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光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
時(shí)間過(guò)的真快呀！愉快的暑假生活又開始了。
這次期末考試我的'語(yǔ)文考了九十五分、數(shù)學(xué)考了九十二分，這些成績(jī)比我以前有了進(jìn)步，比班里好的同學(xué)還有差距，這次在暑假里我要把已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文再好好復(fù)習(xí)一遍，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，為開學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：每天清早七點(diǎn)起床，晨讀半個(gè)小時(shí)，吃過(guò)早飯八點(diǎn)鐘上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
下午玩耍一小時(shí)，做老師布置的暑假作業(yè)，這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
首先，上課時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短語(yǔ)言寫出每段段落大意，然后總結(jié)課文中心思想；對(duì)于每篇課文課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色學(xué)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧一學(xué)期來(lái)，我在數(shù)學(xué)方面取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將取得進(jìn)步的原因總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
孔子曰：“知之者不入好之者，好知者不如樂之者�！边@句話說(shuō)得是非常有道理的，它深刻地闡釋了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。剛開始，我先硬著頭皮學(xué)數(shù)學(xué)，并投以很大的熱情，爭(zhēng)取做的`好一些，慢慢地，我的做法得到了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然我也就更愿意做了，就這樣，興趣培養(yǎng)起來(lái)了。也善于思考了，
數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。
二、有持之以恒的精神，保證計(jì)劃落實(shí)到位
自數(shù)學(xué)計(jì)劃制定之日起，我就嚴(yán)格要求自己按照以上計(jì)劃執(zhí)行，不給自己打折扣，每天的任務(wù)保證完成。不給自己找種種借口拖延計(jì)劃的完成，要求自己必須今日事今日做。我經(jīng)常告誡自己“任務(wù)不能積累，因?yàn)槊魈煊钟行碌娜蝿?wù)在等待著你”。就這樣，憑著持之以恒的精神和堅(jiān)持不屑的努力，我每天都做到課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這對(duì)我的數(shù)學(xué)提高有了很大的幫助。
三、加大練習(xí)力度
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題時(shí)難免的。剛開始我從最基礎(chǔ)的題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，然后，再找一些課外習(xí)題，幫助自己開拓思路，提高自己分析、解決問題的能力，掌握一些解題規(guī)律。對(duì)于易錯(cuò)、常錯(cuò)的題，我都把他們記錄到糾錯(cuò)本上，加強(qiáng)記憶。再有，每次做題時(shí)，我都讓自己高度集中，能夠進(jìn)入狀態(tài)，做題時(shí)我要求自己將步驟寫完整，認(rèn)真、仔細(xì)，以免這些錯(cuò)誤造成考試時(shí)的失分。
以上是我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上的一些做法，盡管如此，我在數(shù)學(xué)中還存在許多不足，如缺乏耐心、不能很好的舉一反三等。這些是我以后在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中需要改進(jìn)的地方，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定克服以上不足，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
王姣姣
二〇XX年四月六日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō)，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習(xí)，這關(guān)系到中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃：
1. 關(guān)于課前，必須得好好預(yù)習(xí)，用查資料的方式來(lái)提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的時(shí)候，要認(rèn)真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的.知識(shí)，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習(xí)時(shí)，若還是有不懂的問題，要與同學(xué)討論，或直接請(qǐng)教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”，對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò)，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的，沒有利益關(guān)系的存在，對(duì)友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。
5. 對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重，我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢(mèng)！只要努力，我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》：
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
�、俦仨殢�(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。
�、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥�(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。也可以根據(jù)我以前推薦的輕松進(jìn)名校網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)高考狀元的高效學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身實(shí)際，制定出更有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
：
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能，各個(gè)學(xué)科成績(jī)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50—60分，下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70—80分（分值按100分滿換算），也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中（80分上），第二定位一中、英才僑中（70分上）。第三定位（60分左右），推薦就讀里中。
二、具體方法和計(jì)劃
1、每一天的作息時(shí)間安排：
6．30分起床（可能的話6點(diǎn)起床）。
6．30—6．40刷牙洗臉等。
6．40—7．00讀英語(yǔ)單詞。每次記住14個(gè)就能夠了，不需要多。7．00—7．30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時(shí)或吃晚飯能夠看會(huì)新聞（當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身體不好）。放學(xué)回家到7．00為自由設(shè)定時(shí)間，能夠幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的。不能看小說(shuō)、電影、電視連續(xù)劇了。7．00到10．00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也能夠短點(diǎn)，但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10．00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學(xué)的知識(shí)，個(gè)性是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10．30睡，要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你能夠自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。
2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn)，預(yù)習(xí)能夠在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(diǎn)（推薦：除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外，其他學(xué)科能夠試試）。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，有時(shí)間要做下練習(xí)（掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用）。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)能夠在午寫時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)（加強(qiáng)記憶這天課堂學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)）。有時(shí)間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用）。有時(shí)候時(shí)間不夠能夠留在晚上（因?yàn)槊恳惶鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不同）。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)（時(shí)間長(zhǎng)短能夠按具體狀況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右）。
3、把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的'學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要明白“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，能夠使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約1個(gè)多月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些學(xué)生可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，每一天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧�，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，就應(yīng)做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。臨近中考前一個(gè)星期，能夠?yàn)g覽下文科的知識(shí)，比如語(yǔ)文、政治、歷史等（不要硬記），“臨時(shí)抱佛腳”即時(shí)記憶，應(yīng)付文科考試，一般都是考過(guò)沒多久就忘了的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的'一年，我們有要一新面貌，新的目標(biāo)迎來(lái)新的學(xué)期，時(shí)間流逝，我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過(guò)去了，而我從很懶惰，以為時(shí)間會(huì)等我，我的學(xué)習(xí)一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對(duì)試卷發(fā)呆了，我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下就是我這學(xué)期計(jì)劃：
1，先學(xué)會(huì)有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來(lái)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解，不懂時(shí)在提問，每節(jié)課都要作筆記。
2，也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，要結(jié)合上課作的筆記來(lái)復(fù)習(xí)，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都一定要完成，練習(xí)冊(cè)也很重要每一課也不能夠落下，復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來(lái)看看。
3，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成，上課時(shí)要全神貫注，不能夠上課時(shí)說(shuō)悄悄話，要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間很寶貴。
4，課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學(xué)到，寫成小結(jié)。
5，周末的時(shí)間也要安排好，也不能夠總學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)，可以跟同學(xué)去爬山，鍛煉鍛煉。接著要要求自己每個(gè)周末寫兩篇日記。
這就是我的計(jì)劃，我知道說(shuō)容易做到難，但為了我夢(mèng)想，我目標(biāo)，我會(huì)努力奮斗的！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
上一學(xué)期，學(xué)習(xí)生活部在院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的帶領(lǐng)下開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)履行了自身職責(zé)，發(fā)揮了作用，受到了同學(xué)們、老師的一致好評(píng)。本學(xué)期，學(xué)習(xí)生活部將再接再厲，繼續(xù)本著“實(shí)實(shí)在在服務(wù)同學(xué)”的原則，在配合好學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的同時(shí)，開展一系列與自身特色相結(jié)合的活動(dòng)。大致的工作計(jì)劃如下：
一.加強(qiáng)部門建設(shè)
在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)生活部將著力加強(qiáng)部門的建設(shè)，建立小組機(jī)制，強(qiáng)調(diào)合作與良性競(jìng)爭(zhēng)。介紹學(xué)習(xí)生活部的工作范圍、工作事項(xiàng)以及身為學(xué)生會(huì)一員的注意事項(xiàng)，樹立良好的精神面貌。構(gòu)建協(xié)作能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，提升部門的戰(zhàn)斗力，發(fā)掘具有能力的人才。
二.鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果
上學(xué)期在法學(xué)院全體教師學(xué)生以及學(xué)習(xí)生活部聯(lián)合紀(jì)檢部的努力下，法學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性的成果，出勤率曾排到學(xué)校前列，但是，在后期階段卻出現(xiàn)嚴(yán)重的早晚自習(xí)不來(lái)或者早退現(xiàn)象，被嚴(yán)格批評(píng)。因此，我部決定，繼續(xù)聯(lián)合紀(jì)檢部門，展開“愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)”的浪潮，鞏固學(xué)風(fēng)，使得早晚自習(xí)出勤率位居學(xué)院前列，年終考試不及格率有顯著降低，使學(xué)風(fēng)日漸濃厚，在學(xué)院上下形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同學(xué)們保持著一種危機(jī)感和緊迫意識(shí)。
首先，學(xué)習(xí)生活部將繼續(xù)配合紀(jì)檢部，在紀(jì)檢部踏實(shí)做好考勤記錄，完善考勤辦法的情形下，實(shí)行學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)生活部雙重考核的考核辦法，堅(jiān)持每周做周報(bào)，監(jiān)督學(xué)生的上課情況。
其次，本學(xué)期發(fā)動(dòng)全院各班在班級(jí)內(nèi)開展一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)，為各班提供資料，開展一次大討論，從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。
第三，開展正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，正確利用網(wǎng)絡(luò)的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)。預(yù)防和警醒沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。對(duì)于尋求脫離網(wǎng)絡(luò)束縛的同學(xué)，給予特別幫助。
三.開展特色活動(dòng)
特色活動(dòng)是學(xué)生活動(dòng)的生命，學(xué)習(xí)作為學(xué)生的主業(yè)，應(yīng)該給予高度的重視，學(xué)習(xí)生活部要圍繞學(xué)習(xí)這條主線，結(jié)合法學(xué)專業(yè)的特色，開展特色的活動(dòng)。
第一，鑒于當(dāng)代大學(xué)生接觸專業(yè)知識(shí)比較多，但是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，充分利用我院的講座資源，聯(lián)合法律學(xué)社以及宣傳部，為同學(xué)們提供各類法學(xué)專業(yè)講座的機(jī)會(huì)。
第二，組織案例匯編的工作，為同學(xué)們組織編排一份全面求新的案例集錦，一方面擴(kuò)大同學(xué)們的視野，另一方面為司法考試和考研的同學(xué)提供一份參考資料。
第三，關(guān)注權(quán)威知名的法律網(wǎng)站以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)司法和英語(yǔ)的途徑和法案。
四.針對(duì)新生，做好應(yīng)有職責(zé)
12屆的新生馬上就要到來(lái)，在做好迎新工作以后，要深入了解新生的狀況和需求，為他們?cè)谖鱽喫股顚W(xué)習(xí)。
第一，組織一次新老生學(xué)習(xí)生活交流會(huì)。構(gòu)建一個(gè)新生與老生，新生與新生之間交流的平臺(tái)，解答新生在學(xué)習(xí)，生活中遇到的各種困惑，老生同時(shí)有針對(duì)性的傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓部分新生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的'學(xué)習(xí)更有目的性。
第二，配合其他部門，搞好迎新晚會(huì)。配合文體部，宣傳部，辦好迎新晚會(huì)，使新生的生活多姿多彩。
第三，依靠心理委員，建立新生心理咨詢機(jī)構(gòu)。許多新生由于剛剛踏入大學(xué)的大門，肯定會(huì)有許多心結(jié)待解，為了他們能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，全力為學(xué)，有必要將學(xué)習(xí)生活部的工作同心理委員結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“日常走訪”“心理知識(shí)宣傳”等方式，使新生減輕心理包袱。
第四，法制宣傳日做好法律宣傳。作為法學(xué)人，學(xué)法的同時(shí)也要普法，在12.04全國(guó)法律宣傳日，我部決定開展法律宣傳活動(dòng)，聯(lián)合宣傳部，法律學(xué)社，開展包括有獎(jiǎng)問答，知識(shí)競(jìng)賽等為載體的普法活動(dòng)，使校園中的每個(gè)人都多多少少了解法律，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身權(quán)利。
第五，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。聯(lián)合記者團(tuán)，法律學(xué)社，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源充分利用，建立一個(gè)法學(xué)群，網(wǎng)羅社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，也為學(xué)生們提供各類有益于法律學(xué)習(xí)的資料，供大家分享，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的提升。
第六，一個(gè)月至少一次與部里干事溝通，通過(guò)干事的回饋，了解新生的學(xué)習(xí)生活狀況，以此調(diào)整工作方向。平時(shí)不定時(shí)組織部里聚會(huì)，調(diào)節(jié)工作壓力，增進(jìn)部里成員間關(guān)系。
第七，每個(gè)月進(jìn)行一次工作小總，將各項(xiàng)活動(dòng)以及溝通交流的訊息匯總，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為下一個(gè)月的活動(dòng)安排做出計(jì)劃。
工作計(jì)劃時(shí)間安排表
工作項(xiàng)目
工作時(shí)間（完成時(shí)間）
內(nèi)容
新生迎新晚會(huì)
9月
配合學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行開展一系列迎新活動(dòng)
匯編案例錦集
10月中旬
通過(guò)網(wǎng)站雜志收集整理編排錦集
新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作
4月
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)，買水等工作
宿舍衛(wèi)生評(píng)比
分派人員對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，并認(rèn)真打分進(jìn)行評(píng)比
英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽
11月和次年5月
負(fù)責(zé)編寫試題，進(jìn)行監(jiān)考等工作
法制宣傳日活動(dòng)
11月中旬~12月
設(shè)計(jì)策劃法治日活動(dòng)，并對(duì)法治日進(jìn)行宣傳
監(jiān)考模擬四六級(jí)英語(yǔ)考試
12月和次年6月
配合好大院的四六級(jí)模擬工作
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一、時(shí)間和任務(wù)安排
第一階段：完成課本一輪復(fù)習(xí)
時(shí)間：2月和3月
內(nèi)容：高二上、下冊(cè)
練習(xí)：課時(shí)練、單元練、單元檢測(cè)，穿插聽力訓(xùn)練和限時(shí)閱讀訓(xùn)練。
目的：積累知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，到邊到角，全面具體，有的放矢。
方式：講練結(jié)合，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。
第二階段：專題講座及專項(xiàng)訓(xùn)練
時(shí)間：4月
內(nèi)容：詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書面表達(dá)
練習(xí)：專人專項(xiàng)，精選練習(xí)，以歷年高考試題為主，其他資料為輔
目的：固強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺；限時(shí)訓(xùn)練，提高能力；指導(dǎo)學(xué)生做題方法、解題技巧及思路
方式：學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)，課后鞏固。
第三階段：高考模擬訓(xùn)練
時(shí)間：5月
內(nèi)容：綜合試卷
練習(xí)：精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷
目的：全面提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力；保持狀態(tài)，提高解題技巧和熟練程度
方式：課堂訓(xùn)練，全批全改，重點(diǎn)講評(píng)
二、高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)思路：
高三英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，怎樣才能費(fèi)時(shí)少、見效快呢？為了更好地研究高考，把握高三英語(yǔ)二輪教學(xué)的尺度與定位，我們?cè)诔浞诸I(lǐng)會(huì)《兩綱》精神，反復(fù)研究《考試說(shuō)明》基礎(chǔ)上，根據(jù)目前高三英語(yǔ)教學(xué)中尚存在的問題，經(jīng)過(guò)分析討論，達(dá)成共識(shí)。在今后的教學(xué)中我們要努力做到：點(diǎn)連成線，線組成面，面結(jié)成網(wǎng)，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)體系，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、條理化、科學(xué)化。訓(xùn)練綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，練中求變，能力至上。
1、把握英語(yǔ)高考的改革的戰(zhàn)略導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
組織教師認(rèn)真分析近幾年來(lái)高考英語(yǔ)試題，特別是分析07、08年湖北卷和20xx年的全國(guó)各地高考試題，把握高考命題的走向，認(rèn)真分析《高中英語(yǔ)教學(xué)大綱》、《高考英語(yǔ)考試大綱》及《20xx年湖北省考試說(shuō)明》，深刻領(lǐng)會(huì)精神，充分理解這里行間的意思，捕捉今年高考信息，確定復(fù)習(xí)思路，做到心中一盤棋。充分發(fā)揮備課組功能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一資料，切忌單打一。備課組長(zhǎng)要以身作則，調(diào)度好組內(nèi)教師的分工與協(xié)作，發(fā)揮集體智慧，制訂切實(shí)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，形成整體合力。集體備課給我們感觸最深的是教師之間毫無(wú)保留的精誠(chéng)合作，在智慧的碰撞中，教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)的質(zhì)量都大提高了。
2、以兩綱、課本為本，狠抓詞匯，培養(yǎng)詞匯活用能力
詞匯是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯，要提高學(xué)生的英語(yǔ)能力是一句空話。湖北卷第二部分就是詞匯知識(shí)運(yùn)用，其中第一節(jié)就是考詞匯。詞匯復(fù)習(xí)應(yīng)貫穿于整個(gè)高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)中。這一階段重點(diǎn)是讓學(xué)生強(qiáng)化記憶和靈活運(yùn)用兩綱詞匯。雖然有少數(shù)學(xué)生的詞匯掌握的已經(jīng)差不多了，但活用詞匯特別是常用詞匯的能力尚有很大的欠缺。而且大多數(shù)學(xué)生的詞匯仍掌握得不夠牢固，在單詞記憶上存在很大問題。詞匯量的多少勢(shì)必影響著閱讀速度、語(yǔ)篇理解和判斷準(zhǔn)確等。因此指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地記憶詞匯，搞好常用詞匯的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，尤其是"本內(nèi)納內(nèi)詞匯"，仍是二輪復(fù)習(xí)中的重中之重。再加上《09年湖北考試說(shuō)明》又新增了270詞，而這些詞在平常又未給予重視。若我們教師忽視了這一點(diǎn)，學(xué)生的成績(jī)不僅不會(huì)提高，甚至?xí)兴陆�。所以我們要鼓�?lì)學(xué)生，特別是基礎(chǔ)不好且智力不錯(cuò)的學(xué)生在高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)下大功夫強(qiáng)化記憶詞匯，再加上一定的模擬訓(xùn)練，他們的成績(jī)還會(huì)很大的提高。
3、走出題海
在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中切忌以練促學(xué)和以考代教。適當(dāng)?shù)亟M織一些有針對(duì)性的訓(xùn)練或考試的確可以起到反饋教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、查漏補(bǔ)缺和調(diào)整教學(xué)步調(diào)的作用，但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，頻繁的訓(xùn)練和考試只會(huì)讓他們逐步喪失自信，竟而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。與此同時(shí)，這些差生消化落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)包括記憶詞匯的大好時(shí)光也隨著一次次的考試付之東流。另外，按照英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編復(fù)習(xí)練習(xí)，"題海戰(zhàn)術(shù)"會(huì)造成大量的重復(fù)勞動(dòng)，浪費(fèi)學(xué)生寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且收效甚微。在面對(duì)鋪天蓋地資料時(shí)，尤其是高考前的這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，全國(guó)各地的'模擬試卷紛沓而來(lái)，我們老師要注意去粗取精，博采眾長(zhǎng)，為學(xué)生精心組織針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練題，切實(shí)減少考試次數(shù)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，把學(xué)生從茫茫題海中解放出來(lái)。
4、專項(xiàng)訓(xùn)練
專項(xiàng)訓(xùn)練旨在進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法知識(shí)和綜合能力的培養(yǎng)，具體分為語(yǔ)法專項(xiàng)和聽、讀、寫專項(xiàng)。
�、僬Z(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練，固強(qiáng)補(bǔ)弱
重視基礎(chǔ)語(yǔ)法乃是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的絕妙的方法。也是復(fù)習(xí)湖北卷完成句子專題的切入點(diǎn)和載體。各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)在寫作中必不可少，舉足輕重。時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的掌握和運(yùn)用為學(xué)好非謂語(yǔ)動(dòng)詞打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)巧妙設(shè)置時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、倒裝等習(xí)題，幫助學(xué)生總結(jié)、歸納，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)。在實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重溫與鞏固的同時(shí)，達(dá)到了知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、板塊化、深化以及知識(shí)的遷移。
②聽讀寫專項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化能力
聽讀寫專項(xiàng)訓(xùn)練包括多項(xiàng)選擇題、完形填空題、閱讀理解題和書面表達(dá)。這一階段，我們不僅要把握好學(xué)生的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)這些語(yǔ)言關(guān)，而且還要對(duì)一些非語(yǔ)言知識(shí)因素加以指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的聽力水平以及在閱讀時(shí)的邏輯推理力、猜測(cè)能力、概括能力和寫作能力等。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解題的規(guī)范性、完整性、準(zhǔn)確性和速度等的強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)老師還要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考解題技巧的點(diǎn)撥和解題思路的提高，以期最大程度地提高學(xué)生的聽讀寫能力。
5、綜合訓(xùn)練，全面提高解題能力
在最后一個(gè)月左右的時(shí)間里，結(jié)合外地信息和資料，精心編寫八套在長(zhǎng)度、難度都與高考試卷基本相同的試卷，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，提高學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)試心理素質(zhì)，提高解題技巧和熟練程度，合理地把握分配在各題上的時(shí)間，從而提高解理速度，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。綜合練習(xí)有發(fā)必收、有收必改、有改必講，把所有錯(cuò)題作為重點(diǎn)處理，多加解題方法的指導(dǎo)，排除一切非智力因素的干擾，全面提高英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的能力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途�！ ≡谶^(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言的`巨人，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
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