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        新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2024-03-05 07:23:18
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          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文1

          時(shí)間匆匆,隨著春季的到來,新學(xué)期的旅途也隨之展開了!回到校園,看著同學(xué)們?cè)诩倨诤蠓e極熱情的模樣,我的心中也被點(diǎn)燃了想要努力和奮斗的熱情!

          如今,在分析了自身目前情況以及今后學(xué)習(xí)上的方向和目的后,我在此對(duì)自身本學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃的安排如下:

          一、思想管理

          新學(xué)期新打算,在這個(gè)全新的學(xué)期里,我自身的思想都需要嚴(yán)格的改進(jìn)!為此,在思想上:

          1、加強(qiáng)自我管理

          面對(duì)新的學(xué)期,我首先要加強(qiáng)自我的管理和要求,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持遵守計(jì)劃和目標(biāo),讓自身能加強(qiáng)自我的管理能力,在學(xué)習(xí)和生活中都能更好的控制自己的行為,保證完成自身的目標(biāo)!

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性

          學(xué)習(xí)的效率與自身的熱情也是息息相關(guān)的,為此,在管理自身行為的同時(shí),我也要做好思想調(diào)整,尋找對(duì)手和目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)精神!

          二、學(xué)習(xí)方面

          回顧并分析過去的學(xué)習(xí),除了思想態(tài)度,我在學(xué)習(xí)上的行動(dòng)也有很多“偏科”的行為,這一點(diǎn)在我的成績(jī)上造成了很大的不均衡現(xiàn)象。為此,在這學(xué)期的學(xué)習(xí)方面:

          首先要改進(jìn)自身的壞c習(xí)慣“學(xué)習(xí)走神、對(duì)不擅長(zhǎng)的課不認(rèn)真……”這些都是很常見的問題,但卻一直持續(xù)的影響著我。為此我想在這個(gè)學(xué)期有所改進(jìn),那么這些不好的習(xí)慣也必須在此及時(shí)的改進(jìn)!

          其次,針對(duì)我不擅長(zhǎng)的科目“數(shù)學(xué)……”等要進(jìn)行全面的檢查和快速復(fù)習(xí)。從基礎(chǔ)開始排查自身問題,對(duì)于不會(huì)和不懂的地方,要及時(shí)的記錄并找老師請(qǐng)教。努力更新自己基礎(chǔ)中的問題,并結(jié)合現(xiàn)在的.課程,一步步的的去追上大家的進(jìn)度!

          另外,對(duì)于自己擅長(zhǎng)的“歷史……”等科目,在學(xué)習(xí)上面雖可以不用花費(fèi)太多的時(shí)間,但絕不能有所放松!這學(xué)期我會(huì)花費(fèi)更多時(shí)間在偏科的糾正上,但不能為了自己不擅長(zhǎng)的科目反而導(dǎo)致擅長(zhǎng)的科目滑落!

          為此,要在保持自身原有成績(jī)的情況下進(jìn)行完善自我,從自身的娛樂和休閑時(shí)間中“擠壓”時(shí)間,為自己爭(zhēng)取改進(jìn)的機(jī)會(huì)!

          總的來說,每個(gè)學(xué)期的時(shí)間都是一樣的,但我要通過這次的計(jì)劃去管理自己,以嚴(yán)格的管理,去踐行魯迅先生那句“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!弊屪约豪眠@個(gè)學(xué)期,充分改進(jìn)自我,提高自身成績(jī)!這個(gè)學(xué)期過后,我一定能更加出色的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)!

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          新的一學(xué)期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當(dāng)我捧著老師發(fā)給我的課本,我頭腦很亂,因?yàn)檫@學(xué)期我想努力讀書,可是,可是,我五年級(jí)下學(xué)期的'壞毛病還在糾纏著我,不放過我。

          所以,我想在六年級(jí)新學(xué)期到來之際,制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計(jì)劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學(xué)期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認(rèn)真聽講,偶爾不完成作業(yè),這幾項(xiàng)毛病,怎么改呢?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:上課克制住自己,讓同桌監(jiān)督我,不能讓我講話。

          還必須把玩的帶回家里,不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業(yè)時(shí)專心聽,我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。以上幾項(xiàng)毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習(xí)了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習(xí)委員弄明白。

          我讀五年級(jí)時(shí)就連學(xué)習(xí)委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習(xí)上,唉!不用說,你肯定在班級(jí)的前十名”。所以,我在六年級(jí)乃至以后要努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我!

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          在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

          懷著激動(dòng)的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)。

          1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

          2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

          3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

          4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

          5.對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,兒童網(wǎng)站要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

          6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

          7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

          8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

          莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈,新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

          我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。

          以上的.學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

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          轉(zhuǎn)眼之間,暑假就要過去了,很快就要開學(xué)了。在開學(xué)之后,我也升了一級(jí)了,是高二的學(xué)生了。時(shí)間過得很快的,一年之后我就要成為高三的學(xué)生了,所以從高二開始我就要抓緊學(xué)習(xí)了,同時(shí)培養(yǎng)自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了自己在開學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習(xí),我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了,所以從這個(gè)學(xué)期開始,我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點(diǎn),但也不是完全就放棄了我沒選的課程,因?yàn)槲疫是要通過考試的。

          一、語文

          在語文考試中,我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,比如文學(xué)常識(shí)、成語詞語等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的,如果遇到我會(huì)做的題目,我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過的題目,因?yàn)槲覜]有花時(shí)間去記,還會(huì)錯(cuò)第二遍。因?yàn)槲乙郧耙灿X得語文并不需要我花太多的時(shí)間,所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會(huì)花時(shí)間在語文上的。所以這就造成了我上高中之后,語文及格是沒問題,但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語文上,多記一些課外的知識(shí),把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多,因?yàn)榇_實(shí)沒有那么多的'時(shí)間,但是每天積累的話,到了高三的時(shí)候,數(shù)目就很可觀了。

          二、數(shù)學(xué)

          這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容,一直以來我的數(shù)學(xué)成績(jī)都還很不錯(cuò),所以也不需要太擔(dān)心。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了,所以我準(zhǔn)備買一套課程同步卷,學(xué)到哪里做到哪里,讓我學(xué)得更好。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來學(xué)的知識(shí)。

          三、英語

          一直以來我都不喜歡英語,我不喜歡背單詞,也不喜歡寫作文,一聽聽力就犯困,所以我的英語成績(jī)從進(jìn)入高中到現(xiàn)在,就沒有及格過。初中的時(shí)候我也是這樣的,但初中我的英語成績(jī)還很不錯(cuò),沒想到到了高中連及格都困難。所以我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真的背單詞,不能因?yàn)閷W(xué)不好就不去學(xué),而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己。

          四、其他科目

          我選的三門我準(zhǔn)備多花一點(diǎn)時(shí)間,平時(shí)多刷刷題,把知識(shí)點(diǎn)都記住了。沒有選的我也不能放棄,要順利的通過考試,不說成績(jī)多么多么的好,但是至少要及格,所以這三門我也不能放棄,也要花時(shí)間,只不過相比來說花的時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。

          這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣的,希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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          快樂的寒假結(jié)束了,充滿驚喜的新學(xué)期來到了,這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里,為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,是不是也應(yīng)該制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

          計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向:計(jì)劃是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計(jì)劃,才能讓我在新的`學(xué)期里更上一層樓;有了計(jì)劃,才能讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí);有了計(jì)劃,才能讓我們的成績(jī)?cè)谛碌膶W(xué)期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高!闭f了這么多,不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧!

          首先在課堂上:

         、偕险n認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言。

         、谡n上不做小動(dòng)作,不說小話。

         、刍卮饐栴}聲音洪亮。

         、苷n堂作業(yè)要字體工整,書面整潔。

          課下:

         、傧抡n時(shí)要坐在位子上讀書。

         、诓蛔放艽螋[,不做危險(xiǎn)游戲。

         、墼谡n下也要多看看當(dāng)天的筆記。

          在家時(shí);

         、倩氐郊乙J(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

          ②寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。

         、垲A(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。

         、茉缟掀饋硪x語文或英語。

          新學(xué)期,新計(jì)劃。新學(xué)期,新氣象!

          暢想新學(xué)期,暢想新風(fēng)采!

          計(jì)劃,進(jìn)步的目標(biāo)。計(jì)劃,前進(jìn)的方向!

          讓我們一起更上一層樓!

        有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文6

          上半年就是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好就是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。

          我學(xué)的就是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營(yíng)銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測(cè),12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢(shì):專業(yè)性不強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

          所以,專業(yè)就是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

          作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向就是營(yíng)銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營(yíng)銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型就是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

          學(xué)習(xí)就是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但就是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么就是人脈夠強(qiáng)硬,要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的。基本上任何工作都就是以產(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的'提供者創(chuàng)造更大的效益,才就是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

          個(gè)人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,還就是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題就是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。

          對(duì)于實(shí)踐,我還就是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,效果似乎不就是我最想要的。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人就是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃就是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。

        有關(guān)新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文7

          這一學(xué)期,在我的學(xué)習(xí)生涯中,是個(gè)很失敗的一筆。

          初二的這一學(xué)期,我感覺各個(gè)科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了,有時(shí)我也會(huì)想想自己今后的生活,也會(huì)想到不久之后的中考,但一想到自己的成績(jī),我就想放棄,我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻,中考永遠(yuǎn)都不會(huì)來。

          當(dāng)然只是想想,該來的始終要來;仡欉@一學(xué)期,的確是很大的退步。

          英語,最拿手的的科目,這次只考了八十幾分,以前90分以上才是我的目標(biāo),可現(xiàn)在呢?我不想再廢話些什么,好好學(xué)習(xí),天天向上那些都是空話,只有腳踏實(shí)地,明確目標(biāo)才是硬道理。

          數(shù)學(xué),那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷,我都會(huì)想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開始,即使是再爛的.分?jǐn)?shù),我也能淡定的面對(duì)。不是我的承受力很強(qiáng),而是已經(jīng)習(xí)慣了,幾乎低于均分對(duì)我來說就是家常便飯,我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。

          新學(xué)期,新起點(diǎn),新開始。我很清楚,我不能再這么墮落下去了,我要重新站起來。

          try my best。期待著新學(xué)期,新表現(xiàn)。

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          新學(xué)期的開始,我也是步入了高中,對(duì)于高中是陌生的,但是學(xué)習(xí)一點(diǎn)不陌生,我是相信什么時(shí)候?qū)W習(xí)都是不變的,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)中工作生活的一個(gè)必要因素,這個(gè)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中也一定要做好充分的規(guī)劃,開始高中的學(xué)習(xí)生涯是我必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù),一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃也是必備的。

          首先對(duì)新學(xué)期的開始一定要做好足夠的心理準(zhǔn)備,踏入了高中標(biāo)志了高中生涯開始,快速的.融入這個(gè)環(huán)境是我的接下來馬上面臨的,第一我會(huì)找到一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,這個(gè)方法也要陪伴我整個(gè)高中生涯,學(xué)習(xí)是講究方法的,做事情亦是如此,學(xué)習(xí)的方法是不限制,學(xué)習(xí)始終都講究一個(gè)對(duì)的方法,我一定也會(huì)在接下來的高中生涯中積極培養(yǎng)爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)方法,身邊的環(huán)境就可以引導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí),這是很有必要的,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)方式,從身邊的同學(xué)學(xué)起,多多觀察,找到好的學(xué)習(xí)方式,從小學(xué)一直到現(xiàn)在都在講究一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,這是不用說的。

          還有就是跟同學(xué)們處理好關(guān)系,融入到一個(gè)新的群體跟同學(xué)們處理好關(guān)系,這對(duì)接下來的學(xué)習(xí)是非常有幫助的,自己不會(huì)的題目相互請(qǐng)教,自己遇到什么學(xué)習(xí)困難可以找同學(xué)尋求幫助,這是最直接的,平日了接觸最多的也是同學(xué),所以這很有必要,再一個(gè)就是合理安排是時(shí)間,一天的時(shí)間有限,一天當(dāng)中學(xué)習(xí)的時(shí)間占據(jù)了我們很多,可是我們要合理的安排學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)間很多但是一定保證效率,高中的緊張的學(xué)習(xí)開始之后,一定要的有效率的學(xué)習(xí),每一階段該做什么就一定要自覺地去完成,這個(gè)學(xué)期的開始,我也會(huì)給自己合理規(guī)劃學(xué)習(xí)。

          畢竟高中的學(xué)習(xí)不像初中了,對(duì)于一些知識(shí)也已經(jīng)有了基礎(chǔ),要做的就是快速準(zhǔn)確的找到自己的定位,然后規(guī)劃時(shí)間,放假也不閑著,應(yīng)該多看一些書籍,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng),但是這也是在不影響自身的學(xué)習(xí)情況下,根據(jù)自己時(shí)間緊湊度適當(dāng)適量的看書,書籍的知識(shí)是海量的,通過了解更多方面的知識(shí),提高自己學(xué)習(xí),這關(guān)鍵在于一個(gè)堅(jiān)持,堅(jiān)持了就一定會(huì)勝利,所以說多看書,我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中盡量讓自己能夠有這個(gè)時(shí)間來看書。

          這個(gè)學(xué)期也開始了,今后學(xué)習(xí)上面還是有需要糾正的地方,時(shí)刻要正視自身的問題缺點(diǎn),這不需多說,我一定虛心接受老師同學(xué)的意見,高中的學(xué)習(xí)我相信自己能夠出彩。

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