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演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。我認為有、句話說得好：“不、想當將軍的士兵就不、是個好士兵�！痹凇⒋宋揖吞子靡幌拢骸安�、想當班長的學(xué)生就不、是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個模范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的.。
我認為我有、能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不、錯，有、資格成為同學(xué)們、學(xué)習方面的模范，不、過仍有、不、少缺點，但我會竭力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔任班干部，在、管理班級上多多少少有、一些經(jīng)驗，不、過當然也有、做得不、夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有、信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有、當過班長，但我覺得有、經(jīng)驗是因為有、了、機會，沒有、人是天生的班長。我期望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才干，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。假如我當上了、班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的模范，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，假如大家對我不、滿，或者我有、什么做得不、妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，期望同學(xué)們投我一票。
班長競選演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是高子燁，今天，我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢？俗話說，人往高處走，水往低處流，誰不希望自己進步呢！所以，即使我知道覬覦班長這個位置的人很多，但我還是來了。這次參加競選，我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位，我向大家保證，我以后會做到以下幾點：
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學(xué)打架，我會及時制止。
3、如果遇到同學(xué)有不良行為，我會及時糾正。
4、當同學(xué)有困難時，我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾，我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為，我會讓同學(xué)們安靜下來。
7、我會幫助學(xué)習差的同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物，不讓任何人破壞。
但我也有缺點，有時，我也會偷點小懶，比如有時上課，我感到很疲勞的時候，我會走神，甚至會打瞌睡。我還很貪玩，玩起游戲來經(jīng)常能玩幾個小時。可以說我只要一玩，就停不下來，連媽媽都稱我為小網(wǎng)蟲。但這些缺點，我都會慢慢改掉的。
當然，我也有優(yōu)點。我非常愛學(xué)習，也樂于助人。當同學(xué)有什么需要，我都會滿足他。比如同學(xué)渴了，我就會把自己的水給他，同學(xué)的'筆斷了，我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優(yōu)點，我都會不斷進步。
最后，我想說，如果我當選了班長，我一定會全心全意地幫助同學(xué)。但如果這次沒被上也不要緊，我仍會繼續(xù)努力的。最后，希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧！
祝：
老師萬事如意，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
班長競選演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺灣有個最叛國的登輝，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的'種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：
從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學(xué)們的集體感。競選班長演講稿
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！Thank you！
班長競選演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是我們這個“大家庭”中的一員，這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長！這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里，我一直都是紀律委員，還經(jīng)常受中隊長的欺負。可是我不想一直在原地轉(zhuǎn)圈圈，于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上，老師用知識和心血澆灌了我，讓我茁壯成長；在體育課上，有我奔跑的`身影，晶瑩的汗珠折射出青春的光芒；在科學(xué)課上，由于我不斷的創(chuàng)新，我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我，卻一次次地與學(xué)習之星、三好學(xué)生擦肩而過。競選班長演講稿
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個班級若沒有良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們的成績怎么能夠提高？雖然我也存在
著一些缺點，也不能說我當班長的經(jīng)驗有多豐富，但是，我今天敢于站在這里，恰恰證明了我有足夠的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
假如春筍不成長，哪來郁郁蔥蔥的竹林；假如溪流不奔流，怎么匯成滔滔江河；假如你我不成才，明天的棟梁在哪里？
如果能競選上班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學(xué)，我會用微笑阻止xx，我會用眼神維持紀律，我會用行動證明一切。
請大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
班長競選演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責任的'人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！保谇趹⿷�，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
我是桂園小學(xué)五（2）班的黃夢嬌，我今年九歲半。我能夠站在臺上競選班干部而感到很榮幸，無論結(jié)果如何，我都會積極去面對。這次競選我想當班長，因為我曾經(jīng)得到過“金嗓子”的稱號，所以我認為我有能力去管理這個班級。
我的'愛好是唱歌，每天不唱歌心里頭好像總會癢癢的。但我的愛好絕對不會影響我的工作，如果我當上了班長，我一定會好好的幫助同學(xué)，一些同學(xué)有困難我就一定會去幫助他們。雖然有的時候我可能會利用一點時間去幫助別人，但是我既然選擇當班長就一定要盡自己所能去幫助別人。就像某人所說：“當一朵小花就要開得漂亮，增添一點世界光彩；當一顆樹木，就要長得茂盛，增添一點綠色環(huán)保；當一株小草，就要綠得艷麗，與其他草兒一起創(chuàng)造美好的草原！”請同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿7
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們:
大家好！
我叫羅。我是來競選班長這個位置的，站在這個平臺上我很開心。我很激動，也很自豪。我相信每個學(xué)生都想處于這個位置，但我不一樣。我膽小。我想通過競選班長來鍛煉自己的勇氣，也想利用這個機會幫班里做點什么。
如果我成為班長，我會和其他干部一起組織一些學(xué)習活動，增進同學(xué)之間的'友誼。例如，“攜手進步活動”使天才學(xué)生能夠幫助后進生一起學(xué)習和進步。
如果我成為班長，我會聽每節(jié)課，認真完成作業(yè)，把每一個字都寫好。并以身作則，成為學(xué)生的好榜樣。
如果我成為班長，我會把老師的煩惱告訴同學(xué)，我們一起解決。我可以告訴老師學(xué)生不明白的地方，和他們一起思考和討論。這樣也能增加師生感情！
如果我成為班長，我會糾正我以前做錯的任何事情，努力學(xué)習，不辜負老師和父母的希望。
如果我競選失敗了，沒關(guān)系，一定是我做得不夠。請放心，我會努力改變，變得更好，更強，更勇敢。真心求各位老師同學(xué)為我的小夢想拋下你們寶貴的手！
謝謝大家！
班長競選演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們，下午好！
如果有人問我，你為什么參加班長競選，我會告訴他：因為我熱愛這個班集體！這個班有我喜歡的老師，有我喜歡的同學(xué)，還有我的好朋友！全班54個人，每個人身上都有值得我學(xué)習的優(yōu)點！
在我當班長的過去一年里，我付出了很多，也收獲了很多，有委屈，有擔心，有緊張；有興奮，有驚喜，有自豪！有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出，去服務(wù)他人；我懂得了要主動溝通，建立良好的`人際關(guān)系；我懂得了要勇于擔當，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力……
今天，我再次登上這個講臺參加班長競選，這一刻我十分激動和期待，如果我能再次當上班長，我一定會更加努力，跟老師同學(xué)們一起，為五（1）班創(chuàng)造更多的奇跡！我相信我有能力去做到！自信=美麗！請大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿9
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！我叫趙宇航。首先，很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會，這體現(xiàn)了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位，我覺得有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從一年級以來，我成績優(yōu)異，每個學(xué)期都被評選為三好學(xué)生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的`學(xué)習委員到二年級和三年級的副班長，幾年來的班干部工作，鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣，也有很強烈的為同學(xué)服務(wù)的意識。在學(xué)校里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友。帶領(lǐng)同學(xué)早讀、為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)等等，我喜歡為同學(xué)們服務(wù)。
“趙宇航同學(xué)是一個懂事聽話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優(yōu)勢，所以，我相信我可以勝任班長或副班長這個職務(wù)。如果大家信任我，我將不辜負老師和同學(xué)對我的期望，我會更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
希望同學(xué)們投上你神圣的一票。謝謝大家！
姓名：
年月日
班長競選演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學(xué)習成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的'一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學(xué)習，嚴格要求自己
2、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。
相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。
xxx
班長競選演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的.我站在了班長候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級的口號是：帶著全班同學(xué)在快樂中學(xué)習，在學(xué)習中成長！
我成為少先隊員時，那一句“時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準備著”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，激勵著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺上，散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學(xué)習生涯之中，曾榮獲“學(xué)習之星”“優(yōu)秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是：組織能力強；同學(xué)給我的評價是：學(xué)習優(yōu)秀；我給我自己的評價是：幽默風趣，樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結(jié)互助的大家庭，共勉共進！
如果我有幸當上了班長，我將會為同學(xué)們排憂解難；如果我有幸當上了班長，我將開展一系列活動，以此來豐富同學(xué)們的課余生活；如果我有幸當上了班長，我將把班級帶入第一的行列之中；如果我有幸當上了班長，我將為班級掙得更多的榮譽；如果我有幸當上了班長，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當上了班長，我將為同學(xué)們樹立榜樣
最后，我有信心能擔任好班長一職，請大家投我一票，謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
班長競選演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很快樂和這么多同學(xué)一起，競選班干部。我想擔任我們xxx班的班長一職。
雖然班長這個職務(wù)并不、簡單勝任，但通過開學(xué)兩個月來代理班長一職的磨練，我累積了、許多管理班級的經(jīng)驗。所以我有、信心能勝任。班長是需要一個有、能力、有、愛心，責任心較強的人來擔當，我不、敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我競選上班長，我的具體計劃如下：
1、共同的奮斗目標。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向，是同學(xué)們共同的追求。比如大家的目標是要持續(xù)三周獲得流動紅旗，但這需要切實可行的計劃，和具體落實的行動。鍛煉互相協(xié)作能力
2、開展、學(xué)習、文化和藝術(shù)方面的活動。我認為不、過多久就要期末考試了、，所以為了、不、耽誤大家的、學(xué)習，我們的活動在、下半個學(xué)期舉行，1--2次左右。比如元旦晚會，各自出文藝節(jié)目，人人都可以發(fā)揮愛好;辯論會，選取有、意義的論點，兩方各自發(fā)展意見，暢所欲言;、學(xué)習交流會，交流好的、學(xué)習方法，創(chuàng)建一個盡情交流的平臺
3、班級已經(jīng)建立了、博客，是同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其、中闡述對班干部的意見或問題，讓老師更加了、解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去，并加以描寫。
4、每一到兩周舉辦一次小型班會，同學(xué)們自主安排。要求內(nèi)容有、教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會，內(nèi)容、學(xué)習成績及下步提升
5、戶外出行活動。比如集體去郊游.野餐，登山，釣魚等。或具有、社會實踐意義的，敬老院關(guān)愛老人，獻愛心，我是小交警等。
6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心，但是不、能一味的向父母索取，可以憑勞動或賣報紙類似的`公益活動
7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不、改的，一個月累計3次量化扣5分，800字以上檢查。內(nèi)容深刻充實，富有、感情。
8、積極參加集體活動，鍛煉全方面素養(yǎng)，帶動全班的、學(xué)習熱情，養(yǎng)成愛、學(xué)習、愿、學(xué)習的好習慣，讓、學(xué)習好的同學(xué)帶動、學(xué)習上還有、差距的同學(xué)取長補短，互相進步。做到我們班不、會有、掉隊的任何一個同學(xué)。
相信在、我們十一班同學(xué)們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、文明和諧的班集體。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力，讓我們團結(jié)一致，共同前進。謝謝大家!
班長競選演講稿13
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務(wù)。
今天我之今天我之所以在這里參加競選，是想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
班長，當選有難度；稱職也有難度；當好就更有難度！當然，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任，借此來培養(yǎng)自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件：
第一，要有責任心，責任感要重。在其位，就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應(yīng)該做的事情，如果我們不想去做，則可能可以找出一千個理由不去做它；如果我們想做，那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任！
第二，以身做則，身正是范。若要正人，比先正己。班長，作為班里同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的監(jiān)督者，如若己身不正，何以正人？班長應(yīng)該以身做則，講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則，小事講靈活，原則性跟靈活性并舉，才能把我們班的事情做的更好。
第三，多做實事，少說空話。無志之人常立志，有志之人立長志。負責任的.班長常做實事，不負責任的班長常說空話。說一萬句空話，說的口干舌燥，也不如做一件實事干凈利索。
第四，要尊重同學(xué)，不拉架子。班長也是班里普通的一員，要想得到同學(xué)們的尊重也得首先尊重同學(xué)。班長不能自以為是，居高臨下，盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應(yīng)有的素質(zhì)和條件，也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務(wù)，我將嚴格要求自己，帶好領(lǐng)頭作用，同時我也將堅持原則性靈活性并舉，努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。
最后我想用三句話結(jié)束我的演講：人人真真做人，勤勤懇懇做事。全心全意為同學(xué)服務(wù)！謝謝。
競選人
年月日
班長競選演講稿14
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國人講究中庸之道，我卻是個例外。我從不猶豫競選班長。
我相信經(jīng)過一個月的相處，每個人都或多或少地了解了我。我還是想簡單介紹一下自己。下名丁，名若州，是綠洲之“若”。在白銀區(qū)二中的六年小學(xué)學(xué)習期間，我也擔任過多個職務(wù)，從組長、中隊長到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移，人們會越來越了解我，認識我，喜歡我。
班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，可以向老師提出合理化建議，向?qū)W生傳達老師的學(xué)習安排。我相信我能在任何時候任何情況下正確處理老師交給我的任務(wù)和學(xué)生交給我的職責。
班長作為一個團隊的核心人物，應(yīng)該有駕馭全局的能力，我相信我能做好。首先，我有能力處理班里的各種事務(wù)，我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動班里所有成員的積極性，讓每個班成員都能揚長避短，互相促進互補。其次，我也有很強的應(yīng)對突發(fā)事件的能力，所謂“居安思�！保芴幚砀鞣N突發(fā)事件。再次，我可以為了班級的`整體利益犧牲自己，必要時可以“忍辱負重”。最后因為平時和大家相處的都很好，人際關(guān)系也很好，這客觀上減少了工作的阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的，但我可以保證每個學(xué)生都會對這個班滿意。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務(wù)的機會！我會經(jīng)得起考驗，我相信在我們的共同努力下，我們可以充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定會很出色。我堅信，憑借我的勇氣和才華，以及我與您的深厚友誼，我將帶領(lǐng)您取得更好的成績。
謝謝大家！
班長競選演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好，我叫XX，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的'意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
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