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一段難忘的學習生活結束了，回顧過去的學習過程，倍感充實，收獲良多，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。在寫學習總結之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的期末學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末學習總結 1
一、這學期開展的工作：
1、10月份的詩歌朗誦，雖然我們在舉辦這次活動的時候有很多的不足之處，但是我們通過這次活動也學到了不少，在舉辦這么大的活動時，不是一個人就能抗下來的，集體的力量才是無窮的，唯有大家團結在一起才能成功的舉辦一次盛會。
2、11月初的.學習座談會，這次的活動是由我們部門的部分干事完成的，通過這次活動，我們應該在學習部確立專門的干事來重點負責某一項目，例如，由趙亮、高琦負責寫新聞稿，蒲琴等人負責主持會議這一方面等等，下學習在一些日常工作上的具體分配上會明確。
3、11月中旬的專業(yè)展，這次活動最明顯的問題就是在策劃的時候沒有涉及備用的方案，當天我們剛剛布完展就下了雨，等了很久又重新布展，這樣顯得非常的繁瑣。
4、這學期聚會的事，由于考慮到期末將到，我們要各自復習，所以聚會就推遲到下學期。
5、期末考試標語，每學期考試的前一天，我們都要在一教的顯眼位置貼上我們的標語。
6、這周星期四下午的表彰大會，我們學習部的所有成員都要參加，到時候我會提示大家，然后我們一起說我們的口號“學以致用，振興文博”。
二、下學期的工作安排：
1、下學期一來，就會將對我們部的大部分干事進行禮儀的培訓。
2、下學期我們學習部組辦一次關于學習方面的交流會，主要是大二，大三的師兄給我們講解一些學習實踐中的心得。
3、下學期我們學習部就要開始著手策劃明天9月份的“愛我中華”的主題活動，鑒于下學期開學就可以有一個思路來策劃活動，每個人利用寒假的空余時間，好好想一下我們這個活動應該以什么樣的方式開展，我們要脫離詩歌朗誦的形式。
4、我們也將在學習部安排幾名干事去學習ppt的制作。
期末學習總結 2
時光荏苒，歲月如梭。在經(jīng)歷了國際文化藝術節(jié)等活動后，我們度過了這一學期。在這一學期中，我們成長了許多，學到了很多。學習部的主要工作是做好學風建設工作，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，為同學們增長見識、開拓視野、提高素質(zhì)起到積極作用。為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，在此我部將對這一學期的工作做一個簡單的總結。
學習部這一學期的基本工作是：
1.早讀檢查和口語角記錄等相關工作
這一學期，我們?nèi)员种鴮ν瑢W認真負責的態(tài)度認真檢查。每日檢查過后，會在各年級老師的反饋表上如實填寫。雖然，很多時候我們會覺得這些工作真的很枯燥乏味，但我們也知道這些工作的意義是很重大的。
2.國際文化藝術節(jié)
在準備國際文化藝術節(jié)的過程中，各部之間團結協(xié)作，互相幫助。讓我 感到經(jīng)貿(mào)學院學生會的'各部門并不是孤立的個體。正如學姐所說：“我們組成的是一個家�；蛟S，這次活動花費了我們許多時間，耗費了我們許多經(jīng)歷。但我們是無悔的。當國際文化藝術節(jié)當天，我們展現(xiàn)成果的時候，當我們看到秦和校長和同學們贊賞的表情時，我們是欣慰的。偶爾有些時候，當我們看到別人特別是宣傳部同學忙的焦頭爛額的時候，我們也會著急自己幫不上忙。但我們想多做貢獻的心情是不可否定的。
3.部長輪班制度
這學期我們實行了部長輪班制度。他讓每個部員都有機會以部長的角度安排工作、協(xié)調(diào)部員。他在賦予我們權力的同時也讓我們感覺到自己肩負的責任。
這一學期工作所取得的成果：
在檢查早讀和負責口語角的過程中督促了同學積極學習，給同學們營造了一個良好的學習氣氛。我們在監(jiān)督同學的同時我們也會自檢，這能促使我們和同學們共同進步，是我們更加自律。
在準備國際文化藝術節(jié)的過程中，增進了部內(nèi)及各部之間的協(xié)作能力，是各部之間關系更加融洽，便于今后工作的實施。部長輪班制度鍛煉了我們的組織能力，協(xié)調(diào)能力等。對下學期學習部工作的建議：開展師生交流會，增強學生與老師的互動，是老師能與同學多交流溝通。讓學姐學長到各班進行輔導，給低年級同學講些應試技巧以及生活經(jīng)驗。
加強各部之間交流。大一這一學期即將結束，不管接下來的一年里我們是走是留，在學習部里的生活我們是不會忘記的。因為，在這里我們大家相識、相知，經(jīng)歷了快樂、痛苦，共同努力過、共同經(jīng)歷過，體味了成功后的喜悅、辛勤后的汗水。我們在這里學到了太多，鍛煉了太多，獲得了太多。
與鍛煉能力相比，我們更慶幸的是認識了學習部的大家。因為，教會我們最多的并不是舉辦這么多次的活動，而是從大家身上互相學到的，學到的寬容、理解、關懷、鼓勵、謙虛……沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風，不為爭名逐利，只是為服務大家這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，服務大家的同時，我們也在不斷地充實自我，追求共同進步！
我很慶幸自己來到學習部。同時我也相信，學習部的明天會更燦爛，經(jīng)貿(mào)學院的明天會更輝煌！
期末學習總結 3
學生會是學生自我教育自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“以人為本”的原則在系領導及團總支的領導下積極為大家服務�；仡欁蚤_學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
二、學習部日常工作
由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的`活動，與生活部、宣傳部聯(lián)合舉辦學術交流會。在這次交流會中，發(fā)現(xiàn)了同學們豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時加強了各個班級之間的交流以達到經(jīng)驗共享、互相促進的目的。
我部干事和部長每天早晚按時檢查早晚自習。在校舉行的運動會和團體操我部依然每天檢查自習情況從未間斷。我部與體育部及學生會其他部成員為迎接校運動會做出了不懈的努力，選拔運動員，在同學們的積極努力配合下，取得了有意的成績。在學校樹立了很高的團體精神，但我們?nèi)砸龅降�、智、體全面發(fā)展的強系。
本學年經(jīng)過大家的努力，我系在學校組織的各項活動中取得了比較滿意的成績，但成績是代表過去的，在今后的工作中我們學習部會更加努力，取得更加滿意的成績，在學院組織的各項活動中，大家都表現(xiàn)出了極高的積極性，但其中人又許多問題和不足之處，不足之處包括請假不及時；部員與部員之間的溝通；部員與部長之間的交流等。我們爭取在以后的工作中避免同類問題的出現(xiàn)，改正不足之處。
期末學習總結 4
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的`個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
期末學習總結 5
一、本學期，我們進行了課堂教學改革，學習杜郎口的先進教學模式。我的課堂環(huán)節(jié)力爭做到：備課、預習；課堂教學展示；運用遷移，總結評價。教學過程分六個步驟：預習交流；確定目標；分工合作；展示提升；穿插鞏固；達標測評。在這個過程中我一直執(zhí)著地思索、認真地鉆研、積極地參與，努力地探究。既想抓穩(wěn)抓實、又想求異求新。我發(fā)現(xiàn)單調(diào)、沉悶的課堂變?yōu)榱松鷦�、活潑的生命化課堂，學生真正成了學習的主人。合作學習改變了部分學困生的學習態(tài)度。有了合作學習，同學間你追我趕，小組間互相競爭，暗暗叫勁。所以，多數(shù)學生的積極性調(diào)動起來了，不交作業(yè)的少了，做題的正確率高了，生字錯誤的少了，效率提升了。
二、把培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力作為本學期的教研目標，力爭在此方面有所突破與創(chuàng)新。在這個方面我們五年組本著循序漸進的原則進行了較系統(tǒng)的研究，也取得了一定的成效。現(xiàn)將我本人的研究情況總結如下：
三、將學生的學習情況與個性化的評價方式有機結合起來，彰顯學生的個性風采與發(fā)展?jié)撃�。首先，在班級里設置了學生評比欄。這里的設計凸顯了學生個體與整體之間的密切聯(lián)系，對于學生的進步和提高起到了重要的督促與檢測作用�？刹灰】催@小小的一塊天地，它在學生心目中卻有著神圣的地位。學生常常會在下課時數(shù)一數(shù)自己得到了幾顆標志，也經(jīng)常為自己不如別人而不斷努力，更會為別人多得幾個標志而耿耿于懷，還會為此和別人爭得面紅耳赤。就拿我們班的星星評比臺做例子吧：每個星星上是五個人（一個組）的地方，我們班共40人，分為8個組，也就是8顆星。而如果這一組的.每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮，如果能得到兩個月亮就會進升為一個太陽。這樣就將個人與小組之間的評價有效的結合起來了，最終推動了班級的整體提高。小小的評價表可蘊藏著大智慧呀！
以上所述是我在本學期的一點摸索與鉆研，在以后的教學工作中我一定會更加努力的鉆研！
期末學習總結 6
這一學期來，在我系老師及學生會各部的支持下，當然還有成員的支持，我部開展了一系列的活動，為加強同學與本系、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！現(xiàn)我將這學期工作總結如下：
好的方面：
1、為配合我校評估工作，我部與勞衛(wèi)部對本系的學生早操出勤情況認真負責的檢查，積極配合系上工作。
2、我系所有班級上課考勤我部都進行了統(tǒng)計，便于同學老師查閱。
3、本學期本部加強了與各部的溝通交流，使得雁峰健身健美操大賽圓滿的落幕。得到了師生的好評。
4、本學期本部的成員團結，工作認真努力，積極配合我的工作。因為這樣我們部拉到了贊助。
不足之處：
1、由于工作經(jīng)驗的不足，使健美操活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、檔案管理和考勤收集工作中仍存在有較大的漏（20xx保險業(yè)務員年終工作總結）洞，許多工作沒有及時進行總結。
3、由于考勤收集的過程中出了些問題，所以沒有及時把信息反饋給大家。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的.工作做得更好，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。同時還感謝各位老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
期末學習總結 7
眼看期末在即，國防生大隊的各組織各部門也到了總結匯報一學期來工作成果的時候了。
在國防生大隊進行了大部制改革的半年中，各項工作的落實，確實比以往有了很大進步。各部門各司其職互幫互助的工作模式也從根本上大大改善了以往遇到事情就你推我我推你的狀況。同時，對我們來說也是一種獨立自主自我管理的鍛煉與提高，而且可以說這種交由我們自己想辦法管理自己的管理模式是這學期國防生管理改革中最成功的也最有成效的，當然，也是我們這些參與國防生管理工作的人受益最大的。
作為我，這一學期有幸在大部學研部的學習部中主管06中隊國防生的學習及相關工作。國防生的學習一直以來都是被首推最重要位置的，因為從主任每次開會都強調(diào)這一點上不難看出。畢竟身為國防生，我們還是有別于地方軍校的軍校生的，我們經(jīng)受的是大學與軍隊的雙重管理模式，當然這就要求我們有雙向的進步與收獲。大學給我們的是開放的思想空間和優(yōu)秀的學習環(huán)境以及充足的學習資源，從老師到實驗室圖書館，都是我們的優(yōu)勢，也是我們成長的一條渠道，而軍隊式的管理模式是我們成長的另一條渠道，良好的作息習慣和鍛煉制度改善了當代大學生普遍存在的問題，所以不難看出這樣的兩條渠道到最后并不是獨立分開的而是殊途同歸。既然是殊途同歸，那就必須強調(diào)每一條路的重要性，只有路一我們就是大學生，只有路二我們就是軍校生，而事實上我們是國防生，兼有兩路的特性，所以在完成軍事訓練的同時科學文化的學習也極其重要。針對學習的重要性和當前我們中隊存在的諸多學習問題，我們相應的舉辦了許多活動，也實施了許多措施。在此我把一學期來的工作狀況總結如下：
這一學期剛開始我們就制定了詳細的工作計劃，確定了這學期的工作重心。學期伊始，更新大隊學習成績表，對有關掛科和英語未過666的同學的情況及時匯總，更新。成績表格由各中隊負責人實事求事、認真記錄，逾期警告。在學期中要隨時注意學員的學習動向和困難，及時發(fā)現(xiàn)，采取會議強調(diào)與個人輔導相結合的方式，保證每個同志都不掉隊。逢大一入學，及時召開新生入學經(jīng)驗介紹會，向大一新生傳授良好的學習方法，加強管理，養(yǎng)成好的學習習慣。對高年級掛科同學中學習有困難的通志，采取牽手計劃，由學習部為其聯(lián)系好的學習幫手，督促幫助其學習進步。研究部組織實施大隊的思想政治教育和軍事理論教學和各種拓展性教學計劃，
�。�1）軍歌的教授循序漸進，保證所有國防生在畢業(yè)時都能完整的唱會十余首軍歌并保證會教其他人；
�。�2）不定期組織各類經(jīng)驗交流會，掛科同學座談會等交流性活動，讓廣大學員在相互交流中共同提高進步；
�。�3）每逢各會議精神學習期間，負責聯(lián)系講師或聘請相關人員為大家做專場政治，軍事理論報告。
�。�4）爭取定期能播放相關時政、軍事理論、政治思想有關的視頻、電影、紀錄片等，組織大家觀看。
（5）組織部分興趣小組，專門研究學習諸如ps,電腦排版等相關的課外技能。
針對上述活動安排，我這學期主要負責了前期的中隊內(nèi)掛科人員匯總統(tǒng)計及詳細信息調(diào)查，并完成表格上報。接下來是轟轟烈烈的保研活動，每年一度的河海大學保研活動無疑是眾多學子熱切關注的，我們作為具有大學生性質(zhì)的國防生也不例外，更重要的是我們國防生這道河海亮麗的風景線一直都是備受老師同學們關注的全體，而國防生的保研情況反映的是我們國防生整體的學習水平，由于我們國防生掛科同學一直以來也不少，以致老師對我們國防生的'印象大減，為了挽回老師同學們對我們的肯定，我們的保研就顯得極為重要。因此我們在這一階段的工作也不敢絲毫懈怠，我們及時轉(zhuǎn)發(fā)保研政策及相關規(guī)定，爭取在第一時間讓我們的同志得知保研消息，經(jīng)歷資格審定，筆試復試最終我們經(jīng)統(tǒng)計我們國防生保研取得了優(yōu)異成果。在保研工作順利結束之后，我們就接著舉辦了順利回校讀研國防生學長經(jīng)驗交流會，有針對性的解答了同學們未知的許多疑惑，也系統(tǒng)的了解了將來走向部隊我們會面對的諸多挑戰(zhàn)，通過學長輕松幽默的講解，我們在心理上已經(jīng)有了充分的準備，我相信我們也會在接下來的半學期中做好行動上的準備。
最后我還擔任了國防生成績的網(wǎng)絡化登記工作，以往每次要國防生的成績，都是領導電話來催我們現(xiàn)統(tǒng)計，往往有所延誤，自從有了網(wǎng)絡化管理后，我們把所有掛科同學的詳細信息及時更新到網(wǎng)上，領導隨時想看或者想調(diào)用就可以通過登錄到網(wǎng)絡獲取，大大方便了國防生的學習管理工作，也便于領導及時關注我們的學習情況。
然后就是牽手計劃，同學們學習有問題，我們就應該想辦法幫助解決，為此我們出臺了牽手計劃，通過一幫一或者多幫一的模式，督促基礎和自制力差的同學及時上課及時解疑主動上自習，并且我們還對掛科同學的補考做了更細致的工作，及時關注補考消息。對補考信心不足的同學我們還相應的幫忙聯(lián)系老師，通過與老師的及時溝通，我們很大程度上的降低了補考依然不過風險。
總的來說，這學期我參與的工作就這些。通過這些工作，我不但鍛煉了自己的組織領導能力，而且更重要的是我學會了有針對性的分析問題解決問題，我想這些必定會為我以后的工作奠定重要的基礎，也一定會讓我接下來的半個學期的工作更加順利，取得更大的成果。
期末學習總結 8
大學的時間似流水一般的匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼離大一結束的時間就只剩下一個月了。在本學期，我很榮幸能夠擔任學習委員這一職位。這對我來說即是一個挑戰(zhàn)也是大家對我的一種信任。
我很榮幸能夠為大家做一些事情，為同學們服務，并也在這一過程中學到了很多，也感受了很多。
學習委員是班委之一，主要負責班級學習方面的工作。作為學習委員，首先我應該明白自己的職責。所以，關于工作總結，我想從對學習委員職責的認識；本班的學習情況；存在的問題及不足；總結經(jīng)驗，這四個方面來進行總結。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于聞老師。
一、大學不同于高中，我們大部分的時間并不是與老師一起度過的，我們有時和某一位老師一個星期就見一次。所以老師和同學之間的溝通就很缺乏。而學習委員就擔任著橋梁的作用，我認為學習委員的責任就是及時將同學們的學習情況，以及遇到的問題反饋給老師。同時將老師對同學的`建議，以及老師的工作的安排和對同學們的要求通知學們。
二、本學期是大一的第二個學期，經(jīng)過一個學期的生活，大部分同學對大學有了一定的了解。但是因為本學期的課程明顯比上學期多了很多，課程安排的也很緊。很多同學開始不能及時的調(diào)整，但是隨著生活的繼續(xù)，同學漸漸的能適應這種快節(jié)奏的生活。通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)在學習的過程中，同學們的激情不夠明顯。在平時的學習過程中不能占主導地位，而且課外學習的氛圍不是很強，尤其是男生這邊，而女生這邊的互相交流的并不是很多。而且在上課的時候，認真聽講的同學也很少啊。大部分同學都把學習的時間寄托在考試前的一兩個星期上。須不知，這樣很危險啊。我和另一位女生學委嘗試改變這種狀況，組織同學們互相幫助，共同學習，交流學習經(jīng)驗。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有很多同學一直在很認真的去學習。例如李杰，褚維紅，戴園園等一批努力的同學。并且這學期的有關學習方面的競賽和活動中有大批的同學參加，并取得很大的成績。例如：在這次的全國大學生英語競賽中我們班有四十多位同學參加了。而且褚維紅同學取得了二等獎的好成績。
關于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，尋求更好的辦法。
三、我認為在學習過程中，同學們的目標性不強，對自己本專業(yè)的發(fā)展方向不明確。在生活中的學習激情不夠高。不知道自己的目標和方向。
四、我認為我們可以組織有關本專業(yè)的發(fā)展前景類的講座，強制所有同學參加并要求每一位同學寫一份大學職業(yè)生涯規(guī)劃并上交。同時希望老師能對我們的規(guī)劃提出建議。另外我認為，因該給同學們看一下大二、大三的課程安排，這樣才有壓力。才能引起同學們對學習的緊促感。
關于即將到來的考試，我和許萍萍已經(jīng)著手準備復習方案，并和計算機學院的各個專業(yè)的學習委員取得了聯(lián)系。共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。同時，我和許萍萍也及時與各科老師溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等。以便同學們能夠更有針對性的復習。在即將到來的考試中，能夠取得一個較滿意的成績。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有信管成員一把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。同時，感謝信管班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風同時，我也希望每個同學都可以從淮北師范大學這個新起點，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。
最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持！
信息管理與信息系統(tǒng)學習委員
期末學習總結 9
經(jīng)過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，使同學們鞏固知識，鍛煉自己的能力，又使得學習部每一個成員都得到充分的鍛煉。
學習部主要負責與同學的溝通和隨時解答同學在學習上的疑惑,還有就是定期的舉辦一些講座,舉行一些活動，讓同學們更好的、更深的學習知識。這一學期是忙碌的一學期，也是收獲的一學期，回首這一學期，我們受益匪淺，但也有許多遺憾和不足。
暑期社會實踐是每年必有的一個活動，開學伊始，我部組織社會實踐征文的評選活動。在評選的過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學度過了一個充實的假期生活，并加深了對生活的感悟和對生活的體會，以及開學后好好學習的決心，給了我們很大的鼓勵。
新學期伊始，我部在學院領導老師的指引下，開始對09、10級各班學生成績進行分析統(tǒng)計，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的差距，激勵大家奮發(fā)圖強，還統(tǒng)計了各班獎學金獲得者，工作進行的有條不紊。為了讓新生更深入的了解信息技術學院，并且?guī)椭麄儊磉m應新環(huán)境，減少陌生環(huán)境下的迷茫和困惑。我部特地舉辦了新老生交流會，讓同學們可以更多的了解大學生活，學習，對今后的生活學習有更好的人生規(guī)劃。對就業(yè)等方面有一個大體了解，學習中有所傾向，為以后更好的努力確定目標。在交流會中讓他們與老生交流，吸取經(jīng)驗，讓他們能在大學3、4年中有一個比較合理的生涯規(guī)劃。
緊接著我們以大一各班圍繞“科學規(guī)劃大學生活”為主題，大二各班圍繞“就業(yè)、學業(yè)、提升自己的競爭力、適應發(fā)展、文明、誠信教育”為主題，開展了主題班會。以此提高大學生對思想政治教育以及自身思想道德修養(yǎng)的認識，科學規(guī)劃大學生活，全面提高自己的競爭能力，使自己成為一名思想道德修養(yǎng)較高和競爭能力較強的當代大學生。在領導和老師的參與下，學生們積極提出自己的看法，同學們也意識到了提高自己的競爭能力和科學規(guī)劃大學生活的.重要性，我們應該從點滴小事做起，展現(xiàn)自己的素質(zhì)提升自己的競爭力。因此，我們感覺此類活動帶來的益處是很大的，值得再次舉辦。
為了能夠鍛煉同學們的口才能力和反應靈敏，我們積極應邀辯論賽協(xié)會舉辦的辯論賽。辯手們在學哥學姐的努力幫助下，經(jīng)過了半個多月的訓練中，經(jīng)歷了三次比賽，我院終于在決賽中取得第三名的成績。
讀書能夠凈化人的心靈，也能帶領同學們走進學習的氛圍，這是我們舉辦此次讀書月活動的初衷。在本次的讀書月中，我們增加了一種做PPT的新形式，各班同學積極配合，在同學們的讀書筆記和PPT中，我們看到了朝氣蓬勃和一種對生活充滿信心的態(tài)度。整個活動，也體現(xiàn)出他們對專業(yè)技術的靈活運用，不僅PPT做的絢麗，講說也精彩至極。在本次活動中，使同學們增長了知識，得到了樂趣，觀世家百態(tài)，悟歲月人生。因此，此次活動值得提倡，我們考慮以后多舉辦此類活動。
俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，掌握知識才能夠身經(jīng)百戰(zhàn)，百戰(zhàn)百勝。為了提高同學們的專業(yè)技能，檢驗同學們對專業(yè)知識的綜合運用能力，我院特舉辦了一次以班級為單位的技能大賽。本次大賽的成功舉辦得到了廣大專業(yè)任課老師的一致認可，不僅鍛煉了同學們的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了同學們的團隊合作能力。但是也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我們會吸取經(jīng)驗，再接再厲，力求做到更好。
當然，在整個學期，也不缺小型的活動，例如：我們部統(tǒng)計與整理各班優(yōu)秀學生與優(yōu)秀班干部的名單及相關信息；協(xié)助老師統(tǒng)計各項獲獎名單，協(xié)助老師及時了解學生的學習情況和學習生活中遇到的問題等。
隨著各項活動有條不紊的進行，學期末也漸漸的臨近，回首這學期的工作，有得也有失，各種比賽不僅使參賽選手得到了鍛煉，也使學習部成員的專業(yè)知識和組織能力得到了很大的進步，展望新的學期，我們信息百倍，我們會一如既往的努力，為更多的同學服務，更好的為同學們服務，讓學習部成為一個高效出色互助團結的集體。
興趣小組方面：經(jīng)過大家開學以來的積極準備和各個小組組長的努力,興趣小組這個學期也取得了一定的成果，各個小組積極組織活動，呼吁同學們參加，充分調(diào)動了同學們學習的積極性。各個小組組長認真負責，每周按時組織活動，積極和同學們溝通學習經(jīng)驗。當然興趣小組的活動也遇到了一些困難，針對這些困難我們學習部和興趣小組組長一起提出解決方案。我們相信興趣小組會越辦越好。
期末學習總結 10
強大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份總結，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學出了點問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期末沒多大變化，但年級里我從上次的60名進步到44名，這些進步和同學們的支持和幫助分不開，我要感謝大家，下面我來具體分析一下各科成績。
語文，語文本來預料比較高的，但是只不過是這樣，當然，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應該滿足。應該說我的選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關系，后面的二卷扣得有點多，但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。作文我自認為結構上很混亂，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學，也是預料比較高，因為所有的結果都算對了，應該得滿分的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡!其實幾何證明過程和結果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學這一章的時候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴格證明，就跟我真的`能抄出一個的書似的，大頭全扣這上了。
英語，其實也算發(fā)揮正常，單選錯4個，完形錯3個，閱讀聽力各錯兩個，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領先地位，沒有和眾人相距太遠。
物理，非常考驗細致，我的單選只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關。
化學，考完出來我還感覺不錯，至少接近90了，只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡，看了下面的題之后完全沒有思路，時間還被浪費了，然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余xx分鐘，但是我的檢查在化學上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來，但是像數(shù)學、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物，擺脫了前幾天生物學業(yè)水平考試時候的陰影，仍然在班里處于領先位置，這次考班級第二，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎知識仍有待鞏固和加強。
這篇總結寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
期末學習總結 11
自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事！
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
一個學期意味著秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。本學期我感覺過的很快，但是又不是很理想。總的來說就是成績上不是很好，我下學期一定要考進年級前五十名，所以我要奮發(fā)圖強，更加奮發(fā)圖強的去讀書，這樣是考進前五十的.前提條件。數(shù)學要認真去聽講不懂就要問老師，才能保證成績，能保持在110分以上。語文要多看書，積累好詞好句。英語就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來背，這很重要。行為方面，就是話多了那么的一點點，只是那么一點點。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分，經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學期我擔任A11數(shù)學副科代表，宿管會執(zhí)勤部值日生，吉他社第一任鼓手.......社會交往能力還算可以，希望下學期可以繼續(xù)堅持下去。學�；顒颖救朔e極參與，在20xx年元旦晚會貢獻出我的能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語文老師，數(shù)學老師，政治老師本人感覺多是比較好相處的，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。班主任，額，就是因為是新老師，做事經(jīng)驗比較少，所以本人覺得比較難以相處，望下學期能夠相處比較好。這個學期，是我在省實南海的第一個學期，也意味著我的初中生涯過了六分之一，下個學期一定要比現(xiàn)在好。
期末學習總結 12
時間如流水般悄然流逝，大三第一學期也即將結束，在這一學期里我收獲了什么呢，這學期里我是否盡志無悔了呢，這學期里我是否盡職盡責了呢？下面我就來總結一下我在工作、學習、生活、思想等方面。
工作上，八月份我參加了學校近一個月的新生接待實踐活動，在那段時間里，規(guī)定了每天什么時間內(nèi)該干什么，時間總是那么的緊迫。雖然我只是一個小小的接待引導人員，但我盡了該盡的職責，我無怨無悔，那段時間里很辛苦，可我一直堅持著并做得更好。我清楚的記得我不光引導新生，而是我盡自己的能力更多的幫助他們。接待的那段時間里幾乎每天重復著干著打掃教學樓樓道衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，引導并更全面的服務新生；有時候自己沒事可干的時候幫助她們折好軍被�？赡苡欣蠋熤宦犉嬷~誤會了我，沒有看到我究竟是怎么盡職盡責的，但是我沒有怨恨，因為我覺得老師只呆在接待室里不知每個同學怎樣接待的。在那段時間里是累點，可是我收獲到了新生家長與新生的感謝，收獲到了有些了解我的老師的贊許，雖然不是物質(zhì)而是口頭，但是我還是很高興很滿足。這也告訴我以后不管干什么事都要負責任的去做，付出會得到一定量的回報。
學習上，消費經(jīng)濟學讓我很苦惱，感覺學起來很有壓力，上消費經(jīng)濟學課時，老師延伸的比較多，可我真不知講的是什么，但是我沒有因此而放棄這門學科，而是尋找更好的適合自己的方法來提高自己。我準備了一套適合自己學習的方法，而且相當有效果。本來什么也不知道，到最后拿著真題來檢驗自己，自己竟然做對一半的題，我覺得不是自己不行，而是要找一套適合自己的方法。心里想著那一句功夫不負有心人，付出會有回報的，只是時間問題。
生活上，我嚴格按照學校的時間安排，不夜不歸宿，早上和中午折好軍被，堅持每天看一些課外書籍或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時處理好生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生，給宿舍的'我們一個良好的生活環(huán)境。雖然我沒和本班同學住一起，但我和宿舍小學妹們相處很融洽，同心協(xié)力。生活上我也做到了勤儉節(jié)約，不在不必要的地方花一分錢。在班級里，我盡好自己的職責，管理好值日生，共同給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境；上下課打掃好教室衛(wèi)生，擺放好桌椅，幾乎每次都是自己一人獨留最后，有時候連吃飯的時間都是那么緊迫；之前覺得別人不干，自己為什么要干那么多甚至抱怨著；之后自己覺得區(qū)區(qū)小事也不再抱怨，心存著
無私奉獻、多想想別人這個字，做好自己該做的事。我體會到了這一年的酸甜苦辣，感受到了大學生活的恐懼；有些同學處處勾心斗角，阿諛奉承，自私自利。但是我始終堅持著自己的原則，盡量不去和別人爭，盡量不去為了誰而辯解什么問題。時刻牢記師父的教誨并去做好，這半年里我更加堅定了用真誠之心待人，用實際行動去感恩，明白了什么事該做什么事不該做；怎樣才能更好的提高智慧，怎樣才能更好地完善自己存在的不足。
思想上，在我心里很重要的，我愿意在能力之內(nèi)做任何事，只要合乎禮儀規(guī)矩就行；哪怕自己有事，只要不是太重要，我也會放下自己的事。時刻謹記這一句：“平凡才是真生命的道路，唯有得者可用其力，唯有品格可立一生，存厚樸之性，行真誠之事�！�
期末學習總結 13
一個學期的時間已經(jīng)過去了，期末考試也已經(jīng)結束了，我覺得自己在這學期的表現(xiàn)還是很不錯的，希望自己在之后的時間中能夠繼續(xù)的保持下去。我想要對自己這一個學期的表現(xiàn)做一個總結，讓自己在新的學期中能夠有更好的表現(xiàn)，把握住高中的這幾年的時間，讓自己能夠有更好的學習成績。
在本學期一開始的時候我就給自己做好了一個學習的計劃，我之前是沒有做學習計劃的習慣的，但這個學期我發(fā)現(xiàn)做學習計劃能夠讓我節(jié)約很多的時間，也能夠讓我有一個學習的目標。我這個學期都是根據(jù)我制定的學習計劃來學習的，雖然這個學習計劃現(xiàn)在還有很多的缺點，但我覺得它對我的學習是有很大的幫助的。這學期也給自己設定了一個進步的目標，從這一次期末考試的情況來看自己是完成了這個目標的，在下個學期會延續(xù)這樣的一個習慣，在開學初的時候給自己制定一個學習的計劃，按照計劃來學習。
這學期上課的時候我都是非常的認真的在聽老師講課的，在上課的時候認真的做好筆記，老師布置的作業(yè)也認真的去完成。這個學期我其實是非常的`努力的，所以在這一次的期末考試中我進步了不少。我覺得努力還是能夠看到成果的，雖然在努力的過程中覺得比較的累，但看到自己能夠有進步心里也是很開心的，在之后的學期里我也會繼續(xù)保持我這樣的一個學習的態(tài)度，努力去提高自己的成績。作為高中生，在現(xiàn)在這個階段除了努力的學習之外我也不知道自己的時間能夠用來做什么，所以還不如把時間都花在學習上，讓自己能夠有進步，這樣我自己高興，父母也會因為我的進步而感到高興。
但自己這個學期也還是有表現(xiàn)得不好的地方的，在學習上也還有著一些不好的習慣，但好在自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題，在之后就會花時間去改掉自己的不好的學習習慣，讓自己能夠更高效率的去學習。在假期的時候我覺得自己也是不能太放松的，在完成假期作業(yè)之外也應該要再花一點時間學習，若是在假期太過放松的話自己這個學期的努力可能就白費了。
這個學期在各方面都是有著進步的，也取得了不錯的成績。希望在假期的時候也能夠保持著這樣的一個學習狀態(tài)，在開學之后能夠更快的投入到學習當中，讓自己在新的學期還能夠取得進步。
期末學習總結 14
轉(zhuǎn)眼間研究生的生活已經(jīng)有一學期了，感覺才參加復試沒多久，回頭想想，這一年過的真快，因為生病，耽誤了很多時間，收獲太少，遺憾太多。
本學期的收獲：
1、暑假里看了中科院的《機器學習與圖像視頻分析》課程，從整體上對機器學習的學習方法有了一定了解，像隱馬爾可夫模型、馬爾可夫隨機場、條件隨機場、支持向量機等，現(xiàn)在用的較多是后兩種，而我這學期看的主要就是條件隨機場。
2、認真學習了本學期所開設的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識積累，像《最優(yōu)化方法》和《隨機過程》這兩門課，對以后分類器的學習提供了很多幫助，讓我原來的概率論知識更完善，原來看條件隨機場的時候很多看不懂的地方，學了《隨機過程》之后，慢慢的開始理解，還有《最優(yōu)化方法》中的很多算法，也讓我形成了一點專業(yè)思維。
3、閱讀了一些老師給的`和在網(wǎng)上找的有關條件隨機場的論文，仔細的看了《基于流形學習與隱條件隨機場的人體動作識別》這篇文章，讓我對于人體行為分析的過程有了一個大致的了解，同時也結合《統(tǒng)計學習方法》這本書中有關條件隨機場的知識看了一下，條件隨機場是一種判別式模型，用到了概率無向圖模型，一個圖模型有三個關注點：表示、推斷和學習，還有團與最大團的概念，隨機場的學習算法。這兩個月學習的一個重點就是條件隨機場這種分類器，有了一點兒了解，但是還有很多要學習的地方。
4、跟著老師聽過一次講座，是東南大學楊建老師講的DPCA的知識。按時參加每周周一的例會，從學長的報告中意識到到自己要學習的東西太多。
5、在試著運行CRF程序，熟悉整個過程，還在學習老師給的兩個參考代碼。 本學期存在的問題：
1、對時間安排上還欠合理，對課程與科研的關系協(xié)調(diào)的不好，導致一些任務沒有完成。
2、閱讀量不夠，知識儲備少。
3、用matlab編程的能力欠缺。
4、對研究方向缺乏清楚的認識，有些迷茫和混亂。
今后的計劃：
1、有選擇性、有針對性地閱讀與專業(yè)相關的文獻與期刊，一定程度上拓寬自己的知識視野。
2、提高自己的matlab編程能力，還要多學習一些算法。
3、對條件隨機場繼續(xù)學習，放假回家準備再彌補一下，提高自己的自主學習能力。
4、安排好自己的時間，多像老師和學長同學請教。
期末學習總結 15
第一學期期末考試高一地理試卷的命題范圍主要考查了人教版必修1的相關知識，試卷從面向?qū)W生的測試角度命題，覆蓋的知識面較為合理，重視基礎知識的考查，總體難度不大，但是比較靈活多變，區(qū)分度較好。充滿新課程的氣息。減少對死記硬背知識的考查比例、突出能力學習要求;培養(yǎng)學生的觀察理解能力，應為一份令人較為滿意的試題。
一、試卷特點分析
本次地理試題總分為100分，其中選擇題共25小題，每小題2分，共50分，非選擇題為25、26、27、28四大題共50分。
1.注重基礎
試題的考點覆蓋了半期所學的重要知識點，對重點章節(jié)有所傾斜，重要圖表都有所涉獵。重點強調(diào)基礎，考查基本能力，會運用所學知識簡單分析問題。目的是引導學生掌握必須的地理知識，重視分析問題能力的培養(yǎng)。
2.結合實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新精神和實踐能力是當前教育教學實踐探究的熱點和焦點問題。在整套試卷中，不少題目體現(xiàn)了課改的意識，考查了學生運用自己所學的地理知識簡單分析解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，有利于對學生進行創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
3.反映學科特色，突出地圖的重要性
地圖、地理圖表是地理教學中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。地理圖表的閱讀、分析、歸納、概括是培養(yǎng)和發(fā)展地理形象思維的重要途徑，試卷中有19道題是直接利用圖來考查學生的讀圖分析能力。
4.轉(zhuǎn)換提問的角度，考查學生的反應能力和理解能力
教學中強調(diào)盡量避免機械地記憶知識，這就要求試題應引導學生靈活地理解、領悟和掌握運用知識。這些試題的呈現(xiàn)方式新穎、靈活，聯(lián)系學生的生活體驗和生產(chǎn)生活實際。這些均不能直接在書上找到答案，而需要學生多思考。
二、試卷反映出學與教的總體情況：
1.學生在課堂上閱讀課文的能力較差;在課后作練習不看書復習，導致基礎知識不牢，對教材不熟悉。2.很多學生習慣“記憶知識”，缺少理解，學習方法不正確。
3.讀圖分析能力和語言表達能力非常薄弱。這次考試以基礎知識為主，很多題目都是直接來自于書中課文，但學生卻在很多地方失分，可以看出學生對基礎知識的掌握還是欠缺。同時也發(fā)現(xiàn)了學生的很多知識遺漏點，這為下學期的會考復習有很大的幫助。
三、今后教學過程中的改進措施
學生答題中反映出來的問題，也正反映了教學的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學中我們對以下幾個方面應予以重視：
1.把握新考綱，明確方向。新課程標準是高考命題的依據(jù)，我們要充分重視它在高考復習中的指揮棒作用，要依據(jù)標準及考綱要求對考試性質(zhì)、考試要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結構等作認真分析研究，對比新舊教材異同，把握變化趨勢，這樣在上課和復習時才能做到準確把握命題指導思想，高屋建瓴，提高備考的針對性和實效性;
2.立足課堂，提高教學的實效性。鑒于地理學科的學科特點，高一學生受初中地理是“副科”思想的影響，不少學生對地理并不是很重視。因此，在平時教學中應糾正這種錯誤的思想，端正學習態(tài)度。同時，要立足課堂向課堂要效益，一方面多與學生交流，上課時注重對學生的鼓勵，找出學生的閃光點，讓學生在學習的.時候有成就感，提升學生學習地理的興趣，從而提高課堂的效率。另一方面加強課堂的管理。
3、加強對學生基礎知識的訓練和基本能力的培養(yǎng)。在教學過程中要切切實實讓學生掌握應該學好的地理概念，加強基礎知識的理解性教學。以便學生形成正確清晰的地理概念、規(guī)范的地理語言。
4、加強閱讀、析圖和判讀圖表能力的培養(yǎng)。地圖、地理圖表是地理教學中最常用的工具，是知識量最豐富的載體。正確閱讀分析地圖和地理圖表，既是培養(yǎng)學生地理基本技能的需要，也是促成學生具有地理品德和地理行為素質(zhì)的知識源泉。因此，在平時教學中應加強對閱讀地圖和地理圖表能力的培養(yǎng)，既能把具體地理事物的分布落實到地圖上，又能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。當然這不是一蹴而就的事情，需要在平時的教學中慢慢的滲透。
期末學習總結 16
高一歲月眨眼流過，成績，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對學習投入精力不夠。由于本學期的課外實踐活動耽擱了太多時間，加上對班上瑣事的管理，所以總感覺時間不是很充裕。
對于學習，在上學期一段時間完全不在狀態(tài)�，F(xiàn)在回想起來，那一段的時間所學的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復習中，無法建立起一個完善的知識框架。最終導致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會到了不同地區(qū)學校之間差異。數(shù)學卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對英語這門學科的學習態(tài)度上欠積極，對成績的提升是個不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒有足夠的時間溫習筆記、大量的資料對知識點的鞏固，想考高分，難！
對于課外實踐活動，這學期真的是參加了很多，多數(shù)是學生會的。在這些活動中，體會到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實的社會上拉活動贊助，時常吃的.閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個社會，很現(xiàn)實。弱肉強食是這個空間的法則，沒有足夠的資本，任何一個人都不會正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學習才是正理，高考除了成績以外，一切都是浮云！當然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹，大方、自然的形象無論是對自己現(xiàn)在與將來，都是一個得力的臂膀。在這學期舉辦的首屆中學生社團文化藝術節(jié)中，我的感觸更多。這次活動，我擔任了現(xiàn)場應急總指揮一職。從先前的活動領導小組考慮活動現(xiàn)場的應急方案到后來的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時候，決策者一個小小的失誤，可能導致一場嚴重的災難。學習亦是如此，我們不得不認真對待。
對于班級管理，我作為一個班長，一個班主任的得力助手，不僅要將老師與學校交予的任務漂亮完成，還要將整個班級體的凝聚力帶好。俗話說，眾人劃槳開大船，一個班集體就應是一個整體，只有團結的團隊才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力！
總的來說，這一學期，學習成績的下滑是一敗筆，在實踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說，現(xiàn)在這個階段，除了學習之外的任何東西，它都是浮云！期待下學期更精彩~
期末學習總結 17
當時光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲，一轉(zhuǎn)眼又一個學期，不知不覺地就這樣結束了，時間飛逝，讓我不得不感嘆，時光的沙漏里我抓住了什么！回想大一剛進入大學的熱血澎湃到如今的沉著冷靜，有過震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學時光里，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)新自我的過程。
回想這半年來的生活，不能說有多么的忙碌，只能說過的充實。作為一名學生，學習應該毋庸置疑地放在第一位，除了學好自己的專業(yè)技能以外，其他的更多時間我常去圖書館，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候，找一本中意的書，安靜的閱讀，閱讀的過程會使人平靜，會拂去心中的浮躁，我也很享受這樣安靜的過程。
關于素質(zhì)班，我想說成為其中的一員，我是幸運的。從開始進入素質(zhì)班，進入項目小組到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多的“第一次”，每一次都會留下難忘的記憶。比如這學期開始的迎新商戰(zhàn)，雖然說是商業(yè)活動，但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉，兩天的活動以及前期的準備，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大，當你真正的努力去做一件事情的時候，才會發(fā)現(xiàn)真實的自己，看到自己不常被看到的一面。大學里，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班，與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方，讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人，那么首先得用心去生活，用真誠去相待吧！
關于工作（可能有些人知道我在學校外面做兼職），我想說這是我這個學期的第二件值得銘記的事情了。這份普通的工作卻是我在學校的第一份兼職，開始做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情，算是豐富一下大學生活吧，讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了，不留遺憾了。幾個月的工作下來，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序，讓我開始學會冷靜應對事情，理性的思考自己該怎么做，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時，在那里工作，也讓我認識到更多的.朋友，與她們相處得很開心，讓我感受到工作的快樂。生活的快樂與否，不在于你在做怎樣的工作，而是在工作的時候是否有一個快樂的心境，不是嗎？這是我在工作當中的一些感悟。
在這半年的學習生活經(jīng)歷中，也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷，也許明明就知道自己存在一些缺點，可當你真正去改變的時候就不是那么的容易�？墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己，改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎？我正在努力……這個學期的結束也意味著將要開始我的實習生活，即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn)，可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了，但是我會時刻關注你們的動態(tài)，關注素質(zhì)班。小伙伴們，期待看到實習回來之后不一樣的我吧！
期末學習總結 18
一個學期的時間就過去了。期末考試的成果也出來了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。惋惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的.緣由是：上課時沒有認真做好筆跡，導致下課后復習不便利。課后復習時，遇到不會的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時不會出這類問題�？荚嚽暗念A備工作沒有做好，沒有復習充分�？荚囍袥]有沉下心來認真答題，太心急，由于太心馬虎導致很多不該出錯的地方消逝錯誤，扣了分。以后我在考試的時候，在做題前，確定要時刻當心認真。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后依據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時的要點。在平常，我要多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型生疏，拿到試卷心中就有把握; 適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，我確定能把考試中的失誤降到最低。因此，我確定會盡力做到以上幾點的。 另外，我還要主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面，所以我準備，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成果。所以在下學期的學習中我應當更好地做到以下幾點：首先學習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學協(xié)商，或者向老師請教。
我不會高傲，由于我的學習成果還是不理想，但是，我會連續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。
期末學習總結 19
時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新穎感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：
一、學習
學習是同學的基本，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)學問。
二、生活
我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習締造一個良好的`學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心關懷和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好同學。
三、實踐
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的關懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提升了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調(diào)力氣。
(3)主動參預學校組織的各項活動。在本學期先后參預了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工
通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我熟識到了在與生疏人相處時，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
期末學習總結 20
初中第二學期的帷幕徐徐落下，如果不是點數(shù)來時的腳印，還不知道自己已走了這么遠。
短短的辦學習時間，有成功，也有失敗。它們一并影響著我，讓我一步步的成長。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓時產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。
在過去的半年中，有成功的喜悅。開學前幾個月，學習態(tài)度端正。
上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后認真完成老師布置的每項作業(yè)。
可以合理的安排時間，不用家長和老師的監(jiān)督，自覺復習當天學的內(nèi)容，預習第二天要學的知識。因此，學習成績穩(wěn)中有升，期中考試成績比較理想。
當然，在有成功的基礎上，也會有學習中低谷的時候。這學期的后幾個月，學習明顯沒有剛開學的時候努力。
上課時的注意力下降。在學校沒有抓緊時間，回到家后，學習的效率更是低。
原先7點多寫完作業(yè)，現(xiàn)在要拖到10點多。作業(yè)都沒做完，當然也就沒有時間復習或預習。
開學時買的練習卷又是一本本咱新的放進書柜里。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。
當體會到這句話的真諦時，已經(jīng)太遲。期末考試的成績，一落千丈。
連我自己都沒想到會和期中考試的差距會那么大。沒有辛勤的`勞動和樸實的汗水，就得不到豐碩的莊稼。
沒有平日的努力和過人的勤奮，就換不來理想的成績。因此，在這一學期的最后，要及時認識到自己的不足，并加以改正。
雖然這一學期的期末不是非常圓滿，但也是我受益匪淺，給了我一個有力的教訓。把這次的十五換成下一次的進步。
在下一學期內(nèi)，不要再浪費一點一滴的時間。把勤奮和努力時刻掛在身邊。
學以為己任，把學習放在第一位。對這一學期已有所憬悟，下一學期不要再重蹈覆轍。
今天，不是一個謝幕。今天，是一個新的開始。
期末學習總結 21
緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!
老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的.，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
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