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時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
新學(xué)期開始了，不但學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，作業(yè)也更多了。為了能節(jié)省時間，我給自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我打算每天晚上整理好書包，對照課程表，帶齊學(xué)習(xí)用品。第二天精神飽滿地上學(xué)。放學(xué)回家后，沒寫完一項(xiàng)作業(yè)就讓家長簽字。完成各科作業(yè)后，把老師講過的`內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，這樣才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望我能在新的學(xué)期里改掉以前的錯誤，爭取更大的進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。
�。�1）制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
（2）課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。
（3）上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
�。�4）及時復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的.新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由懂到會。
�。�5）獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗(yàn)，通過運(yùn)用使我們對所學(xué)知識由會到熟。
�。�6）解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅(jiān)持使對所學(xué)知識由熟到活。
�。�7）系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對所學(xué)知識由活到悟。
（8）課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報刊，參加學(xué)科競賽與講座，走訪高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。
這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個很失敗的一筆。
初二的這一學(xué)期，我感覺各個科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時我也會想想自己今后的生活，也會想到不久之后的中考，但一想到自己的成績，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時光永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會來。
當(dāng)然只是想想，該來的始終要來�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標(biāo)，可現(xiàn)在呢？我不想再廢話些什么，好好學(xué)習(xí)，天天向上那些都是空話，只有腳踏實(shí)地，明確目標(biāo)才是硬道理。
數(shù)學(xué)，那個幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時候開始，即使是再爛的分?jǐn)?shù)，我也能淡定的面對。不是我的承受力很強(qiáng)，而是已經(jīng)習(xí)慣了，幾乎低于均分對我來說就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來。
try my best。期待著新學(xué)期，新表現(xiàn)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、課前預(yù)習(xí)：
認(rèn)真地把即將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容知識點(diǎn)進(jìn)行了解。盡量自學(xué)，閱讀課后習(xí)題，數(shù)學(xué)要熟記定義，弄清楚例題。語文要認(rèn)識、理解課文中的'生字和生詞。英語要讀熟、理解對話。政史地生要掌握老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
二、課堂學(xué)習(xí)：
上課認(rèn)真聽講，全神貫注。不開小差，不講小話。做好課堂筆記，理解老師講的內(nèi)容。如果有不懂的，課后再請教老師和同學(xué)。
三、課后復(fù)習(xí)：
學(xué)完新課后當(dāng)晚要溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。檢查需要背記的地方。查漏補(bǔ)缺，找出自己掌握得不好或者是沒有聽清楚的地方第二天再請教老師。此外，還要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
各科目標(biāo)內(nèi)容具體如下：
語文：105分以上。
數(shù)學(xué)：115分以上。
英語：115分以上。
政治：55分以上。
地理：28分以上。
歷史：55分以上。
生物：25分以上。
音樂：90分以上。
美術(shù)：90分以上。
體育：90分以上。
希望我在新學(xué)期能夠達(dá)到目標(biāo)！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
又是一個新學(xué)期的開始了，本人也增長了不少知識，看著同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，本人也要開始本人的'新學(xué)期計(jì)劃了，于是本人擬定了一份計(jì)劃表。
第一，因?yàn)楸救藬?shù)學(xué)不太理想，所以，本人要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二，本人還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>
第三，多做讀書筆記，好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對本人的寫作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。
這就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)還有很多，由于一時想不起來，本人只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學(xué)校本人想請老師同學(xué)們來一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學(xué)期。在新的'學(xué)期里，我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。我打算每天早上定一個鬧鐘自己起床，不再讓媽媽叫我起床；上課時，認(rèn)真聽講不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳；每天回家按時完成各科作業(yè)；做好課前預(yù)習(xí)，對于不理解的地方劃下來第二天上課認(rèn)真聽老師講；每天睡前堅(jiān)持讀課外書半小時，并圈出好詞好句。希望新的學(xué)期在我的努力下我的學(xué)習(xí)可以百尺竿頭更進(jìn)一步！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1、我要做到：各項(xiàng)作業(yè)按時上交，課堂上認(rèn)真聽老師講課，不和同學(xué)說話。
2、課后復(fù)習(xí)，學(xué)完之后一定要及時復(fù)習(xí)。
3、在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師敬禮問好。
4、在家里做一個聽父母話的乖寶寶，保持個人衛(wèi)生。
5、爭取把自己的所有成績都提高。
在新的`學(xué)期里我會有一個新的表現(xiàn)，老師看我的行動吧。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的`作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號，我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個全新的起點(diǎn)，未來充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動，多參加社會實(shí)踐活動，主動做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
xx的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。
將要迎來了新的一學(xué)期，對于三年級的我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一年，所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經(jīng)對我說過，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求。所以，在學(xué)期的開始我要作好新學(xué)期的打算。下面是我簡單的想法！
先談學(xué)習(xí)方面吧！
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要多閱讀課外書，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。
在數(shù)學(xué)方面，要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。要學(xué)透課本知識，還要多做一些思維練習(xí)題，奧數(shù)我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)到底！
英語是我的弱項(xiàng)，以后我要多讀、多聽，多寫，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，方便我課后復(fù)習(xí)。
除了在學(xué)習(xí)之外，我要積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)集體活動。我作為一個班干部，我以后要學(xué)會組織一些有意義的活動，如學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等活動，這樣能讓我們班里的同學(xué)從小塑造一個良好的品德，讓我們班級充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
時間就像河里的水，抽干了我小學(xué)五年的時光。轉(zhuǎn)眼間，又一個快樂的寒假過去了，新的學(xué)期在向我們招手。在過去的五年里你做了什么？要給母校留下空白的記憶嗎？希望在小學(xué)生活的最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真做好每一件事，珍惜每一秒，不要讓時間悄悄溜走。
新學(xué)期要來了，每個人都要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。其實(shí)我和其他人一樣，新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，上課盡量積極發(fā)言。不僅如此，還要多參加活動，多看課外書，不斷豐富自己的知識。雖然做到這一點(diǎn)很難，但只要堅(jiān)持下去，不灰心，就一定會成功。
新的學(xué)期，我們不僅要有新的計(jì)劃，更要有新的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就沒有終點(diǎn)。每個人的.目標(biāo)可能不一樣，有的可能想考上好的中學(xué)，有的可能想超過某個同學(xué)。雖然目標(biāo)不同，但都朝著同一個心走去，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)。如果你有目標(biāo)，你就要采取行動。只能在紙上擦幾下。沒有行動，你最終將一事無成。雖然路不是一帆風(fēng)順的，總會讓你落淚，但陰天過后總會是晴天，因?yàn)橛惺�，就有成功。我們需要一步一個腳印的學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。學(xué)山有路難行，學(xué)海無涯。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而努力！
新學(xué)期每個人都有新的規(guī)劃和目標(biāo)。你一定和我一樣！讓我們在新的學(xué)期里攜起手來，一起朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
新學(xué)年開始了。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，將以嶄新的面貌進(jìn)入新的學(xué)年。在一二年級，我有很多缺點(diǎn)。初三，我想改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，重新開始。學(xué)期伊始，我會制定好初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照下面的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。
第一、做好每天的新課準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講不搞小動作，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問題虛心向老師或同學(xué)請教，按時完成全部作業(yè)。
第二、課余時間多讀適合小學(xué)生的課外書，遇到不熟悉的單詞要認(rèn)真查字典，多積累漂亮的單詞，提高寫作水平。
第三，加強(qiáng)體育鍛煉。下課的時候，不要和同學(xué)追逐打鬧。課間休息時，練習(xí)跳繩踢毽子，認(rèn)真上體育課，練好羽毛球，提高運(yùn)動成績。積極報名參加校運(yùn)動會，為班級爭光。
第四，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種班級集體活動，盡量幫助有困難的同學(xué)。
初三，我一定要按照上面的學(xué)習(xí)計(jì)劃好好學(xué)習(xí)，讓自己有始有終，不辜負(fù)老師的期望，爭取期末考試各科都有好成績，上半學(xué)期給自己交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
一、如何制定學(xué)期計(jì)劃
1、首先總結(jié)上學(xué)期的成績、進(jìn)步和不足，分析在德、智、體、美、勞方面的優(yōu)勢和問題，這是制定新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。
2、通過與老師和高年級學(xué)生的交流，可以了解學(xué)校新學(xué)期將舉辦哪些活動，對學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科的課程和主要內(nèi)容，為相關(guān)內(nèi)容的制定做準(zhǔn)備。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，課程內(nèi)容，根據(jù)自己的實(shí)際，提出本學(xué)期各方面的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時，首先要體現(xiàn)全面發(fā)展的特殊性，其次要突出均衡發(fā)展的重點(diǎn)，第三要適度。過高和過低的要求都不利于孩子的進(jìn)步，這可以通過孩子的努力來實(shí)現(xiàn)。
4、一學(xué)期不長，目標(biāo)要求不宜定得太高或太大或空。目標(biāo)要明確，要求要具體，措施要有可操作性。在制定計(jì)劃的過程中，父母應(yīng)該專注于指導(dǎo)，而不是強(qiáng)加或代表他們行事。他們應(yīng)該通過協(xié)商把父母的意圖變成自己的意圖，因?yàn)樗侵贫ㄓ?jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的主人。方法上，低年級主要是口頭做計(jì)劃，中年級可以幫忙寫出來。高年級讓孩子獨(dú)立做計(jì)劃，家長可以當(dāng)參謀。
二、如何實(shí)施計(jì)劃
1、學(xué)期計(jì)劃通過階段性的小酒規(guī)劃來完成。每天，每周，每個月，都有一個小酒吧，不一定寫出來。只是說說，想一想。比如周末或放學(xué)回家后，要合理安排和利用時間，或?qū)W習(xí)，或工作，或娛樂，或交朋友……有條不紊地生活。不要沒有規(guī)劃就浪費(fèi)時間，不要只顧讀書學(xué)習(xí)而不注意勞逸結(jié)合。
2、家長要注意孩子的實(shí)施計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)困難及時幫助，取得進(jìn)步及時鼓勵，出現(xiàn)過失及時糾正錯誤，及時提醒。如果父母能和孩子一起參與完成計(jì)劃，將有助于提高他們的興趣和進(jìn)步。比如一起打球，一起做家務(wù)，一起學(xué)習(xí)，看報紙，討論一些有趣的問題。
3、一般情況下，中期可以檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以實(shí)施，則需要對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改，使其更具實(shí)用性。同時肯定了孩子的進(jìn)步，增加了他完成計(jì)劃的信心，起到了加油站的作用。
期末結(jié)合考試成績和老師的評語，對孩子的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行全面總結(jié)和逐一分析。成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不僅總結(jié)了孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、家長的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力提升的經(jīng)驗(yàn)。對于存在的問題和不足，既要找主觀原因，也要找客觀原因，想辦法改進(jìn)。有些知識缺陷可以在假期及時彌補(bǔ)，有些問題可以在下學(xué)期制定計(jì)劃時解決。通過總結(jié)，孩子應(yīng)該認(rèn)識到按計(jì)劃制定計(jì)劃和按計(jì)劃生活學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年，就能提高按計(jì)劃做事的意識，養(yǎng)成習(xí)慣，這不僅是孩子進(jìn)入社會的基本功，也是寶貴的財(cái)富。
最后，祝愿所有的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
1、作好吃苦準(zhǔn)備
升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解課程學(xué)習(xí)，面對更激烈、更緊張競爭環(huán)境，面對更長在校時間和更遠(yuǎn)往返路程，都要求新高一同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞心理準(zhǔn)備。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新學(xué)校、新老師、新同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年孩子面對新環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異紀(jì)律制度。記�。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。
3、學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”授課，“看管式”自習(xí)，“命令式”作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
4、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)分析、概括、綜合、實(shí)踐能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己東西。高一新生要根據(jù)自己條件，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查知識和思維觸點(diǎn)廣特點(diǎn)，找尋一套行之有效學(xué)習(xí)方法。
5、重新自我定位
新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校學(xué)生，以前在初中都是班里佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認(rèn)識到是正�，F(xiàn)象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣心理落差，比自己成績優(yōu)秀大有人在，很少有人注意到自己存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年時間足以不斷提高成績。
因此，要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手道理，要客觀分析自己長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別同學(xué)也是由初中升上來，也會有同樣感覺，給自己信心。要選擇一個正確定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生，特別是重點(diǎn)高中學(xué)生，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天早上6點(diǎn)起床，記住英語半個小時。
2、7：10到校，坐下來看書等老師。
3、每天練習(xí)一個單詞，每天20個計(jì)算問題。
4、每天一卷語文、數(shù)學(xué)和英語試卷。
閱讀計(jì)劃：
1、完成作業(yè)，每天讀半個小時。
2、閱讀時記下閱讀筆記。
3、每次你讀完一本書，寫一張閱讀筆記。
游戲計(jì)劃：
1、讀完這本書后有40分鐘的電腦時間。
2、每節(jié)課結(jié)束后出來玩（除了一些東西）
為了有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和更好的.學(xué)習(xí)成績，我一定會遵守它。來吧。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期快到了。為了讓下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所提高，各科成績都很優(yōu)秀，沒有偏心，我們在這里規(guī)劃新學(xué)期，如下:
第一，做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步，所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:
1.粗略閱讀課本，找出這一節(jié)與哪些舊知識有關(guān)，并復(fù)習(xí)這些知識；
2.寫出這一節(jié)的總結(jié)；
3.找出這一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；
4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。
第二，聽課。
學(xué)習(xí)每一門學(xué)科很重要的一個環(huán)節(jié)就是聽好課，而聽課應(yīng)該是:
1.有明確的學(xué)習(xí)目的；
2.上課特別注意理解。
第三，做課堂筆記。
記筆記對復(fù)習(xí)和作業(yè)有好處。課堂筆記應(yīng)該:
1、筆記要簡明扼要；
2.上課記筆記之后，也要學(xué)會課后及時整理筆記。
第四，做作業(yè)。
1.做作業(yè)前，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，了解其確切含義，明確適用條件，明確使用它解決問題的步驟；
2.認(rèn)真審題，明確設(shè)題條件和做題要求；
3.理清解題思路，確定解題步驟；
4.認(rèn)真仔細(xì)地做題，不搞馬虎工作，做完后認(rèn)真檢查；
5.及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6.遇到自己不會的問題，不要急著問老師，更不要抄別人的'作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，一定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方接觸，理清線索，下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。；
7、如歷史、地理、生物、政治，這些都是需要背的，做之前要背。
第五，課后復(fù)習(xí)。
1.及時復(fù)習(xí)；
2.計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3.課本、筆記、教材一起使用；
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)并不容易。這需要毅力，我決心去做。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
1、完成好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)完成到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
2、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)完成到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的'；
2、聽課要特別注重“理解”。
3、完成課堂筆記。
完成筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，完成課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上完成好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
4、完成作業(yè)。
1、完成作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和完成題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)完成題，不可馬虎從事，完成完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會完成的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再完成。
5、課后復(fù)習(xí)。
�。�1）及時復(fù)習(xí)；
�。�2）計(jì)劃復(fù)習(xí)；
（3）課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
�。�4）提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
快樂的暑假過去了，金秋九月開始。這個季節(jié)也是新學(xué)期的開始。在這學(xué)期里，我被提升到了一個更高的層次。學(xué)校一年級學(xué)生比較多。五年級的大姐姐為了給弟弟妹妹們樹立好榜樣，給自己制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先我要在學(xué)業(yè)上努力，保證自己有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不低于90%。在課堂上，你必須問老師你是否愿意。有就是有，沒有就是沒有。
紀(jì)律也是很重要的一件事，俗話說“家有規(guī)矩，校有規(guī)矩”。上課不要搞小動作，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真聽學(xué)生發(fā)言，積極答題不打斷。
記住，只有衛(wèi)生好，才能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通常，我們應(yīng)該扔掉身邊的'一些垃圾，做一個保護(hù)環(huán)境的好孩子。
我一定要完成這個學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會堅(jiān)持下去，為一年級小學(xué)生起到良好的引領(lǐng)作用，考上理想的初中。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴(yán)格遵守以下作息時間：
1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;
2、早餐6：50準(zhǔn)時吃飯;
3、7：10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11：50之前到家，中途不能玩�；蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12：40之前結(jié)束午餐;
6、12：40---2：30進(jìn)行午休：
7、2：30分出發(fā)去上學(xué);
8、下午放學(xué)后，5：45準(zhǔn)時回家。
9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。
二、學(xué)習(xí)方面
1、在上課的前一晚上，應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校，這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準(zhǔn)走神，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)睡覺，不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽講，積極配合老師回答問題，認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后，休息一下，放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，不準(zhǔn)應(yīng)付，一些家庭作業(yè)完成后，主動讓家長檢查;
4、在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;
5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫一篇日記，可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字?jǐn)?shù)不限，但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前，應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;
2、每次睡覺前，應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送，如果遇有特殊情況，可以接送;
4、在生活和學(xué)習(xí)過程中，對于父母的意見和批評，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動的去完成家庭作業(yè))
16：20---17:30自由活動，可供選擇內(nèi)容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩
17:30----18:00聽寫生字，背誦課文或一個話題說幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數(shù)學(xué)語文開心練習(xí)各一頁。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內(nèi)容)19:20----20:30看電視，聊天，手工制作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺。
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：
1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：
1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個問題，認(rèn)真觀察老師的每一個演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的`高度概括和總結(jié)。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識提綱、補(bǔ)充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復(fù)習(xí)時參考。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，加深對知識的理解，更重要的是把學(xué)過的知識加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達(dá)到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識，找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考動手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗(yàn)自己掌握的知識是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯誤。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考。
四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統(tǒng)化，真正成為自己知識鏈條的一個有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到：
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記，對基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo)，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識的規(guī)律性。
2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個單元以后，要把全單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會各知識要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。
6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題，加深對關(guān)知識的理解和記憶。
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