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        學習計劃
        更新時間:2023-06-29 10:27:49
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          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        學習計劃 篇1

          為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質(zhì),特制訂學習計劃如下:

          一、學習目標

          通過網(wǎng)絡(luò)學完本科課程和教育理論、學校管理等內(nèi)容。

          二、學習時間

          1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。

          2、周六、周日,學習六個小時。

          4、每天上網(wǎng)學習相關(guān)資料 1個小時。

          5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

          三、學習內(nèi)容

          專業(yè)課程

          《大學英語I》《計算機應用基礎(chǔ)》《馬克思主義哲學》《C語言程序設(shè)計》

          《計算機統(tǒng)考》《網(wǎng)上學習導論》《數(shù)字電路》《英語統(tǒng)考》

          1、每天堅持上網(wǎng)學習2個小時以上,及時解決學習中遇到的困難。

          2、利用周六、周日加強學習。

          3、定期完成布置的作業(yè)。

          四、學習原則

          1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

          2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

          3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高的'業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。

          4、學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

        學習計劃 篇2

          漢族干部學習少數(shù)民族語言,少數(shù)民族干部學習漢語,是提高中華民族整體素質(zhì),加強民族團結(jié),增進各民族相互了解,促進各民族共同發(fā)展、繁榮和進步的重要舉措,駐村干部在藏漢雙語學習中,了解各自的民風民俗、禮儀禁忌,增進民族間感情的融合。

          駐村干部現(xiàn)學現(xiàn)用,幫助群眾排憂解難,促進干群關(guān)系的融合,鞏固民族團結(jié)成果。我駐村工作組根據(jù)實際,制定20xx年藏漢“雙語”學習計劃如下:

          一、根據(jù)每名干部“雙語”的現(xiàn)有水平,確立“一幫多”的.幫帶關(guān)系,互相幫助學習“雙語”雙向負責,相互提高,確保做到不懂隨時問、想學有人教的要求,營造一個良好的語言環(huán)境,增加干部的學習“雙語”的興趣。

          二、定期進行雙語學習,每周星期一、三利用一個小時的時間,藏族干部學習三句常用漢語。每周星期二、四利用一個小時的時間,漢族干部學習三句常用藏語,日積月累、積少成多。

          三、不定期開展雙語強化培訓,進一步提高少數(shù)民族干部漢語水平和提高漢族干部的藏語水平,形成互幫互助的良好學習環(huán)境,從日常生活中的點滴積累詞匯,在拉家常中盡可能地練、大膽地說,不斷提高駐村干部的雙語實際應用水平和會話能力。

        學習計劃 篇3

          大學生的暑假沒有了像中小學那種的暑假作業(yè)了,一般都是靠自學,為了能考到更多的證,特做了以下的學習計劃。

          我早上8點起床(8到11點)

          下午2點開始(2到5點)

          晚上不學。

          真想要一份好的學習計劃呀。

          我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見:

          心得共享:100天全職考研英語學習計劃

          復習內(nèi)容:

          第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

          第二層次:精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

          第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度,完成非聽力部分。

          時間安排:

          新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。

          大綱詞匯:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。

          朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的.中間。。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

          新東方詞匯課堂,1.5小時/天,12月開始學習,安排在這個時候主要是復習兩個月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長時間看書會眼痛,可以閉著眼聽。

          歷年真題是復習的核心內(nèi)容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復習,即使基礎(chǔ)不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

          王長喜三輪過關(guān),1小時/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因為他有時間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價格比。

          以上就是我的學習計劃,希望我通過自己的努力,能得到自己想要的結(jié)果。

        學習計劃 篇4

          為了科學合理充實地度過我的寒假生活,制定如下寒假計劃:

          一、每天在保證有四個小時學習時間的情況下,得到充分的休息和娛樂,以保證我的寒假生活過的豐富多彩。具體作息時間如下:早晨九點前絕不起床,九點半之后一個小時自由活動。10點半馬上進入學習狀態(tài),12點半準時下課。之后1小時自由活動(上上網(wǎng),聊聊天,養(yǎng)養(yǎng)兔子偷偷菜,外加斗地主)。從下午1點半開始進入運動時期,下午3點開始學習到晚上五點。晚飯后,固定節(jié)目為看電視,以青春勵志偶像劇為主(雖然爸媽不愿看!)。不到11點絕不合眼。

          二、學習內(nèi)容:學校留的.各項作業(yè),預習下學期的課本,背英語單詞,學乒乓球。

          三、學校方式:自學為主,運用電腦進行英語聽力練習,通過英語軟件進行口語訓練;以完成寒假作業(yè)帶動全面復習的方式將主要科目復習一次;乒乓球練習則以實踐為主。

          四、此計劃從20xx年1月8日開始到20xx年2月28日結(jié)束,此間雙休日及國家法定假日照常休息。

        學習計劃 篇5

          開學了!開學了!新一學期又要開始了,這使我感到即開心又害怕,開心是我又可以與親切熟悉老師、同學們歡聚一堂了;害怕是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好學習,我制定了一份新學期計劃。

          計劃一:上課前,準備好上課書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好面貌上課。

          計劃二:上課時,積極回答老師問題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

          計劃三:認真完成老師與家長布置給我每一個作業(yè)與任務。并且成為老師得力助手,爸爸媽媽乖乖女。

          計劃四:改掉斤斤計較與馬虎毛病,學會取長補短,更好完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學生”。

          計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好對待他人,成為每一個人朋友。幫助學習困難同學,提高他們成績。

          我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功。最后給自己說一聲:“加油”!

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