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日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
醫(yī)院藥房實習(xí)報告 這一周剛開始我們便按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。
在剛剛結(jié)束的第二周里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到xxx醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護(hù)了xxxxx學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這一周的實習(xí)，我們對xxxx藥房的.工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為接下來的進(jìn)一步實習(xí)打下了更加堅實的基礎(chǔ)。 我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待此次實習(xí)，決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)和期望。
麻煩采納，謝謝!
學(xué)習(xí)計劃 篇2
夯實基礎(chǔ)強(qiáng)化過程意識
1、依據(jù)課標(biāo)，夯實基礎(chǔ)
每一份中考試題，即使是最后的壓軸題，都注重對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的考查。在教學(xué)中，教師一定要實實在在抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學(xué)，注重生成的過程，讓學(xué)生真正理解和掌握，形成科學(xué)合理的知識體系。
2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)
在教學(xué)中，數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過程中，學(xué)生不僅要學(xué)好數(shù)學(xué)知識內(nèi)容，更要參透其中的思想方法，并通過不斷鞏固、反思，逐步內(nèi)化為自己的解決問題的自發(fā)意識。
3、強(qiáng)化過程意識
重視數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則等的提出過程，重視知識的.形成、發(fā)展過程，解題思路的探索過程，解題方法和規(guī)律的提煉過程，使學(xué)生積極思考，真正理解所學(xué)知識。
數(shù)學(xué)語言是數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)交流的載體。在教學(xué)中，不僅要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行各種語言的轉(zhuǎn)化，還要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達(dá)自己的觀點和思想。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
現(xiàn)在我進(jìn)入五年級下學(xué)期了，如今三月份即將要過去了，馬上就要迎來四月份了，我的學(xué)習(xí)也到了新的一個階段，現(xiàn)今還是要先做好四月份的學(xué)習(xí)計劃，才能在下個月更好的學(xué)習(xí)。以下是我四月份的學(xué)習(xí)計劃：
1、語文、英語的學(xué)習(xí)
這個學(xué)期到四月份也是過了一小半學(xué)期了，對于語文和英語的學(xué)習(xí)，更是要上心了。語文在新字新詞方面，可以少下點功夫，注重課文中的句子以及詩句的背誦，語文課本所選的文章都是一些比較適合我們學(xué)習(xí)的，里面有很多得造句知識，現(xiàn)在我們寫作文也有要求了，所以在造句和寫作方面就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。英語就是正學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的部分，因此要在單詞方面下苦工，單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，在四月份要著重的記單詞，把之前學(xué)習(xí)過的單詞都拿出來復(fù)習(xí)一遍，默寫幾遍，以防自己又忘記了。
2、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)到了五年級，很多都是要求公式的了，只有把公式記住了，解題才會方便一些。之前在三月份的時候，我都沒有認(rèn)真去記公式，然后一到老師布置的作業(yè)，我要是不找書，就不會，所以公式很重要，考試的時候可是沒有書給看的，所以在四月份里，我要加強(qiáng)對公式的記憶，把以前學(xué)習(xí)過的公式都摘抄到一個本子上，專門用做平時復(fù)習(xí)，這樣就不用再去到處翻書本了。在把公式記在筆記本上的時候，順便把例題也寫在旁邊，在遇到的時候就直接看例題，就很容易懂了，這是對于數(shù)學(xué)來說比較好的一個學(xué)習(xí)方法。
3、多做練習(xí)
個人成績比較差，就是平時除了做老師布置的課堂作業(yè)和假期作業(yè)，其他作業(yè)也沒怎么做，所以這個月要把所有的科目的`練習(xí)題多做做，我也是深有體會，所以每天分配好每個科目的練習(xí)題，每天都要做題，也是為了讓自己之后的成績追上來，在期末取得好成績。多做一些練習(xí)題就是為了加深學(xué)習(xí)記憶。
三月份的學(xué)習(xí)已經(jīng)錯過，那我就只能專注到四月份，甚至其后的幾個月學(xué)習(xí)里面，制定以上的學(xué)習(xí)計劃，我希望按照它走，可以取得我想要的結(jié)果，我也相信自己再努力一點，一點能把五年級的知識學(xué)好，為自己下月加油，不辜負(fù)這份計劃，總是會有機(jī)會把成績提高的。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二了。在這近1年半的時間里，我們班的同學(xué)一齊努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)群眾凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
具體工作計劃：
1、用心開展文體活動。在本學(xué)期開展二至三次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次群眾出游，以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級群眾的溫暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫忙，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，構(gòu)成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，建立班級校友錄或博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示注會4班每位同學(xué)的.獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)用心準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個學(xué)期，我要好好工作充分發(fā)現(xiàn)每一位班委的優(yōu)點，更好地為同學(xué)們服務(wù)。力爭讓所有人都融入到這個群眾中，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
首先我要感謝我的老師和我們xx班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個為大家服務(wù)的平臺。其次，應(yīng)對新的學(xué)期，我會用心總結(jié)上學(xué)期的各位前輩的工作經(jīng)驗，反思自我的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務(wù)。
一、工作計劃指導(dǎo)思想
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，努力工作。
二、工作計劃要點
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹立班級新形象。
2、配合院校舉辦的校園歌手大賽，讀書工程等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感與群眾凝聚力。
4、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、工作計劃實施戰(zhàn)略
1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
3、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時按質(zhì)完成；用心配合班主任的工作，及時反映班上每一天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。
4、本學(xué)期將開展的有好處的活動，組織群眾活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在群眾活動中培養(yǎng)群眾精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解�；顒泳蛻�(yīng)以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。我們能夠思考春覽草地和秋嬉湖邊，活動要作好記錄，用心的為班級評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全！
5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內(nèi)出現(xiàn)的問題制定新的對策。
6、班務(wù)公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長解答。
7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級活動或先進(jìn)事跡的文章，并能在校內(nèi)外報刊上發(fā)表者，按班規(guī)說明進(jìn)行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長遠(yuǎn)發(fā)展。
8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自我的潛力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。執(zhí)勤班委除了每一天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強(qiáng)化自我周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
按照國家、省上要求，為使我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目能夠順利實施和發(fā)揮作用，為了使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目，掌握計算機(jī)Inetnet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識、技能、具備獲取傳輸、處理和應(yīng)用的基本能力，特制訂培訓(xùn)計劃如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、使教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本概念和應(yīng)用，樹立起教育思想和教育觀念。
2、了解計算機(jī)的發(fā)展、用途、計算機(jī)系統(tǒng)的組成（軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)基本操作）
3、能夠獨(dú)立安裝、使用、維護(hù)Windows，熟練掌握Windows的基本操作，學(xué)會使用防病毒軟件和壓縮軟件。
4、能夠獨(dú)立安裝Office20xx，熟練使用Word進(jìn)行文字的基本操作、排版、表格、綜合實例，熟練使用Powerpoint制作、設(shè)計和排版電子教案及電子教案的處理與播放，了解的Excel使用.
5、了解因特基本知識，熟練使用游覽器進(jìn)行信息資源查詢，收發(fā)電子郵件，學(xué)會撥號上網(wǎng)的基本方法，了解網(wǎng)頁的制作方法。
6、了解衛(wèi)星數(shù)據(jù)（IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用，包括：
（1）、衛(wèi)星通信應(yīng)用簡介
（2）、衛(wèi)星接收系統(tǒng)原理與安裝調(diào)試
�。�3）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播（IP）節(jié)目的接收和應(yīng)用
7、遠(yuǎn)程教育資源簡介，接收資源的分存儲，管理和應(yīng)用，電子教室和教師備課系統(tǒng)軟件的使用，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
二、培訓(xùn)方式
學(xué)校堅持以校本培訓(xùn)為主，采用全校老師自我學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式。
三、培訓(xùn)時間安排
教師利用下午辦公時間堅持學(xué)習(xí)一小時，星期三、星期五為集中培訓(xùn)時間，學(xué)校統(tǒng)一組織，由專任老師培訓(xùn)。
四、保障措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以何懷民為組長、葉育民為授課老師的培訓(xùn)小組，強(qiáng)化培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)工作順利開展。
2、嚴(yán)格培訓(xùn)考勤。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對參加培訓(xùn)的.教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核考勤，促使全校教師全員參與，確保培訓(xùn)質(zhì)量，力爭使百分之百的教師參與培訓(xùn)。
3、認(rèn)真進(jìn)行考核。為確保培訓(xùn)效果，發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用，對參與培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格考核。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
我上學(xué)，做作業(yè)總是沒有好的計劃，所以為了以后我要制定個計劃！
第一，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)，上網(wǎng)校查資料等等。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的.時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦�？傊谛碌膶W(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個水滴石穿的好學(xué)生！
1、每天早上6點30起床，5分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)3遍，7點從家里出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽15英語，訓(xùn)練自己的聽力出發(fā)吧！ 讓我迎來更好的明天吧！
學(xué)習(xí)計劃 篇7
合理安排考試的科目。
一般選兩門認(rèn)為比較難的再搭配兩門自認(rèn)為較容易的去學(xué)習(xí)，這樣就不會覺得有太大的壓力。因為考試有一前提是必須在完全不影響工作的情況下進(jìn)行的.。對另外一些自認(rèn)為難以對付的課程，可以報名去聽老師講課，課上認(rèn)真做好筆記，課下及時復(fù)習(xí)，并可以做一些單元練習(xí)題，以考核自己學(xué)習(xí)的情況。
科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃確實很重要。
計劃既不能定的過于松散使學(xué)習(xí)時間、復(fù)習(xí)時間拖得過長，造成學(xué)習(xí)積極性下降，也不能定的過于緊張，使得短時間學(xué)習(xí)大量知識而造成消化不良。另外計劃一旦制定出來就不要輕易改變，尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。其次，復(fù)習(xí)方法可根據(jù)時間而定，如果時間充裕的話就先系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)一次，第二遍就抓重點，這樣知識就更系統(tǒng)牢固，如果時間較緊張的話則先看重點，有時間再復(fù)習(xí)其他細(xì)節(jié)內(nèi)容，這樣起碼能通過考試。
考前要安排好復(fù)習(xí)計劃。可靠的經(jīng)驗一般是看書三遍。
第一遍是“看”，著重于細(xì)細(xì)地看，全面地理解，盡量別留疑問，只要你理解透了，背起來才容易。第二遍是“背”，背你在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容，你應(yīng)該知道拿到一本書讓你去考別人時，你該怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題。第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，如果有困難的話，可自己列一個簡單的提綱，看著提綱去想，遇到困難時再翻書看看，這樣就記得比較牢固。
如果你有時間看第四遍，應(yīng)該去看一些邊緣性的東西，或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西，可老師為了拉開層次會出一些容易失分的題，所以有時間就去看看一些你稱之為“了解”的東西。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
傾聽
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談。
2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
表述
1、樂意與同伴交流、討論，學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。
2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。
3、能夠先仔細(xì)觀察，再表達(dá)講述，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
欣賞
1、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，樂于誦讀。
2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的.人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美。
早期閱讀
1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。
幼兒園中班語言學(xué)習(xí)計劃篇三
一、現(xiàn)狀分析：
優(yōu)點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等，通過這些活動的開展，幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)，并且愛說、喜歡說，敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點。
缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。
二、教學(xué)目標(biāo)：
(1)能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。能說普通話，能較連貫地表達(dá)自己的意思。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言，提高語言交往能力。
(2)養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
(3)在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音，正確運(yùn)用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等，能說簡單而完整的合成句，能聽懂并理解多重游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時做出相應(yīng)的反應(yīng)。
(4)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，主動積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。
(5)能仔細(xì)觀察圖書畫面的有關(guān)細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認(rèn)讀規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。
三、具體措施
(1)創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的`樂趣。
(2)養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。
(3)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展思維能力和語言表達(dá)能力。
(4)引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。
(5)加強(qiáng)語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。
(6)教師要為幼兒學(xué)習(xí)語言提供榜樣。
(7)教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進(jìn)行指導(dǎo)。
(8)教師要為幼兒主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例;提供豐富多樣的語言活動材料;創(chuàng)設(shè)語言交際情境;對幼兒的語言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋，增進(jìn)其學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言的興趣和信心。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
在制定計劃之前，我依然希望大家問自己幾個問題：
一、我是否還有足夠的動力
二、我是否還有足夠的自信心
這兩個問題是有先后順序的，首先你必須有足夠的動力（升遷機(jī)會、額外的收入、自我價值體現(xiàn)等），做所有的事都是這樣，沒有動力就沒法全身心的投入，沒法全身心的投入就不可能將這件事做好，所以，請找到你的動力，并且保證這個動力能夠不斷的激勵你備考。
當(dāng)你有了足夠的動力之后，請隨著20xx年新年的度過，盡快將去年成績的陰影揮去，不管去年有多么的可惜多么的運(yùn)氣不好，那已然沒法改變，只是建造師的考試沒過而已，不會讓你失業(yè)，不會讓你的收入變少，還有95%（通過率5%左右）的兄弟跟你一樣，所以請重拾你的自信，今年也許就是收獲的一年。
計劃不宜過早，而是適合自己
總有人問我當(dāng)年一建準(zhǔn)備了多久，說實話我不記得具體的時間了，只記得應(yīng)該是三個月左右，也許很多人覺得這個時間不夠，我想說的是，夠與不夠只要是適合自己的就可以了，很多朋友應(yīng)該不是第一年備考，以前的備考經(jīng)驗應(yīng)該給了你們足夠的素材，可以知道自己究竟需要多久的準(zhǔn)備的時間，這個很重要，千萬不能看別人準(zhǔn)備多久來制定自己的計劃，因為每個人的情況不同，這里我大概說一下制定計劃的思路吧
一、看一下自己需要考幾科，我以四科全部準(zhǔn)備為例，法規(guī)：管理：經(jīng)濟(jì)：實務(wù)=1：1。5：2：3，假如法規(guī)需要一個月的話，總共需要至少需要七個半月的時間，從明年的9月份考試時間倒排就可以了
二、我個人是不建議春節(jié)之前就進(jìn)行準(zhǔn)備的，因為周期實在太長，而且這樣的話壓力會很大，這段時間本身就是年底放松的時候，畢竟很多人去年也備考了一年，這段時間應(yīng)該放松一下，陪陪家人之類，等過了春節(jié)處理好所有的事情之后，再全身心的投入備考，中國的高考為什么這么辛苦，給幾乎所有經(jīng)歷過的人留下深刻的印象，很大程度的原因是高考的準(zhǔn)備時間太長，很多競爭激烈的省份甚至高二的時候就開始讓學(xué)生準(zhǔn)備，大多數(shù)人從高二的暑假就開始補(bǔ)課了，將近一年的時間都保持在那種高強(qiáng)度的緊張氛圍下，印象不深刻才怪，我做這個公眾號講的每一堂課都盡量保持在十分鐘以內(nèi)，我所倡導(dǎo)的就是盡可能花費(fèi)較少的時間，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料，在沒有太大的壓力下進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然很多人會說沒有足夠的付出就不會有好的收獲，這似乎是矛盾的兩件事情，所以我希望大家找到自己適合的復(fù)習(xí)時間，假如你需要5個月的時間，那么我不建議你復(fù)習(xí)7個月
三、大家工作之后，家庭、公司等事情越來越多，在制定計劃的時候盡可能的.將明年的一些事情做一下預(yù)判，比如夏天的時候要陪家人進(jìn)行一周的旅行等，根據(jù)這些預(yù)判來適當(dāng)提前自己的準(zhǔn)備時間，以免最后時間不夠用
四、還有一個建議就是，假如你沒有二級建造師證書的話，我建議今年可以先考一下二級建造師，我當(dāng)年就是這樣做的。
1、二建畢竟簡單，可以由易入難，而且一建和二建很多知識都是相通的，通過二建的準(zhǔn)備也能掌握一建的知識;
2、通過準(zhǔn)備二建，將自己慢慢調(diào)整進(jìn)入一建的備考狀態(tài)，等二建考完之后，你的備考狀態(tài)也許已經(jīng)十分好了，再接著準(zhǔn)備一建的時候會發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)很好;
3、假如萬一今年一建又沒通過的話，至少還有一個二建的證書可以安慰自己
總之，我一直覺得計劃是很重要的一件事情，當(dāng)初我準(zhǔn)備了3個月的時間也不是拍腦袋拍出來的，我先將教材大致的看了一下，然后看了一套往年的真題，然后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)韌勁和學(xué)習(xí)效率等定下來的，那時候覺得5個月太長，自己可能堅持不下來而且壓力會比較大，又覺得2個月實在太短，可能連書都看不完一遍，所以我定了3個月的時間，就是說，大家一定要根據(jù)個人的情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，不要看別人早早的準(zhǔn)備而發(fā)慌，也不要看別人還沒準(zhǔn)備就放松對自己的要求，當(dāng)然，如果你的抗壓性足夠強(qiáng)的話，當(dāng)然是越早準(zhǔn)備越好