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        個人學(xué)習(xí)計劃
        更新時間:2023-06-12 07:55:34
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        【實用】個人學(xué)習(xí)計劃范文合集十篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的個人學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

          本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

          1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2. 每周抽一些時間,1小時學(xué)習(xí)英語,沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語。

          3. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。

          4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的`部分記入筆記之中,常常翻閱。

          5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          6. 身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化。

          7.多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

          在這年這半學(xué)期里,作為一個教師黨員,我要在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用,積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和教學(xué)各項活動,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。作為一名黨員,一年來我在履行工作職責(zé)的具體實踐中,把個人進步與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,把崗位創(chuàng)先爭優(yōu)與學(xué)校工作相合,高揚黨的鮮艷旗幟,為建設(shè)美麗學(xué)院而努力工作。

          一、加強政治理論學(xué)習(xí),提高個人師德修養(yǎng)

          作為一名高校教師,教育觀念的`更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,才能堅定貫徹職業(yè)教育高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進步的嶄新局面。

          二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻

          作為一名高校教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應(yīng)時代要求,更新自我,完善

          自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴謹治學(xué),為人師表。 在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了四門課程,15物流《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》14物流管理 《配送管理實務(wù)》13酒店《酒店溝通技巧》13數(shù)學(xué)《溝通與交流》

          三、在生活中嚴于律己,樂于助人

          生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

          在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學(xué)苦練,虛心向先進黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

           一、指導(dǎo)思想

          以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo),堅持依法治國基本方略,全力維護社會穩(wěn)定,不斷加強基層基礎(chǔ)建設(shè),使我村的村民通過學(xué)法、知法、懂法、守法,沿著法制軌道前進。

          二、普法教育對象

          “七五”普法宣傳教育對象:凡是我村有接受能力的每個村民都是20xx年“七五”普法對象,20xx年“七五”普法的重點是村、組兩級干部,有接受法制教育能力的在校學(xué)生、社會青年和全村治安中心隊長。

          三、工作目標(biāo)

          以“七五”普法啟動為新的起點,研究制定“七五”普法總體規(guī)劃,健全新的運作機制和組織網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)狠抓“學(xué)、查、建、治、考”五個環(huán)節(jié);全面完成年度普法依法治理各項工作任務(wù);鞏固發(fā)展“民主法治村”創(chuàng)建工作成果。

          四、基本思路

          從夯實基礎(chǔ)入手,啟動“七五”普法。今年,著力抓好以下方面的工作:

          1、抓發(fā)動。按照上級的部署要求,及時召開專題會議,認真?zhèn)鬟_貫徹上級的'有關(guān)文件、會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,適應(yīng)新形勢,抓部署、全發(fā)動、聚共識,造氛圍,為“七五”普法開好局、起好步奠定思想基礎(chǔ)。

          2、抓機制。堅持建立村黨總支、村委會集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、一把手負總責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,健全新的工作機制,實行普法工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)的主體作用,扎實穩(wěn)步推進普法工作,為“七五”普法提供組織保障。

          3、抓網(wǎng)絡(luò)。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、法制宣傳員、聯(lián)絡(luò)員檔案,形成有人抓、有人問、有人管的組織網(wǎng)絡(luò)。

          4、抓規(guī)劃。認真研究制定本村20xx-20xx年普法依法治理規(guī)劃,做到三年普法有規(guī)劃。

          5、抓啟動。對照“七五”普法總體規(guī)劃,擬定“七五”普法開局之年的學(xué)法計劃,按照計劃認真組織實施,推動“七五”普法工作全面啟動。

          6、抓經(jīng)費。積極做好普法教材的征訂工作,為普法工作提供經(jīng)費保障。

          7、抓骨干。堅持以組以上干部為普法骨干,舉辦骨干培訓(xùn)班,發(fā)揮骨干作用,繼續(xù)推動群眾學(xué)法。

          8、抓宣傳。堅持以憲法為核心,認真普及宣傳上級規(guī)定的法律法規(guī),深化宣傳市場經(jīng)濟,社會穩(wěn)定、與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。堅持以會議、環(huán)境宣傳和印發(fā)普法宣傳材料進家庭為主要形式,營造普法教育的氛圍。

          9、抓提高。主要抓以考促學(xué),特別對普法骨干,上級規(guī)定普及的法律法規(guī),做到學(xué)一法考一法,堅持以學(xué)促考,以考促用、以用促治、普治并舉,進一步提高全村干群的法律素質(zhì),進一步提升村主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力。

          10、抓治理。開展形式多樣的普法教育,深化“民主法治示范村”創(chuàng)建活動,推進“法治市場”建設(shè)。深入推進依法治理,實行“四民主、兩公開“,依法建章立制,堅持黨務(wù)、村務(wù)公開等各項公示制度,完善村民自治機制,進一步提高全村法治化管理水平。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

          隨著歲月的腳步,時間在我們的歡聲笑語中悄然逝去。

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三了。褪去了年少的輕狂,我們已然慢慢成熟起來。 進入大三,課業(yè)的專業(yè)性已經(jīng)越來越強了。所以,我必須要認真對待了。既然選擇了這一專業(yè)我就一定要學(xué)好它,有了追求的目標(biāo)就要有一個計劃。

          我是一個不是很勤快的人,所以我會把各種大的目標(biāo)切割成許多小目標(biāo)。完成所有小目標(biāo)的同時就是實現(xiàn)大目標(biāo)的時候。不多扯了,我為這一學(xué)期定下的大目標(biāo)有以下這些:

          一.認真學(xué)好每一學(xué)科,在不掛科的基礎(chǔ)上往良好甚至優(yōu)秀發(fā)展

          1. 上課認真聽講,做好筆記

          2. 課前做好預(yù)習(xí),課后做好練習(xí)以及復(fù)習(xí)(演說家陳安之說過“最好的學(xué)習(xí)是熟能生巧”)

          3. 拓展課后閱讀,擴大視野

          二.過四級

          1. 利用智能手機學(xué)習(xí)四級單詞(推薦一款很好的'專門背誦四六級單詞的軟件:Towords/拓詞)

          2. 通過觀看各種英語視頻學(xué)習(xí)英語(為了增加學(xué)習(xí)英語的樂趣,我會觀看許多英語影片和電視劇,最近正在看《生活大爆炸》,很好的英語口語以及聽力學(xué)習(xí))

          3. 培養(yǎng)自己的實戰(zhàn)能力(前面學(xué)習(xí)那么多,最終都是為了實戰(zhàn),所以動筆實戰(zhàn)是少不了的。歷年的真題用來練筆是很不錯的,臨近英語四級考試我們可以在正式的四級考試時間來做各年真題,這樣就加強了真正考試的氛圍。自信的前提是你有足夠的資本。所以,加油吧!Fighting!!!)

          三.拓展課外閱讀,增強個人素質(zhì)修養(yǎng)

          一個人的氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)的,一個精神世界豐富的人永遠比物質(zhì)世界豐富的人快樂而又樂觀的多。擴展閱讀就是豐富你的精神世界的一種方法。 精神世界豐富的人也要必須考慮一個問題,那就是“生存”,生存了我們才能考慮發(fā)展問題(豐富精神世界)。

          1. 有關(guān)專業(yè)以及工作方面的書籍,多閱讀能為我們未來找工作加分(目前我已閱讀完了《打工請多替自己想想》,而正在讀的有《最能賺錢的11種年輕人》《世界500強面試題》《百年管理事典》《經(jīng)濟學(xué)專業(yè)英語詞匯》等)

          2. 有關(guān)文學(xué)方面的書籍,這些是能真正豐滿你的精神世界的糧食(曾經(jīng)看過《席慕容詩集》《飛鳥集》《紅與黑》《簡.愛》《伊豆的舞女》等,現(xiàn)在正在看瑪格麗特.杜拉斯的《毀滅.她說》)

          3. 有關(guān)一些趣味性的書籍(有時候我們要為自己尋找生活中的樂趣,平時我也很喜歡一些趣味十足的書籍,了解一下各種小知識比如《爆笑趣味英語》《開心辭典》等)

          德謨斯喬斯曾說過“行動創(chuàng)造成功”。我是個行動派。計劃永遠都是為行動服務(wù)的,我不會把我的計劃當(dāng)成一張紙,而是一系列行動。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

          1、注重知識積累,以自學(xué)為主,利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目,如:《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《小學(xué)生的二十一個好習(xí)慣》、《愛的教育》、《現(xiàn)代教師心理素質(zhì)》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《有效教學(xué)論》等書籍,定期閱讀各級教育報刊、如《小學(xué)語文》等,認真做好各類讀書筆記,善于捕捉靈感,及時動筆,寫出體會和感悟。每天有1小時以上的讀書時間。利用博客及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得。

          2、在學(xué)習(xí)交流過程中,重點對新課程教學(xué)情況進行探討。通過與同行們開展平等、坦誠的`專業(yè)切磋、交流、探究,互相學(xué)習(xí),彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導(dǎo),學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗。

          3、加強基本功的訓(xùn)練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇6

          今年是“十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習(xí)的第四年,在本年的學(xué)習(xí)中,將以“一德四新”知識為主,并把所學(xué)知識、方法、理念等運用于自身的教育教學(xué)中,真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果。

          一、指導(dǎo)思想:

          重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的.教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

          二、計劃目標(biāo):

          1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

         。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

         。 2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

         。3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

         。4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

         。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

         。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

          2、認真學(xué)習(xí)北京大學(xué)提供的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認真交流,請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

         。1)認真閱讀每一個模塊的閱讀材料,并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。

         。2)認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。

          (3)完成老師布置的各種作業(yè),力求合格率達到85%以上。

         。4)認真閱讀最后一個模塊的各項標(biāo)題,并完成“模擬考試題目”。

          三、措施及方法:

          1、按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

          3、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

          4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

          5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

          以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇7

          一、學(xué)習(xí)態(tài)度

          英語的學(xué)習(xí)態(tài)度直接決定英語能否學(xué)好,而最基本的態(tài)度在于上課的出勤和課堂紀律。我保證要端正英語學(xué)習(xí)態(tài)度,首先我會做到無事不缺勤、不早退、不無故缺席,遵守課堂紀律。課后我會認真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),保質(zhì)保量地及時上交作業(yè)。

          二、課堂表現(xiàn)

          課堂上積極配合老師的教學(xué)思路,主動發(fā)言,遇到不懂的語在課堂上,我將積極主動地提出問題、發(fā)表自己的觀點和意見,并與小組成員共同合作探究學(xué)習(xí),從而能夠提高自己認識問題、解決問題的能力并逐步加強自己的團隊合作意識。課上講解ppt時我將認真準(zhǔn)備,搜集多方資料,爭取在課上有一個較為完美的展示,通過這個過程,讓自己了解更多的翻譯技巧,學(xué)習(xí)更多的翻譯知識。

          三、學(xué)習(xí)任務(wù)完成

          我能及時完成老師布置的任務(wù),不僅在數(shù)量上達到練習(xí)的要求,在質(zhì)量上會精益求精。課堂上虛心聽取各同學(xué)的觀點,并結(jié)合自己對問題的主張?zhí)岢鑫覀人的觀點和論據(jù)。課后作業(yè)一定及時的'完成,并在規(guī)定的時間內(nèi)交給老師。利用課余時間,多翻閱外文期刊,查找與我所學(xué)專業(yè)有關(guān)的外文文獻,練習(xí)翻譯文獻,不僅使自己的專業(yè)知識有所進步,了解國外最前沿的科研動態(tài),也使自己的英語水平有長足的進步。

          四、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果

          經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)使自己在文獻閱讀與翻譯方面的能力大幅上升,能運用翻譯工具翻譯自己論文的摘要,基本上能看懂本專業(yè)的外文文獻,能對本專業(yè)的中文文獻進行較為全面的翻譯。

          五、學(xué)習(xí)周計劃

          1-4周:

          初步學(xué)習(xí)翻譯技巧,認真領(lǐng)悟老師講解的翻譯要點,并嘗試翻譯一到兩篇外文文獻,有疑問之處請教老師,在翻譯中逐步感受翻譯技巧。 5-8周:認真準(zhǔn)備分組作業(yè)——旅游翻譯,與小組成員一起探討本章節(jié)重點之處,安排分工,精心準(zhǔn)備ppt,并不斷的跟小組成員一起試講,深入掌握本章節(jié)內(nèi)容,最后向全班同學(xué)展示自己的作業(yè),使大家共同進步。認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學(xué)習(xí)知識,有不懂的問題提出來并迅速解決掉,從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。

          9-12周:

          認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學(xué)習(xí)知識,有不懂的問題提出來并迅速解決掉,從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。除此以外,為自己所寫的專業(yè)論文翻譯摘要,并反復(fù)修改。嘗試翻譯知網(wǎng)上一些碩博論文的摘要,并與其本身的英文摘要相比較,找出自己翻譯不當(dāng)之處。

          13-16周:

          認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學(xué)習(xí)知識,有不懂的問題提出來并迅速解決掉,從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學(xué)期作業(yè),堅持翻譯一到兩篇外文文獻,磨練翻譯技巧。

          17-18周:

          認真復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,熟悉各種應(yīng)用文體翻譯技巧,總結(jié)本專業(yè)外文翻譯和摘要寫作中常犯錯誤和其他注意事項,認真準(zhǔn)備考試。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇8

          新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)班長,為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上更上一層樓!提高語文學(xué)習(xí)成績!

          真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的暑假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個新學(xué)期中,我對學(xué)習(xí)生活又有了新的.打算。

          在這個新學(xué)期中,我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,認真做好老師布置的每一項作業(yè);并且課上不做小動作,不懂就問老師,當(dāng)然也不能裝懂;課后認真背誦每一課,每一首古詩。這樣才能追上班里語文第一名同學(xué)的腳步!

          在課后,每天固定時間閱讀一些課外讀物,擴展自己的視野和閱讀量,增長自己對字詞成語的認知和運用能力!

          我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒有爭吵,交到的好朋友。

          這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到,但前提是要堅決執(zhí)行自己制定的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃!

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇9

          本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地做好日常教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個人年度計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力。

          二、總體目標(biāo)

          1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

          2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

          3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

          三、具體做法和設(shè)想

          1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握學(xué)科特點。

          教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的。

          2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,加強課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究,注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點工作。達到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中,充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源。

          多讀書,善思考,勤積累。積極閱讀各種書籍,開放自己的視覺,豐富自己的'理論知識,拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開展的讀書活動,談體會,談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進步。

          在課堂教學(xué)中,要改變單一的課堂教學(xué)形式,創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,營造對話的課堂,拓展師生間的交流范圍,通過師生互動、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對話等多種教育教學(xué)形式,促進學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。

          3、注意自我反思。繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。做一節(jié)課的課堂實錄 。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。

          4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流 ,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

        個人學(xué)習(xí)計劃 篇10

          作為一名大學(xué)生,雖然沒有了過去的高考的壓力,但在學(xué)習(xí)上,我卻更體會到了時間的緊迫!大學(xué)雖不是我們學(xué)習(xí)的終點,但卻是我們走入社會的前一站!

          成為一名大學(xué)生后,我對自己的不足、不了解也有了更深的體會,也十分清楚,自己想要順利的走向社會,就必須在大學(xué)階段中努力、奮斗!這是我歷經(jīng)努力才取得的大學(xué)生活,我必須嚴格的要求自己,讓自己能充分的利用好每一分每一秒,在大學(xué)的學(xué)習(xí)中取得出色的成績!以下是我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1. 學(xué)習(xí)自我的管理。大學(xué)與過去不同,一切的成就和提升都要看我的自覺性。為此,學(xué)會自我管理,是大學(xué)進步的基礎(chǔ)。

          2. 知識的累積和掌握。大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的不僅僅是文化的知識,還有專業(yè),有自己今后要鉆研的方向!為此,我要積極的去掌握并學(xué)會這些知識,并讓自己能熟練的運用,儲備足夠的知識和經(jīng)驗。

          3. 學(xué)會獨立的生活和社交。對大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識,生活的方法和技巧也是社會生活必不可少的關(guān)鍵。

          二、學(xué)習(xí)的安排

          1. 認真完成課堂學(xué)習(xí)

          大學(xué)的課堂比較松散,我要積極的做好在課堂上的自我管理,并認真去理解每一節(jié)課的知識點。更重要的是,利用課堂的機會,將自己對專業(yè)知識中不懂的地方及時的提出來,認真吸收老師的教導(dǎo)。

          2. 積極利用大學(xué)資源

          在課后,圖書館是最適合的`地方。我要針對自己學(xué)習(xí)的知識做好整理筆記,并利用圖書館的資料來擴展自己的知識,全面且充分的保證自己能掌握知識點。

          三、大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)

          在大學(xué)的生活中,我要積極參與到校園的各種活動中,充分體會過去沒有的經(jīng)歷,充實自己的經(jīng)驗和交流能力。

          其中,更要主動去參加社團、運動會、志愿者等活動,增長自己的見識和行動能力,假期的時候也要多多進行社會實踐,將學(xué)習(xí)的知識積極的運用起來,并適應(yīng)社會的環(huán)境,為今后的實習(xí)做好準(zhǔn)備。

          最后,我也不要忘記在學(xué)習(xí)階段中多多對自己進行自我鑒定總結(jié)和計劃。讓自己能有序的根據(jù)當(dāng)前的情況去詳細安排下一步的計劃目標(biāo),在大學(xué)的生活中真正做到抓住每一次的機會,積極的發(fā)展自己,創(chuàng)造只屬于自己的優(yōu)秀未來,實現(xiàn)今后的理想生活!

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