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        學習經(jīng)驗交流會總結
        更新時間:2023-01-08 17:38:54
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          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的學習經(jīng)驗交流會總結,歡迎大家分享。

        學習經(jīng)驗交流會總結1

          為了使xx級新生更好更快的適應皖西學院的生活,更加積極主動的學習,更加努力的為自己的未來奮斗,我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上,推出了本次學習經(jīng)驗交流會。本屆xx級新生多是90后,90后是有個性的一代,但是在社會上,個性往往會使你錯過很多機會,有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經(jīng)驗交流會很大程度上可以給大一新生一個很好的啟發(fā),進入大學,他們就已經(jīng)步入了半個社會。

          此次活動已于20xx年xx月14日晚結束。在此,我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們積極主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通,就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題積極提問,嘉賓們也一一做出了細致的回答,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學生活充滿憧憬的。

          由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們可以更好的和嘉賓交流,不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數(shù)學學院和機電學院等的大

          大四品學兼優(yōu)的學長作為嘉賓,他們都是在大學當中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學長。在學生會主席團的領導和幫助下,此次活動最

          終順利的落下了帷幕。

          在成功舉辦此次活動的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴音方面準備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響,這是我們事先準備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗,導致這種失誤的發(fā)生。第二點是,學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布,現(xiàn)場不夠正式。

          第三,由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動,讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會,在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換,導致會議延遲,在黑板上書寫嘉賓的獲獎情況的時候字跡不夠好。

          但是此次活動,從全體上看效果和反響都是非常不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失,但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中,我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局考慮,抓住每一個細節(jié),考慮每一件事,把整個活動的流程了然于胸,每一個細節(jié)都掌握好。此次會議之后就本部門內(nèi)部發(fā)展將作出一些細致的調(diào)整,確保我們把每項工作都做的細致無誤。

          在所難免的`失誤使我們學會了成長,我們學習實踐部不僅要內(nèi)部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。

          在失誤的同時,我們此次活動也添加了一些全新的內(nèi)容,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對大學生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)?/p>

          直觀的了解到他們內(nèi)心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上,說明他們希望在大學里得到鍛煉,他們希望展現(xiàn)自己。其次是主席團總結性發(fā)言,帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經(jīng)驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到,讓我們在素拓認證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。

          雖然,此次活動當中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學習經(jīng)驗交流會能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與特別是主席團的關注和指導,在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局,讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。

          此次活動的順利落幕,是我們學習實踐部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉,也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤,我們當以警戒,在以后的活動中不能再出現(xiàn)。

        學習經(jīng)驗交流會總結2

          一、活動時間

          20xx年5月15日14∶00-17∶00

          二、活動地點

          321

          三、參會人員

          主講:20xx級計算機專業(yè)xxx,xxx同學列席:部分學生會干部

          四、組織單位實踐部

          五、活動概述

          作為學院團委學生干部素質(zhì)拓展培訓工作的一部分,此次活動旨在提高我院學生干部的計算機水平,促進我院學生干部全面發(fā)展。

          會上,我院20xx級計算機專業(yè)xxx、xxx同學分別就C語言基礎知識學習和C語言編程運用與同學們分享了學習經(jīng)驗和學習方法。此外,以上兩位同學還講解了部分C語言典型例題與往年計算機等級考試真題,使同學們了解和掌握了分析解決C語言問題的方法。

          六、活動總結

          此次活動總體上取得了預期的效果,具體對活動的總結如下:

          1、此次交流會主題明確,意義深刻,從一定程度上解決了部分同學在C語言學習上的困惑,帶動了同學們學習的積極性。

          2.前期準備工作基本到位,列席的.學生干部能夠主動地配合學長們參與交流會。

          3、通過活動激發(fā)了學生干部們對計算機學習的熱情。

          活動不足之處:

          1、前期工作中宣傳力度不夠,致使參與活動積極性不高,出席人數(shù)少于預期人數(shù)。

          2、活動時間安排的不合理,與其他活動時間發(fā)生沖突。

          3、交流會缺乏互動,參與度不高。

          最后,我們會認真總結活動經(jīng)驗,認識活動中所存在的問題,把今后的工作做好。

        學習經(jīng)驗交流會總結3

          通過這次學習經(jīng)驗交流會,大一新生學到了很多,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。我認為在本次學習經(jīng)驗交流會上新生們學會了許多課堂上學不到的東西,“三人行,必有我?guī)熝伞,本次學習經(jīng)驗交流會上有許許多多關于學習經(jīng)驗豐富的學哥學姐,他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生,讓新生們在今后的學習生活中能夠更加快速,有效地去學習,少走彎路。同時,我也明白了大學學習生活也是校園生活的一塊,是小學、中學和高中學習生活的升級版。只不過作為一名大學生,不論從年齡、生理、心理,更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。

          大一,是憧憬大學生活的.體驗,是一個主要的轉折,蛻化的過程。其間,有激動,有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一后,發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼,獨自面臨社會的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說,大學生活已經(jīng)不再是學習生活了,它更像一場戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場,全在你是否做好了充足的準備,有著必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關重要的,有了正確的方向你不一定必勝,但沒有正確的方向卻一定必敗。

          相信在今后的路上我們新生們不會忘記學生會與老師對我們學習生活的關心,也不會忘記大二、大三學長們對他們將學習經(jīng)驗進行無私奉獻,感謝你們。

        學習經(jīng)驗交流會總結4

          進入大學,新的平臺,同時也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級的學弟學妹們更好地迎接大學生活,我部特于20xx年10月11日20:0021:40在八號教學樓舉辦此次學習經(jīng)驗交流會。

          考慮到專業(yè)學習的不同特點,此次活動在不同教室舉行,具體安排如下:英語專業(yè)8302教室,對外漢語專業(yè)8301教室,俄語專業(yè)8304教室。我們邀請了對應專業(yè)學習成績優(yōu)秀的學生現(xiàn)場跟大家分享分享學習心得體會,此外,還邀請了一些學生工作出色的學姐學長在工作方面給大家提出建議。

          總體來說,活動順利進行。在這次活動中,我部分工明確,這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現(xiàn)得很出色,在以后的活動中我們會更多地調(diào)動干事的熱情,讓他們以組織策劃者的'身份參與進來。

          當然,在這次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,時間安排沒有考慮全面,跟院演講與辯論協(xié)會的面試時間沖突,參與面試的同學錯過了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動的過程中,我們會全面考慮,盡量避免類似事情的發(fā)生。

          另外,特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。

        學習經(jīng)驗交流會總結5

          為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應和,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息與,了解他們在學習過程中的不明白之處,并有效的建議,以在學年伊始邊擁有良好的學習風貌和氛圍,使我院的'學風建設上一個新臺階,我部于20xx年9月29日特開展了此項,。活動結束后,綜合各班的反饋,我部了解到各位和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時,給他們帶去了信心與希望,《》()。他們都表示對未來的活已有了充分的準備,他們將不斷的努力,向所有的師長看齊。 本次活動結束后,很多班級都寫了心得、,從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中到的諸多種種,我部將將此些發(fā)到我部上,供大家閱讀。 另外,我部針對此次活動,評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是:一等獎:a0931,二等獎:b0933、b0951,三等獎:b0914、a0911、b0931。 雖然成績顯著,但也存在著一些問題。例如:有寫班級嘉賓過多,而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的中將不段改進,以期做的更好!

          〔“學習經(jīng)驗交流會”工作總結〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】

        學習經(jīng)驗交流會總結6

          應111-2團支部開展學習經(jīng)驗交流會團日活動大一上學期對于我們新生來說注定是懵懂而緊張的一個學期。9月份,我們剛剛開學,緊之后是新課程的開始教授,同學們都找不到一個適合自己學習的節(jié)奏跟方式,但考試的緊迫任務容不得我們有半點的松懈。此時,一套高效的、適合自己的學習方法就顯得尤為重要了。大學跟高中到底存在哪些不同?為了能讓大家更加全面的了解自己的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中存在的問題,交流學習經(jīng)驗,促進班級構成好學、樂學、會學的良好學風,也是為了讓同學們在今后的學習中更有效率,更有目的性,增強同學們的學習興趣,我班個性舉行了本次交流會。

          應111-2團支部于20xx年x月x日下午5:40在一教107教室舉行學習經(jīng)驗交流會活動。聯(lián)誼班的優(yōu)秀學生代表應邀參加,帶領同學們一齊探討學習方法,幫忙同學們規(guī)劃今后的學習生活。

          主持人一段精彩的開場白拉開了活動的序幕。首先上場的是聯(lián)誼班的邰富華,他將自己學習無機化學和高數(shù)的秘訣傾囊相授,指出學好的關鍵是抓好上課效率,做好練習冊。同學們聽得津津有味,并認真做了筆記。之后,劉曉將各科的考試模式,應考技巧作了詳細的介紹,她幽默而富有哲理的話語使得整個會場掌聲不斷,同學們踴躍提問將活動推向高潮。劉

          曉學姐針對考試重點,考試中應注意的問題做了解答,同學們似醍醐灌頂,向她投以崇拜的目光。隨后,王倩和朱夢嬌兩位優(yōu)秀學生代表耐心的講解了英語學習的竅門,針對如何練習英語聽力,如何寫英語作文,英語四級考試前如何備考等問題做了細致的解答。同學們連連點頭表示贊同。本次交流會我們從考試、學習方法談起,之后又聊到未來的就業(yè),乃至人生。學習交流會從最初的學習方法交流升華到了人生經(jīng)驗的交流,使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認為本次交流會最成功的地方。最后,活動在導師助理精彩而系統(tǒng)的總結中落下帷幕。

          透過本次交流會,我們總結了大學學習的四個特點:

          一、大學學習具有主動性

          進入大學以后,老師更多的是充當引路人的主角,課堂教學往往是提綱挈領式的,教師在課堂上主要講解難點、重點以及老師最有心得的部分,而其他的資料則需要同學自己去學習、理解、掌握。大家務必自主的學習,探討的實踐。這就要求同學們培養(yǎng)自學潛力。大學生不應滿足于跟在老師身后亦步亦趨,而應當主動走在老師前面。學會自學,在老師講課前預習相關資料,在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學習慣,不僅僅能夠提高我們的學習效率,同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

          二、認真對待錯題

          會上幾位學長分別談了自己對錯題的看法,同時其中兩位學姐也對錯題在學習過程中的重要性做了分析。錯題是我們學習道路上一粒粒石子,制約著我們前進。認真對待錯題,能夠使我們在學習上不走彎路,節(jié)省更多的精力用于學習其他資料,使我們的學習效率大幅提高。針對糾正錯題的'方法主要是將每次的錯題整理在一齊,在平日復習以及考前反復多看,增強記憶。

          三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結合

          當今社會,需要的是丁字形人才,即綜合素質(zhì)高,且在某一方面潛力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學生提出的基本要求,更是企業(yè)選取人才的基本標準。例如,校園在開設專業(yè)課的同時,還開設了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

          四、理論與實踐相結合

          學習的最終目的不僅僅在于積累了多少知識,還要看其是否具有利用知識進行創(chuàng)造的潛力。大學生要想學有所成,適應工作及社會的要求,就務必注意理論與實踐的結合。因此,我們在平時就要多參與社會實踐,在實踐中學習,在實踐中成長。此刻,社會上有十分多針對大學生的實踐機會,這些都是十分寶貴的資源,我們應當充分利用。圖書館使我們自主學習很好的一個選取之處。

          學習方法與學習的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊含著學習者對學習規(guī)律的認識,而且也反映了他對學習資料的理解程度。在必須好處上,這還是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異,但正確的學習方法應當遵循以下幾個原則:

          1、循序漸進這要求我們按照科學的知識體系和自身的理解潛力,系統(tǒng)而有步驟的進行學習。它要求我們就應注重基礎,切記好高騖遠,急于求成。循序漸進原則具體表現(xiàn)為:打好基礎、由易到難、量力而行。

          2、熟讀精思這要求我們把記憶和理解緊密結合起來,不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的前提下進行記憶,記憶才會牢固。

          3、自求自得這要求我們充分發(fā)揮學習的主動性和用心性,盡可能挖掘自己潛在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自學潛力。所學的知識不能僅僅停留于表面,應當充分消化,將其轉化為自己的東西。

          4、知行統(tǒng)一我們要將學習和實踐結合起來,切記學而不用。知者行之始,行者知之成,只有經(jīng)過實踐的知識才是真知灼見。邊實踐、邊積累能夠提高我們解決實際問題的潛力。

          獨學則無友,孤陋而寡聞,本次交流會為同學們帶給了一個互相學習的平臺。解答了同學們在學習生活中遇到的問題。讓同學們更加了解大學生活的豐

          富多彩,大學學習需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學風的鞏固和提高。相信透

          過本次交流會,每位同學都會備受鼓舞,信心十足。必須會幫忙大家走上更高的階梯。

          此次活動的成功舉辦不僅僅增強了同學們的學習用心性,提高了學習效率,而且使同學們由剛開始的盲目學習轉到目的性學習,提高了同學們的學習熱情。自此,同學們對今后的學習有了科學合理的規(guī)劃,對自己的學習充滿信心!

        學習經(jīng)驗交流會總結7

          本學期的學習生活即將結束,每位同學對自己的學習,生活,就業(yè),專業(yè),考試,考研等方面都存在一定的問題和疑惑,為了幫助同學解決這些問題和疑惑,我們特舉辦此次學習經(jīng)驗交流會。

         。鴮W院學生會于20xx年xx月18日下午7:00在十教208教室舉行“學習經(jīng)驗交流會”活動。xx和xx級的優(yōu)秀學生代表應邀參加,帶領同學們一起探討學習方法,幫助同學們規(guī)劃今后的學習生活。

          主持人一段精彩的開場白拉開了活動的序幕。首先上場的是xx級的學姐王付梅,她將自己學習經(jīng)驗傾囊相授,指出學好的關鍵是抓好上課效率,做好練習題。同學們聽得津津有味,并認真做了筆記。接著,張文超學長將各科的考試模式,應考技巧作了詳細的介紹。xx級的李長達學長對數(shù)學專業(yè)的考研就業(yè)等問題作了介紹,他幽默而富有哲理的話語使得整個會場掌聲不斷,同學們踴躍提問將活動推向高潮。賈艷艷學姐針對考試重點,考試中應注意的問題做了解答,同學們似醍醐灌頂,向她投以崇拜的目光。隨后,王華霄和李潤苗兩位優(yōu)秀學生代表耐心的講解了英語和高數(shù)學習的竅門,針對如何練習英語聽力,如何寫英語作文,考試前如何備考等問題做了細致的解答。同學們連連點頭表示贊同。本次交流會我們從考試、學習方法談起,之后又聊到未來的就業(yè),乃至人生。學習交流會從最初的學習方法交流升華到了人生經(jīng)驗的交流,使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認為本次交流會最成功的地方。最后,活動在主持人精彩而系統(tǒng)的總結中落下帷幕。

          通過本次交流會,我們總結了大學學習的四個特點:

          一、大學學習具有主動性

          進入大學以后,老師更多的是充當引路人的角色,課堂教學往往是提綱挈領式的,教師在課堂上主要講解難點、重點以及老師最有心得的部分,而其他的內(nèi)容則需要同學自己去學習、理解、掌握。大家必須自主的學習,探討的實踐。這就要求同學們培養(yǎng)自學能力。大學生不應滿足于跟在老師身后亦步亦趨,而應當主動走在老師前面。學會自學,在老師講課前預習相關內(nèi)容,在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學習慣,不僅可以提高我們的學習效率,同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

          二、認真對待錯題

          會上幾位學長分別談了自己對錯題的看法,同時其中兩位學姐也對錯題在學習過程中的重要性做了分析。錯題是我們學習道路上一粒粒石子,制約著我們前進。認真對待錯題,可以使我們在學習上不走彎路,節(jié)省更多的精力用于學習其他內(nèi)容,使我們的學習效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一起,在平日復習以及考前反復多看,增強記憶。

          三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結合

          當今社會,需要的是“丁”字形人才,即綜合素質(zhì)高,且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學生提出的基本要求,更是企業(yè)選擇人才的基本標準。例如,學校在開設專業(yè)課的同時,還開設了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

          四、理論與實踐相結合

          學習的.最終目的不僅在于積累了多少知識,還要看其是否具有利用知識進行創(chuàng)造的能力。大學生要想學有所成,適應工作及社會的要求,就必須注意理論與實踐的結合。因此,我們在平時就要多參與社會實踐,在實踐中學習,在實踐中成長,F(xiàn)在,社會上有非常多針對大學生的實踐機會,這些都是非常寶貴的資源,我們應當充分利用。圖書館使我們自主學習很好的一個選擇之處。

          學習方法與學習的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊含著學習者對學習規(guī)律的認識,而且也反映了他對學習內(nèi)容的理解程度。在一定意義上,這還是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異,但正確的學習方法應當遵循以下幾個原則:

          1、循序漸進——這要求我們按照科學的知識體系和自身的接受能力,系統(tǒng)而有步驟的進行學習。它要求我們應該注重基礎,切記好高騖遠,急于求成。循序漸進原則具體表現(xiàn)為:打好基礎、由易到難、量力而行。

          2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結合起來,不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的前提下進行記憶,記憶才會牢固。

          3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自己潛在的學習能力,培養(yǎng)和提高自學能力。所學的知識不能僅僅停留于表面,應當充分消化,將其轉化為自己的東西。

          4、知行統(tǒng)一——我們要將學習和實踐結合起來,切記學而不用!爸咝兄迹姓咧伞,只有經(jīng)過實踐的知識才是真知灼見。邊實踐、邊積累可以提高我們解決實際問題的能力。

          “獨學則無友,孤陋而寡聞”,本次交流會為同學們提供了一個互相學習的平臺。解答了同學們在學習生活中遇到的問題。讓同學們更加了解大學生活的豐富多彩,大學學習需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學風的鞏固和提高。相信通過本次交流會,每位同學都會備受鼓舞,信心十足。一定會幫助大家走上更高的階梯。

          此次活動的成功舉辦不僅增強了同學們的學習積極性,提高了學習效率,而且使同學們由剛開始的盲目學習轉到目的性學習,提高了同學們的學習熱情。自此,同學們對今后的學習有了科學合理的規(guī)劃,對自己的學習充滿信心!

        學習經(jīng)驗交流會總結8

          交流會總結

          在學習的過程中,同學們常會碰到這樣或那樣的問題。但由于學習任務重,就缺少了與別人交流經(jīng)驗、解決問題的機會和時間。我們二年級學生會學習部舉行這次學習經(jīng)驗交流回的目標就是:幫忙同學們解決學習中的問題,讓同學們聽一聽別人的學習經(jīng)驗,從而提高自己的學習成績。

          同學們聚字字千金,當真是聽君一席話,

          1、興趣不是天生的.,而是后天培養(yǎng)的。

          2、興趣不是最好的老師,應用才是最好的老師。

          3、做事要勤快,堅持熟能生巧理論。

          4、典型知識歸類等,李主任的話推翻了興趣是最好的老師,并以他自己的實際體驗來證明。告戒我們:機遇只偏愛那些有準備的大腦,付出必定有回報。

          同時,我們在這次交流會中理想中的大校園門將永久為我們敞開!

          二年級學生會學習部

        學習經(jīng)驗交流會總結9

          13級語言學及應用語言學專業(yè)的學習經(jīng)驗交流會在10月x日晚上舉行,交流會持續(xù)了兩個多小時,會議上研三、研二的師哥、師姐依次發(fā)言,主要介紹他們在學習、生活、交際、工作等方面的經(jīng)驗,使我們班同學受益匪淺,對以后研究生三年的生活有了初步的打算。通過各位學長們的介紹,我們知道在這三年里我們應該做什么,應該怎么做,對于我們以后的學習生活有很大的幫助。

          雖然會議已經(jīng)結束,但我認為會議中還有一些不足之處:

          首先,會議舉行的`比較匆促,從接到學習部的通知到會議的舉行之間的事件比較少,另外,星期日同學有許多事情要做,會議不值得不盡人意。

          其次,我們班其中有一位同學因臨時有事沒能參加交流,被邀請的師哥師姐由于有事也沒能到齊。

          再次,會議進行的環(huán)節(jié)比較少,同學們提問的問題不夠集中,比較分散,她們準備不夠充足。有的的師哥、師姐比較謙虛,不好意思發(fā)言。

          最后,關于考博方面的信息比較少。

          這次學習經(jīng)驗交流會議讓我們認識的研二、研三的各位學長,又不懂的問題可以直接和他們進行溝通,為我們語言學各級同學之間的溝通交流提供了一個很好的平臺。會議在友好的氛圍中結束,我們都感到非常地高興,我們語言學及應用語言學的各級同學就是一個大家庭,祝愿我們語言學班更加美好。

        學習經(jīng)驗交流會總結10

          這是成功拓進的一次遠航交流。

          在同學們的歡聲笑語中,本次新生經(jīng)驗交流會圓滿結束了。因時間有限,互動環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學的要求,沒能讓更多的同學參與其中,與學長、學姐互動并表達自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動,給同學們帶給更多交流溝通的機會,來盡量滿足所有

          同學的需求。

          此次新生經(jīng)驗交流會的及時舉辦幫忙同學們從緊張忙碌高中生活過度到簡單愉悅的大學生活,讓他們找到了更好更快更高效的習方法,為他們今后的`發(fā)展指出了方向,當梅花怒放于雪原,我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律!為使大一新生了解并適應大學的生活及學習方式,我們精心而充分的準備了此次活動,看著他們滿意的眼神,我們感到無比的高興與欣慰,因為我們的活動對他們有了很大的幫忙。本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動,為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會,更是友愛互助冰雪相容的學習交流會?傮w上看,此次交流會還是很成功的。

        學習經(jīng)驗交流會總結11

          一、活動感想

          進入大校園園,對于高中畢業(yè)的同學們來說,算是進入了一個全新的世界,很多同學在短時間內(nèi)還難以適應大學生活的節(jié)奏和氛圍,不明白如何去調(diào)節(jié)好自己的學習和工作等等。為此,材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解,著重講四六級和國二的重要性,以及高數(shù)、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的坎坷,并總結出經(jīng)驗、找出克服的方法,一一授予給大家。

          例如:學習英語的技巧,復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經(jīng)驗時,20___級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來,互問互答,使此次活動目的更上一層樓,到達了預期效果;此外,我部還特邀請科創(chuàng)部部長孫瑩學姐為11級新生講解了“挑戰(zhàn)杯”,在學習的道路上另辟一條新路,開拓了學弟學妹們的視野,豐富的`獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮,使活動再次到達預期效果。

          陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧,也給我們提出了有關學習英語的推薦,為我們過四六級撥開層層迷霧。

          畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性,應對形形色色的大學生活,如何分配時間,如何利用時間對我們至關重要,為我們?nèi)绾螌W習指明了道路

          于森學姐為我們樹立了榜樣,為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”,為實現(xiàn)考研目標,我們在生活學習中就應如何去奮斗,我們要付出更多。讓我們堅定了目標。

          孫瑩學姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”,讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,并為之努力奮斗,激起了我們創(chuàng)新的熱情。

          二、活動好處

          透過舉辦這次學習經(jīng)驗交流會,給11級新生們一些啟發(fā)和鼓勵,讓他們更好地找到自己的人生方面的目標,更好地發(fā)揮自己的才能,同時還能了解校園的學習氛圍,并盡快適應大學生活,創(chuàng)造完美大學人生。

          三、活動評價

          (一)成功之處:

          優(yōu)秀的學長們用自身的經(jīng)歷,總結成經(jīng)驗,以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學習熱情,使大家受益匪淺,增加了學長與學弟學妹們之間的交流,有利于促進學院優(yōu)良的學習風氣。

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          1、事先準備不足,沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點秩序亂,沒有維持好。

          2、自由提問環(huán)節(jié),大一新生提問熱情不太高漲,原因可能是太唐突,沒有準備時間。

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          在以后的活動中,思考事情時會更加謹慎周密,事前的準備會更加充分,發(fā)現(xiàn)不足及時改善,遇到好的,珍惜利用。

        學習經(jīng)驗交流會總結12

          一、活動感想

          新學期,新氣象,一零級的新生們踏進大學,面對陌生的大學生活、學習,或多或少會感到困惑、迷茫。為了響應年級學習部的號召,幫助一零級新生明確自己的學習目標,提高學習積極性,,本支部特此策劃了此次新老生學習經(jīng)驗交流會活動。在本次交流會中,本支部學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經(jīng)歷,系統(tǒng)地介紹了自己的學習經(jīng)驗,都著重強調(diào)學習態(tài)度的重要性,針對專業(yè)課的學習,各有特點。同時,支出應正確處理好學習與課余生活的關系,號召師弟師妹們在學習之余不忘廣泛涉獵,全面提高個人素質(zhì)。10級的師弟師妹熱情高漲,也向師兄師姐請教了很多不懂的問題;顒雍笃,大多數(shù)的師弟師妹都表示在這次交流會中受益匪淺,向師兄師姐學習到很多寶貴的學習經(jīng)驗。整個活動中,師弟師妹們學到了很多,活動收到預期的效果。

          二、活動意義

          通過舉行這次學習經(jīng)驗交流會,不僅能讓一零級新生們了解學校的學習氛圍、進一步明確自己的`學習目標,而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法,使新生們盡快適應大學生活,創(chuàng)造美好大學人生。同時,也起到促進新生與學長之間交流的作用,有利于在學院形成優(yōu)良的學風。

          三、活動評價

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          本支部學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經(jīng)歷,系統(tǒng)地介紹了自己的學習經(jīng)驗,以自己的鮮活事例,激勵師弟師妹們提高自己的學習積極性。大多數(shù)師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進一步加強了與師弟師妹們溝通及交流,有利于在學院形成優(yōu)良的學風。

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          自由提問環(huán)節(jié),師弟師妹熱情高漲,積極提問,導致開始是場面有點混亂。

          四、今后努力方向

          在以后的活動中,考慮的事情時要更加周密一些,才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時的分組問題。

          五、活動掠影

        學習經(jīng)驗交流會總結13

          剛剛步入大學校園的新生們,對大學生活處處感到好奇,早已習慣了高中學習方法的他們,卻發(fā)現(xiàn)這里與高中有很大的不同。把高中的學習方式應用到大學學習時常常無法得到想象中的效果,對于他們來說無論是學習還是生活都像個懵懂的孩子。因此,我們園藝學院學習部針對同學們的這些情況,組織開展了本次活動。

          我們部主要請了一些成績比較優(yōu)異的大二、大三的學姐學長,首先請各嘉賓介紹他們的學習經(jīng)驗。接著就進入互動環(huán)節(jié),是由同學們發(fā)問,然后各位學姐學長來解答,同學們的熱情很高,都很積極踴躍。

          在互動環(huán)節(jié),同學們就大學學習、英語四級、考研等提出了一些問題,比如有的同學就高中學習與大學學習有何不同?還有很多新生對某一門以前沒有接觸的課程,不知如何學習做了提問。各位嘉賓也都作出了解答。

          從會后的情況看,學生不僅借鑒到了學長在學習上的各種好的經(jīng)驗,并總結了一些適合自己的學習方法,明確了自己的學習目標,對英語四級和考研、就業(yè)等問題有了初步認識。

          本次交流會達到了預期的`目的,給新生一個好的引導。在短時間內(nèi)起到了很好的溝通作用,讓他們更好的在大學中學習生活;顒又羞有些不足,但相信在以后的工作中,我們會更好更全面的舉辦好我們的活動,更好的幫助同學。

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          此次活動從總體上取得了預期的成效,具體總結如下:

          1、此次交流會的主題明確,意義深刻,威剛進入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學三年甚至更長的規(guī)劃,更積極主動地去學習和生活。

          2、前期準備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優(yōu)秀學長學姐參加交流會。

          3、大二學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向大一學生傳授了寶貴的學習經(jīng)驗。

          4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我系團總支學生會的團結。

          5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學習部整體形象,促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:

          1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好,場館布置工作耽誤了一定時間,原本18:00的活動一直到18:10左右才開始。

          2、少數(shù)同學因為我們活動太過正式?jīng)]有敢提出相關問題。3、前期工作中宣傳力度不夠,致使大一學生參與活動積極性不高。

          4、活動時間安排的.不合理,以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此,我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。

          5、作為班級同學與部門橋梁的學習委員,部門與他們溝通不夠密切,有待改善。

          6、活動結束退場時,秩序沒有把握好,使得場面有些混亂?偟膩碚f,此次的活動是成功的,它給部門新成員提供了一次鍛煉機會,讓新生們受益匪淺,更加明確未來的前進方向,我們將在一次次的工作中為全系同學們提供更好更高質(zhì)量的服務。

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          一·活動感想

          進入大學校園,對于高中畢業(yè)的同學們來說,算是進入了一個全新的世界,很多同學在短時間內(nèi)還難以適應大學生活的節(jié)奏和氛圍,不知道如何去調(diào)節(jié)好自己的學習和工作等等。為此,材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解,著重講四六級和國二的重要性,以及高數(shù)、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的.坎坷,并總結出經(jīng)驗、找出克服的方法,一一授予給大家。例如:學習英語的技巧,復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經(jīng)驗時,11級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來,互問互答,使此次活動目的更上一層樓,達到了預期效果;此外,我部還特邀請科創(chuàng)部部長孫瑩學姐為11級新生講解了“挑戰(zhàn)杯”,在學習的道路上另辟一條新路,開拓了學弟學妹們的視野,豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮,使活動再次達到預期效果。

          陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧,也給我們提出了有關學習英語的建議,為我們過四六級撥開層層迷霧。

          畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性,面對形形色色的大學生活,如何分配時間,如何利用時間對我們至關重要,為我們?nèi)绾螌W習指明了道路

          于森學姐為我們樹立了榜樣,為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”,為實現(xiàn)考研目標,我們在生活學習中應該如何去奮斗,我們要付出更多。讓我們堅定了目標。

          孫瑩學姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”,讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,并為之努力奮斗,激起了我們創(chuàng)新的熱情。

          二·活動意義

          通過舉辦這次學習經(jīng)驗交流會,給11級新生們一些啟發(fā)和鼓勵,讓他們更好地找到自己的人生方面的目標,更好地發(fā)揮自己的才能,同時還能了解學校的學習氛圍,并盡快適應大學生活,創(chuàng)造美好大學人生。

          三·活動評價

          (一)成功之處:

          優(yōu)秀的學長們用自身的經(jīng)歷,總結成經(jīng)驗,以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學習熱情,使大家受益匪淺,增加了學長與學弟學妹們之間的交流,有利于促進學院優(yōu)良的學習風氣。

          (二)不足之處:

          1·事先準備不足,沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點秩序亂,沒有維持好。

          2·自由提問環(huán)節(jié),大一新生提問熱情不太高漲,原因可能是太唐突,沒有準備時間。

          (三)改進:

          在以后的活動中,考慮事情時會更加謹慎周密,事前的準備會更加充分,發(fā)現(xiàn)不足及時改進,遇到好的,珍惜利用。

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