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總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的初二政治教學(xué)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
初二政治教學(xué)總結(jié)1
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)（6）（8）（12）（13）（14）五個(gè)班的政治科任教師。主要教學(xué)工作就是按照學(xué)校教育教學(xué)工作的要求，根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》搞好初二年級(jí)五個(gè)班的政治課教學(xué)。
一學(xué)期來(lái)，我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師，能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，搞好日常教學(xué)，并能經(jīng)常觀摩各年級(jí)政治老師和外校老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的'教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的身心健康、個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔、引導(dǎo)，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生；而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范。
作為教初二年級(jí)的政治課老師，明白自己必須緊扣教材，解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多種形式的教學(xué)，活動(dòng)、時(shí)事簡(jiǎn)評(píng)、討論等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。
一學(xué)期來(lái)，切實(shí)做好培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，同時(shí)發(fā)覺(jué)一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。針對(duì)所任教的五個(gè)班各班的班情、學(xué)情情況，自己采取不同的教學(xué)方法，使各班成績(jī)都有明顯提高。
初二政治教學(xué)總結(jié)2
為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量。本期政治教學(xué)按質(zhì)按量完成任務(wù)。
一、教學(xué)目的和任務(wù)
教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì)，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義、內(nèi)容、關(guān)系、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系。
本期完成第九到第十六課共8課的教學(xué)教育任務(wù)，總授課時(shí)25課時(shí)，其他如活動(dòng)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)機(jī)動(dòng)，期末統(tǒng)考成績(jī)力爭(zhēng)平均分達(dá)60分，及格率60％，優(yōu)良率20％，各項(xiàng)排名在市前20名。
二、教材分析
1、特點(diǎn)：教材可讀性較強(qiáng)，教育功能突出，難度適中，內(nèi)容貼近學(xué)生，時(shí)代性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力水平，圖文并茂，配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié)，有利調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。
2、重點(diǎn)及難點(diǎn)：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使、保護(hù)權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)
三、初二學(xué)生特點(diǎn)：
學(xué)生積極性較好，課堂紀(jì)律一般，普遍有自覺(jué)性，求知欲強(qiáng)，但主動(dòng)參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高，學(xué)習(xí)缺乏興趣，理解運(yùn)用綜合能力較底，成績(jī)不理想。
四、教學(xué)措施
（一）做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)。及時(shí)收發(fā)。
2、虛心學(xué)習(xí)，本期聽(tīng)課要不少于15節(jié)，多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。
3、認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
（二）積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平
1、積極參加科組、市的.教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力。
�。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，采用貼近學(xué)生，以例說(shuō)法，以案說(shuō)法，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
，20xx學(xué)年度第二學(xué)期初二政治教學(xué)總結(jié)—政治計(jì)劃
2、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
3、推行“一對(duì)一”計(jì)劃，倡導(dǎo)學(xué)霸引領(lǐng)學(xué)弱；將每個(gè)班級(jí)劃分成多個(gè)學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)明確任務(wù)和目標(biāo)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)，及時(shí)給予反饋，共同提升教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)雙邊交流活動(dòng)，嚴(yán)格維護(hù)課堂紀(jì)律。深入了解學(xué)生，與班主任配合開展家庭訪問(wèn)，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和思想狀況，及時(shí)跟進(jìn)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，一視同仁。
�。ㄋ模┌l(fā)揮德育功能，開展課堂活動(dòng)
為了配合學(xué)校德育工作，我們要充分發(fā)揮教科書的教育功能，采用多種形式的活動(dòng)，如演講、座談、辯論等，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，如果條件允許，我們還可以開展一些課外活動(dòng)，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中，我們非常重視課文實(shí)踐環(huán)節(jié)，并努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我們將不斷探索和改進(jìn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，確保它們與教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求相契合。我們相信，通過(guò)以上努力，學(xué)校的德育工作將得到有效的支持和推進(jìn)，學(xué)生的全面發(fā)展也將得到更好的促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)。
（五）嚴(yán)于律己，教書育人
教師應(yīng)當(dāng)以本職為基礎(chǔ)，熱情地向?qū)W生傳授真理。通過(guò)言傳身教，平等對(duì)待和愛(ài)護(hù)學(xué)生，我們要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)地工作，努力教育學(xué)生明白政治科學(xué)的道理，用真摯的情感激勵(lì)他們，讓他們喜歡學(xué)習(xí)政治科學(xué)，并培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
（六）其他。與學(xué)校工作保持一致。
初二政治教學(xué)總結(jié)3
這學(xué)期，本人長(zhǎng)期從事政治教學(xué)工作，擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班和九年級(jí)一個(gè)班的授課工作。在教學(xué)過(guò)程中，我始終以適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作要求為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，確保教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。立足于當(dāng)前，展望未來(lái)，為了取得更大的進(jìn)步，我對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了以下總結(jié)：
一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。
作為科任，我將認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，充分備課并積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，不斷吸取其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高我的教育水平。每節(jié)課都會(huì)以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以友好、輕松、認(rèn)真的形象與學(xué)生互動(dòng)。我將按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也注重德育教育，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的品德和高尚的人格。對(duì)于學(xué)生的個(gè)性差異，我會(huì)根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生。對(duì)于差生，我會(huì)多次與他們交談，幫助他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度；對(duì)于優(yōu)生，我將激勵(lì)他們保持進(jìn)取心，再接再厲，取得更好的成績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的.榜樣，我希望學(xué)生能夠自覺(jué)地從德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大的理想。作為初二政治課的教師，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，廣泛收集相關(guān)資料，以提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量。除了注重教材的研究和掌握基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)外，我還將采用多種教學(xué)方法。同時(shí)，我也會(huì)做好課后輔導(dǎo)工作，并根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行分層教學(xué)。
二、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了讓學(xué)生更好地理解，我在課堂教學(xué)中努力做到講解清晰、條理分明；同時(shí)，我注重運(yùn)用準(zhǔn)確、情感豐富且生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行教學(xué)；同時(shí)，我會(huì)確保教學(xué)思路清晰，層次分明，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。在課堂上，我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生更容易、輕松、愉快地學(xué)習(xí)；此外，我還注重精講并多加練習(xí)，在課堂上盡量減少自己的講解時(shí)間，提供更多的學(xué)生活動(dòng)機(jī)會(huì)；同時(shí)，我也會(huì)充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，以確保每個(gè)學(xué)生都能得到提高。為了增加思想品德課的趣味性，我將教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活緊密結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中切實(shí)解決學(xué)生所遇到的實(shí)際問(wèn)題，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)教學(xué)，我希望培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感，使他們?cè)谌粘Ｐ袨楹退枷胨刭|(zhì)等方面有較大的改變。
三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導(dǎo)是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。鑒于中學(xué)生常常愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，我經(jīng)常采用談心、主題探究等方法來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，并將這一工作融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中。我耐心地致力于幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)變，始終以友善的態(tài)度對(duì)待他們，例如通過(guò)與他們多進(jìn)行談心交流。我從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，并及時(shí)給予肯定。因?yàn)槊總�(gè)人都渴望被理解和尊重，所以在與學(xué)生交談時(shí)，我會(huì)深刻理解和尊重他們的處境和想法，改變自己的教師角色，努力成為學(xué)生的朋友，讓他們敢于說(shuō)話、坦誠(chéng)相對(duì)。通過(guò)這種方式，使學(xué)生感受到與我平等的待遇，從而更容易接受我的觀點(diǎn)，改變自己的思想和行為。最終實(shí)現(xiàn)真正的思想教育目標(biāo)。
時(shí)間飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，總體來(lái)看，這學(xué)期在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，收到了良好的效果。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
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