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        初中學(xué)習(xí)計劃書
        更新時間:2024-05-01 07:31:39
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        [必備]初中學(xué)習(xí)計劃書

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)習(xí)計劃書,希望能夠幫助到大家。

        初中學(xué)習(xí)計劃書1

          光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是初中的.學(xué)生了,馬上要考試了,所以我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃:

          1、上課認(rèn)真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。

          2、每天讀課外書兩個小時。

          3、作業(yè)的錯題要及時改正,不能拖。

          4、提前預(yù)習(xí)新課。

          5、周一至周五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課外題目,提高課外知識。

          6、周六周日6:30—7:00堅持早讀。周六讀語文課文,周日背英語單詞。

          7、周六周日下午2:00—3:00聽英語廣播和英文歌。

          “世上無難事,只怕有心人!保灰恍概,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。

        初中學(xué)習(xí)計劃書2

          一、學(xué)習(xí)時間安排

          1.每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

          2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

          3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

          4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅持不懈!

          5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

          6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

          7.初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

          8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

          二、學(xué)習(xí)方式:

          【語文】

          對于語文,最重要的就是平時的積累。

          教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累,

          首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。

          讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。

          做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。

          讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話可以練下字。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

          【數(shù)學(xué)】

          數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己可以多做一點題。一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!!對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

          【英語】

          上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多練習(xí)。單詞要努力背誦,反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴課外培養(yǎng)。

          【物理】

          物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度說,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的'道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

          【政治】

          政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其宗?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給的!答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

          【生物】

          對教材要熟悉,可以采用通讀教材書的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

          【歷史】

          歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就要背誦下來,臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          【地理】

          學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

          最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

        初中學(xué)習(xí)計劃書3

          伴隨著教育改革的不斷深化,“減負(fù)”、“均衡”與“公平”成為此次教育改革的三大關(guān)鍵詞。而對于剛剛經(jīng)歷過復(fù)雜多變的廣大小升初家長來說,更加關(guān)注的卻是20xx年即將推行的中考考試與命題改革,他們更愿意將精力放在更為實際的考試動向與考試內(nèi)容的調(diào)整上。事實上,無論政策怎么改,無論考試內(nèi)容怎么調(diào)整,要想孩子

          們真正收獲一個有意義的初中三年,成績重要,快樂重要,但最重要的是,在這三年里,每一個孩子的成長。對于大多數(shù)新初一的孩子而言,在整個小升初的備考過程中,最新政策也好,考試規(guī)劃也罷,都跟他們自身沒有太大的關(guān)系,一切,都只是完全服從父母的指令。

          然而,面對正在被熱議的教育改革,以上談到的現(xiàn)象,才是真正需要改的事情。多數(shù)中國孩子在面對大考的過程中,并沒有機會或者說并沒有能力發(fā)揮自身的主觀能動性,這導(dǎo)致孩子們失去了一次又一次自我成長的機會。久而久之,確實應(yīng)證了“中國的青少年就是考試的機器”這一國人倍感羞辱的言語,而對于這樣一些青少年的父母而言,會陷入無休止的抱怨國情、抱怨政策與抱怨考試的怪圈。實際上,家長們并沒有意識到,自己全身心投入為孩子定好的所謂方向、制定好的所謂規(guī)劃、為了孩子能勻出更多的學(xué)習(xí)時間而扮演的生活仆人角色,都是在一次又一次地抹殺孩子們成長的機會。因為對孩子們而言,初中三年的學(xué)科知識,并不能陪伴他們走過接下來的人生,真正陪伴孩子們一輩子的,實際上是結(jié)果導(dǎo)向反推達成路徑與查漏補缺的能力。所有的家長都希望自己的孩子能夠在中考中取得優(yōu)異的成績,進入優(yōu)質(zhì)高中,在高考(微博)中考取好成績,進入名牌大學(xué),畢業(yè)后找一份高薪的工作。筆者在實際的招聘與面試的工作中,發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)的985、211大學(xué)畢業(yè)生有能力做好目標(biāo)拆分,做好路徑規(guī)劃,做好查漏補缺和反思改進,大多數(shù)進入二面、三面的應(yīng)屆應(yīng)聘者的常規(guī)動作是一頭悶入具體工作中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己由于結(jié)果不理想被淘汰后,會被卷入自怨自艾的悲情世界,實際上連自己的問題在哪里都不知道。這全都源自于,孩子們沒有從小培養(yǎng)結(jié)果導(dǎo)向與查漏補缺的能力,在面臨小升初、中考乃至高考的過程中,以“執(zhí)行者”的方式,僅僅收獲了學(xué)科知識的增長。

          因此,在這樣一場教育改革的背景下,家長們真正需要的是引導(dǎo)孩子以“決策者”的身份,參與到自己的人生規(guī)劃中,以結(jié)果為導(dǎo)向,反推達成路徑,及時查漏補缺。這不僅能讓孩子們從從容容應(yīng)對中考,更能以此提高孩子的終生競爭力。

          一、 結(jié)果導(dǎo)向,反推達成路徑

          結(jié)果導(dǎo)向強調(diào)的一個要素就是站在結(jié)果的角度思考問題。對于孩子而言,即讓孩子在進入初中前,就明曉自己想要考入哪所高中,并且讓孩子們自己利用網(wǎng)絡(luò)和紙媒等搜集信息的工具,查明近三年此所高中的錄取分?jǐn)?shù)線、查明20xx年改革后的各科分?jǐn)?shù)與總分,算出百分比,得出結(jié)論,自己要想達在20xx年考入人大附,基本的分?jǐn)?shù)要求是什么。例如,在家長的引導(dǎo)下,a孩子想考入人民大學(xué)附屬中學(xué),a孩子通過網(wǎng)絡(luò)查到人民大學(xué)附屬中學(xué)的20xx-20xx年在中考滿分580的情況下錄入分?jǐn)?shù)線分別是550、545、540,查到20xx年中考總分為570(體育40分不變的情況下),根據(jù)百分比得出結(jié)論,20xx年若想考入人大附,至少需要540分。

          所謂反推路徑,即在有了結(jié)果導(dǎo)向的前提下,反向推導(dǎo)為了達到目標(biāo)需要做到的子集。例如,上文提到的a孩子,在20xx年要達到至少540分,反推各科目需要至少達到的'分?jǐn)?shù)分別為:語文145分、數(shù)學(xué)115分、英語95分、物理95分、化學(xué)55分、體育35分。面對以上各科目標(biāo)分?jǐn)?shù),a孩子需要將各科目的具體考察題型、各題型分?jǐn)?shù)與具體考察內(nèi)容做細(xì)致了解。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,整個試卷五大部分,25個題目,其中選擇題共8道,共32分,填空題共4道,共16分,解答題(包括計算題,證明題,應(yīng)用題和綜合題)共13道,共72分。120分的具體考察內(nèi)容為數(shù)與代數(shù)60分、圖形和空間47分、統(tǒng)計與概率13分。對于a孩子而言,針對數(shù)與代數(shù)的考題需要得到58分、針對圖形與空間的考題需要得到44分,統(tǒng)計與概率需要得到13分,這樣才能夠在中考數(shù)學(xué)中得到115。對于知識板塊更加細(xì)致的路徑拆分,孩子需要調(diào)動身邊的有效資源(中考的資深教師)知曉概率與溶劑在中考考點較為簡單,扎實掌握基礎(chǔ)知識則可達到不失分的效果;數(shù)與代數(shù)在初一階段需要完成數(shù)到代數(shù)的思維轉(zhuǎn)變、建立數(shù)形結(jié)合的思想、整體思想與分類討論的思想,初二重點學(xué)習(xí)簡單函數(shù),初三掌握二次函數(shù);圖形和空間板塊需要孩子初一學(xué)會規(guī)范的表述和作圖、達到對三角形全等的熟練證明,初二對幾何重難點四邊形的各種性質(zhì)定于極其熟悉,能夠綜合運用,初三除了學(xué)好圓與相似,幾何的三大變換外,還需要能綜合運用初中三年的數(shù)學(xué)知識。

          二、 查漏補缺

          通過以上結(jié)果導(dǎo)向和反推達成路徑的兩個動作,孩子自己對于三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃有了明晰的認(rèn)識,接下來要做的,即在學(xué)習(xí)過程中通過考試不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且在老師的幫助下解決問題,拿到預(yù)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。例如,上文提到的a孩子20xx年中考英語的目標(biāo)分?jǐn)?shù)為95,但a孩子可能不是足夠了解自身在英語這門學(xué)科存在的問題,進而沒有辦法做好細(xì)致的路徑拆分。那么a孩子需要在

          進入新初一前的暑假安排120分鐘做一套20xx年的XX市中考真題,根據(jù)卷面的得分項與失分項知曉自身的知識漏洞。若a孩子(代表絕大部分新初一孩子的普遍問題)失分點為閱讀,閱讀這一題型的基礎(chǔ)要求為詞匯,中級要求為長難句,終極要求為提取信息的能力,a孩子需要根據(jù)自己的情況判斷自身出現(xiàn)的問題在哪個部分,若三個部分都存在問題,則要從詞匯抓起。在補缺的過程中,a孩子一樣需要運用上文提到的結(jié)果導(dǎo)向與反推達成路徑。若a孩子想要在中考中達到閱讀無生詞的效果,則需要在初一階段背誦初中三年教材閱讀核心詞匯1600,初二上階段背誦中考與一模閱讀真題核心詞匯800,初二下階段背誦高考閱讀真題核心詞匯1200,以上詞匯由于是閱讀詞匯,因此a孩子只需要做到看到英文能迅速反應(yīng)出中文意思即可。

          總之,無論現(xiàn)在我們面對的是中考改革還是教育改革,無論變革如何開展,如果我們的孩子本身不具備“成長”的能力,那么,家長們投入再多時間和精力在改革動態(tài)與改革內(nèi)容的解讀上都無濟于事。因此,無論是家長還是教師,真正需要關(guān)注的,是上文所談及到的結(jié)果導(dǎo)向反推路徑與查漏補缺這兩項軟技能,真正規(guī)劃好初中三年,考取理想的高中。通過孩子在初中三年、高中三年乃至大學(xué)四年對于以上兩項技能的熟練運用,進而在以后的人生道路上,能更高效地解決問題,達成夢想。真正的牛孩兒,是踏踏實實地會!

          附表:揚起金色的風(fēng)帆——初中三年學(xué)習(xí)成長規(guī)劃

          告別了小學(xué)生活,同學(xué)們即將邁入初中的校門。面對嶄新、充滿未知的初中時代,究竟怎樣才能放飛一個美好的開始?究竟怎樣才能描繪出一段精彩的經(jīng)歷?又究竟怎樣才能為初中生活寫下一個無悔的句號呢?有的同學(xué)歡欣鼓舞,迫不及待想要在初中校園里結(jié)交更多的朋友、玩得更加開心;有的同學(xué)摩拳擦掌,立下誓言要把每一天都當(dāng)作初三沖刺來度過,目標(biāo)劍指知名高中……然而,想要度過真正有意義的初中時光,成績固然重要,快樂也要兼顧,但最重要的是要獲得成長,因為成長永遠(yuǎn)比成功更重要。

          如何才能在初中時代獲得最寶貴的成長呢?當(dāng)然不能只停留在嘴上,我們需要為即將到來的三年進行一個全面的規(guī)劃,才能過得充實而有意義。

          初中一年級——過渡:蛻變?yōu)橐粋真正的初中生

          初中有三年呢,第一年是不是可以先好好輕松一下?之后還有時間學(xué)習(xí)呢。

          很多同學(xué)在剛剛升入初一的時候會這樣想,而這種想法是萬萬不可取的。要度過真正有規(guī)劃的初中生活,前松后緊是絕對要杜絕的,否則就無法打下堅實的基礎(chǔ),會在起點喪失優(yōu)勢,錯過及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的寶貴機會,對初二和初三的學(xué)習(xí)造成很大的負(fù)面影響。

        初中學(xué)習(xí)計劃書4

          進入初中,各方面都有不一樣的地方,比如說科目的多少,功課的多少,所以必須制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,來保證自己在初中生涯中有一個好的成績。

          首先要在課堂上認(rèn)真聽講,其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半。還要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個難點,蝦米那群毆開說一下預(yù)習(xí)的`竅門:預(yù)習(xí)就是把第二天的課程實習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過程就是把自己不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過一遍,記住大致內(nèi)容,這樣的話第二天的學(xué)習(xí)就輕松多了。

          還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說考前一周是復(fù)習(xí)的最佳時期,其實不然,其實復(fù)習(xí)沒有明確的時間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過的知識,在腦海里回味一遍,使之更牢固的記在腦子里?傊畬W(xué)習(xí)不能沒有一個好的計劃,一個好的學(xué)習(xí)計劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

          初中生新學(xué)期成長計劃

          一個新學(xué)期開始了,在新的學(xué)期里,我要把以前的壞毛病改掉。做一個與眾不同的我,我給自己規(guī)定了幾個計劃。

          第一個是:多讀書,做作業(yè)。

          說起讀書。它最好是早晨時間。因為早晨是大腦中記憶最快的時間,還是最清楚的時候。再加上我們清早的時間是最安靜,記東西當(dāng)然會很牢固。做作業(yè)的時候,一般我們是在下午。但最好的時間是傍晚,一般到了晚上。沒有任何喧鬧聲,可以讓你回憶今天的課程。

          第二個是:上課不做小動作。

          這個小毛病大家都做過吧,在今天,我可以告訴大家一個秘訣。那就是上課時把小玩物跟與課堂無關(guān)的東西都收起來。只放著課本就行。也可以在家里把手放在桌上練上半小時就行,還能夠在家里向上課一樣虧改御,讀40分鐘銷巖的書。

          我呢,就給自己規(guī)定這兩個規(guī)矩。那樣我就可以改掉上課玩的小毛病,我要天天堅持,那樣我的成績就會在在的提高。這樣我就可以取得好成績報答媽媽、老師,還能夠上一個好中學(xué)。新學(xué)期已經(jīng)開始了,我要堅持自己的規(guī)定,我要做一個與眾不同的我。

        初中學(xué)習(xí)計劃書5

          近期目標(biāo):每次考試進年段前100名、力爭進前50名;單科平均90分以上;三年目標(biāo):中考考取一中,力爭分?jǐn)?shù)排名考進年段尖子班;六年目標(biāo):高考考取重點大學(xué)(廈門大學(xué));長遠(yuǎn)目標(biāo):當(dāng)一名大學(xué)老師。

          06:20分起床

          06:20—06:25 刷牙洗漱

          06:25—06:45 在家早讀時間(內(nèi)容及安排:略)

          06:45—07:00 早餐時間

          07:00--07:10 上學(xué)時間

          07:10--07:50 學(xué)校早讀時間(內(nèi)容及安排:略)

          07:50--11:15 學(xué)校上課,課間適當(dāng)以鍛煉方式(到操場走一圈)休息;上課專心聽講,并認(rèn)真做到“聽、讀、看、記”,要能聽出老師講課的重、難點,并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點。

          11:35--12:00 復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點,5分鐘/節(jié);聽英語聽力,記英文單詞和課文。

          12:00--12:35 午餐時間(早15午晚各25),洗碗。

          12:35--13:45 午休

          14:00--17:15 學(xué)校上課

          17:15--18:00 復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點;聽英語聽力,

          18:00 前完成當(dāng)天的英語單詞和課文的'背誦。

          18:00--18:35 晚餐時間

          18:40—21:40 學(xué)習(xí)時間:每天必須完成當(dāng)天的功課(白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè);教到哪,每一科的同步練習(xí)要完成到哪)。

          21:40—22:00 日記時間,總結(jié)一天的收獲與不足,睡覺。

          身體是學(xué)習(xí)最重要的資本,每天堅持15分鐘運動鍛煉(形式自選:俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步;時間上見縫插針,以晚上為主);

          周末要對一周的知識進行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息,周六、周日上午08:30—11:30學(xué)習(xí)時間,下午14:00—16:30學(xué)習(xí)時間,晚上07:00—09:00學(xué)習(xí)時間。(學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松,如郊游、玩電腦等)

          “茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒!绷(xí)慣決定性格,性格決定命運。

        初中學(xué)習(xí)計劃書6

          初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

          新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路

          迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

          第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

          數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

          第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

          一般早晨是人的.記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

          第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

          第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

          根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模煳的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

          第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

          每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復(fù)習(xí)。

        初中學(xué)習(xí)計劃書7

          時間過得真是快呀!一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了!新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦!

          下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算!

          第一:新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學(xué)不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!

          第一節(jié)語文課,王老師說:“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧,總要動點腦筋的`!”這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的!

          戰(zhàn)勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候,我就認(rèn)為臺下沒有一個人,只是自己在訓(xùn)練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!

          第二:我在寫作業(yè)的時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟,現(xiàn)在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它,做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學(xué)期把我這一個弱點在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉!

          戰(zhàn)勝方法:我在家里做作業(yè)的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視!

          學(xué)習(xí)和運東西的道理是一樣的,當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學(xué)期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。

          

        初中學(xué)習(xí)計劃書8

          1月期末總結(jié)

          1月,初三生迎來了期末考試。對于部分學(xué)校來說,這一次期末考試非常重要。對于這部分學(xué)校來說,這次期末考試又稱為零診/一診考試。零診考試是直升生不可忽視的重要考試之一。(有些學(xué)校在3月份)

          考生如果想要想要成為直升生,不參加中考直接進入本校高中部的話,這次考試是非常重要的。所以,初三生千萬不能忽視這次考試,一定要做好萬全的準(zhǔn)備。當(dāng)然,并不是說不直升的初三生就可以不重視這次考試。

          不論要不要成為直升生,都要重視這次期末考試。這次考試是對初三上學(xué)期知識點的'一個查詢考試,你對知識的掌握程度都將在這次考試中體現(xiàn)出來。初三生可以通過這次考試,再次發(fā)現(xiàn)自己的弱點和不足,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃和心態(tài)。

          與此同時2018年的各種政策也陸陸續(xù)續(xù)傳出。中考家長要關(guān)注政策的變化,收集相關(guān)資料。

          2月寒假自主學(xué)習(xí)

          寒假對中考生而言,是個很關(guān)鍵的時期。初三生即將學(xué)完所有新知識,迎來總復(fù)習(xí)。利用寒假將初三上學(xué)期學(xué)的知識認(rèn)真梳理了一遍,并將錯題本也重新歸納整理。會讓你在接下來的總復(fù)習(xí)沖刺中,感覺省力不少。

          3月關(guān)注報名信息

          3月開始,迎戰(zhàn)中考的氛圍將越來越濃,各校將陸續(xù)舉行中考百日誓師等活動為同學(xué)們加油鼓勁。這個階段也是同學(xué)們復(fù)習(xí)的寶貴時期:各科新課基本結(jié)束,將進行第一、二輪總復(fù)習(xí)。應(yīng)將之前比較零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。

          本月,全省各市(州)中考報名相繼開始,同學(xué)們需關(guān)注所在地招生主管機構(gòu)發(fā)布的通知、政策,按時按要求報名并完成信息確認(rèn)。部分私立學(xué)校會公布招生信息。關(guān)注自主招生的同學(xué)們一定要及時收集信息,以免錯過。

          4月體考不能輕視

          本月,中考體育考試、物化實驗操作考試、診斷考試都將進行。在各地中考總分中,體育成績最少者占40分,多者可達80分。因此,同學(xué)們要引起足夠重視。

          5月會考也要重視

          5月至關(guān)重要!本月是考生最忙碌的一個月,不但學(xué)習(xí)進入了最后沖刺階段,很多提前招生的準(zhǔn)備工作也大多在5月進行,考生一定要隨時關(guān)注相關(guān)信息。政治歷史副科會考不得掉以輕心,注意收集試題和資料,做好復(fù)習(xí)。

          部分學(xué)校還會舉行“三診”,多為練手。外地生考試信息各校相繼發(fā)布,注意收集關(guān)注消息動態(tài)。

          6月迎接中考

          參考:2017年中考時間為6月13、14日,同時陸續(xù)公布高中學(xué)校招生計劃、藝體特長生招生計劃,中考后進行藝體特長生報名及測試,7月1日公布普高重高劃定分?jǐn)?shù)線以及分?jǐn)?shù)段表。7月1日查詢中考成績并開始填報志愿(7月1日到7月4日)。

          6月19日到22日,安排中考志愿模擬填報,為期三天。

          期間各種信息動態(tài)一定要注意關(guān)注和收集對剩下的時間有了一個系統(tǒng)的了解和規(guī)劃后,同學(xué)們要根據(jù)每個月的節(jié)奏來安排自己的復(fù)習(xí)計劃,有系統(tǒng)的規(guī)劃,才能更好的復(fù)習(xí)。

        初中學(xué)習(xí)計劃書9

          在這美好的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開始了新學(xué)期的美麗征途。

          在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

          在新學(xué)期里,我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動......

          當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的'成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>

          一、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。

          二、早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。

          三、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

          四、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,"時間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是"事分輕重緩急"。

          五、關(guān)注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

          六、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

          七、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

          八、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

          我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。

          新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

          莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

        初中學(xué)習(xí)計劃書10

          初中三年的英語學(xué)習(xí),對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言,是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣),學(xué)生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ),但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學(xué)為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學(xué)習(xí)外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。

          三年說長不長,說短也不短,應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考,原因有三:

          一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義,是因為備考的實質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”,又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的。

          二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進步的機會。常言道,考試考的好并不代表水平高?荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù),用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉,實在令人痛心!

          三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準(zhǔn)備時間一般以半年時間為宜,對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個月到一年,長于這個準(zhǔn)備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的,半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。

          因此,筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò),并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓(xùn)練,邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞,然后充滿信心的上考場。

          那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此筆者提出三點建議:

          一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣,提高實際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣,原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗,我認(rèn)為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面“有天分”,而是因為投入了,沉迷了,再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈,它不會主動靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅持一段時間的'主動親近,它才會慢慢地進駐你的內(nèi)心,說不定到了哪天你驀然回首,就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以,如果你對英語太矜持,是無法體驗“興趣”和“樂趣”的。

          提高實際英語能力,尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排日益緊湊,各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重,學(xué)生會覺得越來越難找機會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練,更待何時?事實上,根據(jù)中考近年頻繁的改革,對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化:從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法,即更看重初中學(xué)生實際運用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以2004年中考改革為例,取消補全對話的題目而歷史性的增加英語口試考核,就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于考生會選擇運用交際英語,更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來,同時對初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加閱讀理解和書面表達的分值,也體現(xiàn)了這種傾向,因為閱讀理解是考核考生了解別人觀點的能力,而寫作則考核考生表達自己想法的能力。相應(yīng)的,今年的語法題做了大幅削減:取消補全句子(即詞性轉(zhuǎn)換)的題型,單項填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表明,初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。

          二、學(xué)習(xí)英語語言,就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時世界上最大最堅固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因為它有多高,而是在海面之下掩藏著相當(dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的,英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于語言本身,更引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身,而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人,我們當(dāng)然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。

          事實已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學(xué)生,在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景,在閱讀英語文段,聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。

          三、平時積累更多單詞,做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān),而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機,要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。

          記憶單詞和學(xué)英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多,各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇,筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是,要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習(xí)慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

          總而言之,英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英語學(xué)習(xí),日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為自己的英語打下堅實的基礎(chǔ),成功決戰(zhàn)中考,考上最理想的高中。

        初中學(xué)習(xí)計劃書11

          實現(xiàn)目標(biāo),要想中考奪魁---從初一開始!

          初一數(shù)學(xué)同步提高的重要性

          初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見,能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以在緊隨學(xué)校課程腳步,保證基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的同時,決不能放松利用平時進行能力訓(xùn)練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認(rèn)真完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)之后,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應(yīng)對各類考驗,不再為應(yīng)付考試而焦慮。

          其實從升入初一開始,中考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對中考這次重要的考試,細(xì)節(jié)往往決定著最終的成敗,而大起大落的學(xué)生最終考試結(jié)果往往是“落”。因此,做個完美的規(guī)劃,注重平時功夫,夯實基礎(chǔ),對剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生顯得尤為重要!

          初一年級規(guī)劃——時間 重要事件 重點目標(biāo)

          11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

          測,暴露問題-----發(fā)現(xiàn)問題-----馬上調(diào)整解決 初一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

          總體要求:適應(yīng)中學(xué)階段英語系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),打下扎實的語法基礎(chǔ),適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語考試體例。主要規(guī)劃:

          1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。

          2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。

          3、進行專項聽說訓(xùn)練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

          初一語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

          語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

          一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會引起同學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。

          二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。

          三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。

          四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí),還要注重平時的基本訓(xùn)練,聽說讀寫都要勤加練習(xí),堅持不懈,考試的時候才會穩(wěn)操勝券。

          復(fù)習(xí)規(guī)劃:

          (一)重視語言的積累運用

          初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。,

          1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的.是能發(fā)展自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

          A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

          B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

          C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

          D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

          E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

          F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

          G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學(xué)習(xí)。

          3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

          4、復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點:

          A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

          B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

          C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。

          D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

          E)單元復(fù)習(xí)的要求:

          a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò);

          b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);

          c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

          (三)總結(jié)

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

          第二,改進學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

          三.中期打算。

          試卷如果比較簡單:

          語文成績達到90分以上,數(shù)學(xué),英語二門學(xué)科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數(shù)學(xué),英語二門學(xué)科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。

        初中學(xué)習(xí)計劃書12

          完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我即將步入初中生的行列。為了更加從容地應(yīng)對新的挑戰(zhàn),我在暑假空閑之余寫下了這份初中三年學(xué)習(xí)計劃書。

          我是一個調(diào)皮的男孩,性格有些急躁,有時缺乏冷靜,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機會,但為了能做一個合格的初中生,我必須改掉這些毛病。我思想活躍,勇于發(fā)言,這些都是我的優(yōu)勢,所以我要繼續(xù)保持。我喜愛圍棋、奧數(shù)、英語,它們使我的課余生活更精彩,讓我的頭腦更靈活,讓我的視野更開闊。因此,我會在學(xué)有余力的同時,充實我的業(yè)余愛好。總而言之,我應(yīng)該揚長避短,不斷完善自己,向一個優(yōu)秀的初中生邁進。

          初一上學(xué)期是過渡時期。在新的學(xué)校里,會有新同學(xué)、新老師、新課程……因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          初一下期至初二下期,我應(yīng)該保持一顆平和的心來學(xué)習(xí)。對所學(xué)知識融會貫通,積極思考,不恥下問,并做到溫故而知新,為中考打下扎實的基礎(chǔ)。

          初三全年,我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來學(xué)習(xí),同時對以往的功課進行有計劃的復(fù)習(xí),掌握知識要點,全力以赴備戰(zhàn)中考。

          了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律,我結(jié)合自身情況,嚴(yán)格要求自己能做到以下幾點:

          1、 初一期間,應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后,保持優(yōu)良、穩(wěn)定的'學(xué)習(xí)成績。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后,可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí)。

          2、 初二上期,應(yīng)有所突破,進入學(xué)校優(yōu)生梯隊。

          3、 初二下期,繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢牢保持自己在年級中的優(yōu)勢排位。

          4、 初三上期,應(yīng)扎實基礎(chǔ)、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,逐步要調(diào)整好心態(tài),不以物喜不以己悲。

          5、 初三下期是沖刺期,應(yīng)當(dāng)查漏補缺,把學(xué)習(xí)上的殘障清理干凈,以自信的心態(tài)上考場。

          6、 無論學(xué)習(xí)時間與任務(wù)怎樣變化,都應(yīng)遵循一條:快樂地擠時間學(xué)習(xí)。

          初中三年是人生中重要的三年,在這三年里我將努力學(xué)習(xí),爭取直升學(xué)校高中部。這句話不是我一時的豪言壯語,而是我一直以來的追求,更是對自己、對父母、對老師、對學(xué)校的一種承諾。

        初中學(xué)習(xí)計劃書13

          伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變,因此,制作了此學(xué)習(xí)計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。

          剛剛步入中學(xué),可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進度,因此要更努力的學(xué)習(xí)

          初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。

          所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標(biāo)計劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標(biāo)。

          終極目標(biāo):

          1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的'想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

          2、 作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會,如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

          3、 每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

          4、 每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

          5、 每天要朗讀40分鐘英語。

          6、 像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。

          7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時復(fù)習(xí)并背熟重點,再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。

          8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認(rèn)真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

          9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

          10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

          行為習(xí)慣目標(biāo):

          1、 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。

          2、 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。

          3、 與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

          4、 上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。

          5、 不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來往。

          6、 不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。

        初中學(xué)習(xí)計劃書14

          新學(xué)期快要到了,我要做一個健康又懂禮貌的好學(xué)生。

          在學(xué)校,我又有了新的`學(xué)習(xí)計劃,我要在班群眾里做到以下幾點:

          1、上課認(rèn)真聽講。

          2、積極完成各科作業(yè)。

          3、課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,有問題不懂就問。

          4、在有同學(xué)遇到困難時,我去幫忙他。

          5、熱愛班群眾,尊敬老師,幫忙同學(xué)。

          6、有什么活動主動參加。

          7、每一天堅持晨,讀一些英語、有好處的書,堅持每周寫一篇作文,讓自己的寫作潛力更好。

          8、愛護公物,多鍛煉自己的身體,讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。

        初中學(xué)習(xí)計劃書15

          馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

          第一,我決定學(xué)會放棄。

          在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

          第二,我決定抓不足。

          在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

          第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。

          每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的.錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

          還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,女生在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來女生努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。女生現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),女生不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向女生學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向女生學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

          新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

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