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        學(xué)習(xí)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-08-17 08:18:18
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        學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦(9篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          本學(xué)期,我校將根據(jù)上級部門的校本研修工作計(jì)劃,努力推進(jìn)本校的校本研修,展現(xiàn)我校的教研特色。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)縣現(xiàn)代教育教研部門和鄉(xiāng)中心校的工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期將繼續(xù)以新課程改革為指導(dǎo),著眼于現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,通過校本研修,提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,聚焦教室,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

          二、校本研修目標(biāo):

          1、推進(jìn)新課程改革,全面提高現(xiàn)代教育教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)有自身特色的學(xué)校。

          2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機(jī)制。

          3、結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題,通過實(shí)踐、研討等活動(dòng)方法,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

          4、建立一支師德高尚,素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)現(xiàn)代化現(xiàn)代教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

          三、校本研修原則

          1、全員參與的原則

          要求每位在崗教師都上級現(xiàn)代教育主管部門和學(xué)校規(guī)定的研修活動(dòng),教師還應(yīng)根據(jù)自身的現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐,不斷反思、改進(jìn)。

          2、教研研討和現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的原則

          從當(dāng)前學(xué),F(xiàn)代教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及個(gè)人在現(xiàn)代教育教學(xué)中所面對的困惑出發(fā),以實(shí)踐——研討——實(shí)踐的方法進(jìn)行1現(xiàn)代教育教學(xué)探究,全面推進(jìn)新課程改革在我校的實(shí)施。

          四、校本研修制度及措施

          (一)研修人員

          本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,以教研組為基礎(chǔ),以教師個(gè)人的現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐作為教研的主要形式,通過教研活動(dòng),進(jìn)一步完善校本研修。各組人員分配如下:

          (二)研修制度

          1、制定校本學(xué)習(xí)制度,學(xué)校安排每周三第七節(jié)進(jìn)行課改理論的`學(xué)習(xí),除此之外,每位教師課下還要采用自學(xué)的方法,總之每周要保證3至4小時(shí)的學(xué)習(xí),要留有學(xué)習(xí)筆記,對此學(xué)校要進(jìn)行檢查落實(shí)。

          2、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者,又是參與者指導(dǎo)者。校長每周聽課至少2節(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié),教導(dǎo)主任每周聽課至少4節(jié),教師每周聽課2節(jié),聽課記錄要詳細(xì),并提出改進(jìn)性意見。

          3、每個(gè)教研組在本學(xué)期每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),留有聽課記錄和教研活動(dòng)記錄,以備存檔。

          (三)校本研修內(nèi)容及措施

          本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)行新課程實(shí)踐,利用新技術(shù),開展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

          1、學(xué)習(xí)法律法規(guī),增強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀教師。

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《“三平”精神》。

          學(xué)習(xí)方式:采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方法,時(shí)間定于單周周五第六節(jié)。每位教師要留有學(xué)習(xí)筆記,寫出學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)之后由學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行交流和討論。

          2、學(xué)習(xí)新課程,加強(qiáng)理論修養(yǎng)。

          組織教師在雙周周五第六節(jié)學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)論》和《新課程與教學(xué)評價(jià)》,更新現(xiàn)代教育教學(xué)理念,做好現(xiàn)代教育評價(jià)。每位2教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)現(xiàn)代教育課程改革的有關(guān)內(nèi)容,廣泛閱讀,與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的同時(shí),寫好讀書筆記,現(xiàn)代教育教學(xué)案例,教學(xué)隨筆與反思,期末統(tǒng)一收錄存檔。

          3、學(xué)習(xí)新技術(shù),改進(jìn)教學(xué)手段。

          我校要求教師并鼓勵(lì)教師充分利用多媒體和遠(yuǎn)程現(xiàn)代教育資源備課、授課,開展以多媒體教學(xué)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期仍然要求年齡低于50歲的教師,每周至少利用多媒體上1節(jié)課,到學(xué)期末每人交八個(gè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并配有相應(yīng)課件,從而提高教師的現(xiàn)代教育教學(xué)水平,培養(yǎng)青年教師的教研能力。

          4、優(yōu)化教室教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

          教室教學(xué)是進(jìn)行現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐的場所。在教室教學(xué)教學(xué)過程中,我們進(jìn)行理論實(shí)踐,檢驗(yàn)現(xiàn)代教育理念,完善現(xiàn)代教育教學(xué)方式。教室,為我們教師將理論與實(shí)踐結(jié)合起來提供了平臺。

          本學(xué)期,在教研活動(dòng)中,要求各個(gè)教研組確立活動(dòng)主題,按計(jì)劃行事,教研活動(dòng)的開展要切實(shí)有效,不要流于形式。教研組的備課、聽課、議課等活動(dòng)的組織,要立足于向教室要效率,在有限的時(shí)間里,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最大限度的展示現(xiàn)代教育的魅力。

          在這一活動(dòng)中,要充分發(fā)揮市級、縣級骨干教師的能力,營造優(yōu)良的教研氛圍,出成果見實(shí)效,形成文字資料,期末存檔。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          第一階段 口語學(xué)習(xí)階段

          學(xué)習(xí)內(nèi)容: 語音、語調(diào)、朗讀技巧;

          英語經(jīng)典句型900句;

          情景對話口語。

          課時(shí)設(shè)置 40次課 (每次課2小時(shí),中間休息十分鐘)

          學(xué)習(xí)目的: 正?谡Z交流、句子的完整性表達(dá)、初步的英語思維建立。 本階段學(xué)員要求:

          1。認(rèn)真完成每次課的'家庭作業(yè),保證每節(jié)課的課后鞏固,以加深對英語的熟悉度。

          2。實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞、短語、句子。

          第二階段 基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)時(shí)期

          學(xué)習(xí)內(nèi)容: 高中所有語法知識點(diǎn);

          國外文化的學(xué)習(xí);

          閱讀范圍的拓展。

          課時(shí)設(shè)置: 30次課 (每次課2小時(shí),中間休息十分鐘)

          學(xué)習(xí)目的: 英語句子的流利表達(dá),能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),有比較成熟的英語思

          維,能看懂英語高中課程的英文。

          學(xué)員要求:

          1、除了家庭作業(yè)的完成,每周完成2篇英語課外閱讀,材料由學(xué)習(xí)顧問提供。

          2、將課文中的活用單詞、短語以及課外閱讀中的實(shí)用短語、句型等進(jìn)行筆記整理。為課堂的口語應(yīng)用和練習(xí)(包括場景模擬及故事分享等)進(jìn)行預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。 本階段學(xué)習(xí)顧問要求:

          1、每周提供2篇英語課外閱讀,閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域,如國外校園生活、節(jié)假日習(xí)俗、社會生活等講解和拓展。

          2、每周提供語法講解資料,并在學(xué)員完成作業(yè)后,負(fù)責(zé)解答學(xué)員熄火的知識點(diǎn),并幫助學(xué)員梳理實(shí)用技巧和推理方法。

          3、檢查學(xué)員的上課筆記,并進(jìn)行抽查。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

          大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

          明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

          大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排

          1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2。每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

          3。每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

          4。對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

          5。每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

          6。訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的'一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

          7。在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

          8。身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

          9。爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

          10。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

          以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          為了加快片區(qū)內(nèi)幼兒教師的成長和發(fā)展,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園輔導(dǎo)網(wǎng)把教師培養(yǎng)的'工作當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,根據(jù)片區(qū)教師的自身需要和目前《指南》的引領(lǐng),教育教學(xué)觀念更新,提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),通過教師經(jīng)驗(yàn)分享,互動(dòng)交流的方式,拓展教師的學(xué)習(xí)。

          二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

          結(jié)合《指南》要求,根據(jù)各個(gè)幼兒園教師的實(shí)際情況以及作為輔導(dǎo)網(wǎng)的領(lǐng)頭輻射作用,本次培訓(xùn)從多個(gè)領(lǐng)域出發(fā),多種層面出發(fā),內(nèi)容涵蓋豐富,從對青年教師的管理指導(dǎo),溝通,以及課題經(jīng)驗(yàn)的分享交流等。加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力

          三、培訓(xùn)對象:

          開發(fā)區(qū)幼兒園輔導(dǎo)網(wǎng)內(nèi)全體外聘教師

          四、培訓(xùn)地點(diǎn):開發(fā)區(qū)幼兒園多功能廳

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:與后勤銜接:茶水、午餐、音響、話筒、簽到表,場地準(zhǔn)備等。

          活動(dòng)組織、主持:

          六、培訓(xùn)時(shí)間:8月18日-8月19日上午8:30-11:00,下午1:00-3:30

          六、活動(dòng)過程:

          1.主持人介紹本次培訓(xùn)安排、重點(diǎn)及要求(相關(guān)事項(xiàng)溫馨提示)

          2.主講教師進(jìn)行講座、互動(dòng)

          3.主持人對每次學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

          4.教師互動(dòng)心得交流

          七、培訓(xùn)內(nèi)容具體安排

          8月18日上午:優(yōu)秀教師淺談班級管理與常規(guī)培養(yǎng)主講教師:

          8月19日上午:研究寫作與發(fā)表主講教師:

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員,我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。所以我會盡我所能的把整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好。

          根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:

          1.認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

          2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

          3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

          4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

          5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué),互幫互助。

          6.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。

          7.鼓勵(lì)同學(xué)們早讀。

          8.在臨近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

          我衷心希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團(tuán)結(jié)!

          學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃

          很榮幸可以再次當(dāng)選班級學(xué)習(xí)委員,這是同學(xué)們對我工作的認(rèn)可,我除了感到欣慰的同時(shí)也下決心為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。以下是我對下學(xué)期工作的一些計(jì)劃,若有不足之處望同學(xué)們提出改進(jìn)。

          一 在日常生活中,做好同學(xué)和老師之間的溝通橋梁作用,對于同學(xué)們的疑問,盡力解答,或求助于老師。

          二 在英語六級考試準(zhǔn)備階段,針對性的訓(xùn)練聽力和寫作,同時(shí)樹立同學(xué)們對英語的重視。

          三 在期中期末考試時(shí),盡全為大家找到合適,有用的資料,在幫助大家輕松度過考試的同時(shí),也可以掌握專業(yè)知識。

          四 在專業(yè)課相對不緊張時(shí),和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,自由發(fā)言,以及對一些問題,理解上的討論,增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣,有動(dòng)力的學(xué)習(xí)才是最有效的。

          五 平時(shí)上課,監(jiān)督大家上課出勤,規(guī)勸大家認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講,不逃課早退,在有意外情況時(shí),及時(shí)向老師匯報(bào),在得到老師諒解的同時(shí),尋找下次補(bǔ)上的機(jī)會。

          六 請同學(xué)們監(jiān)督我 ,我們一起把09麻醉二班搞好,一起努力,為我們的將來,加油!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一、進(jìn)行自我分析

          我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

          1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

          二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

          學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

          確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

          學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

          適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

          明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

          具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

          三、科學(xué)安排時(shí)間

          確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

          全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

          合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

          高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

          一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

          在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

          1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

          2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

          定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。

          個(gè)人奮斗目標(biāo):能夠?qū)W以致用回報(bào)社會。

          一、引言

          今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠?qū)W以致用回報(bào)社會。

          每天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

          事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

          三、計(jì)劃書簡介

          此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

          階段A——從20x年4月至20x年11月主要用于會計(jì)知識的學(xué)習(xí),并取得會計(jì)證。

          階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

          四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

          政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

          以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書1905頁,計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

          我國的勞動(dòng)和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

          結(jié)合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢,以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

          隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的`不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

          每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

          技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

          a. 20xx年4月報(bào)名參加會計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

          b. 20xx年1月報(bào)名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

          c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

          d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級要求而定。)

          e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

          五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

          閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

          英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

          鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

          體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

          六、各階段目標(biāo)

          20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識學(xué)習(xí)心得體會共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。

          20xx年4月取得會計(jì)證。

          20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

          20xx年4月取得職稱英語考試證書。

          20xx年3月取得英語等級考試證書。

          七、備注

          在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

          八、結(jié)束語

          三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          一、課程簡介

          本課程主要講授成本核算和成本管理 二、教材簡介

          三、與其他主干課關(guān)系 四、學(xué)習(xí)方法

          五、注意事項(xiàng)(課堂紀(jì)律、講授方式、作業(yè)、練習(xí)、考試)

          第一章 總論

          主要內(nèi)容:成本的涵義、成本會計(jì)的對象、成本會計(jì)的職能與任務(wù)、成本會計(jì)的工作組織

          一、相關(guān)基本概念——成本、費(fèi)用與支出

          二、關(guān)于成本

         。ㄒ唬┪覈(jīng)濟(jì)理論界對成本概念的界定 1、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的觀點(diǎn)

         。1)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟(jì)下,生產(chǎn)者為了交換,就必須對產(chǎn)品定價(jià),從而產(chǎn)生計(jì)算產(chǎn)品成本問題。

         。2)就領(lǐng)域而言,按照馬克思勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說,產(chǎn)品成本應(yīng)當(dāng)是C+V,這是一切商品經(jīng)濟(jì)下的共性。

         。3)成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷豐富,它從生產(chǎn)領(lǐng)域擴(kuò)大到其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就廣義的成本而言,是指為了達(dá)到某種目的而付出的代價(jià)。

          2、成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)(理論成本)

          企業(yè)在生產(chǎn)過程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價(jià)值和勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值的貨幣表現(xiàn),也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中所耗費(fèi)的資金的總和。(物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)消耗)

          3、實(shí)際成本與理論成本的差異

         。1)在實(shí)際工作中,成本的開支范圍是由國家通過有關(guān)法規(guī)制度來加以界定的。 例如廢品損失、季節(jié)性停工損失等

          (2)理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營中所發(fā)生的全部勞動(dòng)耗費(fèi)而言的,即是一個(gè)“全部成本”的概念。

          實(shí)際工作中的成本具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的制造成本和期間費(fèi)用

         。3)理論成本主要是針對商品產(chǎn)品成本而言的。 實(shí)際工作中的成本已超越了這一范疇 (二)財(cái)務(wù)會計(jì)對成本的界定

          1、我國財(cái)政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會計(jì)制度》第99條中:

          成本:是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費(fèi)。

          費(fèi)用:是指企業(yè)為銷售商品、提供勞務(wù)等日;顒(dòng)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益的流出。 2、我國《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》(20xx)基本準(zhǔn)則第33條規(guī)定:

          費(fèi)用是指企業(yè)在日;顒(dòng)中發(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

          損失是指由企業(yè)非日;顒(dòng)所發(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

          (三)管理會計(jì)對成本的.界定

          1、計(jì)劃與決策中的成本概念——相關(guān)成本與無關(guān)成本 ? 差別成本 ? 機(jī)會成本

          ? 重置成本(現(xiàn)時(shí)成本) ? 沉沒成本

          2、成本習(xí)性——是指成本總額與業(yè)務(wù)量(產(chǎn)量或銷量)變化的依存關(guān)系 固定成本和變動(dòng)成本,此外還有混合成本

          2、成本控制與業(yè)績評價(jià)中的基本概念——可控成本與不可控成本

          可控成本是指能由一個(gè)責(zé)任單位或個(gè)人的行為控制,受其工作好壞的影響。 不可控成本是指不能由一個(gè)責(zé)任單位或個(gè)人的行為控制,不受其工作好壞影響的成本。

          3、戰(zhàn)略管理的成本概念——價(jià)值鏈成本 (四)成本的作用

          1、是補(bǔ)償生產(chǎn)耗費(fèi)的尺度

          2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標(biāo) 3、是制定產(chǎn)品價(jià)格的一項(xiàng)重要因素 4、是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據(jù) 三、成本會計(jì)對象

          (一)工業(yè)企業(yè)成本會計(jì)對象——物化勞動(dòng)耗費(fèi)和活勞動(dòng)耗費(fèi) 舉簡單例子說明具體耗費(fèi)的內(nèi)容 ——產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用 (二)各行業(yè)的共同內(nèi)容 ——生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)成本和期間費(fèi)用 (三)財(cái)務(wù)成本與管理成本 四、成本會計(jì)的職能與任務(wù)

          (一)職能——反映與監(jiān)督 1、成本核算(基礎(chǔ))

          2、成本分析(對計(jì)劃完成與否的原因進(jìn)行的檢查) 3、成本預(yù)測(是成本決策的前提) 4、成本決策(成本預(yù)測的結(jié)果)

          5、成本計(jì)劃(成本決策所確定目標(biāo)的具體化) 6、成本控制(對成本計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行的監(jiān)督) 7、成本考核(實(shí)現(xiàn)成本計(jì)劃的手段) (二)任務(wù)P7(略) 五、成本會計(jì)的工作組織

          (一)成本會計(jì)工作組織的原則 1、成本會計(jì)工作必須與技術(shù)相結(jié)合 2、成本會計(jì)工作必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制相結(jié)合

          3、成本會計(jì)工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎(chǔ)之上

         。ǘ┏杀緯(jì)機(jī)構(gòu)

          1、成本會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的組織分工 (1)按成本會計(jì)的職能分工 (2)按成本會計(jì)的對象分工 2、成本會計(jì)工作的組織形

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          距離1月4日、5日即將開考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間,所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲,最后一周關(guān)鍵是回歸教材,復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果,放慢節(jié)奏,調(diào)整心態(tài),將自己調(diào)整為考前最佳狀態(tài),爭取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來。為了將平時(shí)自己掌握的知識內(nèi)容在考場上進(jìn)行充分發(fā)揮,答題過程中的一些小技巧也是不容忽視的,凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。

          政治

          一是重點(diǎn)。

          大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問題加以歸納了,考前還要再將這些重點(diǎn)知識再過一遍,特別是沒有完全弄懂的部分。

          二是難點(diǎn)。

          特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識點(diǎn),考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克,可以做一些相關(guān)的題目加深理解。

          三是熱點(diǎn)。

          近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問題。因此,考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問題總結(jié)出來,把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天,考生可以做一些分析題,并記憶規(guī)范的答案?忌鷮φ螐(fù)習(xí)不需要花很多時(shí)間,只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問題弄清楚即可。

          四鞏固已作選擇題。

          選擇題,以做過的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對象,要全面地快速地將所有做過的選擇題過一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的,如果做得實(shí)在是太多了沒有太多時(shí)間把所有都復(fù)習(xí)一遍,建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題:全真模擬試題的.選擇題,最接近今年考研真題的選擇題,一定要優(yōu)先復(fù)習(xí),因?yàn)榘凑找酝?jīng)驗(yàn),凱程輔導(dǎo)老師的模擬題中會頻繁地出現(xiàn)在當(dāng)年考研真題中的題目;經(jīng)典的,口碑極佳,經(jīng)典輔導(dǎo)書的選擇題,這類選擇題具有代表性,可以鞏固基礎(chǔ)知識;對于近幾年的考研真題選擇題,要體會一下多選題為什么一定要這么選,或者仔細(xì)思考一下它的尺度。

          五演練解答題,背誦熱門考點(diǎn),分析答題技巧和規(guī)律。

          簡答題和分析題,一方面要以各押題或者背題,或者沖刺資料為主,一方面也不要盲目崇拜他們,仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)老師的考研全真模擬試題,很可能,在最后的考試中會有一樣的題目出現(xiàn)。

          所以這方面,要兩手準(zhǔn)備,并且對于這部分,真正要背誦和掌握只是其一,最重要的是如何解答這些題目,背的太多,記得太全,不一定是好事情,往往在解答題目的時(shí)候,無從談起,要么面面俱到,要么失之偏頗,因此學(xué)會如何解答這些題目,往往成為高分的關(guān)鍵,怎么提高呢?盡管時(shí)間很短了,但是還是有辦法,對近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分,抓住幾個(gè)題目分析一下,應(yīng)該會有收獲。

          數(shù)學(xué)

          考生在臨考前不必再看新的參考書,也不要每天抱著類似《考前沖刺》之類的書看,題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo),其結(jié)果事倍功半。這時(shí)候考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過去做過的題目,對于非常熟悉的題目可一帶而過,對于自己以往做錯(cuò)的題目要多注意,在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路?忌鷮σ恍┗A(chǔ)性的運(yùn)算要非常熟練,因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都要建立在對內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上,只有非常熟悉基本理論,解題技巧才有發(fā)揮的余地。

          凱程考研,考研機(jī)構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

          在當(dāng)老師之前 ,我一直以為當(dāng)美術(shù)老師會是特別輕松的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)?吹侥莻(gè)學(xué)校的美術(shù)老師輕松在上完兩節(jié)課就自己做自己的事去了,那時(shí)候我好羨慕他,但等到自己真正當(dāng)了美術(shù)老師后,才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名輕松的美術(shù)老師,并不是相像中那么容易的',你需要掌握的東西很東,不僅是專業(yè)知識,更有學(xué)生的基本情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。你的一堂課即使準(zhǔn)備的再充分,如果在課堂上沒有很好的體現(xiàn)出來的話,我覺得這堂課還是一節(jié)失敗的課。

          這樣的事我是遇到不少,不管我多認(rèn)真,在我上欣賞課的時(shí)候,經(jīng)?吹綄W(xué)生們一臉煩躁的表情,他們還一個(gè)勁地說不看畫,要看電影,我當(dāng)時(shí)都覺得自己好失敗,每次一到上美術(shù)課,我都不太愿意去上,因?yàn)榭吹剿麄冇憛挼谋砬,我也討厭上美術(shù)課了,我寧愿一心一意地去上文化課。 參加了這個(gè)國培,我覺得其實(shí)美術(shù)課應(yīng)該是一門興趣性特別強(qiáng)的課,如果上好了,當(dāng)美術(shù)老師肯定會很輕松。我之前上的那么累,原因還是在于我自己沒能好好把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),沒有激起他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和動(dòng)力。 我想,對于我這個(gè)黃毛丫頭,要應(yīng)付這些比我還高出半個(gè)頭的初中生們,我得多下點(diǎn)功夫了,得多去學(xué)習(xí)一些美術(shù)教學(xué)方面的理論知識及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)校也能早些讓我參加國培就好了,我想自己現(xiàn)在對付學(xué)生肯定不會那才力不從心了。

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