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光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:
1、認(rèn)識word界面、掌握打開與保存文件的方法。
2、掌握光標(biāo)的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復(fù)制、粘貼等基本操作。
3、學(xué)會文字字體、字號和段落的基本設(shè)置技巧。 過程與方法:
1、體驗(yàn)制作學(xué)習(xí)計劃的過程。
2、學(xué)會欣賞和吸收別人的'設(shè)計思想,制定具有個性特色作品。 情感態(tài)度價值觀
1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計劃作品,提高鑒賞能力和審美意識。 2、培養(yǎng)自我評價意識。
3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。
二、教學(xué)活動內(nèi)容、重難點(diǎn) 內(nèi)容:
本活動設(shè)計目的是通過完成制定學(xué)習(xí)計劃活動,讓學(xué)生對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的認(rèn)識。對有的同學(xué)來說,文字處理軟件有點(diǎn)陌生,但本活動是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來學(xué)習(xí)的,而是突出作品設(shè)計階段的作用。本活動學(xué)習(xí)內(nèi)容是:制定學(xué)習(xí)計劃階段:讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計劃,了解制定學(xué)習(xí)
計劃的基本常識,并對自己制定計劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。
教學(xué)重點(diǎn):
1、讓學(xué)生學(xué)會修改文檔時選用自己習(xí)慣的基本編輯操作。
2、讓學(xué)生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。 教學(xué)難點(diǎn):
養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習(xí)慣。
三、教學(xué)環(huán)境: 多媒體教室
四、教學(xué)課時: 一課時
五、教學(xué)方法:
講述法、任務(wù)驅(qū)動、演示法
六、教學(xué)過程:
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、公司培訓(xùn)背景分析:
根據(jù)公司擴(kuò)建發(fā)展、規(guī)范管理的需要,為創(chuàng)建一個卓越的管理團(tuán)隊(duì),打造一批專業(yè)的、高素質(zhì)的、適應(yīng)公司發(fā)展需要的管理精英,結(jié)合《公司干部培養(yǎng)選拔任用管理辦法》之規(guī)定,增強(qiáng)公司在市場中穩(wěn)步前進(jìn)的'競爭能力,對公司各崗位選拔出來的骨干進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的崗位培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓參加培訓(xùn)者認(rèn)清公司發(fā)展形勢,懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。
二、培訓(xùn)的目的:
為了培養(yǎng)管理人才,全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經(jīng)營能力及綜合業(yè)務(wù)能力,使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲,沒有參加者不要?dú)怵H,雖說這次沒有你,下次會有你。
三、培訓(xùn)時間地點(diǎn)安排:
1、時間:下周二起,下午6時—7時,四天的培訓(xùn)安排。
2、地點(diǎn):公司會議室。
四、參加人員:
五、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、怎樣做一個優(yōu)秀的管理者(時間:星期二下午6時—7時)
2、如何做一名合格的主管(時間:星期三下午6時—7時)
3、如何做一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理(時間:星期四下午6時—7時)
4、什么是“管理” ?(時間:星期五下午6時—7時)
六、培訓(xùn)要求:
1、參加培訓(xùn)不得請假。
2、每個課時結(jié)束寫一篇心得。
3、本次培訓(xùn)結(jié)束后,寫出《怎樣當(dāng)好一名經(jīng)理或主管》。
4、星期五晚7:30由總經(jīng)理參加座談會。
行政綜合部 20xx
學(xué)習(xí)計劃 篇3
學(xué)習(xí)策劃書
班級:09軟件
班長:高旭陽
學(xué)委:賀海璐
組長:高旭陽
優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)小組成員:高旭陽,賀海璐,郭廣麗,徐燕,劉繼瑩
一:目的:
為使我班同學(xué)共同進(jìn)步,而成立此小組幫扶同學(xué)共同進(jìn)步,為了讓我們的大學(xué)生活過的更充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后因?yàn)閺倪@里走出而后悔。所以充分利用好我們這人生最關(guān)鍵的三年。
二:目標(biāo):
讓我們具備軟件專業(yè)要求的所有技能,并掌握軟件設(shè)計與圖形、圖像設(shè)計專業(yè)所需的全部基本技能與知識。最終成為一名軟件方面的人才,為我們祖國的快速發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。
三: 具體措施:
三個人(郭廣麗,徐燕,劉繼瑩)主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)成績,平時多抽一些時間輔助成績差的同學(xué)。兩個人(高旭陽、賀海路)主要負(fù)責(zé)政治思想道德建設(shè)、紀(jì)律以及班級的'其他事情。每周日由負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的三位同學(xué)總結(jié)本周班級的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否好轉(zhuǎn)。
四:需掌握的知識體系:
主體知識層:
VB.net、ACCESS、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)、Photoshop,3D動畫、圖形圖 象設(shè)計等專業(yè)知識。 輔助知識層:
Photoshop、Coreldraw、autoCAD、3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及動畫制作與應(yīng)用技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類編程
企業(yè),動畫制作廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。 五:要取得的證書:
《中華人民共和國計算機(jī)職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》, 英語四級以上
六: 實(shí)現(xiàn)方法:
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
七: 實(shí)現(xiàn)步驟:
分四個階段實(shí)現(xiàn)
第一階段:
時間: 20xx年6月1日到20xx年12月31日
目標(biāo):使我們09軟件班成為農(nóng)大職院優(yōu)秀標(biāo)兵班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:老師上課講的知識,以及專業(yè)方面的輔助知識 。
學(xué)習(xí)的具體方案具體計劃:早上6點(diǎn)30分到7點(diǎn)10分 學(xué)習(xí)英語 晚上9點(diǎn)40分到10點(diǎn)10分復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識
計劃檢驗(yàn)與修整 20xx 年12月31日對學(xué)習(xí)成績及優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)進(jìn)行評估
學(xué)習(xí)計劃 篇4
這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了,馬上就要迎來大學(xué)又一個暑假。以前的暑假都白費(fèi)了,所以在這個暑假里,我會制定好暑假學(xué)習(xí)計劃,把這個暑假過的更有意義些。暑假學(xué)習(xí)計劃如下:
一、看課外書,積累寫作素材,寫讀書筆記
在新一個暑假里,我打算讀一些課外書,看完書后寫一篇讀書筆記,把書中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來,并寫出自己讀書的感受,這樣不僅能豐富暑假的生活,還能積累一定的寫作素材。寫讀書筆記還能鍛煉自己的寫作技能。一個暑假規(guī)定自己每天都要看書,不管多或少。課外書看得多了,對自己的學(xué)習(xí)也是有好處的。
二、反復(fù)看之前學(xué)期學(xué)的課本
暑假時間充裕,因此打算把以往幾個學(xué)期的書本知識在看幾遍,尤其是專業(yè)書,畢竟自己是個大學(xué)生了,專業(yè)知識越牢靠,對自己以后工作有很大的作用。假期里,重復(fù)溫習(xí)書本上的知識點(diǎn),對不懂的地方深研究,自己在不懂,就記下來,等到新學(xué)期開學(xué),再去一個個的問,這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以前的暑假就是玩,這個暑假學(xué)習(xí)正好,畢竟也只有兩年的時間,還是珍惜時間去學(xué)習(xí)的好。兩年里也有很多的書了,特別是專業(yè)書,都必須進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行,不然很容易就忘記了,所以要反復(fù)的看書,才能把書中重要的.知識點(diǎn)記下來。
三、備考下學(xué)期的英語四級考試
暑假時間正好,在校每天要上課,時間到?jīng)]有那么充裕了,所以這個暑假,我就開始備考四級。每天早上起來背單詞,晚上在記一遍單詞,做些相關(guān)讀的練習(xí),從網(wǎng)上購買一套四級英語試卷,在家里做一下練習(xí),這樣不僅鞏固了英語,也打發(fā)了漫長的暑假時間。在英語方面的學(xué)習(xí),就是要多下點(diǎn)功夫,不然都無法克服艱難。
我吸取以往暑假的教訓(xùn),在本學(xué)期休假之后,就進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段,把自己用知識武裝起來,假期不學(xué)習(xí)顯得太過可惜了,從今年開始,就讓自己去努力的學(xué)習(xí),在這個大學(xué)里,不要讓自己后悔沒有努力。假期除了可以玩,還能學(xué)習(xí),所以這個假期,我就要去堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí),希望假期過完回到學(xué)校,不會讓自己遺憾大學(xué)暑假過得沒意義。我相信經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí),我一定能讓自己的學(xué)習(xí)跟上來的。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
為了更好提升自身素質(zhì)修養(yǎng),提升自身能力,要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,用知識來武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提升。為此,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路
以《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的`問題與對策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合以“國培計劃”為抓手,以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識。提升認(rèn)識,更新教育觀念。
二、學(xué)習(xí)形式及措施
(1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。
(2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施
1、積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。
3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后教育教學(xué)過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
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