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        個人學習計劃
        更新時間:2023-07-18 14:30:37
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        實用的個人學習計劃范文錦集六篇

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的個人學習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        個人學習計劃 篇1

          能夠參加這次遠程培訓感到很榮幸,為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在以后的教育教學等各方面都得到提高,特制定個人國培計劃如下:

          一、積極主動的學習

          珍惜這次培訓機會,認真遵守培訓的各項要求,每天按時參加學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。把專家的報告、思想,化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

          二、參與其中,提出疑問

          對培訓中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。

          三、尋找提升自己專業(yè)素質(zhì)的新途徑

          每天晚上堅持整理筆記,結合自己在教學中的感受寫出學習心得,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的'課堂教學的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理。

          四、學以致用

          爭取通過學習,在學習數(shù)學課程標準的基本理念,掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎上。了解小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。

          我會珍惜這次遠程培訓的機會,嚴格按照計劃,多聽,多看,多參與,多感悟,真正讓這次培訓成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

        個人學習計劃 篇2

          (一)任教情況

          我是一名從教九年的中學物理教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我就一直工作在教育教學的第一線。參加工作九年來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化地影響學生,努力成為學生成長的引導者。在學校領導的關心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務水平也在不斷的提高,在教育教研方面起到帶頭作用,20xx年12月份任本校的教務副主任。這是對我7年來工作的一個肯定,同時也為我今后的工作提出了更高的目標和要求。

          (二)個人發(fā)展優(yōu)勢及特長

          1、本人參加工作至今已經(jīng)有12年,一直擔任物理學科

          的教學工作,積累了一定的教學經(jīng)驗,應該說對于崗位工作情況比較熟悉。

          2、敢于大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學,用發(fā)展的眼光看待每一位學生,相信每一位學生,人人都能學好,個個都能成才。能善于發(fā)現(xiàn)和及時贊賞學生的成功及其閃光點。

          3、擔任了10年的班主任,所帶班級有自己的特色。能井井有條地處理好班級各項事務,具備組織和策劃各種活動的能力。

          4、能夠勝任物理教學工作,學生喜歡我的`物理課。我勤于思考,容易接受新事物和新觀點,能夠參與課題實驗,具備初步的教育科研能力。

          5、能夠運用現(xiàn)代信息技術,并靈活有效地為教學服務。

          (三) 存在問題或不足

          1、課件制作時還比較生硬,互動性不夠。

          2、對待學生或者工作有時有點急功近利,對待學生耐心還不夠,性格比較急躁。

          3、在教學研究中虎頭蛇尾,雖敏于思,卻惰于筆,不善于總結和整理。

          4、個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。

          三、個人發(fā)展總目標

          1、發(fā)展目標

          作為一名青年教師,要以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,加強學習,立足崗位,自我突破,力爭一流。未來的三年里,不斷加強師德修養(yǎng),力爭做到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、師德優(yōu)秀,教育觀念先進,教育教學能力過硬,教學管理優(yōu)質(zhì),具有較高科研工作能力,使我校的教學的水平更上一個臺階。

          2、重點目標

          (1)努力成為優(yōu)秀班主任。

          (2)認真研讀教育教學理論書籍,提高自身的科研能力。

          (5)形成自己的教學個性,不斷提高自我反思的意識和增強自我監(jiān)控的能力。

          四、分項年度發(fā)展目標及措施

          1、師德成長方面:

          發(fā)展目標:加強自身的師德修養(yǎng),用“讓‘學生差’的陰影在我的心頭消失,讓‘學生差’的語言在我的口頭消失,讓損害學生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場合絕跡”三句話來規(guī)范自身的教育教學行為。

          第一年(20xx.9----20xx.8)

          目標:

          1、努力成為優(yōu)秀班主任。

          2、每學期學習一本教育教學理論專著,研讀教育教學理論書籍,提高自身的科研能力。

          3、積極參與學校的課題研究,爭取一篇論文市級以上獲獎或發(fā)表。

          4、所教班級數(shù)學成績上一個臺階。

          措施:

          1、認真參加學校組織的校本培訓,努力爭取機會走出去學習。

          2、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

          3、積極摘抄業(yè)務知識,撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結,爭取論文獲獎和發(fā)表

          4、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

          5、認真?zhèn)湔n,上好每一堂課夯實基礎,穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好自然常態(tài)下的每節(jié)課,把每一節(jié)課都當作是提升自己的機會。

          6、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

          7、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,發(fā)揮個人興趣特長,將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,形成自己的教學風格。

        個人學習計劃 篇3

          學校提出了創(chuàng)建學習型黨組織的目標,作為一名黨員教師,下面我結合自己的實際情況,從幾方面來談談自己的學習計劃。

          通過這次先進性教育,我深刻地認識到,我的理論學習的意識還比較的缺乏,我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。這將對于我的成長產(chǎn)生不利的影響。在理論學習方面,我首先要在思想上引起足夠的重視:其次,要積極參加學校給我們提供的各種學習的機會,認真學習,多多思考,還要在平時認真閱讀有關理論方面的書報和文章。除了上專業(yè)學習的網(wǎng)站,我要多多去上黨建網(wǎng),自己主動的進行這方面的學習和提高。

          比如,保證每周兩次的上網(wǎng)學習時間,積極爭取每周一次借閱有關這方面的文章,加強自身的理論水平和理論修養(yǎng)。

          還要,合理安排好時間,制定自己的讀書計劃,比如《靜悄悄的'革命》、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并爭取有讀后感,有心的體會,這樣才能讓自己有不斷的提高。

          在今后我們創(chuàng)建學習型黨組織的活動中,切實地提高自己的理論修養(yǎng),切實地做到密切聯(lián)系群眾,切實地提高自身的業(yè)務水平,為我們的創(chuàng)建活動貢獻出自己的一份力量。

        個人學習計劃 篇4

          新的時代對教師提出可更高的要求,能在教學中富有創(chuàng)見,能根據(jù)活動情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)活動自動化,把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中,從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感,能滿足孩子的個別需要,能時刻記住教學活動的主要目標,采用靈活而適當?shù)慕虒W策略,我想成為這樣的教師。

          有幸參加骨干教師培訓班的學習,借此機會我重新審視了自己,“解剖”了自己。特制定個人學習計劃:

          一、學習目標

          1.通過在培訓班學習,我希望能通過自己的努力,逐漸成長為一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

          2. 堅持做一個愛學習、會學習、鉆研型、創(chuàng)新型的老師

          3. 積極參與《在游戲中促進幼兒社會行為發(fā)展研究》的'課題研究,不斷總結搜集材料,做出相應的研究報告。

          二、具體措施

          1.珍惜本次培訓學習的機會,用自學形式完成有關教育理論方面的學習,多讀理論書籍,保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。在加強自身學習的同時,突出自己的專業(yè),在自身業(yè)務素質(zhì)上有一個新的突破充分運用新的理念指導教學。在教學實踐中大膽創(chuàng)新,虛心求教。

          2.積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探索教學方法的同時,經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習,請她們指出自己的不足之處,及時改正,對教學活動進行反思,努力提高個人的教學水平。

          3.彌補教學基本功的缺陷,讓教育活動更少遺憾;活動設計多樣化,引導幼兒自主探究,注重培養(yǎng)幼兒獨立、解決問題的能力;選擇的活動內(nèi)容符合幼兒終身發(fā)展的需要,做到每一節(jié)活動都能目標明確、落實有力。

          4.善于對自己的教學活動進行反思,及時積累教學實踐中的成功與失敗,總結經(jīng)驗,不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)驗。利用教育日志記錄自己的思考和靈感,逐步改進自己的做法,經(jīng)常查閱書籍,了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學方法。提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動,多學習現(xiàn)在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

          5.通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,在理論和實踐相結合的基礎上,大膽進行課題實踐、總結。積極投入科研工作,要有論文,出成果。

          “人生百年立于幼學”,這是社會發(fā)展的趨勢,學前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春。作為幼兒教育者,我將更加快樂的投身到這項事業(yè)中!胺彩骂A則立,不預則廢”我會慢慢的釋放我的熱量,更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進,讓自然生命通過職業(yè)得以升華。

        個人學習計劃 篇5

          1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

          2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的`時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

          3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

          4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

          5、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

          6、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。

          7、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。

          8、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

        個人學習計劃 篇6

          一、理論方面:

          作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

          二、業(yè)務方面:

          一、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

          二、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

          三、使自己具備一定的教學科研能力。

          四、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。

          我們教師的.工作對象是學生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:

          一、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

          二、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

          三、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

          三、本年度工作目標:

          一、認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力,幫助學生全面發(fā)展。

          二、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

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