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        小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2024-09-15 10:47:19
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        小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集1

          俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。對(duì)于廣大中小學(xué)生而言,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行,能有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),使自己全面發(fā)展;而沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)則會(huì)讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新學(xué)期已經(jīng)開始了,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)趕緊給自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

          新學(xué)期開學(xué)剛過兩周,但在廣大中小學(xué)生中間,已經(jīng)出現(xiàn)了分化:有些同學(xué)學(xué)習(xí)有計(jì)劃 性,學(xué)習(xí)、娛樂、運(yùn)動(dòng)、睡眠的時(shí)間分配合理,做什么事都有條不紊;而有的同學(xué)則學(xué)習(xí)、做事毫無計(jì)劃,生活懶散、松松垮垮,往往不能按時(shí)完成作業(yè),必要時(shí)只 得趕抄……“這兩類學(xué)生最顯著的"區(qū)別就是一類學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,而另一類沒有計(jì)劃!笔仪f市81中科研處的檀明菊老師說,對(duì)于中小學(xué)生來說,制訂一份適 合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分必要。學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。制訂并實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,減少時(shí)間浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率;同時(shí) 排除干擾實(shí)施計(jì)劃,也可以磨煉自己的意志。而沒有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué),很容易在學(xué)習(xí)上陷入盲目和被動(dòng),最終影響自己的學(xué)業(yè)。

          那么,對(duì)于廣大中小學(xué)生而言,該如何科學(xué)合理地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?檀老師說,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們應(yīng)把握以下幾點(diǎn)———

          計(jì)劃制訂要全面

          學(xué)習(xí)計(jì)劃里除了要有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習(xí)計(jì)劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí);如果真是這樣,那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。

          掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)

          學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂,應(yīng)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是學(xué)校規(guī)定 的`學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí) 間。在自由支配時(shí)間,同學(xué)們一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,開展自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成 為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來極大的好處。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加自由學(xué)習(xí) 時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。

          長(zhǎng)計(jì)劃配短安排

          在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),究竟干些什么,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。例如,一個(gè)學(xué)期、 一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,往往無法預(yù)測(cè),因此長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體。但是短期內(nèi)自己要學(xué)習(xí)什么,要解決什么問題,則應(yīng)心中有數(shù),并 把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù),分配到每周、每天去完成,從而使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。有長(zhǎng)計(jì)劃,沒短安排,長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 不容易達(dá)到,所以,有長(zhǎng)計(jì)劃,還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;而短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

          計(jì)劃要突出重點(diǎn)

          每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有限的,而學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的,因此學(xué)習(xí)必須要有重點(diǎn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也要保證重點(diǎn),兼顧一般。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力來攻下重點(diǎn)。

          制訂從實(shí)際出發(fā)

          訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來,寸步難行,這是因?yàn)槟繕?biāo)訂得過高,計(jì)劃訂得過死、脫離實(shí)際的緣故。

          據(jù)效果及時(shí)調(diào)整

          每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就 要找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?是不是基本按計(jì)劃去做?沒有完成計(jì)劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太 松?通過檢查后,再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫日記的習(xí)慣,那么每天寫日記時(shí),一定要把一天學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況認(rèn)真記錄下 來,以利改進(jìn)。

          檀老師說,制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)中小學(xué)生而言,好處多多。同學(xué)們按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí),不僅能提高效率,也更有針對(duì)性、目的性!翱梢哉f,一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更輕松!

        小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集2

          小學(xué)生是國家未來的希望,他們的成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的未來,因此,小學(xué)的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。為了幫助小學(xué)生更好地學(xué)習(xí),本文將提供一份詳細(xì)的小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、語文

          語文是小學(xué)生必須要學(xué)的一門學(xué)科,因?yàn)檎Z文不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),同時(shí)它也是小學(xué)生日常生活、溝通中的重要工具。小學(xué)生學(xué)習(xí)語文應(yīng)該注重以下幾點(diǎn):

          1. 閱讀:小學(xué)生應(yīng)該多讀一些其他類別的書籍,如寓言、童話、文學(xué)作品等,因?yàn)檫@些書不僅能拓寬小學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)也能提高小學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。

          2. 寫作:小學(xué)生應(yīng)該多寫一些作文,因?yàn)閷懽髂軒椭W(xué)生更好地表達(dá)思想,同時(shí)也能提高小學(xué)生的語文水平。

          3. 詞匯:小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的漢字和詞匯,詞匯積累不僅能提高小學(xué)生的語文水平,同時(shí)也能幫助小學(xué)生更好理解其他學(xué)科的知識(shí)。

          二、數(shù)學(xué)

          數(shù)學(xué)作為一門重要學(xué)科,是小學(xué)生必須要學(xué)的一門課程。數(shù)學(xué)有很多分支,從小學(xué)開始,主要學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方向:

          1. 數(shù)的大小與大小比較:這個(gè)方向是小學(xué)數(shù)學(xué)的入門級(jí)別,學(xué)生通過比較、量化等方式學(xué)習(xí)大于、小于、相等的數(shù)之間關(guān)系,為后期的進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2. 算術(shù):小學(xué)數(shù)學(xué)除了大小比較外,還需要學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算,如加、減、乘、除等,這樣能夠幫助小學(xué)生更好地理解其他學(xué)科中的數(shù)量含義,為將來的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          3. 幾何:幾何是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要部分,小學(xué)生所學(xué)習(xí)的主要為圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算等基本知識(shí),這樣不僅能幫助小學(xué)生更好地辨別各種圖形,同時(shí)也能幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)物理等其他學(xué)科,更好的理解其相關(guān)內(nèi)容。

          三、英語

          英語已經(jīng)成為了全球通用的語言,因此,英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了小學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語應(yīng)該注重以下幾點(diǎn):

          1. 學(xué)習(xí)字母:在學(xué)習(xí)英語之前,小學(xué)生需要先掌握英語字母以及發(fā)音規(guī)則,這樣能夠幫助小學(xué)生更好地理解英語的語音和拼寫。

          2. 聽說讀寫:學(xué)習(xí)英語過程中,小學(xué)生應(yīng)該注重聽說讀寫的全方位學(xué)習(xí),這樣能夠幫助小學(xué)生更好的掌握語言技能。

          3. 文化背景:英語來源于英國等國家的文化領(lǐng)域,小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時(shí),也應(yīng)該了解英國文化、風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)背景,這樣能夠更好地的提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)小學(xué)生的跨文化意識(shí)等。

          四、其他科目

          除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外,小學(xué)生也還需要學(xué)習(xí)其他科目,如科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等。這些科目也都十分重要,小學(xué)生在學(xué)習(xí)這些科目時(shí)也需要注意以下幾點(diǎn):

          1. 科學(xué):科學(xué)學(xué)科中,小學(xué)生需要學(xué)習(xí)一些基本的自然知識(shí),如天文、地理、生物等,學(xué)習(xí)這些知識(shí)能夠幫助小學(xué)生更好地理解社會(huì)與環(huán)境。

          2. 社會(huì):在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)課程時(shí),小學(xué)生需要學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)、公共服務(wù)、社會(huì)規(guī)范等內(nèi)容,這樣能夠培養(yǎng)小學(xué)生的公民意識(shí)。

          3. 藝術(shù):藝術(shù)課程中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)繪畫、音樂、書法等方面的基本知識(shí),這樣能夠豐富小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

          綜上,小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該注重全面性、靈活性、個(gè)性化,有針對(duì)性地制定計(jì)劃,鼓勵(lì)小學(xué)生多方面發(fā)展,以培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、個(gè)性特點(diǎn),提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集3

          親愛的同學(xué)們,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了,快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期,老師精心為你們?cè)O(shè)計(jì)了下面一些自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。相信大家在活動(dòng)中都會(huì)有精彩表現(xiàn)!

          語文:

          1、進(jìn)行讀書活動(dòng):

          必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

          推薦書目:《魯賓遜漂流記》《窗邊的小豆豆》《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》《快樂星球》等中外名著,也可根據(jù)家里的藏書選擇自己喜歡的'閱讀。并做好讀書筆記。

          2、每天在寫字本上練字一張。

          3、堅(jiān)持寫日記,至少3篇。

          4、完成《寒假生活指導(dǎo)》中的語文部分。

          數(shù)學(xué)

          1、口算天天練:每天完成一頁口算。

          2、思維天天變:每天完成一道思維訓(xùn)練題。

          3、完成《寒假學(xué)習(xí)指導(dǎo)》中的數(shù)學(xué)部分。

          英語:

          1.每天堅(jiān)持聽錄音15分鐘。

          2.收集有關(guān)英語的圖片,在生活中應(yīng)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

          3.適量收看英語頻道節(jié)目。

          4.完成《寒假學(xué)習(xí)指導(dǎo)》中的英語部分。

          科學(xué):

          1、依據(jù)課本,做好實(shí)驗(yàn),發(fā)展動(dòng)手能力。

          2、觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

          3、完成《寒假生活指導(dǎo)》中的科學(xué)部分

          學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),優(yōu)化寒假生活

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