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        中班第一學期個人計劃
        更新時間:2024-04-30 07:00:18
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        中班第一學期個人計劃范文

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的中班第一學期個人計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中班第一學期個人計劃范文1

          一、教育教學工作在教學中,為了實現(xiàn)有效教學,必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

          二、班級日常管理在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。

          加強晨檢工作,如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

          三、安全工作教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

          四、家長工作我利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長的支持與配合,家園同步,才可以讓孩子有更大的進步。

          總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦,以空杯的`心態(tài)學習新的教育理論,總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

        中班第一學期個人計劃范文2

          1、建立民主、平等的伙伴式師生關系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

          2、幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來,學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協(xié)商、討論,并在教師的引導下自己解決問題。

          3、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的.求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

          4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質的材料。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄!

          5、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,不斷豐富游戲內容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗。

          6、采用生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習加以鞏固。

          7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。

        中班第一學期個人計劃范文3

          1、通過期初、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,讓家長全方位的了解我們的教學改革思路,引導家長調整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調。

          2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排,并且豐富聯(lián)系欄的'內容,增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

          3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等),以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,并及時反應教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的及時性和個別針對性。

          4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。

          5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,參與幼兒園一日活動的交流。

        中班第一學期個人計劃范文4

          一、班級情況分析

          (一)情況分析:

          我班本學期共有xx名幼兒,其中新生x名。男生和女生之比為8:5,和上學期相比,我班的男生生人數(shù)增加了4人。小年齡幼兒為2名。

          我班務工子女人數(shù)占1/3,他們現(xiàn)由爺爺奶奶隔代撫養(yǎng),受溺愛現(xiàn)象較嚴重;本班外來打工子女也較多,大部分能很快適應幼兒園生活,但也有個別幼兒不能適應。

          (二)本班特點

          本班新來的7名新生基本已能融入集體參與活動。我們班的孩子平時很活潑好動,對周圍事物比較有好奇心,樂于動腦筋思考問題,喜歡參加各種游戲活動。

          但是,我們班的孩子由于隔代撫養(yǎng)的較多,生活自理能力較差。在傾聽習慣、語言表達能力以及常規(guī)方面還有待加強。

          (三)個別幼兒

          我們班的樊睿清、湯帥龍等小朋友平時比較任性,但很愛動腦筋,喜歡發(fā)現(xiàn)各種小秘密;有幾個小年齡孩子如陳文杰做事情速度較慢,有挑食的習慣;高洲宇小朋友雖然已不再尿褲子了,但其他生活自理能力還較差;我們的龔雷小朋友特別好動,常規(guī)較差,還有破壞性行為;我們的丁珂妮、龔嘉慶等小朋友各方面能力都較強。

          二、學期培養(yǎng)目標

          1、認真盥洗,學會正確的刷牙和使用筷子、手帕、便紙等,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

          2、逐步樹立小主人意識,并學習當小主人的基本禮儀,初步形成愛清潔、有禮貌的行為舉止。

          3、喜歡與同伴交往,逐步嘗試表達和控制自己的情緒,初步掌握一些表達情感與交往的技能。

          4、了解人的身體和年齡變化,能配合疾病的預防和治療,對危險的標志與信號能較及時做出反映。

          5、有興趣的運用各種器械進行活動,樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗。

          6、在體育游戲中發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作,對運動中環(huán)境變化能作出相應的變化。

          7、喜歡在大自然中接觸新奇的.活動,大膽勇敢,積極參加,培養(yǎng)親近,熱愛大自然的情感。

          8、喜歡做體操,活動,鍛煉關節(jié)、肌肉和韌帶,逐步形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感。

          9、親近自然,學習用簡單的觀察方法有目的的感知自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

          10、了解社區(qū)內、及上海其他典型的設施、景觀,參與一些民間節(jié)日活動,對衣、食、住等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,對科學現(xiàn)象有探索的愿望,愿意收集和交流有關信息。

          11、結合日常生活,學習并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念,學習分類、比較、排序和測量等方法。

          12、初步感受兒童文學作品,不同風格的音樂和美術作品,日常生活與環(huán)境中美的人、事、物。用唱歌、動作、繪畫、制作、樂器、語言等進行表達。

          13、喜歡參加各種游戲活動,在活動中培養(yǎng)積極、愉悅情感,體驗成功的喜悅。

          14、能自主地選擇操作材料、游戲空間,在游戲活動中嘗試用不同地方法探索操作。

          15、能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則,嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛。

          16、在游戲環(huán)境激發(fā)的身體運動和雙手操作中實現(xiàn)初步的協(xié)調和靈活。

          三、方法措施

          1、深入學習、深刻領會《課改指南》、“二期課改”的精神,努力創(chuàng)設有利于幼兒自主活動的條件(時間、空間、心理氛圍)積極提供豐富、多功能、有益于孩子自主發(fā)展、選擇、探索、自主表現(xiàn)的材料,保證幼兒自主活動的開展。

          2、一日活動都是課程,落實以整合為特點的課程構想,加強對生成性課程、游戲課程、自由活動的觀察、分析、指導。把握幼兒的興趣點和發(fā)展層次,適時提供相應的支持。

          3、關注班級里所有孩子的發(fā)展,特別是新生、單親家庭、非獨生子女,行為特殊幼兒的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)孩子的進步及時鼓勵,找到問題及時反思調整自己的教學行為。

          4、充分關注孩子在行為習慣、情感態(tài)度、解決生活中實際問題能力的發(fā)展,充分利用各種教育資源促進孩子的發(fā)展,讓孩子在生活中學習,在探索發(fā)現(xiàn)中學習。

          5、針對班級孩子傾聽能力、語言表達能力弱的特點,通過“說說你的小秘密”、“說說你聽到了什么”、“故事欣賞”、“班級小舞臺”等多種活動促進幼兒這些方面的發(fā)展。

          6、通過“今天我值日”、“說說喜歡××小朋友的理由”等專題活動形式,以及日常生活中的隨機教育,家園一致,培養(yǎng)幼兒良好的文明生活、安全生活、共同生活等常規(guī)。

          7、繼續(xù)通過家長熱線、家園聯(lián)系窗、小型家長會、專題報告等形式,做好家園及時溝通、交流工作。鼓勵家長參與我們的主題活動,與孩子、老師共同走進新課程。

          四、家長工作

          去年,我們班的家長都十分支持我們的工作,積極參與幼兒園的親子活動、資料收集活動、開放日活動等。新學期的新家長也很配合我們的開學工作。相信我們的努力會贏來更多家長的支持與信賴。

        中班第一學期個人計劃范文5

          一、日常管理工作

          面對幼兒一定需要耐心,管理好一群幼更加是如此,日常的管理工作做到完美是很難的,這就需要強烈的責任心,管理好幼兒需要與其拉進距離,這也是一切工作方向,日常跟孩子們增加交流在工作當中實現(xiàn)這些,根據(jù)孩子的一個適應程度,與其拉金距離,這個學期的工作還需要做到很多,培養(yǎng)孩子的獨立意識,這方面的能力需要每一個孩子都具備一點,給予孩子更多的信心,在日長當中當然做到多表揚這一點,讓孩子相信自己能夠做好,能夠獨立的去做一件事情,團結孩子之間的友誼,在一個環(huán)境下面相處,這些工作必須要做到位,孩子的內心是比較脆弱的,在這個時候需要孩子們和睦相處,團結互助能力的培養(yǎng)很重要。

          二、自我能力提升

          在這個學期當中,我也需要正確看待自己能力,不管是在教育管理孩子方面,還是在教學方面我都要不斷加強,可以通過日常工作的積累,獲取經(jīng)驗,通過其他老師的教學方式了解到更多,正確的評判自己能力,不盲目的高估,這是一定的,通過自己在工作當中的積累做到實事求是,不能一切以自我為中心去工作,接受別人的意見,這個學期工作依然繁重,我需要做好這些準備,能力方面是一名幼兒教師應該增強的一點,總是我會客觀看待自己,同時也追求更好的教學方式,以此提高自己能力。

          三、家長工作

          孩子在園內的一切,都需要家長配合,在這個學期當中我依然會做好家長的`思想工作,通過家長更多的了解孩子的情況,包括日常在家中,鼓勵家長參加每一次家長會,一定提前通知到位,盡量保證每一位家長在場,還有平時組織的親子活動,也會鼓勵家長積極參與,同時保證孩子跟家長都能歐參與進來,家長的任務也是很多,做好家長的思想工作,加強溝通,也是這一階段需要重視的事情,這些學期當中為了讓家長能夠更好的掌握,孩子在園內情況,還有一些孩子的日常表現(xiàn),在這個學期當中一定要落實到每一位家長。

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