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時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的個人學習計劃，希望對大家有所幫助。
個人學習計劃1
進入大學已經(jīng)半年了，但我仍然記得，十月的秋天，我?guī)е鴮Υ髮W的憧憬，離開了故土一步！我還記得，我曾經(jīng)憧憬過大學，我曾經(jīng)努力考上大學。當我來到東大的時候，我的生活不再和以前一樣，而是充滿了希望！我曾經(jīng)以自己是武學院的學生為榮，也有很大的抱負。曾經(jīng)，那么多學生社團激起了每一個大一新生的激情；曾經(jīng)，軍訓讓我們懂得了什么是成長，什么是擔當，什么是獨生子女不曾經(jīng)歷過的！
可是，在人生的旅途上，我們終究是迷失了，總以為大一新生平庸、無聊、浪費，時間在指縫間悄悄流逝，卻不懂得珍惜！我在迷茫中度過了半年，經(jīng)過一個寒假，我逐漸找到了大學生活的方向。一個人知道他應該做什么是很重要的�！爸挥兄浪胍裁�，他才能知道他要去哪里！”學校提供的平臺得到了很多專家的認可，適合大多數(shù)學生的需求。但是，我們應該更加意識到自己的實際需求，專注于我們學習的課程，做出安排，選擇一些對我們有價值和有益的課程、、、這樣會更加個性化，可以挖掘你的潛力。
大學生活豐富多彩，但應該是精彩的。如果我們想更好地度過大學生活，我們必須知道大學學習的目的：
1、獲取知識。求知是每個人的愿望，上大學就是獲取知識。只有有了淵博的知識，我們才能站在社會上，才能在日益激烈的競爭中獲勝，才能開始自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)和能力。作為當代大學生，綜合知識固然重要，但社會要求的不僅僅是死板的書本知識，還有越來越高的綜合素質(zhì)和能力。在校園里，我們不僅要學好專業(yè)知識，還要積極參加各種活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好的生存和發(fā)展。我們接受大學教育是為了提高我們的知識和綜合素質(zhì)，但最終是為了我們自己的生存和發(fā)展。如果我們在學習上取得成功，我們自然會為我們的未來打下堅實的.基礎，為我們未來的幸福生活奠定基礎。
此外，我們還要合理利用時間，培養(yǎng)以下能力：
1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可以通過學校教師的培訓或自我培訓來獲得。大學生要有探究精神。當他們在學習中遇到問題時，他們不應該放棄。他們應該把克服困難的過程視為一種幸福。他們應該知道，任何困難都會隨著時間的推移而消失。即使遇到問題，也要反復學習，努力尋找解決辦法。
2、自我約束能力。作為當代大學生，他們應該有辨別是非的能力，知道什么能做，什么不能做。要有自控能力，要合理安排自己的時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，避免沖動行事，感情用事。
3、分析和解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就需要我們有分析問題、解決問題的能力。面對問題，要認真思考分析，找準切入點，從而找到解決問題的辦法。
大學和高中一樣，也是一種學校，但它是一所特殊的學校。它是高等教育的殿堂，是求知的地方。它要求學生主動學習知識，研究知識，進而培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。在大學里，當然是老師指導和教學，這一點非常重要。但就學生的學習進度而言，主要是自己去探索、學習、奮斗。中國有句古話叫“師傅領進門，修行在個人�！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談到大學的概念時，也明確強調(diào)了這一點。他說：“大學要始終貫穿大學生要獨立自主、掌握自己命運的思想觀念。他們選擇參加講座，聽取不同的意見、事實和建議，以便在未來進行測試和決策。真正的大學生能夠積極設定自己的學習目標，善于動腦，知道自己的工作是意識到什么、、、這是一種精神上的升華，每個人都能感受到自己被稱為最偉大的人�！币虼�，大學是一個全新的環(huán)境。進入這種環(huán)境的大學生應該樹立一種全新的意識：獨立自主
來規(guī)劃你的大學生活。我們不能再依賴于“事事當家”的環(huán)境。我們要把“管好一切”變成“管好自己”，體現(xiàn)在各個方面：醫(yī)療、自理、社會交往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的學習。關于這一點，一位在我國科技領域取得巨大成就的科學家說得很好，在大學里，基礎知識一定要學好，但同時也要結合自身情況選修其他課程，廣泛吸收知識。而且這種吸收是反射性的、深思熟慮的，因此受益匪淺。
雖然我們是大一新生，但是四年的時間并不長，所以我們要為四年后做打算。我們應該更好地利用大學四年，這是我們?nèi)松兄匾乃哪�，也是我們�(nèi)松械狞S金四年。讓自己充分完成大學四年，為進入社會，充分發(fā)揮自己做好準備。
個人學習計劃2
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的或作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成作業(yè)課前預習，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
和成績一般，要重點加強學習和的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天，當1—2天；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
�。ㄒ唬⿲W習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。就是規(guī)定在什么時候采取什么步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
�。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行學習規(guī)律，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
�。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
（四）提高計劃觀念和計劃，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、的'人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末。這次十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義：它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)溺姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難學習計劃，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的。我在高三每天晚上復習時，周一定為日，周二定為日，周三定為日，周四定為日，周五定為日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。
以下是一些注意事項：
1、晚上一定要保證睡眠。
2、上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）
3、哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。
4、晚上不用苦命的熬夜！
5、每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。
個人學習計劃3
轉(zhuǎn)眼我已做護士工作兩年的時間了，回顧這兩年來的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人，為病人減少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧譽為"白衣天使"的稱號。經(jīng)常聽人說，教師是天底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說，護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬。20xx年這新的一年，我們的護理工作也應該更上一個臺階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃：
（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的"三基"及�？萍寄苡柧毰c考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強�？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦�(nèi)�？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。 安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用"5.12"護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
護士個人學習計劃6
近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到啦有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展啦優(yōu)質(zhì)護理服務以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映啦護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出啦積極貢獻，因此也受到啦社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在這20xx年即將開始的一年，作為一名護理人員，我也特地為自己制訂啦一份護理工作計劃：
一、繼續(xù)加強學習，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利于臨床實踐的有效應用。
二、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進，帶動病陪人參加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭Ｖ谱饔幸庥诨颊叩?一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務到位，以“三好一滿意”為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。
三、嚴格遵守本科的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學習活動。
四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益
六、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻！在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力！
個人學習計劃4
個人學習計劃
在當前激烈的社會競爭下，提高自身素質(zhì)，拓寬全局視野，為以后的.求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會，特制定如下計劃。
一、學習目標
獲得會計從業(yè)資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗。
二、具體措施
(一)不遲到、曠課，上課認真聽講。
(二)做到課前預習、課上練習、課后復習。
(三)把平時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學習課外知識和專業(yè)知識。
(四)多看有關英語的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業(yè)相關的活動和比賽。
三、具體步驟
(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。
(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本資料，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習。
(三)周末每一天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外知識，兩小時學習專業(yè)知識。
(四)每一天在完成專業(yè)知識學習后，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。
(五)參加ERP協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。
個人學習計劃5
好的學習成績，在于好的學習習慣：
1.晚上一定要保證睡眠。
2.上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）
3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。
4.晚上不用苦命的熬夜！
5.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。
以下是我的'學習計劃書：
1、學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。
2、列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
3、檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
4、不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
5、靈活調(diào)整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調(diào)整學習計劃。
計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有! 總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!
個人學習計劃6
一：學生手冊知識競賽
為使_級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽�！笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的_級新生全部參加此次競賽。
通過這次活動，同學們更進一步了解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。
二：辯論大賽
為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質(zhì)，增強同學們的`團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三：演講比賽
本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以_年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材，以_級新生為主要參賽對象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。
比賽結束后，“中國堅強！中國加油！”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續(xù)下去，讓關愛為生命加油！
四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽
__以專業(yè)案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升x級學生的專業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。
五：書法比賽
此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平臺。
六：象棋比賽
此活動在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學習氛圍，陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個互動的機會。
七：為更好的進行信息反饋。
搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在學習檢查中，及時傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神，有針對的進行教育，指引。
八：為期中、期末考試作好準備。
通過宣傳板、廣播等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。
九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作
個人學習計劃7
近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優(yōu)質(zhì)護理服務以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，因此也受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在這20xx年即將開始的一年，作為一名護理人員，我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃：
1、繼續(xù)加強學習，提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利于臨床實踐的有效應用。
2、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進，帶動病陪人參加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭Ｖ谱饔幸庥诨颊叩囊恍┬淌謨�，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務到位，以“三好一滿意”為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。
3、嚴格遵守本科的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的.各種學習活動。
4、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。
5、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益
6、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關系。
7、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
8、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻！在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力！
個人學習計劃8
教師個人網(wǎng)絡培訓學習計劃(1)通過對教師素質(zhì)新要求的實施，新課程改革得到進一步推進，素質(zhì)教育被提上新的日程。隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育得到全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育理念和理念，以及現(xiàn)代教育技術的應用，已經(jīng)跟不上推進素質(zhì)教育的需要。學校各就各位，集體備課。業(yè)務學習和課堂教學研究是業(yè)務學習的載體，教師的業(yè)務學習要腳踏實地地把握。作為一名教師，我應該通過自主學習來適應現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。
一、學習目標:
為進一步豐富專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，適應教育改革發(fā)展需要，全面推進素質(zhì)教育，結合自身實際，對工作學習作出如下規(guī)劃:
1、加強學習，掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和方法，開展教育實踐。了解學科發(fā)展趨勢和最新研究成果。掌握教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學的實際能力。
2.認真學習理解新課標，掌握自己所教科目的學科特點，實現(xiàn)教學優(yōu)化到學習優(yōu)化，形成自己的教學風格。
3.繼續(xù)探索生活與情境的.創(chuàng)造方法，掌握生活與情境的課堂風格。加強自身素質(zhì)的提高，閱讀教育理論書籍，寫讀書筆記，完成應寫的教育教學論文。
4.加強學習，掌握正確的教育觀點。提高自身政治和專業(yè)理論水平，提高教育實踐能力，適應形勢發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和職業(yè)道德，熟悉學校各項規(guī)章制度。
二、學習內(nèi)容:
根據(jù)自己的情況，我主要把自己的學習內(nèi)容分為三個板塊:教育教學技能、教育科研、個人修養(yǎng)。本學期將圍繞教學中“提高課堂教學有效性”這一主題開展自學和研究性課程，在教育科研和個人修養(yǎng)方面也會有一些有益的自學活動。
三.具體措施:
1、了解教師個人學習的制度。聽教學水平較高的老師開班，通過集體備課和交流學習提高教師專業(yè)水平。認真學習新課程標準中的改革和要求。
2.大膽嘗試創(chuàng)新，實現(xiàn)教育教學新突破。加強學習，堅持每周做業(yè)務學習，學習關于優(yōu)化課程結構的文章、信息報道、講解員關于進課程的文章。
3.加強自身素質(zhì)的提高，閱讀教育理論書籍，寫讀書筆記，完成應寫的教育教學論文。
4.通過個人自學保證教師自學的效率。在自學過程中，要根據(jù)工作實際，堅持自學，轉(zhuǎn)變觀念；注重過程，提高能力；以實踐為主，進行創(chuàng)新；在教育教學過程中找出不符合教育理論和規(guī)律的做法，用教育理論指導你的教學實踐，增強你的自我完善意識，明確自我進步的方向。
四.具體計劃:
1.充分利用學校訂購的教學刊物進行研究，尋求好的教學方法，提高教育教學水平。在學習的過程中，寫下自己的觀點和看法，寫下反思和隨筆，每天記錄自己的收獲和經(jīng)歷。
2.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人教學方法的同時，不斷交流自己的經(jīng)驗，改進自己的教學方法。
3.根據(jù)學校提出的閱讀指導，認真學習《教師百條建議》《教育新理念》等教育工作者書籍，每學期至少閱讀2本書，邊閱讀邊反思。
4.閱讀指導教育教學實踐，實踐與所學相互印證。每次讀完一本專門的教育書籍，都能寫出優(yōu)質(zhì)的讀后感受，形成自己的成就。
個人學習計劃9
根據(jù)海南省教師繼續(xù)教育培訓中心《海南省中學骨干教師外派跟班培訓實施方案》、上海徐匯區(qū)教育局《海南省中學骨干教師赴上海徐匯區(qū)跟班學習培訓實施方案》和上海市徐匯中學《海南省中學骨干教師帶教培訓實施辦法》的工作要求，結合本人實際情況，制訂以下跟班培訓學習計劃:
一、學習目標
學習上海市徐匯中學先進的教育理念、科學規(guī)范的教育教學管理、富有創(chuàng)新特色的教學實踐藝術，并通過參加上海市徐匯區(qū)教師進修學院師訓部組織的理論學習，促使自己在教育教學思想，課堂教學實踐能力、現(xiàn)代信息技術應用等方面的綜合素質(zhì)有一個整體的提高，爭取在學校的教學與研究、教育與管理等方面跨上新的臺階。
二、學習內(nèi)容
1、理論學習與研討
2、課堂教學藝術的學習與反思、參與課堂教學實踐
3、教科研論文
4、現(xiàn)代信息技術應用
5、其他
三、學習要求
�。ㄒ唬┕才嘤柵c活動
根據(jù)學校的工作計劃與要求，積極參與徐匯中學的各項教育教學有關活動，具體為：升旗儀式，教工大會，政治學習會，教研組活動，專題研討課，學科專家講座，現(xiàn)代信息技術培訓和業(yè)務理論學習等等。
�。ǘ﹤�人跟班培訓與學習
1、聽課與評課
在學習期間最少完成40次的聽課量，并做到聽課有記錄、有評價、有反思。以聽取帶教沈躍華老師的為主，其他帶導師的為輔，并以徐匯中學為中心，盡可能將聽課的范圍擴大，爭取盡可能多地了解上海市的教育教學文化與藝術，根據(jù)帶教老師的安排，積極參與教研組活動。
2、教學理論學習與實踐
根據(jù)教學進度和帶教老師的安排，在培訓期間，完成2—4節(jié)教學實踐課和2節(jié)教學公開課。
3、教育教學研究
在培訓期間完成一篇四千字的科研論文。
在培訓期間在網(wǎng)上完成若干篇學習心得。
4、現(xiàn)代信息技術
參加區(qū)進修培訓院安排的信息技術培訓，并完成徐區(qū)培訓中心安排的獨立制作的'教學課件（至少2個）的作業(yè)任務。
四、時間安排
第一周
“師徒結拜”，制訂培訓學習計劃；參與校方組織的各種活動，盡快適應上海跟班學習培訓生活。
第二周
與帶導老師協(xié)商，落實聽課與評課，讀書與研討等的具體做法；確定本次培訓中的課題研究方向；
周二參與徐區(qū)教育培訓中心安排的現(xiàn)代信息技術集中培訓（跟班老師集中培訓）；撰寫學習心得與教學反思；制定下周具體工作計劃。
第三周——第四周
參與學校期中教學測評和小結的各項工作，著重學習了解和提升如下幾項專業(yè)水平：1、教學復習；2、試卷命題的原則與命題結構；3、教學質(zhì)量分析和教學策略調(diào)整；4、試卷講評等；確定和啟動科研課題；繼續(xù)理論學習；撰寫心得體會；參與教研活動，參與科組的評卷工作。
第五周
“五一”長假間，做好前期學習小結、細化、整理科研課題的思路，與帶教老師交流；自學教育教學理論。
第六周
繼續(xù)聽課與研討； “師徒交流會”；并準備課堂教學實踐；教育教學理論學習。
第七周——第八周
讀書、聽課；準備和實施教學實踐；教研論文材料收集，完成論文初稿。
第九周
繼續(xù)讀書聽課，撰寫心得；進行課題研究。
第十周
整理學習材料，撰寫學習報告；完成論文定稿。
第十一周
做好課題結題，整理學習材料，撰寫學習報告，迎接跟班學習終結考核。
第十二周
協(xié)助作好徐匯中學期末教學測評和小結的各項工作，具體內(nèi)容同“期中”。
結束培訓學習，返回海南。
個人學習計劃10
一、引言
我已經(jīng)27歲了，我的青春也要慢慢變成回憶了。希望進入30歲的門檻，不需要頻繁回頭，自信堅定，手中滿是收獲的果實。所以，我想在這里做一個三年規(guī)劃，努力讓青春的遺憾越來越少。
二、自我期待
有毅力和毅力。
意識到自己，善待他人。
能夠用所學回報社會。
每天自我反省。
擁有健康的身體和溫柔堅定的心。
兼顧事業(yè)和家庭。
三.計劃簡介
該計劃將持續(xù)三年，從20xx年4月到20xx年3月。主要分為兩部分:
一是學習政策法規(guī)，二是學習技能。第一部分將貫穿整個三年學習，第二部分大致可分為兩個階段:
孔段A-4月20xx日至11月20xx日，主要用于學習會計知識和取得會計證書。
孔端b-11月20xx至3月20xx，主要用于學習中級職稱考試，取得專業(yè)英語證書。
四、主要學習內(nèi)容
政策法規(guī)研究。我現(xiàn)在從事勞動保障工作。結合工作實際，學習勞動法知識將成為我學習的重點:
以《勞動法全書》為讀本，主要側重于掌握勞動法知識。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁，953個工作日完成。
我國勞動保障事業(yè)還處于完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要及時學習掌握。
為研究國際形勢下勞動保障工作的走向，以省勞動廳20xx年7月出版的《中國加入WTO與勞動保障》一書為研究書。全書共分八章，每周讀一章，三個月全部學習。
隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，對這些就業(yè)群體的保護也將成為我國社會保障工作的重點�！吨袊綘I企業(yè)發(fā)展報告》1999年版被用作學習用書。書里有五本書，每個月一本，五個月寫完。
每季度寫一篇學習勞動保障知識的體會，每年寫一篇研究報告研究熱點問題。
蒂姆可以學習。這部分的學習重點是掌握幾項以工作需要為主要方面的技能:
A.4月20xx報名會計培訓班，11月20xx參加考試。
B.20xx年1月，報名參加中級職稱專業(yè)課考試，開始自學中級職稱相關專業(yè)課。
C.20xx年11月，我報名參加了職稱英語考試。
D.20xx年3月自學英語，參加英語等級考試。(具體英語課程根據(jù)當時考試的'要求確定。)
E.以上自學課程可根據(jù)當時的考試要求隨時更改。
第五，正常學習
閱讀:每天看報，每月看一本文學雜志，每年至少看一本名著。
英語:練習字母和作文形式的寫作，加強閱讀。
鋼琴:加強基本功練習，豐富曲目，復習以前學過的曲目。
運動:每天分階段做瑜伽不少于40分鐘，每周去健身中心不少于兩次，不定期參加登山運動。
隨時加入其他學習。
不及物動詞每個階段的目標
3月前，20xx，撰寫勞動保障知識文章12篇，社會保障熱點問題研究報告3篇。
20xx年4月取得會計證。
20xx年12月，獲得中級職稱證書。
20xx年4月，獲得職稱英語考試證書。
20xx年3月，獲得英語等級考試證書。
六.評論
在學習的過程中，要持之以恒，避免消極怠工，隨時修正不切實際的點，完善計劃。
七.結束語
三年后，當我再次開啟這個計劃時，我希望我能自豪地說:“我的自學之路永無止境。雖然之前的目標已經(jīng)完成，但我會再次起航，規(guī)劃未來的道路�！�
個人學習計劃11
今年轉(zhuǎn)到技術部門來一直為了自己目的努力!奮斗，勤奮學習，刻苦工作，今年我的計劃有三點：
⑴在技術部門用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶保持一系列關系，能和客戶有相應溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認真，這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益;
�、票磉_能力，在轉(zhuǎn)到技術部門以來!
我一直在努力學習表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳到達客戶那。 ⑶十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計劃如下!
�、攀紫认葘W會如何制作報價單,然后再學習如何合同上一些細節(jié), ⑵轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個月多跑幾個地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程計劃方案人!更重要利用身邊每一個資源,對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)絡，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
要不斷加強業(yè)務方面的`學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方,方法。
個人學習計劃12
以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。
起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。
（一）高中六個學期的分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。
這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。
這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。
此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。
有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。
經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。
可以適當?shù)刈鲂┌胃�。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的`變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
（二）我要掌握科學的學習方法。
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。
同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
�。ˋ）做好課前準備，即預習。
精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
�。˙）集中注意力。
思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
�。–）認真觀察、積極思考。
不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。
個人學習計劃13
20xx年春我選擇了保定電大XX春計算機信息管理（專）專業(yè)的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育計算機信息管理�？飘厴I(yè)證書，既然選擇了電大的學習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學習不是把學習者局限于教室的環(huán)境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的`靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。
現(xiàn)將我的學習計劃列出如下：
�。薄⒓硬幦⊥ㄟ^電大計算機信息管理專業(yè)的所有必修課，學習課程如下：
第1學期：開放教育學習指南、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、計算機專業(yè)指南、計算機應用基礎、管理信息系統(tǒng)；
第2學期：微積分初步、Dreamweaver網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡實用技術基礎、數(shù)據(jù)庫基礎與應用；
第3學期：英語(I)1、信息化管理與運作、數(shù)據(jù)庫應用課程設計、職業(yè)技能實訓；
第4學期：ERP原理與應用、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)綜合實訓、畢業(yè)設計。
２、因計算機學專業(yè)畢業(yè)總學分為76分，上述課程學分合計低于畢業(yè)總學分，我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學分。我還要參加社交禮儀、PhotoShop圖像處理、電子商務概論、Internet與Intranet應用、英語(I)
3、實用寫作等選修課的學習，以達到電大要求的畢業(yè)總學分。
還有一個關鍵的環(huán)節(jié)就是限時做好課后的作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。提倡“做后滿分”，就是對做錯的題目要認真訂正，打算自己準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。
為了更好的學習我自己制定了以下的措施：
�。薄⒄J真聽講、利用電大的多媒體的優(yōu)勢進行多方位的學習；
參加電大以自學為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學平臺等進行學習，同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標，爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習，做好充分的準備，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點，簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學為主，在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學習管理平臺進行學習，認真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論
�。�、面授課，做好課前預習工作；
面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量；
�。�、合理分配時間，爭取一次過關；
學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”；
�。础⒊闪W習小組，解決學習困難；
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學習效率，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高；
個人學習計劃14
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的`記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好 你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。
二、確定學習目標
個人學習計劃15
五年級的時光匆匆過去，又迎來了一個暑假，雖然我們告別了學校，告別了老師，也告別了同學，但我還是要有一個好的暑假計劃，好過好我的`一個豐富而多彩的暑假!
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
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