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        新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-05-23 16:06:54
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          時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          1、全面分析,正確認(rèn)識自己

          準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己日常學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在日常學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

          2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)

          訂計(jì)劃時(shí),不要脫離日常學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):

          (1)知識、能力的實(shí)際;

          (2)“缺欠”的實(shí)際;

          (3)時(shí)間的實(shí)際;

          (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

          3、長計(jì)劃,短安排

          要在時(shí)間上確定日常學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)日常學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。日常學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

          (1)掌握知識目標(biāo);

          (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

          (3)掌握方法目標(biāo);

          (4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

          長計(jì)劃是指明確日常學(xué)習(xí)目標(biāo),確定日常學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

          4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量

          所謂重點(diǎn):一是指自己日常學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

          5、計(jì)劃要全面,還要與班級計(jì)劃相配合

          計(jì)劃里除了有日常學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。

          6、安排好常規(guī)日常學(xué)習(xí)時(shí)間和自由日常學(xué)習(xí)時(shí)間

          常規(guī)日常學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本日常學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的日常學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間。

          自由日常學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的日常學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的日常學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由日常學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己日常學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的日常學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,日常學(xué)習(xí)比較容易見效果。

          自由日常學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的日常學(xué)習(xí)效果,對改變?nèi)粘W(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂日常學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

          7、腦體結(jié)合,日常學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

          在安排計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

          (1)日常學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,日常學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來日常學(xué)習(xí);

          (2)安排科目時(shí),文科、理科的`日常學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起日常學(xué)習(xí);

          (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法日常學(xué)習(xí)。

          8、提高日常學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

          時(shí)間是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生日常學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

          (1)早晨或晚上,一天日常學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

          (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

          (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排日常學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

          9、計(jì)劃要留有余地

          10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整

          檢查內(nèi)容:

          (1)計(jì)劃中的日常學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成。

          (2)是否基本按計(jì)劃去做。

          (3)日常學(xué)習(xí)效果如何。

          (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會成功的!

        新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,數(shù)學(xué)93,語文94.5,但也評到一個(gè)三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠實(shí)。

          然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛看書,不認(rèn)真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因?yàn)檫@些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責(zé)罵,被朋友無視我的'存在。

          所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計(jì)劃如下:

          1、老師上課認(rèn)真聽。

          2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。

          3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,不忘記。

          4、不懂問題下課問。

          5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。

          6、作業(yè)字跡要工整。

          7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),上課聽的更懂。

          8、數(shù)學(xué)爭取好成績。

          9、配合老師要機(jī)急。

          10、作業(yè)不會勤思考,實(shí)在不行問老師。

          做到以上這十點(diǎn),成績優(yōu)先一定行!

          我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!

        新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          1、全面分析,正確認(rèn)識自己

          準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己校園學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在校園學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

          2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)

          訂計(jì)劃時(shí),不要脫離校園學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):

          (1)知識、能力的實(shí)際;

          (2)“缺欠”的實(shí)際;

          (3)時(shí)間的實(shí)際;

          (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

          3、長計(jì)劃,短安排

          要在時(shí)間上確定校園學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。校園學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

          (1)掌握知識目標(biāo);

          (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

          (3)掌握方法目標(biāo);

          (4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

          長計(jì)劃是指明確校園學(xué)習(xí)目標(biāo),確定校園學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

          4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量

          所謂重點(diǎn):一是指自己校園學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

          5、計(jì)劃要全面,還要與班級計(jì)劃相配合

          計(jì)劃里除了有校園學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

          6、安排好常規(guī)校園學(xué)習(xí)時(shí)間和自由校園學(xué)習(xí)時(shí)間

          常規(guī)校園學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本校園學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的校園學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間。

          自由校園學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的校園學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的校園學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由校園學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己校園學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的校園學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,校園學(xué)習(xí)比較容易見效果。

          自由校園學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的校園學(xué)習(xí)效果,對改變校園學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂校園學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

          7、腦體結(jié)合,校園學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排

          在安排計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

          (1)校園學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,校園學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來校園學(xué)習(xí);

          (2)安排科目時(shí),文科、理科的校園學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的'校園學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起校園學(xué)習(xí);

          (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法校園學(xué)習(xí)。

          8、提高校園學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

          時(shí)間是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生校園學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

          (1)早晨或晚上,一天校園學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

          (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

          (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排校園學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

          9、計(jì)劃要留有余地

          10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整

          檢查內(nèi)容:

          (1)計(jì)劃中的校園學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成。

          (2)是否基本按計(jì)劃去做。

          (3)校園學(xué)習(xí)效果如何。

          (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會成功的!

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