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時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃 為深入貫徹落實(shí)《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》(國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第58號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《七條規(guī)定》)，根據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局開展“保護(hù)礦工生命，礦長(zhǎng)守規(guī)盡責(zé)”學(xué)習(xí)要求，為推動(dòng)礦長(zhǎng)嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)職責(zé)，切實(shí)保護(hù)煤礦職工生命安全，特制定如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃：
一、培訓(xùn)時(shí)間安排：
1、20xx年2月19日---2月20日
2、上午：8點(diǎn)30分---10點(diǎn)30分
下午：2點(diǎn)30分---4點(diǎn)30分
3、我礦礦長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：
三樓會(huì)議室
三、培訓(xùn)內(nèi)容
《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》
四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體要求：
1、此次《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》的`培訓(xùn)，是落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第58號(hào)文件精神要求，各主要負(fù)責(zé)人及礦長(zhǎng)要高度重視認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、培訓(xùn)期間要求學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)規(guī)定，無(wú)特殊情況不得無(wú)故缺席、遲到和早退，如違反罰款300元。
希望通過(guò)這次《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》的學(xué)習(xí)，
進(jìn)一步建立和完善我礦主要負(fù)責(zé)人和礦長(zhǎng)對(duì)職工生命安全行為職責(zé)的約束機(jī)制，為我礦安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
附件：《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、 制定復(fù)習(xí)時(shí)間表
好的計(jì)劃是成功的開始，沒(méi)有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)漫無(wú)目的，三天打魚兩天曬網(wǎng)，隨性的復(fù)習(xí)只能是徒勞無(wú)獲。制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表，規(guī)定好每天看多少頁(yè)，復(fù)習(xí)到什么程度，達(dá)到什么要求，自己心里要有數(shù)。什么時(shí)間看書，教材要看幾遍，然后什么時(shí)間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個(gè)好的計(jì)劃。
二、看書仔細(xì)全面不遺漏知識(shí)點(diǎn)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試覆蓋面廣，系統(tǒng)性強(qiáng)。因此要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，特別不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)，在復(fù)習(xí)中要注意知識(shí)的系統(tǒng)連貫。注會(huì)輔導(dǎo)用書，既全面系統(tǒng)，又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今注會(huì)專用書已自成體系，由于內(nèi)容多，涉及面廣，因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書，無(wú)一遺漏，倘若有不懂之處，也不要過(guò)多耽擱時(shí)間�？赐旰蟠蟾帕私庖幌聲锕灿袔渍�，每章講了幾個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。這樣才能使自己整體把握，有的.放矢。
通讀完教材后，接下來(lái)的任務(wù)是精研細(xì)讀，循序漸近，一步一個(gè)腳印，不放過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)，并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容，哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過(guò)該次復(fù)習(xí)后也就一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過(guò)程，可以作為一般性了 解，對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序，所以對(duì)于理論性內(nèi)容作為一般性掌握，應(yīng)加大對(duì)業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握，特別是書中的例題。
對(duì)不具備專業(yè)學(xué)歷知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō)，聽課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問(wèn)題聽課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會(huì)大不一樣。另外如果有疑問(wèn)也可以到答疑板上提問(wèn)(老師會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)解答)。
三、全真模擬，反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石，通過(guò)模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間做到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外，限時(shí)做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。
四、注意理論聯(lián)系實(shí)際。
由于報(bào)考者的工作崗位不同，對(duì)輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同，因此可以結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識(shí)，某種程度上也是注會(huì)考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)，很有可能是必考的內(nèi)容。對(duì)極為陌生，難以理解，且難度又特別大的問(wèn)題，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定奪，可以從與它類似的比較簡(jiǎn)單的題目開始學(xué)習(xí)，由淺入深，直到融會(huì)貫通。從注會(huì)考試的角度來(lái)說(shuō)，題目的發(fā)散性比較大一點(diǎn)，所以一定要好好把握。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
為深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，不斷提高村干部的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭全局和解決農(nóng)村復(fù)雜問(wèn)題的能力，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，特制定創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)習(xí)制度。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。�1）《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；
�。�2）黨中央、國(guó)務(wù)院重要文件；省、市縣黨代會(huì)精神。
�。�3）十七屆五中全會(huì)精神。
�。�4）鎮(zhèn)黨委、政府重要文件及會(huì)議精神。
�。�5）與黨和政府各項(xiàng)工作相關(guān)的時(shí)事、政治、法律知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、歷史知識(shí)、國(guó)防知識(shí)、國(guó)家安全法、保密法以及其它學(xué)習(xí)內(nèi)容。
堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：一是堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主，集體學(xué)習(xí)為輔。每位村班子成員堅(jiān)持每周不少于 2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，根據(jù)自身實(shí)際，進(jìn)行調(diào)查研究，探討解決一些具體問(wèn)題的辦法和措施。三是堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流研究相結(jié)合，在集體通讀和自學(xué)的`基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的思想和分管工作，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，以適當(dāng)方式進(jìn)行交流。
二、學(xué)習(xí)組織
村黨支部書記是村組學(xué)習(xí)的責(zé)任人，要依照鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)要求，組織和主持好學(xué)習(xí)交流或研討，并不定期地督促和檢查班子成員的自學(xué)情況。黨支部書記要記錄學(xué)習(xí)情況，作好考勤記錄，做好服務(wù)工作。
三、學(xué)習(xí)制度
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度，黨支部書記對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)、交流、調(diào)研、會(huì)議情況以及出缺情況作好記載，對(duì)考勤情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度要適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
2、建立學(xué)習(xí)筆記制度。
3、建立補(bǔ)課制度。對(duì)因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，由支部書記拿出專門時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。并對(duì)黨員的補(bǔ)課情況進(jìn)行記錄備案，要有筆記可查。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
開學(xué)了，又邁出了一步。 經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與拼搏，我來(lái)到了五年級(jí)。 新的一年開始了，新的學(xué)習(xí)也開始了。就讓我制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)吧！
1、上課認(rèn)真聽講。
2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
3、作業(yè)認(rèn)真完成。
4、疑難問(wèn)題及時(shí)解決。
5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在新的學(xué)期我會(huì)努力地做到這些，更努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
如果不行，就按這種方法寫。
1、時(shí)間安排
2、成績(jī)水平
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃（預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)上課）
4、課外收獲
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的.事，相信通過(guò)努力我也能做到。
待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。
每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)陸安市教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,牢固樹立危機(jī)意識(shí),全面改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,以管理有效,教學(xué)創(chuàng)新,德育務(wù)實(shí),服務(wù)周到為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)效益,注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)黨支部實(shí)體建設(shè),發(fā)揮黨支部在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;關(guān)愛(ài)黨員,增強(qiáng)黨性,努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備,擴(kuò)大黨組織的影響力和號(hào)召力,為學(xué)�？缭桨l(fā)展增加骨干力量。切實(shí)改變各種集會(huì)的紀(jì)律狀況,做到集會(huì)升旗快、齊、靜,嚴(yán)整有序。
2、堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴(yán)厲的處罰規(guī)定,為學(xué)校建立良好的社會(huì)聲譽(yù)。
3、工會(huì)、教代會(huì)圍繞“一個(gè)中心”,“兩個(gè)善于”,“三個(gè)爭(zhēng)取”,“四個(gè)突出”扎實(shí)開展工作。圍繞“一個(gè)中心”。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個(gè)善于”。一是善于借勢(shì)、借風(fēng)、借力。充分利用各級(jí)部門對(duì)工會(huì)工作的重視,爭(zhēng)取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動(dòng)工會(huì)工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)施“三個(gè)爭(zhēng)取”。爭(zhēng)取黨支部對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;爭(zhēng)取行政重視、支持,依法按章獨(dú)立自主地開展工作,發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用;爭(zhēng)取學(xué)校各職能部門的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。
4、政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(養(yǎng)成好習(xí)慣)”、“兩個(gè)服務(wù)(為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(安全穩(wěn)定、校園文化、德育教育)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展工作,實(shí)現(xiàn)工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
5、嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測(cè)試、評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學(xué)上要堅(jiān)持“三嚴(yán)”、“六認(rèn)真”�！叭龂�(yán)”是:教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)程序嚴(yán)格�！傲J(rèn)真”是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織測(cè)試、認(rèn)真評(píng)價(jià)。
6、規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)涉及教學(xué)工作的`各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習(xí)、檢查、監(jiān)督、通報(bào)活動(dòng)。
7、建立教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督機(jī)制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。每月對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)生評(píng)價(jià)分析、聽課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。
8、建立嚴(yán)格的聽課、評(píng)課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學(xué)期聽課至少9節(jié),教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評(píng)析語(yǔ),主講教師要寫好教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)和反饋課堂教學(xué)中的得與失。
10、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):繼續(xù)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流。利用校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師將理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使校本培訓(xùn)成為教師溝通、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái),努力打造一支“博學(xué)、善導(dǎo)、惠愛(ài)、幽默”的教師隊(duì)伍。
11、繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式和以數(shù)字化手段推動(dòng)教學(xué)方式改革的載體,學(xué)校同時(shí)結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),努力打造“健康課堂”,繼續(xù)抓好“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！苯ㄔO(shè),豐富學(xué)生的文體生活,凸顯學(xué)校“體藝特色”。
12、繼續(xù)抓勞抓實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量:合理部署、科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班,.保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi),將全市后1000名學(xué)生的成績(jī)納入到班級(jí)綜合考核當(dāng)中去。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中考和體育中考提供有力保障。
13、搞好九年級(jí)工作,想辦法、找點(diǎn)子,力促中考教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階,中考成績(jī)陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數(shù)控制在百分之二十以內(nèi)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
期末考試來(lái)臨，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)以及知識(shí)內(nèi)容，我們討論制定了一個(gè)七天備考期末的計(jì)劃。 第一天的時(shí)候考生最重要的是要把書里面的基礎(chǔ)內(nèi)容給吃透了，第一天要把期中考試以后的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)一一復(fù)習(xí)，除此之外還要做一篇閱讀理解，一篇完形填空。到了第二天的時(shí)候需要把還剩下那些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，期中考試之前的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)要把它撿起重新復(fù)習(xí)一遍，除此之外還要堅(jiān)持做一篇閱讀理解，做一篇完形填空。人的記憶遺忘是有曲線的，越是往后復(fù)習(xí)的東西可能忘記的就越慢一些，期中考試以前的這些語(yǔ)法，孩子們差不多到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)忘光了，所以應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)往后挪，復(fù)習(xí)完了馬上考試他的效果會(huì)好一些。所以要先復(fù)習(xí)期中考試之后的，再?gòu)?fù)習(xí)期中考試之前的語(yǔ)法知識(shí)。
可能有一些學(xué)生或者家長(zhǎng)比較疑惑，閱讀理解做什么難度的題比較合適呢？我們要根據(jù)孩子的情況而定，如果孩子的閱讀理解這塊不是特別的薄弱，建議做C篇或者是做D篇難度的閱讀理解就可以了，如果你的孩子在閱讀理解這塊稍微有點(diǎn)吃力，我們做B篇就可以了，不要給孩子太難的，這樣會(huì)打擊他的自信心。
第三天和第四天的安排基本上是一致的，需要做一篇閱讀理解，第三天的時(shí)候需要做一篇閱讀理解，一篇完形填空，除此之外還需要進(jìn)行一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。開始進(jìn)行作文的復(fù)習(xí)了，所以說(shuō)第三天的時(shí)候我們需要寫一篇作文，光寫還是不夠的。我們還要背誦一篇滿分作文。我們要在考試之前積累足夠的素材，這些素材從哪里來(lái)呢？我們可以進(jìn)行背誦，背誦一篇文章。背誦這篇文章的好處有哪些呢？這篇文章是滿分作文，它肯定有它的經(jīng)典句型還有高級(jí)的詞匯，還有一些精彩的段落，我們把文章背誦了之后，到考試的時(shí)候，我們可以把它運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。
到了第三天的時(shí)候基本上重復(fù)第三天的工作，我們需要做一篇閱讀理解，一篇完形填空，到了第三天的時(shí)候我們就不是要寫一篇作文了。我們需要做的是把前一天寫的作文拿出來(lái)，自己修改修改，修改完了之后還是需要堅(jiān)持背誦一篇滿分作文。
除此之外，我們?cè)谄綍r(shí)做的一些真題當(dāng)中，作文后面是有答案的，這個(gè)答案作文也可以把它背一背。
還有一點(diǎn)所說(shuō)的'一到四天所做的這個(gè)閱讀理解和完形填空，有一點(diǎn)值得大家注意的就是需要限時(shí)進(jìn)行練習(xí)。建議大家閱讀理解一篇是限時(shí)五分鐘做完，不要用的時(shí)間太多，那樣的話沒(méi)有什么效果，完形填空的題量比較大一些，限時(shí)十分鐘做完。
如果我們平時(shí)的練習(xí)，舉個(gè)例子，閱讀理解花了二十分鐘做閱讀理解，正確率應(yīng)該還是比較高的，因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r(shí)間去思考，去揣摩，考試的時(shí)候沒(méi)有那么多時(shí)間。如果你已經(jīng)習(xí)慣了平時(shí)用二十分鐘這種比較松散的態(tài)度對(duì)待這篇文章，一到考試，時(shí)間一緊張，可能你當(dāng)時(shí)的腦子一片空白，拿到這篇文章不知道該怎么讀，可能讀不全，看了這個(gè)題目感覺(jué)大概是這個(gè)選項(xiàng)，就選上了。這樣丟分就很可惜。因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，訓(xùn)練自己的做題速度。
第五天到第七天的安排基本上是一致的，我們需要做真的演練，每一天都需要做一篇真題，除此之外還要對(duì)這篇真題做下分析，做完之后，并不是做完就扔，拿出來(lái)自己做的題目進(jìn)行總結(jié)，尤其是自己做錯(cuò)的地方，我們需要把自己做錯(cuò)的地方進(jìn)行仔細(xì)的研究，揣摩透了，如果還是不理解的地方，證明這一點(diǎn)你肯定是沒(méi)有掌握的，我們拿出課本，再看看這一章節(jié)，再看看自己的筆記，看看老師當(dāng)時(shí)是怎么講解的。除此之外五、六、七天還是堅(jiān)持每天背誦一篇滿分作文。
只有真題或者是模擬題它的出題人，命題人，它的出題的思路，它對(duì)我們的教材把握得非常的精準(zhǔn)，他知道哪一些是我們需要掌握的，哪一些是可能比較偏的，他出的題非常的精準(zhǔn)。如果孩子把這個(gè)命題人的思路都揣摩透了，相信他考試一定是沒(méi)有問(wèn)題的。 關(guān)于閱讀理解和完形填空一定是一個(gè)慢熱的功夫，以上的這些建議，對(duì)孩子七天的備考作用不會(huì)特別的明顯，但是如果按照這種方法來(lái)做，長(zhǎng)期效果非常好。
閱讀理解要想提分抓住兩個(gè)方面，第一個(gè)是基礎(chǔ)，第二個(gè)是技巧，基礎(chǔ)加技巧等于滿分。基礎(chǔ)可以抓住兩個(gè)方面，第一個(gè)是詞匯，擴(kuò)大詞匯量，背誦單詞是每天都必不可少的任務(wù)。
第二點(diǎn)我們需要擴(kuò)大閱讀量，擴(kuò)大閱讀量不僅僅是要多做一些閱讀理解的題目，更多的是我們需要看一些課外閱讀的書目，看課外書目有很多的好處，可能能夠培養(yǎng)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣�？赡苓�能夠擴(kuò)展你的知識(shí)面，還可以鞏固我們所學(xué)的語(yǔ)法，詞匯，可能還會(huì)幫助我們積累新單詞，它對(duì)我們的閱讀理解非常的有效。
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