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        學(xué)習(xí)計劃
        更新時間:2023-07-31 07:56:14
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        實(shí)用的學(xué)習(xí)計劃經(jīng)典[5篇]

          時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)習(xí)計劃 篇1

          常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。

          一:主要目標(biāo)

          爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

          二:具體安排

          1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

          3、每周堅持到校晚自習(xí)

          4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

          5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

          6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自身這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

          7、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

          8、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的.,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

          9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

          10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

          學(xué)習(xí)是要靠自身自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許許多人都會因此放縱自身,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自身,學(xué)有所成!

        學(xué)習(xí)計劃 篇2

          遵道學(xué)校教師分批赴德陽外國語學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平,提升教學(xué)研究水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會商議,我校教師將分批赴德陽外國語學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:楊興全

          成員:俞華平 張 智 各部部長、教研組長

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、課程改革、課堂教學(xué)、教研活動、教學(xué)管理

          2、校本研修、教師教育、課題研究

          三、學(xué)習(xí)模式

          1、以教研組為單位,遵道學(xué)校教師一對一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。(班級對應(yīng)、學(xué)科對應(yīng))

          2、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討。

          3、教導(dǎo)處、各學(xué)科部(教研組)與德外相關(guān)部門關(guān)于教師教育、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流。

          四、學(xué)習(xí)要求

          1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動,明確自己的學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí),把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校,提升自己的業(yè)務(wù)水平,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。

          2、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問題與德外的老師相互交流,積極參加研討活動,積極發(fā)言。

          3、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排,不遲到、缺席,認(rèn)真學(xué)習(xí),整理好學(xué)習(xí)筆記,返校后交教導(dǎo)處檢查。

          4、外出學(xué)習(xí)的老師,返校后必須填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報表》,并在教研組教研活動時反饋學(xué)習(xí)情況。所有老師的匯報材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。

          五、學(xué)習(xí)管理

          1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,對教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)活動取得切實(shí)成效。

          2、本次學(xué)習(xí),按教研組分批進(jìn)行,原則上要求所有的.承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向教導(dǎo)處遞交書面請假單。

          3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,并填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報教導(dǎo)處備案。

          4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,并及時整理存檔。

        學(xué)習(xí)計劃 篇3

          隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系的中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

          既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計劃:

          1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要咱們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

          2、關(guān)于上課的時候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。

          3、關(guān)于課后,時不時要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時,若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請教老師。

          4、與同學(xué)們要和諧相處,不能因為一點(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自身的錯,也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的`友誼,對朋友同學(xué)要真摯誠懇。

          5、對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著咱們,像一展照明燈一般,照亮咱們的前方。

          以上就是我的新學(xué)期的計劃,咱們要以最好的一面去迎接新的事物。

          飛翔吧,咱們的夢!只要努力,咱們的夢一定會到達(dá)那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:

          “……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

        學(xué)習(xí)計劃 篇4

          一、日常工作方面

          1、考勤管理

          堅持各班的考勤每日上報,進(jìn)行匯總,要做到及時反應(yīng)各班考勤狀況,隨時發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。

          2、 學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理

          堅持每周招開例會1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。

          3、干事培養(yǎng)

          要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個干事參與活動的情況進(jìn)行記錄,并在例會上總結(jié)。

          二、傳統(tǒng)活動開展方面

          1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

          對于剛?cè)胄8咭恍律,對于課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進(jìn)他們更快地適應(yīng)高中生活,我們要邀請了優(yōu)秀的高二、高三學(xué)長、學(xué)姐與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。同時,高二面臨著學(xué)業(yè)水平考試,高三同學(xué)關(guān)心高考,為他們舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也是有必要的。

          2、 每月一考

          為了讓高中生適應(yīng)考試氣氛,每月舉行一次全科月考,對每一科的學(xué)習(xí)每月都進(jìn)行一次檢驗,讓老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以方便老師對每一個學(xué)生對癥下藥。

          3、每月一抽

          為了讓同學(xué)們記熟記牢當(dāng)月所學(xué)知識的重點(diǎn)公式、概念等每月對各班的學(xué)生進(jìn)行一次基本知識抽查競賽,讓同學(xué)們對基本知識掌握牢固。

          4、每周一講

          為了提高高一年級同學(xué)的口語表達(dá)能力和為了大家更加熟識,每周的某一個早自習(xí)進(jìn)行要進(jìn)行演講。演講的內(nèi)容同學(xué)可以自選。每周2--3人,每人10分鐘左右。

          5、每周一辯

          每周星期五的班會課可以舉行辯論賽,以各種各樣的校規(guī)校紀(jì)為題讓同學(xué)們真正懂得了解校規(guī)校紀(jì),以便同學(xué)們對校規(guī)校紀(jì)的遵守給能讓同學(xué)們信服,辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),提高我校新生邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富高中生的課余生活,增進(jìn)他們對社會的了解和認(rèn)識。

          三、特色創(chuàng)新方面

          1、在舉辦校內(nèi)讀書節(jié)活動

          書籍是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段。

          在我校各班開展以“書香致遠(yuǎn) 墨卷至恒”為主題的高中生讀書節(jié)活動。

          活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬昂脮蠹易x”活動:各班充分利用早讀、晚自習(xí)或課余時間開展讀書活動,如:英文誦讀、英語名言名句、經(jīng)典回味、美文共享、讀書方法大看臺等,此項活動須長期堅持,形成制度,形成特色。

         。ǘ昂脮槲页砷L”征文活動:學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,通過文字,描寫讀書帶來的精神的愉悅和心理的滿足,也可敘述自己的對專業(yè)圖書的理解、學(xué)習(xí)的體會收獲等,談?wù)勛x書對自己成長所產(chǎn)生的.影響。每班至少推薦3篇征文進(jìn)行校內(nèi)評比

         。ㄈ拔业淖x書格言”征集活動:收集關(guān)于讀書的格言,每位同學(xué)書寫自己的讀書格言。每月評出最受歡迎的格言。

          2、期末考試指導(dǎo)

          針對高一新生期末考試緊張心理,讓高二、高三的學(xué)長學(xué)姐給他們進(jìn)行考試指導(dǎo),并不是進(jìn)行輔導(dǎo),而是進(jìn)行要點(diǎn)點(diǎn)撥,同時提醒新生,考試不可以有作弊行為,講清后果,防微杜漸。

          3、加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的合作

          可以與生活部、宣傳部等部門的合作,開展知識介紹、征文等活動。

          耀華中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

          因為是填寫申請表,所以內(nèi)容要簡潔明了,并且字跡工整,第一印象很重要。

          參考提綱:一、做好常規(guī)工作,精益求精。

          晚自習(xí)檢查:認(rèn)真統(tǒng)計出勤率,堅持實(shí)事求是。

          二、豐富校園生活,推陳出新。

          1、XXX活動:(簡要說明新活動的內(nèi)容)

          學(xué)習(xí)部是學(xué)生會下屬開展學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)相關(guān)活動的專職部門。在新的一年里,學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以“創(chuàng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)綜合素質(zhì)提高”為努力的方向,開展一系列工作,向既定目標(biāo)邁進(jìn)。

          具體安排:

          a、 獎學(xué)金評定

          現(xiàn)行獎學(xué)金評定方法已使用多年,某些方面已不能適應(yīng)教育環(huán)境變化的要求,學(xué)習(xí)部將在廣泛征集老師、同學(xué)意見的基礎(chǔ)上,對獎學(xué)金評定方法進(jìn)行修訂補(bǔ)充,為評價人才創(chuàng)造出適宜的標(biāo)準(zhǔn)。

          b、 活動的開展

          1、 組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項活動

          學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會。我部將積極組織我系同學(xué)參賽,搞好賽前培訓(xùn),力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽,還要進(jìn)行人才梯隊建設(shè),使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展。

          2、 與青年會計學(xué)社合作開展本系學(xué)術(shù)活動

          青年會計學(xué)社是一個學(xué)術(shù)性的學(xué)生社團(tuán),與學(xué)習(xí)部有許多可以合作之處。我們將優(yōu)勢互補(bǔ),共同開展系列學(xué)術(shù)講座、沙龍、知識性比賽等活動,創(chuàng)造我系良好的學(xué)術(shù)氛圍。

        學(xué)習(xí)計劃 篇5

          人生雖有涯,學(xué)習(xí)無止境。在當(dāng)今信息豐富的年代,在新課程改革大力推進(jìn)的背景下,樹立終身學(xué)習(xí)的意識顯得尤為重要。專業(yè)成長需要過程,在這個過程中有困惑,有辛勞,有提高,有收獲,有進(jìn)步,有喜悅。在自學(xué)中求成長,在成長中求升華。結(jié)合我校及本人實(shí)際,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》《好教師必備的五項新技能》《教育科研與教師專業(yè)成長》《教師實(shí)踐智慧的積累與提升》《好教師必學(xué)的五項教育新思維》等學(xué)科新教材,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,特制定學(xué)習(xí)計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          在新的時代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自身,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。

          二、理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

          好教師具備的技能。用一年時間通過學(xué)習(xí)《好教師必備的五項新技能》和《好教師必學(xué)的5項教育新思維》等掌握科學(xué)先進(jìn)的技能與方法,積累豐富的間接經(jīng)驗,為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎(chǔ)。

          三、研修主題:

          “高中英語教學(xué)中閱讀能力培養(yǎng)的研究”

          本學(xué)期的研修重點(diǎn)將立足高中英語課堂教學(xué),在英語閱讀課中指導(dǎo)學(xué)生閱讀策略,讓學(xué)生嘗試應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),使教學(xué)生動化,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟閱讀的過程,掌握閱讀的技巧,體驗英語閱讀的快樂,從而提高教師的閱讀課教學(xué)設(shè)計水平,使教學(xué)設(shè)計真正適合學(xué)生發(fā)展的需要。優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)設(shè)計與實(shí)施策略,提高課堂效率,向四十五分鐘要效益,構(gòu)建科學(xué)的.課堂教學(xué)評價體系,實(shí)施新課程,進(jìn)一步推動英語課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

          四、研修目標(biāo):

         。1)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想:讓每個人意識到問題即課題,我們是為我們自己的教學(xué)在做有益的研究,我們的研究是為了更好地促進(jìn)教學(xué),我們的研究是為了更好的服務(wù)學(xué)生。

         。2)以科研為先導(dǎo),促進(jìn)老師專業(yè)成長。以落實(shí)新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點(diǎn),鼓勵組員寫教后反思,反思即是成長,反思積成論文。

         。3)幫助自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識,向課堂要效率,向課堂要成績。

          五、研修措施:

          1、認(rèn)真做好集體備課工作。

          2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究。

          3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

          4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,以提高自身的教育教學(xué)水平。

          5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德。

          6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

          六、學(xué)習(xí)形式:

          1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。

          2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設(shè)計出富有個性的教案。

          3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

          4、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

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