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1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
2、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，教師，您是世界上最好的母親。
3、師者所以傳道授業(yè)解惑也。--唐韓愈《師說》
4、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
5、“先生不應(yīng)當(dāng)專教書，他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道。”--陶行知
6、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師。
7、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
8、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
9、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
10、慈父+慈母=教師
11、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
12、親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來和諧。--雨果
13、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根
14、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
15、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，能夠立刻萎頹凋謝。--大仲馬
16、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基
17、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
18、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。--諾貝爾
19、師也者，教之以事而喻諸德也。”--《禮記》
20、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
21、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
23、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
24、要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。--馬爾頓
25、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
26、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
27、教師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的團(tuán)體，在我們這個(gè)團(tuán)體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
28、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
29、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。--培根
30、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。--佩恩
31、你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。僅有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。--薩迪
32、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫忙，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。--伊索
33、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
34、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您?
35、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
36、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
37、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。教師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
38、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
39、“教師”應(yīng)當(dāng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
40、我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長的導(dǎo)航塔!
41、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
42、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
43、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
44、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴。
45、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
46、在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
47、講臺上，粉筆染白發(fā);書桌邊，職責(zé)壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠一片。
48、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
49、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
50、身為世范，為人師表
51、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
52、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
53、僅有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫
54、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
55、你若要喜愛你自我的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
56、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。--培根
57、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的教師。
58、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
59、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
60、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
61、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會。--伊索
62、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……
63、愛生如愛己，教生如教子。
64、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
65、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
66、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
67、經(jīng)師易遇，人師難遇。
68、只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自我去做的，就能夠知道友誼有多少益處了。--培根
69、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘!
70、心靈的溝通勝于知識傳遞。
71、一位好教師，勝過萬卷書。
72、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集在浙之演說》
73、人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。
74、教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
75、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
76、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄弛放。……對一個(gè)真正的朋友，你能夠傳達(dá)你的憂愁歡悅恐懼期望疑忌諫諍，以及任何壓在你身上的事情。--培根
77、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
78、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
79、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
80、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
81、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。--[美國]布魯納
82、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世可是是一片荒野;我們還能夠用這個(gè)意義來論“孤獨(dú)”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。--培根
83、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
84、疾學(xué)在于尊師。--《呂氏春秋勸學(xué)》
85、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
86、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
87、把一切知識教給一切人。
88、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
89、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。--培根
90、舉世不師，故道益離。
91、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
92、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師，我終生感激您!
93、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
94、學(xué)貴得師，亦貴得友。
95、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一齊，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。更多的經(jīng)典語句請關(guān)注--奧古斯汀
96、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
97、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
98、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。--晉葛洪《勤求》
99、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
100、一日為師，終身為父。
101、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。——吉鴻昌
102、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
103、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。——佩恩
104、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對我的精心培育。
105、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自我的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
106、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
107、園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下，春暉遍四方!
108、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
109、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!
110、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
111、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
112、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果，教師，這是您的豐收!
113、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。
114、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
115、你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。僅有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪
116、教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
117、言必行，行必果。
118、你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;
119、三人行，必有我?guī)煛?-孔子
120、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
121、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
122、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會是忠實(shí)的友人。--伊索
123、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
124、君子隆師而親友。--《荀子修身》
125、誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。--薩迪
126、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自我也一齊滅亡了。--伊索
127、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
128、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。——白居易
129、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
130、教師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自我，直到紅燭成灰。
131、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
132、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
133、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。--伊索
134、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
135、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感激您!
136、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。
137、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
138、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
139、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂如意，青春永葆!
140、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
141、片言之賜皆事師也。--梁啟超《中國歷史研究法自序》
142、山下禪庵教師在。
143、啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
144、三人行，必有我?guī)煛?mdash;—孔子
145、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
146、教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。
147、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
148、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
149、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
150、師德=愛心+職責(zé)心
151、教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種夢想，播種力量……
152、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
153、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------教師的愛，天下最偉大，最高潔。
154、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
155、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。--培根
156、教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
157、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
158、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
159、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
160、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢想!
161、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
162、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
163、用狡計(jì)去害友人的人，自我將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。--伊索
164、我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
165、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
166、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
167、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
168、桃禮不言，下自成蹊。
169、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)到古今。
170、您對我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
171、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
172、為學(xué)莫重于尊師。
173、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
174、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
175、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。——洛克
176、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
177、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——清·龔自珍《乙亥雜詩》
178、事師之猶事父也。--《呂氏春秋勸學(xué)》
179、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
180、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
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