈地，希望地，溫馨地，詩意地生活著，工作著，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅，默默地波動著教研室這脈洶涌的波濤，推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)演講稿12
大家好！
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的'迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿腔愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”，我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是第xx個教師節(jié)，在這樣一個特殊的日子里，我能作為教師代表發(fā)言，心情格外激動。首先，請允許我祝所有的教師——教師節(jié)歡樂！
時間猶如白駒過隙，不知不覺中，我們這群xx年代出生的人已踏入了古人稱之的`“天命之年”。撫今追昔，三十多年前，我們做出了人生的重要選擇，來到了我們這所具有光榮傳統(tǒng)，傳承著紅色基因的學(xué)校，成為了xx中的教師。初踏教壇，當(dāng)我們凝視著軍需工人后代們那渴求知識的目光時，就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的分量，但我們還是義無反顧地選擇了她。因為我們明白，我們的身上凝聚著千百個家庭的期望。
教師節(jié)演講稿14
大家好！又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個九月里，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。上周六我們迎來了第x個教師節(jié)，在此，我向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師，致以最誠摯的節(jié)日祝福！
同學(xué)們，站在我們面前的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著，呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你信心的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神；放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確是把整個心靈獻給了我們。
老師對于我們的愛，它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
古語有云，“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”，同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，在這個以“感念師恩”為主題的節(jié)日里，同學(xué)們以各種各樣的方式向老師們傳達了一份份溫暖又誠摯的祝福，我想這應(yīng)該是老師們感覺最幸福的一天。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了責(zé)任和奉獻，學(xué)生的成長、成才、成功就是教師最大的快樂和幸福。
魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空去看望壽老先生，1902年至1909年，魯迅出國留學(xué)。這8年間，魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。1906年6月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的.花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨。
一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學(xué)們，在我看來，感念師恩，不應(yīng)只是在教師節(jié)這個特殊的日子里。感念師恩，并不需要太多贊美的言語、仰慕的辭藻；感念師恩，并不需要我們?nèi)プ瞿切@天動地的大事；感念師恩，它更多的應(yīng)體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢？
讓我們，把教室打掃得更加干凈；讓我們，把宿舍保持的更加整潔；讓我們，在校園里不再亂丟亂扔；讓我們，按照學(xué)校要求著裝；讓我們，認(rèn)真地完成每次作業(yè)；讓我們，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守考場紀(jì)律……
我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報。
最后，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
教師節(jié)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教練，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲：節(jié)日快樂! 自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個人，有一個節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。老師，我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢? 可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的'我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
我很自豪，我是中華武校的一名學(xué)生。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有嚴(yán)格謹(jǐn)慎，精神飽滿卻不失溫暖的教練，還有團結(jié)友愛，好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一武校學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該走出最好的學(xué)生時代“
感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。您用實際行動向我們證明：訓(xùn)練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強。
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。