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1、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
3、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
4、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
5、養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰。
6、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
7、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
8、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。
9、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
10、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
11、教師的人格是教育的基石。
12、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
13、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
14、歷史是生活的教師。——克羅齊
15、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
16、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
17、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
18、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
20、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
21、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
22、啊，教師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
23、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
24、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
25、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
26、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
27、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
28、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
29、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
31、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
32、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
33、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
34、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
35、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的教師您。
36、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
37、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
38、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
39、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
41、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
42、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
43、舉世不師，故道益離。——柳宗元
44、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
45、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
46、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
47、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
48、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
49、慈父+慈母=教師
50、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
51、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
52、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
53、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。——別林斯基
54、天荒地老，教師的童心不泯。
55、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
56、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
57、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
58、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
59、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊;道尊，然后民知敬學(xué)。
60、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
61、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
62、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
63、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
64、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
65、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著教師的愛(ài)。
66、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
67、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
68、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
69、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
70、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
71、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
72、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
73、教師要融于師生的相互理解中。
74、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
75、以德感人，為人師表。
76、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
77、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。
78、愛(ài)，是師生間的橋梁。
79、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
80、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
81、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
82、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)。
83、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
84、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
85、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
86、特殊的學(xué)生，需要異常的愛(ài)誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
87、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
88、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。——GeorgeHerbert
89、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
90、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
91、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
92、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
93、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
94、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
95、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修
96、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
97、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
98、愛(ài)校愛(ài)生是我們職責(zé)。
99、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
100、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂(lè)如意，青春永葆!
101、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
102、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
103、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
104、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
105、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
106、教師的威信首先建立在職責(zé)心上。——馬卡連柯
107、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
108、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
109、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
110、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
111、善之本在教，教之本在師。——李覯
112、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
113、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語(yǔ)·子罕》
114、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
115、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
116、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。
117、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。
118、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
119、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
120、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
121、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
122、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
123、好筍出好竹，好師出好徒。
124、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
125、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
126、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
127、德無(wú)常師，主善為師。
128、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
129、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
130、應(yīng)對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
131、敦德行以端本原也;勤研討以踐實(shí)學(xué)也;重師友以求夾持也;謹(jǐn)交游以遵禮法也。
132、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
133、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
134、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”
135、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
136、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類(lèi)靈魂的工程師。
137、教師，您是真誠(chéng)的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
138、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的崗位上盡力發(fā)光。
139、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。--斯大林
140、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
141、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
142、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
143、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
144、身為世范，為人師表。--贊美教師的名言
145、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
146、敬愛(ài)的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意!
147、師德是一面鏡子。
148、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
149、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
150、循循善誘，誨人不倦的是教師。
151、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
152、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
153、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
154、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
155、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
156、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
157、教師是學(xué)生的鏡子。
158、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
159、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
160、燃燒自我，照亮別人。
161、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
162、心靈塑造的最佳工程師。
163、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
164、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
165、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!
166、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
167、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
168、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
169、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
170、甘為學(xué)生提高的階梯。
171、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
172、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
173、親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
174、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
175、學(xué)高為師，身正為范。
176、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;
177、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
178、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
179、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
180、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
181、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
182、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
183、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
184、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
185、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
186、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
187、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自我手中。
188、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
189、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
190、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
191、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
192、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
193、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
194、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
195、一日為師，終身為父。
196、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
197、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
198、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
199、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
200、毫不吝惜地燃燒自我，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
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