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        學(xué)習(xí)計劃
        更新時間:2023-08-07 07:02:45
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        [熱門]學(xué)習(xí)計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)計劃 篇1

          我們作為教師,應(yīng)該掌握新的方法,努力探索,創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法,改進課堂教學(xué)組織方式 ,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實現(xiàn)“以學(xué)生成長為中心”的教學(xué)目標(biāo)。為了提升自己的教育教學(xué)水平特擬以下計劃:

          服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,提高認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加培訓(xùn)。 在培訓(xùn)中聽從培訓(xùn)教師安排,按時到培訓(xùn)班上課,不遲到、不早退、遵守班上紀(jì)律,認(rèn)真聽講。

          認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,教師專業(yè)化既是教師隊伍建設(shè)的時代主題,又是教師個體履行專業(yè)責(zé)任,提升專業(yè)地位的重要途徑,抄寫每一次學(xué)習(xí)的重點、難點,然后,針對自己的實際工作進行反思,從而加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,掌握所學(xué)知識的內(nèi)容。

          多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,優(yōu)質(zhì)課,通過集體備課,交流學(xué)習(xí)等形式,從而不斷地增加自己的教學(xué)方法。

          認(rèn)真完成第一次學(xué)習(xí),每一次的作業(yè),特別要探討上課的,紀(jì)律問題,師生關(guān)系問題,怎樣使用教材問題,還要加強討論成長的方法,討論怎樣反思,怎樣研究,怎樣促進同伴互助,怎樣觀課和論課等,并把學(xué)到的`知識用于工作實踐從而鞏固所學(xué)內(nèi)容。

          根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)計劃,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識。提高認(rèn)識更新教育觀念。以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。

          二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          通過學(xué)習(xí)力求達到:

          1、用新方法指導(dǎo)教學(xué)工作,并得到學(xué)生的認(rèn)可。

          2、根據(jù)新方法理論做好學(xué)生的德育工作。

          3、用新方法更新教育教學(xué)觀念。

          三、具體措施

          1、積極參與校本培訓(xùn),以實踐為老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

          2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

          3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

          4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

          5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

          在以后教育教學(xué)過程中,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗。

          

        學(xué)習(xí)計劃 篇2

          企業(yè)文化學(xué)習(xí)活動計劃日期: 企業(yè)文化學(xué)習(xí)活動計劃版本部門: 核準(zhǔn)人編號: 審核概要: 企業(yè)文化的推行,必須是強有力的,是企業(yè)進入文化管理以后,推行的價值、觀念、行為準(zhǔn)則,使全體員工通過點點滴滴的理解,日積月累,達到精神的升華。

        1 學(xué)習(xí)的主要方法

        1.1 廣泛宣傳,全員中樹立"企業(yè)文化就是核心競爭力"的理念

        (1)各單位要采取多種形式、多種途徑廣泛開展各種宣傳教育活動,通過宣傳和引導(dǎo), 積極營造XX 企業(yè)文化所提倡的核心理念。

        (2)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)理念率先實踐者。各單位負(fù)責(zé)人結(jié)合本職工作,積極向公司內(nèi)部網(wǎng)或刊物上發(fā)表學(xué)習(xí)體會文章,定期給員工作演講。 1.2 采取多種形式、多種載體、創(chuàng)造性地開展企業(yè)文化學(xué)習(xí) (1)成立"企業(yè)文化學(xué)習(xí)小組",開展多種形式的企業(yè)文化交流活動。各單位領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要模范帶頭,利用業(yè)余時間讀書和學(xué)習(xí),有針對性的推薦書目,組織員工選讀,鼓勵員工在本職工作之外要"讀一本書,學(xué)一門技術(shù),提一條建議"。

        (2)建設(shè)圖書室、閱覽室等文化陣地。

          (3)每季度要選擇"員工講臺"、交流會等形式組織學(xué)習(xí)企業(yè)文化交流活動。 3 企業(yè)文化學(xué)習(xí)宣傳活動 3.1 文件宣傳將公司計劃創(chuàng)建企業(yè)文化學(xué)習(xí)的相關(guān)文件轉(zhuǎn)發(fā)各部門,組織員工學(xué)習(xí)討論,使員工認(rèn)識開展企業(yè)文化學(xué)習(xí)的`必要性和重要性。 3.2 板報宣傳由負(fù)責(zé)企業(yè)文化部門策劃、設(shè)計,各基層單位利用圖片、板報等多種形式分期集中宣傳學(xué)習(xí)型企業(yè)理論、內(nèi)容。 3.3 視覺宣傳由負(fù)責(zé)企業(yè)文化部門策劃,在辦公區(qū)、生活區(qū),統(tǒng)一制作宣傳標(biāo)語牌,內(nèi)容包括倡導(dǎo): 企業(yè)理念、格言、企業(yè)的共同目標(biāo)、共同價值觀、共同的理想追求等,標(biāo)語統(tǒng)一,布局合理

        學(xué)習(xí)計劃 篇3

          寒假時得歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快得融入新學(xué)期得緊張得學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

          上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說得重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己得書來看一看,回顧一下。

          語文:每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元。抓住每一課得重點句子多讀幾遍。要背過這個句子得理解、體會作者得寫作手法,還要掌握這個句子得修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人得修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講得是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣得精神。記一記詞語盤點得詞,背一背日積月累。

          數(shù)學(xué):背一背定義,再做一遍書上得題,還要做一些課外得輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。

          英語:重點背每一個模塊得單詞、句子、過去式。

          但愿我得新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認(rèn)真,專心得好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績,如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)得話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績!加油!

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