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總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的初中語(yǔ)文教師短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
20xx年xx月xx日至12月x日，作為一名奮戰(zhàn)在農(nóng)村教育第一線(xiàn)的普通初中語(yǔ)文教師，有幸參加了河南教育學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”初中語(yǔ)文短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教育學(xué)院的半月時(shí)間里，我不僅收獲了知識(shí)，還體驗(yàn)了快樂(lè)。
作為一名有十七年教齡的農(nóng)村初中語(yǔ)文教師，平時(shí)的教學(xué)都是局限在自己所任教的校園里，年復(fù)一年，日復(fù)一日的教與學(xué)，水平的定格讓我感覺(jué)到了自己知識(shí)的貧乏。所以非常高興有機(jī)會(huì)走進(jìn)河南教育學(xué)院初中語(yǔ)文教師短期集中培訓(xùn)班這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。雖然只有短短的半個(gè)月，但讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。在這里，我們溫故了知識(shí)，提升了觀念，也收獲了友誼。感謝國(guó)培計(jì)劃！感謝河南教育學(xué)院的老師們！
在培訓(xùn)過(guò)程中老師讓我們聽(tīng)了一些講座，雖然有點(diǎn)累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了。這次短期培訓(xùn)聆聽(tīng)了許多教育專(zhuān)家精彩的報(bào)告和講課，接受了很多新的教育理念，了解了許多新的教育動(dòng)態(tài)。結(jié)合專(zhuān)家的講座及名師的示范課，反思了以往工作中的不足，深知自己在教學(xué)上的欠缺。多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我們帶
來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。 通過(guò)學(xué)習(xí)我們更進(jìn)一步了解和掌握了課堂教學(xué)改革發(fā)展方向和目標(biāo)，從理論基礎(chǔ)、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。
這次培訓(xùn)為來(lái)自不同學(xué)校的老師提供了一個(gè)相互交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。教師們?cè)诮涣髦写蠹腋魇慵阂?jiàn)，暢所欲言，交流著教學(xué)的心得體會(huì)，討論著教學(xué)中遇到的種種困惑，使我們有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。教師們提出了許多語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)際的觀點(diǎn)和問(wèn)題，給了我很好的啟示，我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂(lè)。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿(mǎn)足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，尋找最合適的教學(xué)方法，在整理中思考，在行動(dòng)中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。
通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)十五天時(shí)間太短了，要學(xué)的知識(shí)還有太多太多，在教育學(xué)院的半月時(shí)間里，我聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，汲取了名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念，帶來(lái)了豐富的精神食糧。短短的十五天時(shí)間即將結(jié)束了，我無(wú)限留戀，在教育學(xué)院的生活，無(wú)限留戀專(zhuān)家、教授們的講課。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿(mǎn)腔的熱情，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中
去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂(lè)教師，快樂(lè)教學(xué)生，為使自己能成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師而不懈努力。
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