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        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
        更新時間:2023-05-10 11:13:42
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        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1

          轉(zhuǎn)眼間,我初中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期又要開始了。我的數(shù)學(xué)是我學(xué)習(xí)中最薄弱的一環(huán)。為了讓新學(xué)期的數(shù)學(xué)成績更好,提高,我需要為新學(xué)期的數(shù)學(xué)做一個規(guī)劃。我打算把更多的'時間和精力投入到習(xí)題的深化和概念在數(shù)學(xué)中的靈活應(yīng)用上。

          我認為學(xué)好數(shù)學(xué),首先老師一定要認真聽課,認真完成作業(yè),充分利用教學(xué)指導(dǎo)書,打好基本功——基礎(chǔ)知識永遠不能忽視。有必要把概念和公式牢牢記在心里。課前做預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。

          當我接觸到新的知識點時,我經(jīng)常覺得自己不能馬上接受。所以我覺得多做運動(包括基礎(chǔ)和提高)可以幫助我吸收消化。

          我覺得,無論是在學(xué)習(xí)過程中,還是在復(fù)習(xí)備考階段,都要注意調(diào)整心態(tài)。如果你考試不及格,你應(yīng)該想想你缺少什么。原因有很多,比如計算錯誤,狀態(tài)不佳等等。雖然平時學(xué)習(xí)很努力,但是在考前復(fù)習(xí)之前,也要抽時間做一定量的難度適中的練習(xí),提高解題的熟練程度,增強信心。當然,任何時候,我們也應(yīng)該記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功!

          另外,在設(shè)定目標的時候,不要定得太遠,專注于第一步,慢慢前進!跋M酱,失望越大”!

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2

          (一)很快的一個學(xué)期過了另一個學(xué)期又來了,很不幸的上學(xué)期掛了一科,所以從這個學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標要明確,實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

         。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步,這個學(xué)期馬上就要考計算機證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級,所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績。

         。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

         。ㄋ模┨岣哂媱澯^念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

          (五)分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的.理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

          (六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

         。ㄆ撸┐_定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3

          轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時,夾雜著畏縮的剛強,還有初入校園時的欣慰和感動,心中有太多的感慨。

          我覺得讀大學(xué),應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

          學(xué)好自修之道:自修即自學(xué)能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。

          基本知識:明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識,努力學(xué)好英語,為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準備。

          實踐貫通:在大學(xué)里,我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),何種課程,如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學(xué)過的知識。

          培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向?鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。

          積極主動:果斷負責(zé),創(chuàng)造機遇。從大學(xué)的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的`學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。

          掌握時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。

          為人處事:培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處,就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

          大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4

          本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

          1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2、每周抽一些時間,1小時學(xué)習(xí)英語,沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語。

          3、堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。

          4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

          5、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的'地方,下個月要注意改進。

          6、身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化。

          7、多外出城市及多與社會接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞。

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5

          俗話說:“萬物皆立于其前,但沒有它就沒有用!彪S著新學(xué)期的到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識,取得更大進步,特制定學(xué)習(xí)計劃。

          一、主要目標

          為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。

          二、具體安排

          1、堅持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。

          2、每周抽出一天早起背專業(yè)課文。

          3、堅持每周在宿舍自學(xué)

          4、堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書,堅持完成老師布置的作業(yè),并做好讀書筆記,不時復(fù)習(xí)。

          5、對于課程知識,多思考,多提問,把收獲記在筆記上,勤閱讀。

          6、每月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達到學(xué)習(xí)計劃,下個月注意改進。

          7、作為會計專業(yè)的學(xué)生,對數(shù)字敏感,會計算是非常重要的,所以平時要多練習(xí),經(jīng)常復(fù)習(xí)老師教的知識。

          8、盡量在周末學(xué)英語。畢竟會計專業(yè)需要精通英語,英語流利。

          很多人可能會說計劃趕不上變化,尤其是因為時間上的一些沖突。因為大學(xué)里的課程問題,大學(xué)里的空閑時間還是很多的,所以我覺得應(yīng)該反思以下幾個關(guān)于如何安排時間的問題:

          1、時間安排

          (1)學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標,比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成。

         。2)是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時間。

         。3)是否經(jīng)常耽誤時間,導(dǎo)致作業(yè)不能按時完成。

          (4)學(xué)習(xí)計劃是否總是只在前幾天有效?

         。5)每周學(xué)習(xí)時間是否少于10小時。

         。6)是否把所有的`時間和問題都花在學(xué)習(xí)上。

          除了時間的問題,我們還要克服注意力和學(xué)習(xí)興趣的問題。據(jù)說上課認真十分鐘比課后復(fù)習(xí)一小時更有效。學(xué)習(xí)興趣也直接或間接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。至關(guān)重要的是學(xué)習(xí)方法,所謂:事半功倍。就這樣。因此,這三點在計劃中也是必不可少的。

          2、注意力問題

         。1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。

         。2)學(xué)習(xí)時,身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西?

          (3)學(xué)習(xí)時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷?

         。4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí)。

          3、學(xué)習(xí)興趣

         。1)是否一看到書頭就漲。

         。2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,不喜歡其他課程。

         。3)是否經(jīng)常需要自學(xué)?

          (4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

          4、學(xué)習(xí)方法

         。1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。

         。2)是否經(jīng)常使用機械記憶法。

         。3)你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法?

         。4)你是否從未問過老師問題。

         。5)你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎?

          這些都是我們需要克服的,但是因為學(xué)習(xí)要靠我們自己的自我意識,對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果我們在大學(xué)里沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)更多。所以,堅決執(zhí)行這個計劃,鼓勵自己,學(xué)點東西!

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6

          一、教育成長目標:

          努力學(xué)習(xí),吸取精華,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、善良、感恩的合格教師。

          二、職業(yè)成長目標:

          以最大的熱情和責(zé)任感對待學(xué)生,真正以他們的未來和人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真落實學(xué)校的要求。我爭取在規(guī)定的評分時間內(nèi)被評為教學(xué)領(lǐng)域新秀。

          三、學(xué)習(xí)和成長計劃:

          1、堅持自己的閱讀習(xí)慣,堅持每周寫作、教學(xué)、思考和閱讀。

          2、堅持新課標要求的課堂教學(xué)研究與實踐,多聽多學(xué),給自己充電。

          3、形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,成為有特色的教師。

          四、現(xiàn)狀分析:

          當老師一直是我的理想。我現(xiàn)在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里,我認真?zhèn)湔n,積極研究老教師的長處,從老教師那里多了解學(xué)生,對學(xué)生已經(jīng)有了一定的了解。在課堂上,我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識傳授給學(xué)生。但是,隨著對課堂的了解,我意識到我的課堂還有很多不足,需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

          五、增長路徑分析:

          1、認真?zhèn)湔n。備課是上好課的'前提,所以備課時要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性和有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

          2、認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課程標準要求學(xué)生是課堂的主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合格領(lǐng)導(dǎo)者和引導(dǎo)者,提高課堂效率。在教學(xué)中,以藝術(shù)審美為核心,使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與藝術(shù)實踐活動,在教學(xué)中尊重個體差異。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)和享受藝術(shù)打好基礎(chǔ),在教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,可以靈活運用一些新穎的教學(xué)方法。

          3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑。每節(jié)課結(jié)束后都要及時做好反思,想象一下這節(jié)課有哪些優(yōu)點和缺點,認真總結(jié)才能真正提高我們的教學(xué)能力。及時記下課堂上遇到的問題和錯誤,主觀客觀地尋找原因,努力尋找解決方法,可以在以后的教學(xué)中借鑒。

          4、豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己,制定自己的閱讀計劃,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和交流時間,在本學(xué)年讀一兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨”。

          5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

          (1)、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,取長補短。

         。2)多點創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同意見,通過共同探索,共同進步,才能與新課程共同成長。

         。3)多反思,通過總結(jié)經(jīng)驗提升自己。

          (4)多寫,認真閱讀教育經(jīng)典,寫即時隨筆。

         。5)參加各種研究、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教研活動,提高自己的知識水平。

         。6)多利用多媒體的優(yōu)勢,教學(xué)更生動直觀,效果會更好。

         。7)堅持教與學(xué)的原則,在自我評價和相互評價中獲得自我發(fā)展。

          這些都是我不成熟的想法和計劃,我會在以后的工作學(xué)習(xí)日子里一如既往地遵循,讓自己更上一層樓,努力早日成為一名合格的教師。

        大學(xué)生個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7

          為了響應(yīng)學(xué)!疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力,爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召,確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此,特制訂計劃如下:

          一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

         。1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓(xùn)練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的.專業(yè)水準。

          (2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),達到學(xué)習(xí)與運用的結(jié)合。

         。3)加強應(yīng)用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務(wù)文書。事務(wù)文書等)

         。4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

          二、課外自主學(xué)習(xí)方面

         。1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學(xué)習(xí)。

          (2)有計劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面知識。

         。3)接觸公務(wù)員考試類書籍,為以后公務(wù)員考試做準備。

         。4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應(yīng)社會的能力。

          三、證件考取方面

         。1)認真學(xué)好英語,務(wù)必在六月份通過英語四級。

         。2)練習(xí)計算機操作,務(wù)必在三月份通過計算機一級。

         。3)加強普通話訓(xùn)練,爭取達到二級甲等水平。

          (4)準備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。

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