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        大學個人學習計劃
        更新時間:2023-07-16 17:05:11
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        大學個人學習計劃[精品15篇]

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的大學個人學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學個人學習計劃1

          一、前言

          無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足于“學高為師,身正為范”的要求。

          二、指導思想與學習目標

          作為一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作為指導,本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準,結(jié)合學校對于教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合,利用余時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,塑造自己成為有學識與人格魅力的優(yōu)秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

          三、具體學習措施

          1、做好本職工作,愛崗敬業(yè)

          教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學中提升自己。平時要備好,根據(jù)學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好。

          教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂于其中,愛崗敬業(yè)。

          2、做好學生的引路人,關愛學生

          在堂上,要認真?zhèn)魇谥R,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,了解學生,尊重他們,建立平等的師生關系,不體罰學生。

          發(fā)現(xiàn)他們的.優(yōu)點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現(xiàn)了它根本的職能。

          3、創(chuàng)新拼搏,銳意進取

          我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應時代發(fā)展的老師,我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,到現(xiàn)在強調(diào)要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現(xiàn)在要以學生的“學”為出發(fā)點,要啟發(fā)與引導學生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業(yè)務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,盡量做到工作與生活兩不誤。

          4、為人師表,以身作則

          “學高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養(yǎng)出言行一致的學生。

          5、愛國守法,終身學習

          愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人民教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

          在信息大爆炸的時代,知識易得但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養(yǎng),實習過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽,也多向我們實習的崗友學習,一些為人處世方面,要有“邊學邊干,邊干邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發(fā)展的步伐。

          在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多了解最新的教育動態(tài),多寫反思,加強自己理論與實際相結(jié)合的能力,多上努力與學生共同進步。

          四、實習期間師德學習場所

          1、堂教學中

          2、教育調(diào)研

          3、與實習學校領導與老師

          4、與學生家長交流過程中

          五、檢驗與反思

          在實習中后期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未的主人。

        大學個人學習計劃2

          大學是一個復雜的地方,學習、生活、社交,我們有很多地方可以得到收獲,可一旦沒能掌握好方向和度就會浪費許多的時間。

          因此,為了提高自己的學習效率,我在此分析了自己上學期的情況,對本學期大學的學習以及生活方面做了一些規(guī)劃和要求,現(xiàn)將個人的學習計劃如下:

          一、時間方面

          經(jīng)過查詢,我了解到,隨著新學年的開始,學習任務和課程都比上學期增加了不少,甚至許多熟悉的生活經(jīng)驗也會改變,為此,我首先要適應新階段的學習時間和休息時間,合理調(diào)整自己的學習、生活、休息的節(jié)奏,提自身的效率。

          二、學習目標

          本學期在掌握好新知識的同時,主要目標是對過去學習的鞏固和擴展。經(jīng)過假期的認識,我了解到在社會中僅靠大學課堂所掌握的基礎還遠遠不足。為此,為能提高自我,充實專業(yè)知識,我要從基礎方面去擴展認識,讓自己全面掌握xx專業(yè),真正做到學會、學透。

          另外,在學習上還要加強與同學、老師,以及學長們的溝通交流,擴展自己的知識網(wǎng)絡,了解跟多對自己有益的經(jīng)驗和價值。同時也不能疏忽鍛煉,要邊學習邊掌握,讓自己能得到實際的'成長。

          三、生活計劃

          對于即將走上社會的人而言,生活也同樣是一種鍛煉。為此,我計劃:

          1.加強自我的自律和管理能力,安排好生活的計劃、規(guī)律,并嚴格、持續(xù)的執(zhí)行,糾正個人生活中的一些習慣和毛病。

          2.提高個人的生活熱情,多運動,多與同學交流、通過,擴展人際關系。

          3.學會對生活費的管理,減少自己不必要的支出,并計劃去進行一些兼職和實踐活動。

          四、額外技能掌握

          除了本職專業(yè)外,我還應該在本學期里掌握:

          1.計算機應用知識,辦公和圖片處理軟件的基礎,能在網(wǎng)絡上找到教程。

          2.練好字,保持良好的字跡和書寫能力,多閱讀一些優(yōu)秀的書籍。

          3.提高思想水平,多參與一些志愿者活動,平時讀一些的思想上的書籍,提高思想水平,為社區(qū)多做貢獻。

          總而言之,在本學期里,盡管學習壓力變大了,但我卻更不能放松自己。我要時刻牢記,自己并不是來這里休閑的,我有自己的理想,有學習的目標,我相信,只要我能敢于挑戰(zhàn),未來就一定會變得更好!

        大學個人學習計劃3

          (一)很快的一個學期過了另一個學期又來了,很不幸的上學期掛了一科,所以從這個學期開始我學習目標要明確,實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

          (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。

          (三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

          (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

          (五)分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的'理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          (六)分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          (七)確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多

        大學個人學習計劃4

          今學期本人將圍繞學校教學工作安排,結(jié)合學生實際及個人發(fā)展的需要,努力做好各項教育教學工作,積極開展教學研究,加強教學交流,不斷提升教育教學質(zhì)量,在新學期實現(xiàn)新的進步。

          具體主要做好以下一些工作:

          一、按時按質(zhì)完成好個人的教學任務。

          今學期本人承擔中16春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調(diào)面點班和中16城軌2、3班、中16面點1、2班的語文教學工作。教學是學校第一重要的工作,也是作為一名教師的首要任務,要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材,多吸收新知識新方法,做好充分的課前準備;要研究學生的實際,使教學做到有的放矢,針對性強,學生容易接受,能學有所獲;多與同事交流教學想法,共同探討,共同進步,努力提高教育教學質(zhì)量。另外,要及時繳交各種教學資料,自覺接受監(jiān)督檢查,出色完成學校交付的教學任務。

          二、注重學生良好人格的培養(yǎng)。

          不斷提高學生的思想素質(zhì)。充分發(fā)掘和利用教材的資源,有意識地在潤物細無聲中引導學生,提升學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在教學中注重引導學生感受人文思想和人文精神,從而提升學生的精神境界。作為班主任,繼續(xù)加強班級管理,跟蹤本班學生走出社會后的情況,及時開展各種針對性的教育。

          三、深入開展教學研究。

          研究教育,研究教學,研究學生,研究課程,研究技工教育的特點和發(fā)展規(guī)律,明確自己的努力方向。本學期我個人的研究課題是“語文學習與大語文觀”,爭取在更多地吸取學科新知識、新方法的基礎上,在語文教學的理念上有所突破,并結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗進行思考總結(jié),落實教學研究,完成教研成果。

          四、進一步加強理論學習和實踐探索。

          不斷拓寬視野。多閱讀相關的教學理論書籍和論文,積極利用網(wǎng)絡開展學習,多參加校內(nèi)外的.各種教學交流,做到更新觀念,掌握理論,加強實踐。繼續(xù)參加人保局、學校等組織的繼續(xù)教育相關課程的學習,擴充視野,開拓思路,做到與時俱進,做一名適應時代需要的新型老師。

          五、作為公共基礎教研組的組長。

          按照系的工作要求,以身作則帶好頭,與教研組其他同事一起,按時按質(zhì)完成好教研組的各項工作。

        大學個人學習計劃5

          一、引言

          大學階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

          二、自我分析

          1、自我認識

          優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

          缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

          愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

          2、自我剖析

          有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

          3、自我要求

          ①增強自我約束力和自我管理能力,學會自省

          ②增強生活與學習的主動性

         、鄯e極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

          三、專業(yè)分析

          我所在的是數(shù)學專業(yè),數(shù)學是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說,學好數(shù)學很重要。而針對數(shù)學這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的掌握才是真的領悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

          四、社會環(huán)境分析

          經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的'應用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自己的應用能力。

          時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

          五、學業(yè)目標定位

          1、學習及個人發(fā)展方面的定位:學好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅A魧ξ淖值拿舾行。掌握基本的計算機應用技能,說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng),使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

          2、身體素質(zhì)方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

          六、具體計劃實施方案

         。ㄓ浿褐挥姓娌艑崒W才會被接納,我們應該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

          每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

          每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

          大學個人學習規(guī)劃范文精選

          學期結(jié)束了。半年來,我在系領導和輔導員的關懷、指導下,在同學們的幫助下,學習上邁出了可喜的一步。在這新學期開始之時,我把上學期的學習情況總結(jié)一下,一來向領導和老師作一匯報,再者也有利于以后的學習。

          半年前,當我第一次踏進大學校門的時候,新的學習環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心,特別是在開學典禮大會上領導的講話,更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道:“現(xiàn)在,我已成為一名大學生,但是這并不意味著從此進了?保險箱?,就可以不努力學習。我覺得,畢業(yè)后要想成為合格的四化建設人才,就必須從現(xiàn)在開始努力地學習……”。在這樣的思想支配下,我訂了一個作息時間表。(略)

          按照所訂的作息時間表和學習方法試行了一個學期,我在學習上取得了一些成效。除正課學習外,我讀了小說、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果,英語90分,當代文學91分。

          但是,在實踐中,也確實存在許多問題首先,只知道抓緊時間,卻沒有學會科學地安排時間。休息的時間太少,每天只有七個小時的休息時間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時,由于沒能真正理解內(nèi)容,還必須重新學,既浪費時間,又不能把所學的東西長久地記住。第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學的課程有無關系,拿來就讀,這樣無助于加深理解所學課程。對一本書只是泛泛地讀一遍,對其中的一些問題不能認真地思考,不能應用。最后一點,圍繞所學課程讀的參

          考資料太少。這樣,課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領會,也不會靈活運用。

          針對以上這些問題,在新的學期里,我有了新的打算。首先,要恰當安排時間,或重新安排作息時間表,課堂上的學習方法也做了相應的改進:認真聽講,做到精力高度集中,做筆記時只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標出,課后找老師解答或和同學一起討論。這一學期,我計劃讀長篇小說十五本,要圍繞所學課程來讀,盡量減少盲目性。要做讀書筆記,同時還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學的東西能夠靈活運用。

          在做到以上幾點的同時,還要加強政治修養(yǎng),時刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點,堅定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。

        大學個人學習計劃6

          每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

          來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè),對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光,創(chuàng)造一個美好人生。

          人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。

          暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

          大學生面對的生活問題主要有:

          (一)對新的生活環(huán)境的適應問題。

          (二)對專業(yè)的選擇與了解的問題。

          (三)心理健康問題對生活的影響。

          (四)理想與現(xiàn)實的沖突問題。

          (五)人際關系的處理與戀愛問題。

          (六)大學生對自我生活的定位問題。

          大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的`強者就應做到:

          (一)要盡快適應大學生活:

          1、盡快確定新的學習生活目標

          2、盡快適應大學的學習方法

          3、盡快找到新的朋友。

          (二)要建立良好的人際關系,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置。平等相待,真誠相處。主動,開放。心理互換與相容。合作協(xié)助,友好競爭。

          (三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默。善于排除不良的情緒。經(jīng)常幫助別人、善待他人。心胸廣闊。有廣泛的愛好。學會協(xié)調(diào)自己與社會的關系。

          (四)勤勞節(jié)儉的生活理念。

          (五)熱愛生活,做生活的強者,規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

          個人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣。適應性較強。具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強。具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)。氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力。學習能力:領悟性較強,善于學習和勤于學習。家庭背景:良好的學術氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養(yǎng)。熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策。要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學習規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

          (1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)。

          (2)科技精神和人文關懷(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制)。

          (3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導)。

          (4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題)。

          (5)科學方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)。

          (6)信息能力(網(wǎng)絡信息處理,知識管理)。

          (7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)。

          (8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達)。

          (9)關注社會、關注國際科技發(fā)展。

          (10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

        大學個人學習計劃7

          大學新學期就要來了,對于新學期的學習,我有了新的打算;叵胱约捍笠簧蠈W期的混沌,在下學期的學習我必須要去弄好,不然大學也就白讀了,大一是為整個大學打基礎的時候。下面是新學期的學習計劃:

          一、認真聽課,做好學習筆記

          新學期開始,我首先要做的就是認真的聽每一節(jié)課,不管什么課程,我一定會去認真聽講。吸取上學期的教訓,上課總是睡覺,還跟其他同學聊天,導致什么都沒有學到,到了最后考試,成績直接掛了,這在大學就嚴重了,就算補考了,成績也只能那樣了。所以新學期里,我上課不再睡覺、說話,而是帶書帶筆,并且記筆記,把老師講的重點記在本子上,方便自己課下去觀看復習。

          二、上課積極回答問題

          大學上課回答問題也是算學分的,為了讓期末成績優(yōu)秀,上課就必須積極主動回答問題,給自己賺取學分。以往我總是不愛上課舉手回答,所以平時的成績就很一般,加上期末考試成績不理想,所以成績自然只能不及格。那么新學期,我會好好思考老師提出的問題,然后努力作答,這樣對自己是有幫助的。一是不僅可以增加學分,讓老師對我印象深刻,二是還能幫助我練膽,當著全班那么多的同學回答問題,是能夠幫助去把膽子變大的,相信經(jīng)歷多了,我就能夠變得自信了。

          三、加強對專業(yè)的學習

          大學專業(yè)還是很重要的,因而進而到第二學期,我會先把上學期沒有學好的專業(yè)知識補上來,然后逐漸的.加強對專業(yè)的整個學習。第一就是認真看書,把書本上的理論記下來;二是上圖書館借閱專業(yè)相關的書籍看,擴大知識面,拓展對專業(yè)的了解;三是每學一個知識點,就要去進行實踐,把復習工作做好。大學一定會把專業(yè)給真正的學好的,努力讓大學不白費。

          新學期我要去改正自己身上的毛病,努力讓成績得到提高,讓自己在這大學得到更好的成績,幫助自己未來進入社會好找工作。還有三年半時間,我相信這些時間足夠去讓我讀好大學的。不負大學,不負美好青春,努力爭取。我有自信可以在大學創(chuàng)造屬于自己的輝煌,成為優(yōu)秀的大學生。我會努力跟著計劃去學習的,下學期的結(jié)果一定不會差。

        大學個人學習計劃8

          經(jīng)過高考,才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要透過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自我認識事物決定事物的潛力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

          大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自我的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自我的生活習慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理潛力。大學校園是個大課堂,里面有來自各個省市的同學教師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自我的缺點,用最短的時間與同學和教師們相處好,處理好自我的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,活力之時把握住分寸。

          大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應那里也是為更好的適應社會的前提,在那里不僅僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要潛力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自我的英語潛力,力爭順利透過英語四六級考試,提高自我的口語潛力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

          大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與教師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關于考試我必須遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數(shù)。關于考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切能夠放棄的.全力投入到考研的學習上。

          在大學期間,我要做到愛自我,珍惜自我所做過的努力,充分發(fā)揮自我的長處,樹立對自我的絕對的信心,同時也期望學院,教師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

          學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學習第一的原則。

        大學個人學習計劃9

          大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

          大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

          我給自己定下的大學四年學習計劃。

          大一,以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業(yè)有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養(yǎng)。

          要記住:大學四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關于我們這個專業(yè)的相關知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛煉自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力?傊脤W校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。

          大二,在穩(wěn)抓基礎的'同時,又要做好學習專業(yè)課的準備。這一年才開始專業(yè)課的學習,要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對于選修課,最好選一些與實踐相關的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學習辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。

          大三,在深入學習專業(yè)課程的同時確定自己未來的發(fā)展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。

          大四,作為大學最后一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業(yè),就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓的計劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學做一個完美的結(jié)束。

        大學個人學習計劃10

          不知不覺大三學習生活已到尾聲,回顧過去,展望未來,大三這一學年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶,許多關鍵詞在我腦海中浮現(xiàn),有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標,以自我的全面發(fā)展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

          回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

          大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業(yè)課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟,大三開始,我們早已進入了專業(yè)課的學習階段,這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。

          大三的課不同于大一大二的基礎,大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把另一門學好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談論工作,談論出路,談論未來。剛開始的時候,還是挺不適應的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實,很殘酷。可是人畢竟是要成長的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里,我試著慢慢自己去消化一些難過的事,不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說,我也學會了報喜不報憂,哈哈!其實這個進步是巨大的,但是因為基數(shù)低,所以即使進步很大,但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生,都能更愛親人,更體貼親人,更發(fā)自內(nèi)心地為親人。

          曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現(xiàn)在全民都在節(jié)約,作為其中一分子,我也要積極響應黨的號召,規(guī)劃下剩余的時間,實行規(guī)劃,完成自己的心愿。

          我的規(guī)劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。 機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質(zhì)如何,將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育,大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業(yè),為未來的'就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此,根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學業(yè),做好就業(yè)準備。

          1、構建合理的知識結(jié)構。

          堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業(yè)知識,構建合理的知識結(jié)構。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結(jié)構,為順利就業(yè)成才打下良好的基礎。

          2、鍛煉較強的實踐能力。

          知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把建構合理的知識結(jié)構、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。

          3、全面提高綜合素質(zhì)。

          知識、能力、素質(zhì)是大學生社會化的三大要素。知識是素質(zhì)形成和提高的基礎,能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒有相應的知識武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應該將做事與做人有機地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把構建合理的知識結(jié)構、培養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎。

          21世紀,教育改革了,大學擴招了,圓了無數(shù)學子的大學夢,豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋——就業(yè)。迫于就業(yè)壓力,我要提前做好就業(yè)準備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。

        大學個人學習計劃11

          第一,正確認識自己,本著實事求是的原則來評估自己的能力,自己能干什么,自己又不能干什么,自己又最想干什么。結(jié)合這些對自己初步的認識,確定努力方向,確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的,人生不是在于奮斗,而是在于抉擇。選對了方向,就可以少走彎路。

          第二,正確認識周身所處的環(huán)境,現(xiàn)在我身邊的那些人一個一個在努力著、奮斗著,都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力,當然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者,一些人即能談戀愛、玩游戲,又能學習兩不誤。對于那些只談戀愛者、玩游戲者,我們不能一葉障目,他們很多家中有背景,還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的工作。

          第三,正確認識宏觀下的就業(yè)形勢,當前大學生就業(yè)形勢不容樂觀,失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。社會面臨著這樣一個怪現(xiàn)象,大學生找不到好的工作,企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才,高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的'人才不相適應。所以,我們大學生自己就要學會改變一下這種不容樂觀的局面:

          一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的,應該具備哪些知識和技能;

          二是提升自己相適應的素質(zhì)和能力。

        大學個人學習計劃12

          新學期初始,一切事物都充滿活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

          一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分解它.

          二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

          三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發(fā)展。

          第一學期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

          首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

          其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

          第三,廣交朋友,尋找機遇。

          第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

          第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

          第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。

          第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

          第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的.,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。

          第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

          第十,活出自己的人格和尊嚴。

          對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

          第十一,學會自定目標與計劃,有目標才會有努力的方向,有計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

          任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇認準是正確的,就要一直走下去。

        大學個人學習計劃13

          復習內(nèi)容:

          第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

          第二層次:精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

          第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

          時間安排:

          新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

          朱泰祺復習指導中的`詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

          這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

          如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

          歷年真題是復習的核心內(nèi)容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

          當然,真題復習一遍是不夠的,x月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

        大學個人學習計劃14

          大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

          大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

          學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的`原則。

          在大學這樣的小社會中我還要學會如何團結(jié)合作,互幫互助,人際交流等在社會中需要的技能,這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結(jié),對我以后走向社會有幫助。

          不想當將軍的士兵不是好士兵,我也想拿獎學金,雖然我的成績不是很好,不過我還是想努力試試。我要抓住時間多多學習,提高課堂的效率,爭取在課堂把所學的知識聽懂,然后課后自修的時候抓緊時間復習,每天的自習都要認真對待,周末的時候抽出時間把一周所學的知識復習一下,正所謂溫故而知新。

        大學個人學習計劃15

          一 目標的確立

          在進入大學之前,甚至早在高一高二時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長,這是我成長過程中所踐行與體驗的、貫穿于我所有的學習生活的,因此我對于自己所認定的興趣與特長有著堅定的信心,也就是我相當確信這些不會是我的三分鐘熱度,我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

          并且我不需要太過擔心我的興趣與特長是有矛盾的,因為一直以來的學習生活經(jīng)驗告訴我,我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當好的途徑,我可以將之用于以后的學習、生活,乃至工作,并且我有信心,這還是一條相當體面的道路。

          自從收到錄取通知的那一天,我就意識到我已經(jīng)在大學學習過程中邁出了相當重要的第一步,并且于我而言,這是相當成功的一步??我將學習會計專業(yè)。

          作為一個文科學生,我不僅對人文有強烈興趣,并且對自己的人文知識基礎相當有信心,這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力,而是廣至哲學、歷史,細至經(jīng)濟、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學生干部的工作,讓我對自己這些人文知識基礎的運用有了全面的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)這些知識有助于我勝任管理的工作,從待人接物到處事方法,一切我都可以從自己的知識庫中找到,并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

          于是,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個事業(yè)的目標了,那就是:成為一個熟悉世界經(jīng)濟動態(tài),掌握未來經(jīng)濟發(fā)展方向的人.我將會在接下來的學習生活中,決定以后的研究方向。我猜想,我的知識結(jié)構與思維方式對于經(jīng)濟規(guī)劃會比較有幫助。具體來說,我的目標是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師。但這畢竟只是一個猜想,所以我也必須做好在某個時期改變這個方向的.準備。

          二 學習計劃

          要成為一個注冊會計師,有相當多的素質(zhì)與技能是必不可少的,在大學里面,除了學習好各基礎學科、專業(yè)學科之外,還必須花更多的時間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

          1、數(shù)學

          對于我本身而言,數(shù)學基礎較差,那么在基礎學科學習上,就應該花更多的時間學習數(shù)學,并且應該立足課本的基礎上,不局限于課本學習其他領域的數(shù)學如拓撲學等,努力提高自己的數(shù)學水平。

          大一是打基礎的階段,這時候應該專注于課本,熟練掌握課本的技巧,深刻理解數(shù)學概念與思維方法,大二應該在大一的基礎上,除了要完成課程任務,還應該開始博學其他領域的數(shù)學知識。大三的時候就應該針對大一大二的學習內(nèi)容,選擇對研究方向最有幫助數(shù)學知識進行深入研究與總結(jié),并開始準備針對考研的系統(tǒng)性復習。

          2、英語及溝通技能

          針對自身英語口語基礎較扎實,但詞匯量以及閱讀量不足的實際情況,結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學習慣,今后英語的學習任務是,在保證考試成績良好的前提下,加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程,多嘗試用外語,用自學到的詞匯與文法來寫作、表達思想。

          外語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應當珍惜學生會干事的身份,在日常工作中做好干事與干事、干事與部長和委員,甚至和輔導員等的學院領導的溝通,以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關系基礎,同時要處理好學生會工作與班里活動之間的矛盾,爭取班里同學的諒解與支持;要注意保持好與其他班級的聯(lián)系,擴大人際交流范圍。

          3、接受新事物新思維的能力

          作為一個優(yōu)秀會計師,必須具有隨時隨地接受新事物并不斷學習的能力與素質(zhì),否則就不能在經(jīng)濟行業(yè)中長期生存。

          為此,在大學階段應該廣泛了解各種學術思想與看法,并且鍛煉接受與理解能力。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下,每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學習心得,并主動與各種體現(xiàn)不同哲學思想的同學和社會認識交流。

          4、專業(yè)以外的技巧

          考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構,畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入,以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路,必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學習。

          三 生活計劃

          大學是一個學習的階段,也是一個生活的階段,兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情,但必須要有根本的處理原則,所以必須對一些問題作出解答。

          1、兼職

          原則是不影響正常學習只利用課余時間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會經(jīng)驗,培養(yǎng)勞動者基本道德。時間安排有沖突時優(yōu)先考慮學業(yè),其次是學生會工作與校園活動,最后才是兼職。

          2、愛情

          原則是不強求,隨遇而安。目的是學會成長學會做人,學會關心體貼他人,幸運又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關系。前提是盡量不做超出道德與社會價值觀接受范圍的戀愛行為,注意學生身份。愛情與面包有沖突時選擇面包。

          3、生活作風

          發(fā)揚艱苦奮斗的精神,體貼父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費的不良習慣,不挪用膳食費用作他用。

          堅持鍛煉身體,保持健康體魄。保持良好的作息習慣,早睡早起,遇到有臨時有學習工作至夜深的時候要注意盡快調(diào)整。

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