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        寒假學習計劃
        更新時間:2023-06-13 11:17:29
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        【熱】寒假學習計劃

          時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的寒假學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寒假學習計劃1

          1.早上合理安排30分鐘讀英語。你要知道外語是初一的基礎。

          2.用三節(jié)課完成三個寒假作業(yè),記住,獨立做,千萬不能疏忽。

          3.中午適當?shù)奈缧。只有精力充沛,下午才能迎接學習!

          4.和早上一樣,三節(jié)課做三個寒假作業(yè),但不要一下子就貪了。要平衡,要科學安排。

          5.你可以踢足球和玩電腦。但不超過一小時。

          6.晚上是你的空閑時間,但是你應該看新聞。

          7.讀一篇好的'短文,寫一篇不少于300字的日記。

          8.如果可能的話,一天讀兩遍三國演義,看完寫自己的想法。字數(shù)可以多可以少,但是忍不住要寫。

        寒假學習計劃2

          寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

          1。每日足量學習4小時,內容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力\

          2。每日英語聽力30分鐘

          3。中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

          學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

          學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

          可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

          提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的`,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

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        寒假學習計劃3

          (2x13年1月28日——2月25日)

          報到時間:2月26日上午8:00(帶成長檔案盒:寒假作業(yè)、德語導航、評價手冊等)

          1、寒假作業(yè)(每日至少6頁);※

          2、讀一至兩本課外書;※

          3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決!

          4、寫10編日記,要求150字以上;※

          5、生字表(二)生字,加拼音寫5遍;※

          6、古詩四首全字默寫會;※

          7、口算練習(每日至少3頁);※

          8、每日加強體育鍛煉;(老師強調)※

          9、加強看圖寫話鍛煉;

          10、每日描紅練習寫字3頁;

          11、合理安排好作息時間!

          早8:00起床,洗臉、刷牙、吃早飯

          9:00——11:00寫作業(yè)

          12:00吃午飯

          13:00午睡

          15:00——17:00寫作業(yè)

          21:00開始洗臉、刷牙

          21:30準時上床睡覺,最晚不能超過22:00

          12、做好二年級下冊預習(借語文、數(shù)學,爸爸負責下載課件)

          13、德語導航P29——P33;

          家長牢記孩子上下學時間:

          早7:50到校,7:30值日生到校;

          中午11:30放學;

          下午14:2x午自習;

          下午周一周二周三16:40放學;周四周五16:00放學。

        寒假學習計劃4

          需考的六門學科每門都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,輕“小三”,要同等看待。而制訂復習計劃首先要清楚地了解自己學習的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么。擅長的地方要繼續(xù)保持,并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的,做到能靈活運用,不出任何差錯。

          解數(shù)理化的題目除了要心細,概念也很重要。我把中學里所有有關的.概念全部整理出來一一背熟。我認為這樣對解題會更有幫助。特別是化學,也經常會出一些概念性的題目。至于數(shù)學,我認為平時做練習時可自己總結出一些規(guī)律、公式(如RT三角形內切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時便可省下很多時間,比別人就快得多了。還有就是要有一點鉆研精神,我以前數(shù)學最后一道12分的題目總是做不全,但我并不放棄,認真努力地去想,多挑一些這種題目去練,這樣才會做到不失一分。

          英語單詞非常重要,我每兩天背一頁考綱后面的單詞,其實里面大多數(shù)都是曾背過的,并不難。每天的量也不多,但一定要做到牢記。平時也要多讀一些英語書籍。這里,我強調一個“讀”字。讀的多了,自然而然就會有語感,會有一種感覺,特別是做第二部分選擇題時,有時有的題目吃不準,就讀讀看感覺一下,說不定答案就會出來了。當然這只是我個人的方法,我認為很有用。但多讀,肯定是不會錯的。當然了,語法也相當重要,一定要弄得明明白白,記得清清楚楚才行,否則很難把題目做對。

          至于政治,就只有一個秘訣了,那就是一個字,“熟”。雖然現(xiàn)在已經取消了閉卷,全都采用開卷的方式。但還是應該對書、對考綱非常熟悉,仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁。只有夠快、夠熟練,才能得高分。

          說了那么多,其實這些都是我在初三這整個一年中的一些學習方法和心得體會。我相信,每一個初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奮斗,肯下苦工夫,時時刻刻抓緊時間,就一定會事半功倍,考進理想的學校。樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

          2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于600字。

          8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

        寒假學習計劃5

          制定寒假學習計劃:

          1、每天早上合理安排30分鐘的時間去讀一讀英語,提高英語口語能力。

          2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2個科目的寒假作業(yè)

          3、中午適當?shù)奈缧?大約一個小時左右)

          4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間內,可以聽聽音樂放松一下,做做家務也是可以減壓的。

          6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,也要看看新聞。

          7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的習慣,或是做一些經典優(yōu)美句子的摘抄

          8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

          9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

          10、既不要睡懶覺,也不要當夜貓。

          11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的'時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

          12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

          14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

          附:寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)

          7:21起床

          7:40洗漱完畢

          07:40一一08:00聽一篇英語聽力

          08:00一一08:20吃早飯

          08:20一一09:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

          09:15一一10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

          10:10一一10:55復習【第一科】

          11:05一一11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

          12:00一一12:30吃午飯

          12:30一一13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40一一14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

          14:35一一15:20復習【第二科】

          15:20一一15:50半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

          15:50一一16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45一一20:00吃晚飯自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          20:00一一21:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00睡覺

          注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

        寒假學習計劃6

          寒假只有三個多星期,是準備全面系統(tǒng)梳理一遍各學科知識,還是打算針對自己的薄弱學科或薄弱學科的薄弱章節(jié)強化復習?是以整理知識為主,還是以做習題為主?再確定每天的學習時間,建議每天大致保持跟在校學習時的'作息規(guī)律,學習時間最好固定在:

          上午8:00—11:30

          下午14:30—17:30

          晚上19:30—22:00

          早睡早起,保持好的學習狀態(tài),保證學習時間和學習效率。

          合理安排學習時間

          每天按照在校期間的周課表,語、數(shù)、英每天都要安排時間,理、化、生、政、史、地六科則宜交替安排學習。如是針對薄弱的“瘸腿學科”或薄弱學科的薄弱章節(jié)強化復習,也應交叉進行,每天最少安排三個科目學習,否則一科學習時間過長會思維疲憊,影響效率。

          分析錯題查漏補缺

          對照各次考試試卷,尤其是期末試卷認真分析,看看哪些題失了分,仔細分析丟分原因,總結解題中出錯的因素,明確是知識缺漏、還是屬于解題時思維偏差或解題習慣不好,以便針對性改進。如能找出解題的規(guī)律、方法與技巧,規(guī)范答題過程,以后可大大減少非知識性失誤。各學科都會為假期布置作業(yè),完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或對應教材再復習才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教老師或同學。

          學習計劃

          7:00起床

          7:20洗涑完畢

          之后跑步:繞樓2樓(7:20————8:00)

          8:05吃飯

          8:20———8:50背單詞

          8:55———9:25背課文

          9:35———10:35數(shù)學

          10:45———11:45英語

          11:45———12:00課外書

          12:00———13:00午休

          13:10———14:10化學

          14:20———15:10物理

          15:20—16:20語文

          16:20———吃晚飯前free吃完飯后。

          21:00六科任選

          21;00—22:00電視,電腦,課外書。

        寒假學習計劃7

          XX寒假就要開始了,為了能過一個有意義的寒假,為新學期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

          如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,致學教育希望同學們必須安排好每天的.學習,按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取 為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

          理規(guī)劃時間,制定學習計劃

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

          呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

          確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)

          學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

        寒假學習計劃8

          在假期之外,所有學生都是在學校里按照相同步驟進行復習,想在成績上有突飛猛進基本可能性不大,但假期卻是學生的一段自主學習時間,如果學生能利用好這段時間,意識到寒假復習的重要性,就能抓住機會爭取到更大優(yōu)勢。薄弱學科重點突破專家建議,考生首先應對自己的學習情況做一個大概判斷,分辨出優(yōu)劣勢科目,同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。如果在假期中能重點解決2-3門薄弱學科,就能實現(xiàn)自己成績的明顯提升。突破的方式有很多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓,找老師進行針對性輔導等。此外,對于一些學習能力強、基礎比較好的學生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時間來做就可以。教材、筆記缺一不可除了對薄弱學科進行重點突破外,其他學科的復習同樣不能懈怠?忌鷳鶕蠋熤v過的主要內容,對照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內容,進行知識的復習。知識的復習有兩種,一種是重現(xiàn),比對考試說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理,按照學過的東西把自己想法加進去,構建一個知識體系。相比第一種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習加深記憶。李曉輝建議,學生在復習時應關注基礎知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學科外,盡量不要找難題去做。 專家強調,復習計劃一定是家長與孩子一起商量確定,應尊重孩子的意見。

          一、制定計劃,堅決執(zhí)行要想突破,學生必須對自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里,我建議學生靜下心來,自己梳理知識框架結構,剝繭抽絲,查缺補漏,針對自己的學習特點,為自己量身定做一個詳盡的計劃,可以具體到每一天,每個小時,然后堅決執(zhí)行。詞匯是英語學習的基礎,新高考對學生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學期的學習中,學生已經完成了對詞匯部分的第一遍的背誦,寒假中學生每天花半個小時,將單詞再過一遍,完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數(shù)比例最高的項目,建議學生每天都堅持在規(guī)定的時間內做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強綜合理解能力,不斷總結做題技巧;寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學生應好好利用這個寒假背誦8-10篇經典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結構、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習也是必不可少的,大部分學校已經開始了英語一輪復習,學生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認真分析試卷的錯誤原因,總結適合自己的做題方法和技巧,提高應考戰(zhàn)略。

          二、調整心態(tài),放松身心健康的'身體是緊張復習的基礎,良好的精神狀態(tài)是高效復習的保證。在這里,我建議學生勞逸結合。如果仍像在校復習時那樣把神經繃得很緊,就會容易產生心理上的焦慮,不利于高三復習迎考這場持久戰(zhàn)。我們應該合理利用這個假期,好好地休息一下,補充好足夠的睡眠;與家人和同學交流學習和生活中的困惑,每天抽半小時和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學習結合到日常生活中,適當看一些英語原版電影或著書籍,在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學習。

        寒假學習計劃9

          7:10——7:20吃早餐回寢室整理

          7:40——7:50預習早上要上的課程

          8:00——11:30上課

          11:30——11:45整理筆記寫下不懂的有時間去問

          11:50 吃飯

          12:00 來回寢室,開始寫作業(yè)

          9:40——9:55制定第二天的學習計劃

          課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目

          7:00——18:00點,在校學習期間,一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺,因為早晨已經起床很早了,下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習,除了上廁所,其他時間盡量不和同學閑聊,最好能做題,因為課間很亂,不適合背題,適合做數(shù)學題,只要你思路進去了,就不容易被影響,一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來,就比別人多做了300多道題,相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

          在睡覺之前,最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊,一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍,想不出來的時候觀看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來,不過有的同學可以做到。能做到最好,觀同學們的毅力了!

          1、認真完成老師布置的任務

          在數(shù)學總復習的'時候,老師都會留些習題,先往返家做,做完第二天講。一步步的往后做,相當于重讀數(shù)學書。很多人以為數(shù)學就是做題,數(shù)學書幾乎不看,這是非常不正確的。

          因為最基礎的定理、最典型的例題都在書上,不要因為觀起來很簡單,一觀就會就懶的去理他們,書是一定要觀的!最好的方法是,觀完例題后,重新把例題答案遮起來,再用本子做一遍,你就會發(fā)現(xiàn),你看起來會的題目,做起來卻不那么順利。這是一個夯實基礎的過程,一定要認真做。

          2、上課認真聽課,認真復習

          課后要把書上記下來的東西,連帶的知識點都整理在一個本子里。不是為了拿本子再背這些知識,而是在整理的過程中,你已經可以把知識分類,分系統(tǒng),形成一個整體,對你自己來說,是個提高

          3、強化復習

          如果想有本質的提高,只做老師布置的內容是不夠的,要大量的練習,建議在老師布置的習題基礎上買些自己薄弱學科,薄弱環(huán)節(jié)de習題集來做。只有別人做一套習題,你做三套習題,只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經老師批改發(fā)回后,不能只看分數(shù),要認真研究老師批改中指出的問題,檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤,及時補上和改正。應建立一個錯題記錄,仔細分析原因,找出相應的薄弱知識點加以強化,這樣才有可能避免犯同樣的錯誤

        寒假學習計劃10

          立足課本,抓住提分關鍵

          據了解,截至寒假前,大部分初三學生語文科目中的文言文部分已經普遍學完了,初三下學期的語文課本中只剩下一些現(xiàn)代文內容沒有學習、專家認為,對于初三的學生來說,下學期書本上的現(xiàn)代文知識沒有特別大的難度、專家建議,針對語文學科,這個寒假學生已經可以開始根據自己的實際情況開展一輪復習了、

          立足課本鞏固基礎

          復習三年的課程是一個龐大的工程,尤其是語文科目,知識點紛繁復雜,可能很多學生會感到無從下手、

          同芳學校楊老師認為,假期是語文科查缺補漏的大好時機、如果學生感到無從下手,可以在假期找專業(yè)的老師為孩子進行期末考試的試卷分析,制定出詳細的學習方案,有目標的進行補習、開學后一般學校都會進入一輪復習,所以這個假期學生最好能夠在課外輔導機構提前進入一輪復習,讓專業(yè)老師提前為學生查缺補漏,開學后學生就能快速跟得上復習的節(jié)奏、

          楊老師說,初三學生假期語文科目的復習首先要立足于課本,重視鞏固基礎知識、之所以要立足課本,是因為中考中的很多知識點都來自課本之內、比如,我們常說課內文言文難過課外文言文,也就是說對于課內的文章掌握了,一些基本的知識點就會給你很大的幫助,使得你在了解一些課外文言文時就會得心應手、

          這個寒假,初三學生語文科目應該重點鞏固和練習的基礎知識、首先是文學常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等;其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦,如果等到開學再進行背誦的復習就會感到時間不夠,所以這個寒假最好提前完成背誦部分的復習、

          閱讀和作文是提分的關鍵

          在中考語文科目中,閱讀和作文分數(shù)比例很大,也是很多同學的丟分大項、丁老師認為,學生要想在中考中取得好成績,閱讀和作文必須過硬、所以,如果學生能利用這個寒假,在閱讀和作文方面取得較大提高,那么開學之后語文成績取得飛越,并不是可望而不可即的事情、

          丁老師告訴,目前很多閱讀的文章都是抒情類的`散文,這一類文章最容易導致學生抓不住切入點,表達效果差,在表述上缺乏規(guī)范性、在過往的考試中,經常出現(xiàn)二三十分的閱讀題,有的同學只能得兩三分的情況、閱讀題需要學生將信息有效轉化為答案,而這種能力培養(yǎng)的最佳手段就是加強閱讀,讓學生平時多看一些文章、

          丁老師說,初三學生平時課業(yè)負擔重,很難有大段的課余時間用來閱讀、現(xiàn)在寒假來臨,正是補上這一課的大好時機、多讀文章,多思考,有利于學生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考試中,遇到抒情類散文才更容易抓住主旨、

          在作文方面,由于目前命題作文、材料作文等比較多,因為整體的模式和概念是相同的,那么就需要學子學會提煉主題、分析觀點,然后進行全面論證或闡述、這方面的復習,丁老師建議學生在假期有針對性地多看一些范文,打開思路、積累素材、

        寒假學習計劃11

          光陰似箭,一個學期即將過去了,我們又將迎來歡樂的寒假。這是一件令人興奮的事,因為辛苦了一學期,終于可以放松放松了。可是,放松之余,寒假得過得既快樂又有意義哦,所以,我制定了如下計劃:

          為了使學習能更上一層樓,我努力做到:

          1、認真做好語、數(shù)、外三門功課的寒假作業(yè)。同時預習下學期的功課。

          2、多看課外書。我要在這個寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,做一些積累,來提高自己作文水平。

          3、每天堅持背一首古詩。

          4、上網或看報了解新聞時事。

          為了更好地培養(yǎng)生活習慣,對自己規(guī)定如下:

          1、自己的事情自己做。尤其是自己的房間要保持整潔、常常打掃。

          2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)

          3、盡量少看電視。

          4、每天堅持做眼保健操。

          5、合理使用電腦。電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了,但是一定得抵抗住它的誘惑而正確使用,否則就不允許使用電腦。

          寒假時間不是很長,我要抓住這僅有的時間,讓自己過得有意義,不是光享受物質生活,重要的是豐富自己的.精神生活,我還打算在假期中幫長輩洗一次腳,讓辛苦了一年的長輩能夠感受到晚輩對他們的關心,從而感到無比的欣慰,自己的辛苦得到了回報!

          寒假學習計劃3

          7:10——7:20吃早餐回寢室整理

          7:40——7:50預習早上要上的課程

          8:00——11:30上課

          11:30——11:45整理筆記寫下不懂的有時間去問

          11:50吃飯

          12:00來回寢室,開始寫作業(yè)

          9:40——9:55制定第二天的學習計劃

          課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目

          7:00——18:00點,在校學習期間,一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺,因為早晨已經起床很早了,下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習,除了上廁所,其他時間盡量不和同學閑聊,最好能做題,因為課間很亂,不適合背題,適合做數(shù)學題,只要你思路進去了,就不容易被影響,一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來,就比別人多做了300多道題,相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

          在睡覺之前,最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊,一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍,想不出來的時候觀看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來,不過有的同學可以做到。能做到最好,觀同學們的毅力了!

        寒假學習計劃12

          短暫而快樂的寒假終于要開始了!沒有計劃怎能過得豐富而充實呢?我給自己制定了以下幾條計劃,希望能在新的學期里更上一層樓。

          1、這學期我的體育成績拖了后腿,為了彌補這個遺憾,我決定利用寒假好好的鍛煉身體。每天下午或晚上,和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時,增強體質,爭取在下學期的'運動會上賽出好成績!下學期末體育達優(yōu)!2、俗話說熟讀唐詩三百首,不會背來也會吟。我計劃每天背兩首小詩,不僅可以陶冶情操,寫作時引用幾句,真是錦上添花呢!

          3、日記日記天天記!我爭取每天把遇見的新鮮事好玩的事記錄下來,來日再閱讀,一定很有趣!看一場電影,寫一篇觀后感,讀一本名著,寫一篇讀后感,爭取能上老師的公眾號。

          4、見字如見人,書寫對我們每個學生來說太重要了!比如作文中就有書寫分,一手漂亮整齊的字,作文滿分就不再話下了。趁著假期我每天要堅持練字兩頁。

          5、閱讀能滋養(yǎng)人的心靈,寒假里首先要完成必讀任務,按要求做出批注,畫出關鍵詞,出選擇題,確保下次課外閱讀不丟分!此外我還打算閱讀15本有價值的好書,如《基督山伯爵》《講給中國兒童的世界歷史》等,有時間泡泡圖書館,開開眼界。

          我們都看不見冬眠的種子,或許大家都認為它們是在休息,其實它們是在默默地蓄積能量為了來年春天更好的生長!我要向種子學習,下一學期,你們會看到一個全新的我!

        寒假學習計劃13

          一:每天早上9點幫著老媽去買菜。(好處:一可以鍛煉自我生活能力,

          二可以呼吸清晨新鮮的空氣,何樂而不為?)

          二:11點的時候將飯菜弄好。

          三:每天畫一張結構制圖,不求數(shù)量,但求質量。(好處:為下學期的制版課奠定基礎)

          四:每天復習一門成考科目。星期一數(shù)學,星期二語文,星期三英語......循環(huán)往復。(好處:今年的成考意外報成本科,意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考?)

          五:每晚都要寫博客和日記。(好處:寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。)

          六:早上和晚上都要向父母道:早安和晚安。(好處:一步一步的好心情。)

          安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,家長要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的.可以參考。

          七:以上就是我的寒假計劃。不多,因為我懂自己的性格,多了我也懶得去執(zhí)行,還不如一步一步來。畢竟,改變是一點一滴積累的,而不是一蹴而就的。如若那樣,改變只會停留在表面,而并非是由內而外。

          最后,祝我寒假快樂!也祝大家都能珍惜時間,珍惜現(xiàn)在;钤诋斚隆?鞓返纳钆c學習。

        寒假學習計劃14

          一、規(guī)劃時間,制定學習計劃。

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          平均每天有效的學習時間保持在6小時左右,可以根據自己的合理規(guī)劃。學習時間固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進步的!

          不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。

          二、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進行復習和預習:

          今年寒假假期較短,學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,高三學生面臨高考,學習任務較重,寒假需進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間。

          三、拓展閱讀:合理安排時間:

          學生平時在學校學習,每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假后就制定一個暑期學習生活計劃。

          從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習、復習功課,預習、復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時候和父母或同學一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的.空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學。

          1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習題,每天做閱讀。

          2、需要記憶的,記在小本子上,隨身記。

          3、多看輔導書,多做練習題。

          4、錯題一定要整理下來。

          5、樹立目標,用盡全力。

          學生在寒假應該注意哪些事項:

          出行安全:

          1、出行線路要合理

          寒假期間,大家會安排親子游或走親訪友的計劃,請合理安排出游線路,盡量避開密集人流,走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護與照顧。

          2、注意交通安全

          冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,會影響汽車的剎車性能,因此,外出時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上嬉戲、打鬧;不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外;家長駕駛私家車出行時,不要讓孩子坐副駕駛,引導孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,注意不要將孩子單獨留在車內。

        寒假學習計劃15

          摘要:

          寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,寒假30天托福學習計劃,希望對你的托福備考有所啟迪……

          寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學們放松的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學習計劃準備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

          總則:

          1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語,托福學習計劃。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

          3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

          5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

          6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

          7、早睡早起學英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

          9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠學好英語。

          分則:

         。ㄒ唬┞犃Γ

          1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關鍵是聽真題.

          2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

          3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

          4、重視精聽,聽無數(shù)遍。至于精聽材料,我很鄭重的說,沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快,另外這個段子時間短,精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學術上的`新發(fā)現(xiàn)什么的,也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

         。ǘ┛谡Z:

          1、朗讀并努力復述聽寫的短文。準備工作,就是積累素材和鍛煉反應速度。這是基礎,是決定你流利程度和語言使用的關鍵,也是你拿高分的關鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對于口語所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用,取其精華,去其糟粕。對于開放性的獨立口語題,要注重練習。

          2.大家抱怨說:“對著計算機說,怎么說得出來啊。對著人說都不敢,何況當著大家的面說。”其實很多學生的發(fā)音不錯,但是卻一直不肯開口,最后口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,何以談備考托?谡Z,更別談提高了。

          對于這個托福問題,考生應該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點,這個階段的重點是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音,thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實話題內容方法的同學,可以找出托福聽力和托?谡Z的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實地模擬了考試題型。

          (三)閱讀:

          1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。

          2.詞匯的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場里去背單詞哦!

          諧音記憶如:lethal可記成“離騷”

          ★聯(lián)想記憶如:battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當然就是戰(zhàn)場啦”,工作計劃《托福學習計劃》。

          ★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族ethnical中包含了一個民族”。

          ★發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規(guī)律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。

          ★詞群記憶如:在背foremost一詞時,考生應同時想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

          ★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。

          ★滾動記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個單詞,那么第二天在背新的10個單詞之前必須先復習第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復習前兩天背過的20個單詞,以此類

          推,另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復習閱讀高頻詞,因為既然是閱讀高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復出現(xiàn)的。

         。ㄋ模⿲懽g:

          1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

          2、注意整理筆記。

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