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時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的職業(yè)生涯規(guī)劃（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
一年前，我懷著對(duì)完美生活的向往，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件十分可怕的一件事情�，F(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快，往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對(duì)自我的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫�(gè)體，不加塊自我的腳步，跟緊時(shí)代的步伐，自我生存的空間也會(huì)越來(lái)越小。所以，給自我將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃，就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文，而是幫忙柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，所以更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
1、我的興趣愛(ài)好
針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒(méi)事兒時(shí)就去閱覽室看雜志，小說(shuō)之類的，平時(shí)喜歡和同學(xué)在一齊聊天。
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
�。�1）進(jìn)取主動(dòng)，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
（2）實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。
�。�3）與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。
�。�4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)。
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)容易失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和較大的壓力。
�。�2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
4、個(gè)人職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型，期望常常得到人們的表?yè)P(yáng)而不是夸張的贊美。
�。�2）相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后經(jīng)過(guò)自我的努力爭(zhēng)取做一名技師。
（3）我的職業(yè)方向：自我可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎，僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高，但對(duì)于一個(gè)要支付龐大學(xué)費(fèi)的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有本事的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識(shí)分子;加上父母對(duì)我的疼愛(ài)，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的'夢(mèng)想盡自我的一切努力。
2、學(xué)校條件分析：
我所就讀的學(xué)校是一所全國(guó)性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量十分雄厚，教師們也十分敬業(yè)，可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自我的學(xué)校。很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自我的原因，自我不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多。我認(rèn)為只要自我端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格按照教師的要求去做，充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì)，就必須能夠?qū)W到過(guò)硬的技能。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)此刻社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷提高，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生，機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自我專業(yè)崗位供給了十分有利條件，所以我們國(guó)家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自我的工作崗位。從自我條件看，自我理解機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為自我以后走向自我的工作崗位打下了基礎(chǔ)，此刻機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，并且很多崗位都能夠從事。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自我的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)此刻的就業(yè)形式，對(duì)自我的性格本事都應(yīng)有清醒的`認(rèn)識(shí)，僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
三、職業(yè)目標(biāo)的確立
經(jīng)過(guò)對(duì)自我性格、興趣愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條件的分析，我開(kāi)始對(duì)自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我在學(xué)校學(xué)到的機(jī)電一體化的專業(yè)知識(shí)來(lái)從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。我計(jì)劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于中專生的我來(lái)說(shuō)，首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展課外知識(shí)，因?yàn)楫吘惯�有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。
�。ㄒ唬┗韭肪�：
普通職員→技術(shù)人員
�。ǘ┠繕�(biāo)擬定：
1、近期目標(biāo)：（中專生活階段）
�。�1）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，為以后成為機(jī)械工程師打好基礎(chǔ)!
�。�2）多與它人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。
�。�3）努力當(dāng)好班干，爭(zhēng)取獲校級(jí)優(yōu)秀干部。
（4）積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，身體是革命的本錢。
�。�5）多到圖書館借一些求職的書籍，讓自我對(duì)以后的面試技巧有所了解。
�。�6）多參觀一些招聘會(huì)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，積累求職經(jīng)驗(yàn)。
�。�7）多看一些其課外書籍，豐富自我的文化底蘊(yùn)。
�。�8）深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為求職時(shí)多添一份自信。
�。�9）加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種課外活動(dòng)，完善自我。
（10）多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2、中期目標(biāo)：（剛工作階段）
工作一到五年
1、先在一家公式任職普通職員。
2、在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，多像同事請(qǐng)教，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會(huì)閱歷，同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并能夠從事一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍，為成為機(jī)械工程師做準(zhǔn)備。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：（穩(wěn)定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理。
2、工作鍛煉的同時(shí)多閱讀相關(guān)書籍，豐富知識(shí)。
3、爭(zhēng)取考取工程師執(zhí)照。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自我以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自我為人處事的本事，做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教，為自我以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)，以便適應(yīng)日以激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。最終，在工作的同時(shí)還要更深入地了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí)
自我的具體目標(biāo)已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實(shí)現(xiàn)呢我覺(jué)得最主要的就是從此刻做起，一步一個(gè)腳印。首先進(jìn)取努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記。異常是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自我專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自我的專業(yè)知識(shí)。積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自我的實(shí)踐本事，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合。同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自我的社會(huì)適應(yīng)本事，認(rèn)真上好每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是必不可少的。這些都是在自我現(xiàn)階段必須做好的，也是實(shí)現(xiàn)自我規(guī)劃的第一步!注意自我的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來(lái)完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜，可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)必須要有。我要朝著什么方向努力，心里必須要清楚，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那么容易虛度光陰。自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自我對(duì)自我有了進(jìn)一步的了解，自我的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，自我的發(fā)展方向更加明確，我對(duì)自我的未來(lái)充滿信心，相信自我以后必須能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能不會(huì)變動(dòng)。周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化，更何況是在校中專生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵�？墒俏矣X(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自我在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自我變得更成熟，使自我的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際。這不僅僅是一份作業(yè)，經(jīng)過(guò)這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時(shí)間是不等人的，提前作好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自我以后的人生將有很大的幫忙�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，自我對(duì)自我的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自我以后走向成功打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ)
每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有目標(biāo)，有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著，才能逐步靠近自我的夢(mèng)想。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來(lái)，要靠自我去打拼!僅有意識(shí)到這一點(diǎn)，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自我前途的無(wú)限向往，無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言，都將是我對(duì)于自我未來(lái)的完美的規(guī)劃，并且它終將指引我到達(dá)一個(gè)更高的境界!
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
一、前言
半年的大學(xué)生活，一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在此刻這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，一個(gè)好的規(guī)劃能使我們有一個(gè)充分的準(zhǔn)備，在應(yīng)對(duì)就業(yè)和擇業(yè)時(shí)不至于手忙腳亂，不知從何做起，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人，我相信在我的規(guī)劃下，我的大學(xué)生活能充實(shí)而又有質(zhì)，三年后的畢業(yè)時(shí)我能像此刻一樣還是笑靨如花。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代專科生，（平時(shí)）是家里的期望--成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，一鳴驚人的沒(méi)耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長(zhǎng)著。以前的只能看到自我的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自我什么都能做，盲目驕傲，此刻的我不僅僅能看到自我的缺點(diǎn)還能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
四、我的一些資源
我的家長(zhǎng)都是普通工作者，收入一般，所以沒(méi)有權(quán)錢優(yōu)勢(shì)使我走捷徑為我謀得一份不錯(cuò)的工作，但爸媽的各種保障還能夠使他們能夠安度晚年，所以我能夠放心的做一些我想做的事，不用擔(dān)心到時(shí)爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持心境愉快。
我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生，處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)?lái)物質(zhì)的幫忙，但精神的鼓勵(lì)足以給我許多，相信以后的路上我們還會(huì)互相幫忙。
我的親人地位不顯赫，經(jīng)濟(jì)也一般，沒(méi)有特富的，但他們對(duì)親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認(rèn)為的優(yōu)勢(shì)資源。無(wú)論怎樣，總有人支持。
我們那個(gè)地方很小，但因?yàn)橐恍┵Y源的開(kāi)發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò)，目前正在不斷的改善中，所以還需要必須的人才，所以這也是一種資源。
價(jià)值取向
最近看過(guò)一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺(tái)詞，不管你站在人生和社會(huì)的何種位置上，一個(gè)人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部?jī)r(jià)值。所以以后無(wú)論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎，也不要忘記自我的良知，要記得善良和正直。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
此刻的我剩下半年大一即將結(jié)束，根據(jù)以上的方向，我將對(duì)自我的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃
1、學(xué)好自我的專業(yè)知識(shí)，期望自我能充分利用有限的課上和課余時(shí)間，扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)還要多看新聞，多關(guān)注國(guó)計(jì)民生，開(kāi)闊自我的視野，構(gòu)成自我的觀點(diǎn)，要有自我的'想法，要多付出一些，擠時(shí)間去閱讀課外英語(yǔ)，在平時(shí)要多想，留意生活，要下意識(shí)的培養(yǎng)自我的創(chuàng)新思維。在大三時(shí)，要走出校門，接近更為真實(shí)的生活。
2、要在大學(xué)期間拿下一些該拿的證書，如英語(yǔ)四六級(jí)證書，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書等。具體做法為每周早晨要去練英語(yǔ)口語(yǔ)，平常要下意識(shí)的練聽(tīng)力。要熟悉掌握基本的計(jì)算機(jī)技能，平時(shí)多練多操作，不能只上網(wǎng)聊天看電影。
再根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向英語(yǔ)發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料：
�。�1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自我的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
六、結(jié)語(yǔ)
此刻的我雖然列出了這些就業(yè)方向，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。最終只能有一種選擇，每一項(xiàng)都需要很多大的挑戰(zhàn)，所以我還得在這個(gè)暑假，甚至在以后努力學(xué)習(xí)，給自我充電。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，就業(yè)情景越來(lái)越嚴(yán)峻，做一份自我的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問(wèn)題，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的一份保證。
一、自我評(píng)估
經(jīng)過(guò)MBTI的性格測(cè)評(píng)，說(shuō)明我是一個(gè)多血質(zhì)個(gè)性的人。屬于活潑，好動(dòng)，敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語(yǔ)言表達(dá)本事和感染本事強(qiáng)，善于交際。缺點(diǎn)是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作本事較強(qiáng)，容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長(zhǎng)處。
父母對(duì)我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更期望的是我所成就，將來(lái)不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民，沒(méi)有什么高深的理論知識(shí)吧，但他們明白一個(gè)道理，長(zhǎng)在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽(yáng)光的洗禮的，僅有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。對(duì)于我的追求他們也會(huì)支持和鼓勵(lì)。
自我優(yōu)勢(shì)：
我性格活潑外向，工作本事和適應(yīng)本事較強(qiáng)，對(duì)人坦率，已得到大家的認(rèn)可，對(duì)于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會(huì)資源豐富，并且在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，一且皆有可能，只要努力了就不會(huì)后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的.經(jīng)濟(jì)狀況相匹配，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會(huì)越來(lái)越重要，會(huì)得到更好的重視，更容易實(shí)現(xiàn)自我的工作價(jià)值滿足感。
自我劣勢(shì)：
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有別人無(wú)法比擬的長(zhǎng)處，也有自我難以克服的缺點(diǎn)。多血質(zhì)型的人對(duì)于簡(jiǎn)單，細(xì)致和瑣碎的工作，對(duì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)和刺激，只要求細(xì)致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績(jī)。不安現(xiàn)狀，粗心是最大的弱勢(shì)。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無(wú)大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細(xì)心。另外我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信：給我時(shí)間，我能夠做得更好。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，善于發(fā)現(xiàn)不足，并努力克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)。
二、自我分析
尼采說(shuō)過(guò)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自我，便什么也不會(huì)失去�！�
我是誰(shuí)我從哪里來(lái)我要到哪里去三個(gè)步驟來(lái)邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因?yàn)閮H有經(jīng)過(guò)自我認(rèn)知了解自我的內(nèi)在需求，個(gè)人的潛能才會(huì)得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學(xué)生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應(yīng)當(dāng)做什么，我做什么。次那個(gè)人來(lái)分析自我的興趣愛(ài)好，個(gè)性，特長(zhǎng)，氣質(zhì)，職業(yè)價(jià)值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢(shì)能夠給你供給什么樣的就業(yè)機(jī)會(huì)，而自我所掌握的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自我應(yīng)當(dāng)做什么。
我是一名大一的學(xué)生，學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染本事強(qiáng)。對(duì)于自我的缺點(diǎn)我會(huì)努力加強(qiáng)自我的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng)，提高自我的細(xì)心本事，進(jìn)取參與實(shí)踐鍛煉。
我在暑假期間以往辦過(guò)補(bǔ)習(xí)班，參加過(guò)暑期打工時(shí)間雖然不久，但增添了我的人生檢驗(yàn)和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了必須的基礎(chǔ)。此外我也會(huì)積極參加校內(nèi)的活動(dòng)比賽，比如演講，寫作大賽等等，從校內(nèi)鍛煉自我實(shí)踐本事。課余時(shí)間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質(zhì)是革命的本錢，如果能夠的話，就花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)一門自我感興趣的東西。
三、職業(yè)生涯目標(biāo)
近期的，也就是在上學(xué)期間的短期目標(biāo)。1大二把英語(yǔ)四級(jí)經(jīng)過(guò)。另外普通話證書也要考取【二級(jí)甲等】;由于我學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè)，所以在本專業(yè)上在大三上半學(xué)期要取得人力資源管理三級(jí)證書;由于我以往學(xué)習(xí)過(guò)VF，所以決定在大二下半學(xué)期的時(shí)候盡量考過(guò)進(jìn)算計(jì)VF二級(jí)證;因?yàn)槲冶救艘脖容^喜歡教師這個(gè)行業(yè)，所以會(huì)在大三下半學(xué)期在不耽誤找工作的前提下，復(fù)習(xí)功課努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，和教育心理學(xué)，取得一個(gè)英語(yǔ)初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)在學(xué)習(xí)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不斷完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)，并不斷采取措施來(lái)彌補(bǔ)。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)利用很多的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書籍。此外，我覺(jué)得在各個(gè)假期到相應(yīng)的單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實(shí)習(xí)了解目標(biāo)職業(yè)所需的素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
長(zhǎng)期目標(biāo)，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經(jīng)驗(yàn)，虛心向前輩們學(xué)習(xí)，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學(xué)習(xí)，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達(dá)自我最期望的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值。
四、評(píng)估調(diào)整
世事難料，社會(huì)的發(fā)展不會(huì)隨著我們的主觀意愿而發(fā)展，所以我時(shí)刻準(zhǔn)備著隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況的改變而適當(dāng)調(diào)整我的目標(biāo)。時(shí)刻認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。準(zhǔn)備好當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí)對(duì)對(duì)我的評(píng)估情景進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
五、總結(jié)
我覺(jué)得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實(shí)際出發(fā)的，因?yàn)槟壳敖?jīng)驗(yàn)不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來(lái)講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規(guī)劃。就有了導(dǎo)航，我會(huì)沿著這條線一步步的向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我選擇的道路是正確的，因?yàn)槲覉?jiān)信我的未來(lái)我做主。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
一、自我認(rèn)知
經(jīng)過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。
1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)本事：邏輯推理的本事相比較較強(qiáng)，而信息分析本事也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先研究自我最喜歡的工作，同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢(mèng)想；最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本事是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任本事：
1）本事優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理本事比較強(qiáng)；相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自我要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2）本事劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的本事優(yōu)勢(shì)，可是也有必須的本事劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自我不夠的本事。平時(shí)要多對(duì)自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)本事僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。可是，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也所以，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
5。行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC；此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理本事較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力，觀察力強(qiáng)
外部因素：機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。發(fā)展前景較大。
結(jié)論：
1）職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自我的`職業(yè)興趣和個(gè)人本事，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證——公務(wù)員——CDC工作者——-進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑
1、大學(xué)期間：2007年～2012年
1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2）大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，進(jìn)取考托福，期望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3）大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。
5）假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相貼合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：2012年～2017年（隨機(jī)應(yīng)變）
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進(jìn)科研院
4）去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。
5）去國(guó)外工作。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
3）堅(jiān)持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）擴(kuò)大自我的交際圈，享受友誼。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大夢(mèng)想，并且我此刻專業(yè)是師范類，于是我在那里暢想一下自我的教師職業(yè)生涯。
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的。所以，需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自我未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。在新課程改革的背景下，為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師，使自我能、貼合高品位要求的教育者。
明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職責(zé)意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。擴(kuò)大自我的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自我的教學(xué)基本功。有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思本事，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步構(gòu)成自我的特色。這就需要我們記住以下幾點(diǎn)要求：
1、牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識(shí)
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫忙學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自我人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老教師和同行的課，進(jìn)取向同教研組前輩學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)本事，努力使自我的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。
3、認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)
重視對(duì)教學(xué)的.反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要構(gòu)成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)。積累日后成為教學(xué)論文的素材。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教育科研水平
教師的發(fā)展依靠于自身知識(shí)水平的不斷提高。課前進(jìn)取鉆研教材，理清教學(xué)資料路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶�，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)本事。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。
教師有著無(wú)與倫比的光榮稱號(hào)，真正認(rèn)識(shí)到職業(yè)的光榮性，切實(shí)為這樣一個(gè)偉大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自我的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身的所肩負(fù)的使命，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
一、個(gè)性特征分析
在北森公司與清華大學(xué)合作開(kāi)發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的測(cè)試顯示下，我的性格類型為：ENTP型，分值分別為外向：30；直覺(jué)：
1、思考：
2、知覺(jué)：
3、這種性格模式特點(diǎn)主要是：
1、外向E關(guān)注自我如何影響外部環(huán)境：將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如：聚會(huì)、討論、聊天
2、直覺(jué)N關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢(shì)：靈感、預(yù)測(cè)、暗示，重視推理例如：重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦、喜歡使用比喻，跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)
3、思考T重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡經(jīng)過(guò)客觀分析作決定評(píng)價(jià)。
例如：理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要
4、知覺(jué)P靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過(guò)程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。
ENTP型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：
1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長(zhǎng)。
2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
3、善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自我獨(dú)到的見(jiàn)解。
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。
5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
6、善于理解，而非確定他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自我的熱情感染他人。
缺點(diǎn)：
1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。
2、注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。
3、容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。
4、你通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的.變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。
5、你有天生的直覺(jué)和預(yù)知本事，會(huì)使你誤認(rèn)為明白了別人的想法。提議你認(rèn)真傾聽(tīng)他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
二、動(dòng)力類型分析
在動(dòng)力理論的測(cè)試中，我的測(cè)試結(jié)果顯示我的動(dòng)力類型是：主宰型、開(kāi)拓型。
主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，期望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也期望經(jīng)過(guò)影響和帶動(dòng)他人到達(dá)組織目標(biāo)。
開(kāi)拓型樂(lè)于理解挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在困難和挫折面前不輕易后退，意志頑強(qiáng)
三、工作優(yōu)劣勢(shì)分析
根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則，“大學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告：
在工作中的優(yōu)勢(shì)：
1、出色的交際才能、能使別人對(duì)自我的觀點(diǎn)感到興奮
2、探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)以及克服困難的勇氣
3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，杰出的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的技能
4、有“走自我的路、讓別人去說(shuō)吧”的樂(lè)觀主義活力
5、能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響
6、能靈活地適應(yīng)新情景，有熟練的變換本事
7、在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合
8、自信有雄心和志向，魄力強(qiáng)
9、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神
在工作中的劣勢(shì)：
1、難以使自我有條不紊和富有條理
2、過(guò)于自信，可能會(huì)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我的本事和社會(huì)經(jīng)歷
3、對(duì)思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對(duì)自我不信任的人耐心不夠
4、當(dāng)創(chuàng)造性的問(wèn)題解決后，便對(duì)項(xiàng)目失去興趣，不能貫徹始終
5、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作
6、對(duì)事物容易感到厭煩
7、經(jīng)常打斷別人說(shuō)話，可能由于過(guò)分自信而影響他們的本事
8、有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以理解
9、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞，不計(jì)后果
四、適合的工作崗位特質(zhì)
工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開(kāi)拓性，并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì)
在快速成長(zhǎng)、變化的環(huán)境中工作，從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)
有必須的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作
能夠結(jié)識(shí)不一樣的人，與有本事的人或自我尊重的人交往，并開(kāi)展有意義的合作
工作能夠不斷提高自我的本事
經(jīng)過(guò)以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開(kāi)發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問(wèn)、經(jīng)銷人代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者、房地產(chǎn)代理開(kāi)發(fā)等。而我的興趣在于市場(chǎng)營(yíng)銷與市場(chǎng)策劃，的目標(biāo)在于成立自我的公司，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國(guó)”的夢(mèng)想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
五、我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、大學(xué)畢業(yè)后爭(zhēng)取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場(chǎng)工作；
2、三年后，在熟悉市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取成為市場(chǎng)部經(jīng)理或區(qū)域市場(chǎng)總監(jiān)；
3、六年左右，爭(zhēng)取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營(yíng)副總；
4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營(yíng)，建立起人脈網(wǎng)，完成必須的資本積累之下，選擇適宜的行業(yè)成立自我的公司。
六、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí)，而大學(xué)恰好供給了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來(lái)發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí)，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向教師們虛心請(qǐng)教。
2、綜合本事的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自我的各方面本事，我先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長(zhǎng)與大學(xué)生工商管理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。這些工作讓我的思維本事、組織本事、策劃本事與寫做本事都得到了必須的提高。
3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分必要。圍繞自我的職業(yè)目標(biāo)，我做過(guò)校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的學(xué)校代理，武漢普光科技的代理，參加了必須的社會(huì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛(ài)國(guó)者武漢分公司的市場(chǎng)部去實(shí)習(xí)，此刻正在進(jìn)取聯(lián)系。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、前言
此刻社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自我的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)此刻的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自我的性格本事都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí)
1、我的興趣愛(ài)好：自我的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較進(jìn)取，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導(dǎo)致成總是不夢(mèng)想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在必須的惰性，在理智中又存在著盲目。此刻來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的理解，自我在清醒的應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改善自我的不足發(fā)揚(yáng)自我的長(zhǎng)處，讓自我變的更優(yōu)秀。
3、自我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不夢(mèng)想，以后這方面應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的改善，在以后我將以進(jìn)取的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自我的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自我職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你僅有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析
我國(guó)此刻社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷提高，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相比較較冷的職業(yè)，比較難找工作，并且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
經(jīng)過(guò)對(duì)自我才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及此刻的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定
自我在前應(yīng)對(duì)自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自我的條件，制定適合自我的行動(dòng)方案呢，首先利用此刻的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自我的長(zhǎng)處和不足，進(jìn)取發(fā)揚(yáng)自我的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自我的不足，進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立性，努力調(diào)整自我的心態(tài)，當(dāng)自我憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)腵發(fā)泄，控制自我的性格，使自我的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改善自我性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自我的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自我對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自我的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自我的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，進(jìn)取培養(yǎng)自我對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從此刻就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)！
六、評(píng)估和回饋
自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自我的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在必須的改動(dòng)，自我在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自我對(duì)自我有進(jìn)一步的了解，對(duì)自我的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自我的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自我的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自我的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自我以后充滿了信心，相信自我以后必須能取的成功，也使自我敢于應(yīng)對(duì)自我人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自我的潛能，這讓我明白了自我的局限和弱點(diǎn)，理解現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去應(yīng)對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種進(jìn)取的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一、規(guī)劃思路
規(guī)劃時(shí)間：20xx-20xx
方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師
總體目標(biāo)：完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)證書和比賽得獎(jiǎng)成績(jī)。考取公費(fèi)研究生，目標(biāo)是北師大教育學(xué)，否則進(jìn)入中學(xué)教書，在職進(jìn)一步深造，評(píng)得相關(guān)職稱。
二、自我分析
我的性格
我的興趣愛(ài)好
本人有很好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，無(wú)論健美操、太極、籃球、臺(tái)球、舞蹈等，都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績(jī)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)是間或性的，會(huì)在某段時(shí)間瘋狂愛(ài)上某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但僅僅作為業(yè)余愛(ài)好。相信身體是革命的本錢，鍛煉好身體才能好好學(xué)習(xí)，好好工作。
本人喜愛(ài)表演，重視形象，喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，從初中就決定要讓講臺(tái)成為我終身的舞臺(tái)。喜歡接觸老人和小孩，總覺(jué)得這是人生最可愛(ài)的兩個(gè)階段個(gè)人職業(yè)規(guī)劃精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃精選。
空余時(shí)間喜歡聽(tīng)歌，看書，看動(dòng)漫，遠(yuǎn)離都市旅游以便放慢生活的'步調(diào)，釋放壓力。
我的本事優(yōu)勢(shì)
1.有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，積極進(jìn)取
2.能夠客觀的分析和處理問(wèn)題，而不是感情用事
3.有較強(qiáng)的語(yǔ)言分析理解本事，善于觀察，與人交流溝通
4.做事認(rèn)真、耐心、負(fù)職責(zé)
5.具有探險(xiǎn)精神和創(chuàng)造意識(shí)，常能創(chuàng)造性解決問(wèn)題
6.有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主
7.有很強(qiáng)的抗壓本事，不輕言放棄
8.進(jìn)取熱情，富有推動(dòng)力
我的本事劣勢(shì)
1.做事過(guò)于急躁，研究事情不夠全面周到，有些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)注意到
2.惰性較大，沒(méi)有危機(jī)感
3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠
4.缺乏個(gè)人主見(jiàn)，會(huì)因?yàn)閯e人的言語(yǔ)改變目標(biāo)，三分鐘熱度
5.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)期需要，難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響
6.有時(shí)會(huì)有些叛逆的幼稚舉動(dòng)，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策
7.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
我的受教育水平
本人小時(shí)在農(nóng)村理解教育，后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，改變了接觸的人群和事物。現(xiàn)讀于國(guó)家211工程重點(diǎn)大學(xué)（華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系），學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和師范技能等，并進(jìn)取參與很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有計(jì)劃進(jìn)一步深造，提高自我的受教育水平。基于對(duì)于個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)等
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
一、寫在前面的話
如今之社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生，若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺(tái)上占有一席之地，就必須認(rèn)真的審視自我，看清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，為自我的未來(lái)做好規(guī)劃。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們?nèi)绻荒茏龅綄?duì)未來(lái)職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿是迷惘的的踏入社會(huì)，必然會(huì)白白浪費(fèi)大好青春。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，我有義務(wù)當(dāng)然也有覺(jué)悟?yàn)樽晕抑贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書，精心設(shè)計(jì)自我的未來(lái)，有了明確的目標(biāo)，我才會(huì)一向向著它前進(jìn)不停，才會(huì)用動(dòng)力贏得自我的成功。
二、自我的認(rèn)知與評(píng)價(jià)
我是一個(gè)很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里的孩子，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的期望，所以，自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。
我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開(kāi)朗活潑，愛(ài)與同學(xué)們相處。我脾氣比較好，不愛(ài)生氣，所以能夠交到很多的朋友。業(yè)余時(shí)間里，喜歡看書、聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng)，由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ)，尤其對(duì)日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我并不算突出，只能說(shuō)是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情，我能夠憑借這份進(jìn)取性鞭策自我，慢慢培養(yǎng)自我的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣，結(jié)合自我的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問(wèn)題，慢慢的彌補(bǔ)，直至最終克服。
三、未來(lái)的規(guī)劃
我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類的.學(xué)科，未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向這兩個(gè)方面發(fā)展。當(dāng)然，在這之前，我必須要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那就是考研。
在大學(xué)本科的四年里，首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，努力經(jīng)過(guò)專四、專八的考試，順利的畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。
在大學(xué)的這幾年，除了專業(yè)知識(shí)，還要全面拓展自我的個(gè)人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。我相信，這些除專業(yè)之外認(rèn)可，會(huì)為我的就業(yè)供給更廣闊的道路，而我自我亦能從中獲益不少。
由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ)，我期望能學(xué)有所成。在專修英語(yǔ)的同時(shí)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并計(jì)劃經(jīng)過(guò)日語(yǔ)的四級(jí)水平測(cè)試，如果我有本事，我會(huì)嘗試去經(jīng)過(guò)日語(yǔ)的二級(jí)水平測(cè)試。
我考研的目標(biāo)是中國(guó)傳媒大學(xué)，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一向以來(lái)的夢(mèng)想，并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。所以，在大三的一年里，必須要全力準(zhǔn)備，不丟下專業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)。或者去新聞系聽(tīng)課或者是在圖書館借書自學(xué)，總之，為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)全力以赴。
對(duì)于工作，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊，我期望能夠在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺(tái)工作。為此，我必須強(qiáng)化我的知識(shí)儲(chǔ)備，不能有絲毫的放松。同時(shí)，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系，加強(qiáng)與人溝通的本事，這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作，我會(huì)以滿腔的熱情如入其中，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量。當(dāng)然，我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)，那是對(duì)自我的肯定也是對(duì)自我的又一新的挑戰(zhàn)。我期望，以自我的辛勤工作為自我換取一個(gè)不會(huì)后悔的人生，使未來(lái)富有色彩與意義。
四、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開(kāi)花結(jié)果。任何的夢(mèng)想與目標(biāo)，只說(shuō)不做都只可是是一張空頭支票，沒(méi)有任何價(jià)值。制定了目標(biāo)，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺(jué)悟�？墒牵娝苤�，未來(lái)是變幻莫測(cè)的，制定的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我們必須還有要清醒的頭腦，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切變故。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是朝圣者，各自走在自我朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方，就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔，僅有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，僅有我們自我的雙手。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
一、自我盤點(diǎn)
1、自我興趣愛(ài)好盤點(diǎn)：
�。�1）業(yè)余愛(ài)好：研究歷史及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、打籃球、英語(yǔ)、閱讀、音樂(lè)、書畫等等
（2）喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)》、《唐詩(shī)三百首》
�。�3）喜歡的歌曲：《光輝歲月》、《weletomyworld》……
（4）心中的偶像：股神巴菲特、科比布萊恩特。
�。�5）信奉教條：自信和期望是青年的特權(quán)。──大仲馬
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
（1）具有冒險(xiǎn)精神，進(jìn)取主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。從小擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)本事和職責(zé)心。交際本事較好、做事認(rèn)真、口才也還不錯(cuò)。
（2）務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的研究。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。
�。�3）與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。
�。�4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)，充分發(fā)揮自我客觀的確定和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不愿展現(xiàn)自我，有些害羞。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手本事不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓本事不強(qiáng)，對(duì)某些事物過(guò)于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：
獨(dú)立自主，很多事都必須要自我一個(gè)人去應(yīng)對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自我親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自我的真實(shí)水平。此刻覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去應(yīng)對(duì)那些所謂重要的事和人，沒(méi)什么大不了的。
6、個(gè)人分析（結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)）：
我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型�？释苡猩鐣�(huì)地位和名譽(yù)，期望常常收到人們的尊敬。x得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型：模具師、工程師、技術(shù)員、主管等
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理及模具專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
我的氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�(dòng)，樂(lè)于交往，興趣和情緒多變。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，可是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但缺乏靈活性。
所謂知己知彼，經(jīng)過(guò)上頭較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我夢(mèng)想職業(yè)的專業(yè)，也比較貼合我自身的個(gè)性。
二、解決自我盤點(diǎn)中的.劣勢(shì)和缺點(diǎn)
每年寒暑假都會(huì)找一份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。多接觸一些沒(méi)有學(xué)到而又有用的知識(shí)，比如：看一些社會(huì)心理學(xué)方面的書籍，向心理教師咨詢解決自我在性格方面的弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)管理學(xué)等等。增強(qiáng)自我的抗壓本事，讓自我感覺(jué)更好。
正如馬云所言：“生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅(jiān)持下去，必須會(huì)有收獲，即使最終失敗了，你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷�！�
要敢于應(yīng)對(duì)自我的缺點(diǎn)，不斷改善才能不斷提升。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
一、前言
我是一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的人，對(duì)自己的職業(yè)更沒(méi)有什么想法和規(guī)劃，畢竟，我覺(jué)得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存，那么人際關(guān)系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著，最起碼不至于餓死。但丁說(shuō)過(guò)，男人有兩樣?xùn)|西是別人永遠(yuǎn)也拿不走的，一個(gè)是朋友，一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷，這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過(guò)是為自己安身立命提供被社會(huì)榨取勞動(dòng)力的地方。對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃的主要目的是，完成學(xué)校規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè)，可是這個(gè)作業(yè)也太長(zhǎng)了，要寫3000字，極其折磨和恐怖，要萬(wàn)一碰到那種對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來(lái)完成這個(gè)白皮書。畢竟，做這個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書是相當(dāng)有意義的，它不僅意味著我圓滿完成了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí)，還可以拿到學(xué)分，可謂是好處多多，不寫白不寫。再說(shuō)了，3000字算是少了，今天電子商務(wù)概論的彭哨老師要求我們寫的市場(chǎng)營(yíng)銷論文，據(jù)說(shuō)要寫5000字，額滴神吶！
其實(shí)我的夢(mèng)想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對(duì)現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)的，那就是做一個(gè)吟游詩(shī)人。不要以為我選了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)就是我多喜歡這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)這個(gè)專業(yè)是商學(xué)院里我認(rèn)為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的，我喜歡寫東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說(shuō)是漢語(yǔ)言文學(xué)才是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的必經(jīng)之路�？墒乾F(xiàn)實(shí)的殘酷往往會(huì)以絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)壓倒你的夢(mèng)想，在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來(lái)能找什么工作的質(zhì)問(wèn)聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務(wù)這個(gè)學(xué)科。給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)員唐靜老師說(shuō)，學(xué)一個(gè)自己不感興趣的專業(yè)，從事一個(gè)自己不喜歡的工作，是不會(huì)把自己的才能和價(jià)值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強(qiáng)于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對(duì)走過(guò)一座座陌生的城市，穿過(guò)一條條擁擠的街道，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別，用自己的字跡寫下這個(gè)世間的種種的職業(yè)充滿向往，所以，請(qǐng)?jiān)试S我“任性”那么一回，為我夢(mèng)想的職業(yè)寫一次職業(yè)生涯的規(guī)劃。至于3年后專業(yè)的畢業(yè)論文和規(guī)劃，到時(shí)候在寫現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的吧。人活著，有時(shí)候還是有點(diǎn)想法好，盡管中國(guó)式的教育就是讓我們變的沒(méi)有想法，像一個(gè)個(gè)車間生產(chǎn)出來(lái)的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會(huì)生產(chǎn)的洪流中去。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣是每天能夠有一定的時(shí)間穿梭在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間，用現(xiàn)實(shí)豐富我的物質(zhì)生活，用虛擬妝點(diǎn)我的精神世界。不在乎擁有百萬(wàn)面包，只希望不辜負(fù)自己來(lái)這個(gè)世界走一遭，什么都沒(méi)有留下。前言里有提到，我喜歡寫東西，每一段感情都像是一個(gè)冗長(zhǎng)的故事，自幼時(shí)迷戀與童話故事開(kāi)始，我以為我就這么和故事結(jié)緣了。我想寫的東西太多太多，一輩子都寫不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會(huì)欣賞它們，透過(guò)文字讀懂我心靈的人，便是我這個(gè)世界上的知幾。朋友何其多，知己不復(fù)求。有時(shí)候睡覺(jué)會(huì)做夢(mèng)，突然間激起內(nèi)心深處?kù)`魂的火花，我會(huì)馬上從床上坐起來(lái)，點(diǎn)上一盞明燈，開(kāi)始寫作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續(xù)入睡。我喜歡捕捉即時(shí)的靈感，生怕不馬上寫下來(lái)就要被忙碌的現(xiàn)實(shí)給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒(méi)有人愛(ài)，就愛(ài)自己吧，愛(ài)自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開(kāi)始提筆。這就是我的追求。
2.性格
我的性格就像星座書里說(shuō)的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂(lè)起來(lái)比誰(shuí)都瘋狂，難過(guò)起來(lái)比誰(shuí)都要來(lái)的哀傷。這也導(dǎo)致了我的感受比好多人來(lái)的多。可以冷酷無(wú)情，也可以開(kāi)朗善良。
3.氣質(zhì)
我給人的氣質(zhì)像夜來(lái)香，趁夜開(kāi)放，憂郁而暗香殘留，或許憂郁就是我與生俱來(lái)的氣質(zhì)。
4.職業(yè)錨（職業(yè)價(jià)值觀）
我的職業(yè)錨為：挑戰(zhàn)型
我的管理型傾向得分：32.0%
我的技術(shù)功能型傾向得分：72.0%
我的安全型傾向得分：56.0%
我的創(chuàng)造型傾向得分：76.0%
我的自主獨(dú)立型傾向得分：64.0%
我的服務(wù)型傾向得分：80.0%
我的挑戰(zhàn)型傾向得分：88.0%
我的生活型傾向得分：64.0%
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無(wú)法解決的問(wèn)題，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手，克服無(wú)法克服的困難障礙等。對(duì)我而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標(biāo)。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
5.知識(shí)和能力
我的知識(shí)沒(méi)有別人來(lái)的精，什么都略通一二，天文地理，古今中外，琴棋書畫，情感人文，甚至一些非現(xiàn)實(shí)的東西，我都是具備的。我希望自己活的純粹一點(diǎn)，雖然不懂太深?yuàn)W的東西，但至少我的知識(shí)足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地，這就夠了。我的能力就是做任何事情，能做的就做，不能做的學(xué)會(huì)再做，哪怕比別人付出再多的精力和時(shí)間，我都不會(huì)做的比別人差！
6.天賦，情商，逆境商，財(cái)商
除了多愁善感，我不知道我還具有什么樣的天賦，如果命運(yùn)多舛也算一種天賦的話。關(guān)于情商，我的測(cè)試結(jié)果是：EQ較高，是一個(gè)快樂(lè)的人，不易恐懼擔(dān)憂，對(duì)于工作熱情投入，敢于負(fù)責(zé)，為人更是正義正直，同情關(guān)懷，真有夠諷刺的。至于逆境商：稱不上積極主動(dòng)，但也不是逃避責(zé)任。有時(shí)會(huì)把挫折當(dāng)成外力使然，有時(shí)又覺(jué)得源于自己。偶爾也可能因?yàn)榇煺鄱槐匾刈载?zé)，覺(jué)得自己該為挫折多負(fù)點(diǎn)責(zé)任，但通常只限于您覺(jué)得與自己相關(guān)的部分，不愿投入更多。面對(duì)太多的壓力，會(huì)感到厭煩或緊張，這時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷。其實(shí)我的主動(dòng)性有進(jìn)一步提升的潛力。剩下財(cái)商：我有一點(diǎn)不切實(shí)際，做什么都只為了完成夢(mèng)想，缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)的考慮。對(duì)于理財(cái)，我也覺(jué)得十分頭痛，不知該怎么開(kāi)始做起，也不愿卷入股票游戲中，終日對(duì)著數(shù)字熒屏發(fā)呆。所以你就這么拖著，雖然知道要留意相關(guān)消息，還是很被動(dòng)。最好能夠找個(gè)可信賴的人，幫我打點(diǎn)這一切，那是最理想的狀況。
三、環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境分析：經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就業(yè)形式嚴(yán)峻，畢業(yè)就等于失業(yè)，國(guó)家政策就是房?jī)r(jià)繼續(xù)升高，人民拼著血汗掙錢吧！
2.教育背景分析：3本院校，除了燒錢就是燒錢，學(xué)的'東西很多，卻很淺顯。
3.家庭環(huán)境分析：老爸是干部，老媽是打字員，獨(dú)生，家教頗嚴(yán)，家里另有產(chǎn)業(yè)荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦，掙錢也不多，還好只生了我一個(gè)。
4.職業(yè)信息分析：不是自己喜歡的職業(yè)，最多就一點(diǎn)，電子商務(wù)可以實(shí)現(xiàn)睡覺(jué)賺錢吸引了我�？梢哉f(shuō)這個(gè)專業(yè)聽(tīng)著很洋氣，實(shí)際很苦氣。
四、個(gè)人SWTO分析
這個(gè)我就不自己分析了，以免過(guò)于偏離事實(shí)，招人腹誹，還是找找電子商務(wù)的SWTO放進(jìn)來(lái)。
1、本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)（Strength）、機(jī)會(huì)（Opportunity）來(lái)看：1電子商務(wù)是一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)；電子商務(wù)又是一個(gè)新的專業(yè)對(duì)于我國(guó)的教育來(lái)看。在隨著電子商務(wù)的發(fā)展來(lái)看，它突出的優(yōu)勢(shì)給國(guó)家、企業(yè)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益是不可估量的。
2、就國(guó)家商務(wù)部的發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)看，在開(kāi)拓這個(gè)領(lǐng)域需要近20萬(wàn)電子商務(wù)專業(yè)人才。
3、一些電子商務(wù)平臺(tái)的建立，得到了很好的發(fā)展，同時(shí)也讓企業(yè)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（網(wǎng)上宣傳、交易、為網(wǎng)下帶動(dòng)需求、擴(kuò)大企業(yè)的影響力等）很有必要。
4、最重要的還是自己在學(xué)校能夠把握好本專業(yè)的理論知識(shí)與一些基本的網(wǎng)站編輯軟件。
5、再有這樣一個(gè)行會(huì)：電子商務(wù)協(xié)會(huì)。對(duì)于我電子商務(wù)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較好的就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)。但是電子商務(wù)的發(fā)展前景也并不是很是看好的，這個(gè)也是自己專業(yè)的劣勢(shì)（Weakness）、威脅（Threat）：
1.在這個(gè)行業(yè)里，更多的是要有創(chuàng)新的思想，有與眾不同的實(shí)用見(jiàn)解，這個(gè)還有待自己去發(fā)現(xiàn)。
2.國(guó)外的電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)駐我國(guó)，自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進(jìn)步伐。
3.一個(gè)比較顯著的招牌就是需要具有XX年的本行經(jīng)驗(yàn)、復(fù)合型的人才，這個(gè)是自己所缺失的。
4.實(shí)踐方面來(lái)看搞一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)還是有許多的困難的對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，其中包裹網(wǎng)站的編輯與美工軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件。
通過(guò)以上的幾條實(shí)際分析，再結(jié)合自己是電子商務(wù)專業(yè)。自己應(yīng)該很好的把握以下三點(diǎn)：
1.為自己找實(shí)踐的機(jī)會(huì)，盡可能的接近本專業(yè)方面的工作；
2.在課余時(shí)間里，多自學(xué)一些網(wǎng)站的編輯與美工軟件（如-3D、PHOTOSHOP、ASP 、SOL SERVE 等）；
3.自己可以編輯一些網(wǎng)頁(yè)，使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應(yīng)用。
五、制定職業(yè)生涯目標(biāo)
1.職業(yè)目標(biāo)及達(dá)到的職分或職稱：做一個(gè)吟游詩(shī)人，職務(wù)可以是作家，浪人，甚至是流浪漢。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)，輔修漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，其實(shí)還是很像攻讀中文碩士的，可是就連讀中文碩士也要英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，這是一個(gè)很惡心的事情。
3.收入目標(biāo)：每個(gè)月有點(diǎn)錢寄給爸媽，剩下的夠自己花就好。1-2000無(wú)所謂，多了更好。
4.家庭目標(biāo)：爸爸媽媽長(zhǎng)命百歲，我茍且偷生了21年，他們就沒(méi)有過(guò)過(guò)輕松的日子，每天辛勞奔忙，從來(lái)沒(méi)有好好為自己娛樂(lè)過(guò)。關(guān)于這一點(diǎn)，我還是很愧疚的。如果有愛(ài)人，希望她善解人意，溫柔體貼，要能長(zhǎng)的漂亮那更好。
六、分階段目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃
第一階段：20XX-20xx年（學(xué)業(yè)有成期）
1.職務(wù)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃：該當(dāng)?shù)亩籍?dāng)了，海南老鄉(xiāng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)委員，學(xué)生會(huì)委員，社團(tuán)干部。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，能過(guò)六級(jí)最好，學(xué)分修夠，雙料學(xué)士更好，如果能修個(gè)碩士那就是祖上墳前冒煙了。
3.畢業(yè)意向和實(shí)施計(jì)劃：畢業(yè)了哪有錢掙去哪過(guò)，除了非法的錢，能工作的都參與。實(shí)施計(jì)劃家里有關(guān)系的托關(guān)系，實(shí)在沒(méi)有就自己找，反正都是要賺錢，怎么做都一樣。
第二階段：20xx-20xx年（熟悉適應(yīng)發(fā)展期）
1.職務(wù)目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃：能爬過(guò)高就爬多高，最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招，下暗藥，明著暗著都不斷努力，巨人怎么死的，是被站在肩膀上以后踩死的。
2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：更加提升自己從事的工作方面的知識(shí)，并不斷擴(kuò)充其它的知識(shí)，牌照虛名能拿就拿，絕對(duì)不嫌少。
3.收入目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃：夠吃穿也好，夠?yàn)t灑也好，銀行卡里會(huì)存上一筆錢。實(shí)施起來(lái)太容易了，拿生命換錢唄，少活幾年，放在掙錢上。
七、評(píng)估與反饋
1.對(duì)自我分析評(píng)價(jià)與修正：沒(méi)什么好評(píng)價(jià)的，就那么一個(gè)活生生的人，腦袋掉了也就碗口大的疤，性格一般學(xué)習(xí)一般能力一般。最多的，就是有那么一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，丑陋了自己，娛樂(lè)了世界。修正？也沒(méi)什么好修正的，我雖然沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界有什么貢獻(xiàn)，那也不是個(gè)公害人物，就這么活著唄，能活多久算多久。
2.對(duì)環(huán)境分析評(píng)估與修正：我經(jīng)常會(huì)對(duì)別人說(shuō)：你這個(gè)xxx的地球人。曾灰心以為，我來(lái)錯(cuò)了世界，太多想法和另類，找不到人能了解。以前有一位前輩教育我，這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)形形色色的大染缸，要想在里面更好的生存，你就得把自己染得五顏六色了再跳進(jìn)去！很可惜，我以前不會(huì)這么做，以后也不會(huì)這么做，能在這個(gè)勾心斗角，爾虞我詐的復(fù)雜環(huán)境中抱持自己最后那么一點(diǎn)堅(jiān)持是難能可貴的，哪怕被人諷刺為另類不合群，我也要這么難能可貴下去。
3.對(duì)總目標(biāo)分析評(píng)估與修正：能實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)固然值得慶賀，不能實(shí)現(xiàn)也就算了，人斗不過(guò)人，更何況天乎？再說(shuō)了，失敗的也不只是我一個(gè)。
4.對(duì)分階段目標(biāo)分析評(píng)估與修正：我的分階段目標(biāo)讓人感覺(jué)很籠統(tǒng)，很不明確，我就是要籠統(tǒng)，要不明確�？偙戎朴喠嗣鞔_堅(jiān)實(shí)的計(jì)劃結(jié)果卻沒(méi)有完成甚至半途而廢好多了，吹的比唱的好聽(tīng)。還是籠統(tǒng)點(diǎn)好，免得招人詬病。生活本身就是籠統(tǒng)的，不由自己的。
5.對(duì)行動(dòng)實(shí)施分析評(píng)估與修正：想做就做，不想做就不做，這行動(dòng)實(shí)施對(duì)我來(lái)說(shuō)還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人，走一步算一步，希望我不會(huì)為難別人的行動(dòng)別人也不會(huì)為難我，做什么都拿個(gè)本本框框的限制自己，做出來(lái)估計(jì)也是俗氣平凡。就在行動(dòng)中多追求新意吧，這個(gè)世界上的人需要的是精彩而不是普通。
八、結(jié)束語(yǔ)
褪去年輕時(shí)候的年少輕狂，更放下那金麟豈是池中物，一遇風(fēng)雨變成龍的桀驁不馴，殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己將來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，需要的是正面環(huán)境。有人說(shuō)，這個(gè)世界是留給成功奮斗的人的，我想說(shuō)這個(gè)世界是留給狡猾奸詐的人。知道海子和三毛是怎么死的嗎，一個(gè)是臥軌一個(gè)是抑郁，這個(gè)世界真實(shí)純粹的人總是沒(méi)有什么好下場(chǎng)的。我沒(méi)有他們那么剛毅特立獨(dú)行，在沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校這個(gè)小小世界前，我已經(jīng)被職業(yè)啊掙錢啊生涯的這些東西束縛了，所以面對(duì)遙不可及的夢(mèng)想，我迷茫了。甚至還有好多人都不知道，要掙多少錢才能買一個(gè)夢(mèng)想？反正我已經(jīng)被這一成不變的社會(huì)環(huán)境磨礪的一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有了。還是想問(wèn)那么一句經(jīng)典的話：誰(shuí)能許我一個(gè)未來(lái)？
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