- 相關(guān)推薦
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的實習(xí)學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)學(xué)習(xí)計劃1
近年來，實習(xí)已經(jīng)成為了許多學(xué)校院系培養(yǎng)人才的必要環(huán)節(jié)。而一次優(yōu)秀的實習(xí)學(xué)習(xí)計劃，對于一個學(xué)生的職場生涯發(fā)展具有舉足輕重的作用。為此，本文將從實習(xí)的意義、實習(xí)前的準備、實習(xí)期間的注意事項、實習(xí)后的總結(jié)和反思以及實習(xí)經(jīng)歷對就業(yè)的影響等方面，提出一套系統(tǒng)完整的實習(xí)學(xué)習(xí)計劃。
一、實習(xí)的意義
實習(xí)的意義首先體現(xiàn)在能夠讓學(xué)生跳出課堂和教材，真實地了解企業(yè)的運作機制、業(yè)務(wù)流程和文化氛圍。其次，實習(xí)可以讓學(xué)生運用所學(xué)知識和技能，解決實際問題，提高自己的實際動手能力。最后，實習(xí)是一個拓寬自我職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的機會。
二、實習(xí)前的準備
在進行實習(xí)前，學(xué)生需要進行一系列的準備。第一，查閱企業(yè)的官方網(wǎng)站，了解企業(yè)所在的行業(yè)、歷史和業(yè)務(wù)情況，以及企業(yè)對實習(xí)生的要求。第二，查看該企業(yè)前線員工的工作介紹，了解前線員工的工作內(nèi)容和工作流程。第三，積極參與模擬應(yīng)聘演練，以最好的狀態(tài)向企業(yè)展示自己。
三、實習(xí)期間的注意事項
在實習(xí)期間，學(xué)生必須時刻保持良好的工作態(tài)度和表現(xiàn)。首先，學(xué)生需要盡快適應(yīng)企業(yè)的文化氛圍和工作方式，了解并聽從領(lǐng)導(dǎo)的要求。其次，請務(wù)必認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不留死角，認真嚴謹。最后，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到困難積極尋找解決方案，并幫助團隊共同完成工作。
四、實習(xí)后的總結(jié)與反思
在實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需要認真進行總結(jié)與反思。首先，學(xué)生需要制定一份詳細的工作日志，記錄自己在實習(xí)期間所做的工作，收獲和不足。其次，請與實習(xí)導(dǎo)師交流，聽取導(dǎo)師對自己表現(xiàn)的意見和建議。最后，請根據(jù)實習(xí)經(jīng)歷，仔細總結(jié)提升自己的優(yōu)勢和改進不足的方向，以便于下一步的職業(yè)規(guī)劃。
五、實習(xí)經(jīng)歷對就業(yè)的影響
一次成功的實習(xí)，能夠為一個學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。首先，學(xué)生在實習(xí)中掌握的.技能和經(jīng)驗，能夠提升學(xué)生的職業(yè)競爭力，增加求職的籌碼。其次，實習(xí)作為一次豪華的求職名片，可以為面試提供更多有利條件。最后，一個優(yōu)異的實習(xí)經(jīng)歷，能夠讓企業(yè)更多的重視和認可學(xué)生的實際工作能力和職業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)錄用學(xué)生的意愿。
綜上所述，一套系統(tǒng)和完整的實習(xí)學(xué)習(xí)計劃，能夠讓學(xué)生在實習(xí)中真正體驗職場氛圍和職業(yè)規(guī)劃意識，更好的為就業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)該充分利用實習(xí)機會，不斷提升自己的實際動手能力和職場競爭力。
實習(xí)學(xué)習(xí)計劃2
社會實踐部是我院學(xué)生會與各界溝通聯(lián)系的部門，是連接各個兄弟部門和社會的橋梁，是加強院際交流的紐帶，社會實踐部本著"高效、求實、團結(jié)、進取"的精神，堅持貫徹"自我服務(wù)、自我管理、自我教育"的方針，以“實踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標(biāo)積極開展工作，旨在增強同學(xué)們的社會實踐能力。本部在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下主要以校際交流為工作主題，以增進校企合作關(guān)系為工作重點，為學(xué)生提供更多的實踐機會，向外展示我院學(xué)生真我風(fēng)采，努力提高我院學(xué)生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務(wù)于同學(xué)。社會實踐部全面負責(zé)院學(xué)生會的對外交流聯(lián)絡(luò)工作及公共關(guān)系。對內(nèi)增強培訓(xùn)，加強內(nèi)部建設(shè)，探尋新的管理理念，創(chuàng)立就業(yè)實踐的新模式；對外代表管理學(xué)院學(xué)生的形象，運用新方式，開拓新思路，展現(xiàn)年輕人的創(chuàng)新精神，積極尋求社會贊助，為學(xué)院的各項活動提供強有力的保證。
在院黨委和院團委各領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx學(xué)年第二學(xué)期社會實踐部工作計劃如下：
一、對內(nèi)工作
1、加強與校內(nèi)和學(xué)院其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。具體來說就是完善例會和獎勵處罰機制，值班簽到機制以及內(nèi)部激勵和交流機制，用一到兩個月的時間加強內(nèi)部交流，培養(yǎng)團隊精神和責(zé)任精神，完成部門的
工作磨合。
2、按時按量的完成學(xué)院安排的任務(wù)，對學(xué)院的各項活動積極主動地予以配合，為學(xué)生會各部及各大型活動尋求相關(guān)社會贊助，保證學(xué)院本學(xué)期各項活動的資金需要。
3、配合體育部，文藝中心等開展的學(xué)院及院際間的各項比賽、各種文藝晚會演出等，做好各院間的聯(lián)系宣傳工作，保證比賽，演出按計劃順利進行，并邀請各院系及兄弟院校的相關(guān)人員觀看，展現(xiàn)我院學(xué)生會的風(fēng)采，樹立良好的形象。同時活躍同學(xué)們的課余生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，加強院系及同學(xué)間的溝通。
4、配合宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、新聞中心做好宣傳工作，通過校廣播站、網(wǎng)絡(luò)等形式加強宣傳力度，促進同學(xué)對本部的了解，希望我們在同學(xué)的社會實踐方面咨詢方面做出指導(dǎo)與幫助；另外借助相關(guān)合作單位把學(xué)生會的各項活動宣傳出去。
5、積極聽從主席團的領(lǐng)導(dǎo)，配合其工作，為把我院學(xué)生會建設(shè)的進一步發(fā)展貢獻我部的力量。
二、對外工作
1、社會實踐工作是本部的工作核心，本學(xué)期我部將為同學(xué)聯(lián)系更多的社會實踐工作（兼職），把我校大學(xué)生通向社會和未來的門開的更大，讓大家能更早的磨練自己，更快的融入社會，同時，也可以為我們的父母減輕一定的經(jīng)濟負擔(dān)。
2、發(fā)展與其他學(xué)院及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我院的各項活
動，通過與其他商家的聯(lián)系交流，達到滿足學(xué)院活動資金需要的目的，努力拓寬資金來源渠道，尋找合作伙伴。
3、社會實踐部是最能體現(xiàn)其實踐能力的團體，要求具有較高的綜合素質(zhì)，因此，我們可以定期進行一些相關(guān)的培訓(xùn)。
4、社會實踐部對外代表著學(xué)生會乃至學(xué)院的形象，因此，社會實踐部在搞各項活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實守信、精練能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系。
為了更好的開展社會實踐部的工作，在將來的工作中，我部將從以下三大點來進行工作：
一、明確本部的任務(wù)
1、要積極配合好團總支、學(xué)生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌項目。
2、組織成員進行工作交流，提高干事的公關(guān)技巧，加強他們的業(yè)務(wù)能力。
3、在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應(yīng)有貢獻。
4、多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進行聯(lián)系、溝通，多組織校內(nèi)的同學(xué)進行交流，學(xué)習(xí)彼此的工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗；
5、多協(xié)助、支持各會，各部工作的開展；
6、多爭取公司，企業(yè)單位資助，支持我校各項工作和活動；
7、多向社會宣傳我校和重大活動和實踐活動信息。
二、處理好本部的關(guān)系
1、要處理好正部，副部以及部長與干事間的關(guān)系；
2、要調(diào)動大家積極性，為學(xué)院、我系多拉贊助支持活動的開展；
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮干事的意見，避免出現(xiàn)“一言堂”的'現(xiàn)象。
4、要強調(diào)大家以學(xué)當(dāng)先，工作在后。
三、本部具體工作的設(shè)想和打算
本學(xué)期針對上一屆本部在上學(xué)期取得成績進步的基礎(chǔ)上針對綜合素質(zhì)進行培養(yǎng)。如對各項工作計劃先整體性，全局性的把握，細節(jié)問題及突發(fā)狀況的處理。此外針對本部門特色結(jié)合各位干事的自身特點進行對外（兼職，贊助），對內(nèi)（部門日常工作兄弟部門之間的聯(lián)系）專項培養(yǎng)。把本部門建設(shè)成內(nèi)外兼修，整體進步的優(yōu)秀團隊。具體打算如下：
1、組織學(xué)生干部或?qū)W生代表每周一次學(xué)習(xí)，工作交流會；
2、組織我部與其他各院部的社會實踐部交流工作經(jīng)驗；
3、因人制宜，做好溝通交流工作，讓每一個部里的干事都充分發(fā)揮自己的積極作用，分配合適的工作；
4、建立青年志愿者檔案，根據(jù)實際到校外德育基地進行志愿服務(wù)；
5、開展社會實踐活動，配合校團委、系黨總支搞好寒暑假的大學(xué)生社會調(diào)查活動，引導(dǎo)同學(xué)了解社會，認識社會，鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力；
6、定期開展以環(huán)保、節(jié)約、就業(yè)等為主題的學(xué)生活動。
7、在前人的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期打造出我們社會實踐部自己獨有的特色品牌，學(xué)生家教的風(fēng)氣逐漸興起，希望我們能夠群策群力，為同學(xué)創(chuàng)建一個家教的平臺，逐步建立健全的教員數(shù)據(jù)庫，方便家長，保障我們同學(xué)的權(quán)利，防止上當(dāng)受騙。并在全校推廣。
四、短期內(nèi)部門工作重點
1、骨干的培訓(xùn)
由于新干事對部內(nèi)工作不熟悉，干事對各項工作不知如何開展、整體思路如何，實踐部所負責(zé)的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當(dāng)務(wù)之急。對干事的培養(yǎng)將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓干事熟悉實踐部，了解活動程序。
2、做好交接工作。
盡快與以前建立良好關(guān)系的單位做好交接工作，征求一下他們對實踐部的建議，詢問一下他們的需求，為以后開展有針對性的工作做準備！
實習(xí)學(xué)習(xí)計劃3
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"要想成為一個合格的教師，實習(xí)是必不可少的。實習(xí)是邁進教師領(lǐng)域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化，因此為了使教育實習(xí)能夠順利進行，完成教育實習(xí)目標(biāo)，我覺得能來金華二中的實習(xí)是一次很好的機會，希望能把這次工作做到最好，為此我根據(jù)學(xué)科以及具體的個人情況，制定以下個人實習(xí)計劃。
一。教育實習(xí)概要：
1、實習(xí)地點：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)（金華二中）
2、實習(xí)時間：9月19日—11月10日
3、授課科目：高二物理
4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí)，教育調(diào)研
二。教育實習(xí)目的：
1、通過教育實習(xí)，使自身更好地認識教育工作的重要意義，增強當(dāng)人民教師的光榮感和責(zé)任感，進一步熱愛教育事業(yè)。
2、通過教學(xué)工作實習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識和基本技能綜合運用于教學(xué)實踐，培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨立工作能力。
3、通過班主任工作實習(xí)，了解班級管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強班主任工作的經(jīng)驗，從而獨立開展班級活動的能力。
4、通過教育科研實習(xí)，引導(dǎo)實踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。
5、通過教育實習(xí)，深入了解中學(xué)實際情況，提高師范技能水平和質(zhì)量。
三。教育實習(xí)的計劃
1、物理教學(xué)實習(xí)工作：
物理教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實習(xí)在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進行，計劃如下：
�。�1）充分鍛煉提高自己的物理教學(xué)水平，多聽課（物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課），做好聽課記錄，寫好教學(xué)設(shè)計，并主動虛心向物理教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。
（2）認真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準和教學(xué)指導(dǎo)意見，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本實驗，弄懂弄清，扎實掌握。
�。�3）利用實習(xí)時機，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案，并主動向科任教師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性試講，同組隊員參加聽課，并邀請指導(dǎo)教師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進行修改和補充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進行教學(xué)。
（4）及時的做好教學(xué)反思工作，對教學(xué)過程中遇到的問題，教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點與不足進行總結(jié)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)技能。
�。�5）堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。
（6）認真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認真研究作業(yè)的`正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤，當(dāng)面指導(dǎo)。
�。�7）積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí)，主要是開展與物理學(xué)科知識相關(guān)的研究活動，注重提高學(xué)生的物理興趣，教導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生物理研究能力。
2、班主任工作：
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：
�。�1）盡快熟悉學(xué)生特點，了解本班情況和各個學(xué)生的背景，性格和品行等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對上號，記住學(xué)生的名字。積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。
�。�2）堅持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀律，提高效率。
（3）提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
�。�4）開展有意義的主題班會，為每個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
�。�5）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。
�。�6）積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的新的體驗。
�。�7）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。
�。�8）班主任日常工作計劃
6：20早操，班主任在簽到后到達操場，檢查學(xué)生出操情況。
6：35早讀，檢查學(xué)生早自習(xí)紀律以及早讀情況，讓他們安靜下來等老師來領(lǐng)讀。
12：35查寢，檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來睡覺后者看書。
14：00預(yù)備，檢查學(xué)生是否安靜下來聽第一節(jié)課。
16：30答疑，解答學(xué)生對物理的疑難問題。
20：30眼保健操，檢查學(xué)生眼保健操做的情況。
22：00就寢熄燈，走訪寢室，了解學(xué)生的情況并且讓他們動作快點上床睡覺。
對班級日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛學(xué)生的原則，對其進行思想教育，提高學(xué)生的思想道德水平，并且教會學(xué)生處理問題的方法，提高他們解決問題的能力。
3、教育調(diào)查和教育科研
在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，合理安排時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
（1）從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開展調(diào)查。
�。�2）寫調(diào)查報告或科研論文。
4、總結(jié)階段
（1）完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié)；
（2）匯報提交個人總結(jié)報告、完成實習(xí)成績考核與評定；
�。�3）協(xié)助隊長和實習(xí)隊其他成員編寫一本"金中實習(xí)簡訊"；
（4）配合隊長安排搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用。
實習(xí)學(xué)習(xí)計劃4
成功的人生需要自己去經(jīng)營，此刻就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始，古語講：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！本褪沁@個道理。當(dāng)今的社會處在變革的世代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務(wù)必設(shè)計哈自己的規(guī)劃。
隨著大學(xué)的擴招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，應(yīng)對激烈的競爭，大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，應(yīng)對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。應(yīng)對這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)問就多一門出路，所以，我計劃自學(xué)會計這門專業(yè)。
首先，我對職業(yè)環(huán)境進行了分析。此刻在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個校園都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的'期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規(guī)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)潛力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。
1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析潛力強，對數(shù)字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交潛力，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進。
三、了解主要課程：
會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計劃：
在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，透過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有必須的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。透過參加一些活動來增強自己的社交潛力。
1、利用寒暑假去公司實習(xí)獲得經(jīng)驗。
2、多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準備。
3、利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。
4、增強競爭力。持續(xù)樂觀心態(tài)。
5、多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。
6、多設(shè)計別的領(lǐng)域。適時選取其他行業(yè)，應(yīng)對政策變化縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的潛力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標(biāo)，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫！
實習(xí)學(xué)習(xí)計劃5
實習(xí)時間：xx年9月——xx年12月
實習(xí)地點：山西省晉城市陵川縣禮儀鎮(zhèn)沙河村
實習(xí)學(xué)校：沙河小學(xué)
實習(xí)形式：頂崗支教實習(xí)
實習(xí)目標(biāo)：提高個人課堂教學(xué)能力、班級管理能力和從事教育工作的能力實習(xí)內(nèi)容：課堂教學(xué)室外教學(xué)教育調(diào)查報告
六年級是小學(xué)學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能上一個理想的中學(xué)，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)作出如下的計劃：
1、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學(xué)的、把先進的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。
2、積極協(xié)助所在支教點推進素質(zhì)教育；按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老教師取經(jīng)、與其他支教同學(xué)聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結(jié)。
4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動（如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等）、互幫互助活動（如扶助貧困生等）。加強對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。
5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作。嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。
6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作。
一、學(xué)情分析
1、學(xué)生方面
科學(xué)這門學(xué)科，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學(xué)來說理解是很不容易的。同學(xué)們都住農(nóng)村，知識面比較窄，從科學(xué)知識系統(tǒng)的總體上來說，所學(xué)的知識內(nèi)容比較淺顯，主要應(yīng)該注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、教師方面
本人是大四即將畢業(yè)的在校學(xué)生，對小學(xué)生的年齡特征，認知水平了解的都不算多，小學(xué)生的主觀能動性要比中學(xué)生差，所以需要老師適時的引導(dǎo)，孜孜不倦的教誨，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為教師，當(dāng)務(wù)之急就是轉(zhuǎn)變角色，多了解一些小學(xué)生的行為特征。
二、指導(dǎo)思想：
以校本教研為重點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；以課程改革為動力，加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，努力提高課堂教學(xué)效益，為使科學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。
三、目標(biāo)任務(wù)：
1、協(xié)助班主任搞好班級工作。
班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為科學(xué)任課教師容易了解學(xué)生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2、做好教研、教改和教學(xué)工作。教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和模擬考試的訓(xùn)練工作。積極參加學(xué)校舉行的各項教學(xué)教改工作。
3、加強對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在科學(xué)教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。
四、教學(xué)內(nèi)容分析梳理
我�？茖W(xué)學(xué)科所使用的教材是教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教材。本教材面向全體學(xué)生，體現(xiàn)“以人為本”的思想，以學(xué)生興趣、識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)，書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大學(xué)生的知識面，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活潑。能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
1、知識與技能
�。�1）初步了解工具和機械、形狀和結(jié)構(gòu)、能量、生物的多樣性等一些基本的科學(xué)現(xiàn)象和自然規(guī)律規(guī)律，知道科學(xué)不僅指物理知識，化學(xué)知識和生物知識，而且還包含科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
�。�2）具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的科學(xué)數(shù)據(jù)。
（3）會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學(xué)術(shù)語、簡單圖表等描述實驗結(jié)果。
2、過程與方法
�。�1）經(jīng)歷觀察科學(xué)現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察科學(xué)現(xiàn)象的主要特征。能在觀察科學(xué)現(xiàn)象或?qū)W習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一些問題。具有有初步的觀察能力和提出問題的能力。
（2）通過參與科學(xué)探究活動，有初步的信息收集和處理的能力。
�。�3）學(xué)習(xí)從科學(xué)現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題。有初步的.分析概括能力。
3、情感態(tài)度與價值觀
�。�1）具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理，勇于探究日常用品或新器件中的科學(xué)原理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。樂于參與觀察、實驗、制作、調(diào)查等科學(xué)實踐活動。
�。�2）在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決問題時的喜悅。
（3）初步認識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響，有可持續(xù)發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。
五、具體方法與措施：
1、加強自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，多聽他們的課，做到每周不少于一節(jié)，提高自身的業(yè)務(wù)水平；
2、認真鉆研教材、教參，注重教材體系，把握重點難點。要充分利用教材中已有的各類實驗，把好實驗關(guān)。
3、認真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的課型，精心設(shè)計每一個學(xué)案，讓學(xué)案真正服務(wù)于課堂，服務(wù)于學(xué)生，充分利用課堂45分鐘，向45分鐘要效益；
4、注意調(diào)節(jié)課堂氣氛，小學(xué)生的注意力比較分散，上課時要注意師生互動，生生互動，充分體現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。
5、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到課前預(yù)習(xí)，課上記筆記，課后復(fù)習(xí)，的學(xué)習(xí)習(xí)慣；杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生成獨立思問題能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自己終身的樂趣。
7、嚴格要求學(xué)生，不能放松任何一個細節(jié)的管理。
8、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)，在教學(xué)中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等輔助教學(xué)手段，來優(yōu)化課堂教學(xué)，提高授課效率。
9、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
10、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
六、任務(wù)完成措施：
1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練
由于六年級的教學(xué)內(nèi)容相對五年級來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個科學(xué)教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)科學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、等。
3、加強演示和學(xué)生實驗
觀察自然界中的科學(xué)現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對科學(xué)事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰�，實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗
4、重視概念和規(guī)律的教學(xué)
概念和規(guī)律是科學(xué)知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成概念，學(xué)習(xí)規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。
七、學(xué)生常規(guī)要求
（1）嚴格要求學(xué)生。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。
�。�2）做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自己終身的樂趣。
八、教學(xué)內(nèi)容簡析
本冊共分四個單元，共31課
第一單元機械和工具本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。尤其是結(jié)合常用工具和實驗器材設(shè)臵了許多和日常生活密切相關(guān)的探究活動，在探究活動中讓學(xué)生掌握各類機械和工具的特點和作用。計劃八課時，四周完成。
第二單元形狀和結(jié)構(gòu)本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點，從實驗材料的選取到各種不同的設(shè)計都能切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力。計劃八課時，四周完成。
第三單元熱和燃燒本單元結(jié)合熱和燃燒之間的特征讓學(xué)生探索熱和燃燒之間的聯(lián)系及其相關(guān)問題，并應(yīng)用到日常生活中。計劃八課時，三周完成。
第四單元能量本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽能以及他們之間的聯(lián)系，學(xué)生掌握自然界中的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化，能量可以相互轉(zhuǎn)化的自然規(guī)律，使學(xué)生養(yǎng)成愛護大自然，保護環(huán)境的意識。計劃七課時，三周完成。
【實習(xí)學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)計劃06-08
學(xué)習(xí)與計劃04-28
對學(xué)習(xí)的計劃05-22
(精選)學(xué)習(xí)計劃07-23
（精選）學(xué)習(xí)計劃07-24
【精選】學(xué)習(xí)計劃07-26